Consorzio AlmaLaurea Associazione AlmaDiploma AlmaOrièntati Percorso on line di Orientamento.
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Consorzio AlmaLaurea Associazione AlmaDiploma
AlmaOrièntati
Percorso on line di Orientamento
ANNO SCOLASTICO 2007 - 2008ALMADIPLOMA REPUBBLICA
4550 28554
ANNO SCOLASTICO 2008 - 2009ALMADIPLOMA REPUBBLICA
7694 31189
ANNO SCOLASTICO 2009 - 2010ALMADIPLOMA REPUBBLICA
20191 23494
Hanno compilato AlmaOrièntati……..
LE PAROLE CHIAVE dello strumento:
• Soggetto attivo
• Risorse
• Vissuti
• Valori di riferimento
• Mercato del lavoro
• Genere
• Target socialeStrutturano la valenza orientativa di
A
L
M
A
O
R
I
E
N
T
A
T
I
Già dal momento della compilazione
a scuola
in un momento successivo alla presentazione
in classe, con l’insegnante presente
con credenziali, per elaborazione dati e successivi contatti (questionario di feedback, indagini, ecc.)
La compilazione di AlmaOrièntati ……
Compilazione AlmaOrièntati
www.almadiploma.it
Accesso con “credenziali” personali
dal sito di Repubblica.it
accesso senza credenziali
contesto scolastico ma anche d’altro genere
nel tracciato del sistema rimane solo anno di nascita, regione di residenza, tipologia di diploma e indirizzo e-mail (dato opzionale)
La compilazione di AlmaOrièntati
Il percorso AlmaOrièntati è ……
1. Autovalutazione delle risorse personali (punti di forza);2. Conoscenza del sistema universitario e del mercato del lavoro;3. Scelta del percorso universitario a partire dalle materie
maggiormente gradite;
4. Scelta del percorso universitario sulla base delle proprie
aspirazioni lavorative.
Organizzato in 4 sezioni:
Al termine del percorso viene restituito un profilo orientativo individuale
che il giovane può stampare e conservare insieme ad un messaggio che il sistema invia alla sua casella di posta elettronica
e che gli permette di rientrare nel suo profilo e utilizzarne le funzioni interattive
E CHI NON VUOLE PROSEGUIRE GLI STUDI?
E’ comunque utile compilare AlmaOrièntati perché:
permette allo studente di conoscere meglio i propri punti di forza e le proprie attitudini
può evitare di escludere a priori una possibilità che può essere presa in considerazione anche se non nell’immediato futuro
dai dati a cui accede può verificare che chi ha un titolo di studio superiore è più facilitato nel trovare occupazione e meglio remunerata
può conoscere più precisamente che cosa è l’università oggi, modificando le proprie rappresentazioni
PROFILO FINALE: sez 1- Punti di forza
E’ molto importante trovare un tempo successivo alla
compilazione degli strumenti per ritornare con i ragazzi sul
Profilo AlmaOrièntati allo scopo di:
dare loro l’occasione per:• far emergere riflessioni in classe• condividere con i compagni eventuali dubbi e
chiarimenti• ragionare su come approfondire la parte
riguardante la scelta delle aree di interesse per proseguire gli studi
• indicare loro – laddove se ne ravvisa l’opportunità – servizi orientamento universitari a cui rivolgersi per specifiche informazioni e/o approfondimenti, alcuni dei quali utilizzano modalità di consulenza orientativa anche a distanza
Caratteristiche e peculiarità di AlmaOrièntati a supporto dell’attività di orientamento per gli studenti
L’attività si struttura come un work in progress (possibilità di essere approfondito e ricompilato) che rende gli studenti via via protagonisti e consapevoli rispetto alla scelta del proprio futuro
Raggiunge la totalità degli studenti di una classe/scuola
AlmaOrièntati e il Profilo Individuale che scaturisce dalla sua compilazione diventano lo strumento attendibile – perché strutturato scientificamente - per conoscere i propri punti di forza, interessi, aspirazioni e aiuta lo studente ad individuare una scelta ragionata del proprio futuro formativo e/o professionale.
Già la compilazione di AlmaOrièntati favorisce un approccio a tutti gli elementi che occorre considerare in un processo di auto-orientamento
Caratteristiche e peculiarità di AlmaOrièntati a supporto dell’attività di orientamento degli Istituti Scolastici Superiori
La modalità “a distanza” diventa una risorsa perché attiva tutta la comunità scolastica (docenti, studenti, segreterie, servizi) a sviluppare ICT Skills for Guidance.
Il Profilo Orientativo di Istituto – prodotto dall’elaborazione dei dati provenienti dalla compilazione effettuata con credenziali - è quel documento a disposizione della funzione strumentale (orientamento), assegnata istituzionalmente dal MIUR alle scuole, perché traccia le caratteristiche dei diplomandi dell’Istituto di Istruzione Superiore che partecipa al progetto
http://orientamento-almalaurea.repubblica.it/cgi-bin/info/servizi/orientamento/pag_profilo_mail.pl?UTENTE=919031612061219
Un esempio di Profilo Orientativo Individuale
GRAZIE DELL’ATTENZIONE
Adele Barone
Servizio Orientamento AlmaDiplomac/o AlmaLaurea
viale Masini, 36 - 40126 Bolognatel. 051/6088979 fax 051/6088989
E-mail [email protected]