Consorzio AlmaLaurea Associazione AlmaDiploma AlmaOrièntati Percorso on line di Orientamento.

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Consorzio AlmaLaurea Associazione AlmaDiploma

AlmaOrièntati

Percorso on line di Orientamento

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ANNO SCOLASTICO 2007 - 2008ALMADIPLOMA REPUBBLICA

4550 28554

ANNO SCOLASTICO 2008 - 2009ALMADIPLOMA REPUBBLICA

7694 31189

ANNO SCOLASTICO 2009 - 2010ALMADIPLOMA REPUBBLICA

20191 23494

Hanno compilato AlmaOrièntati……..

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LE PAROLE CHIAVE dello strumento:

• Soggetto attivo

• Risorse

• Vissuti

• Valori di riferimento

• Mercato del lavoro

• Genere

• Target socialeStrutturano la valenza orientativa di

A

L

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E

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I

Già dal momento della compilazione

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a scuola

in un momento successivo alla presentazione

in classe, con l’insegnante presente

con credenziali, per elaborazione dati e successivi contatti (questionario di feedback, indagini, ecc.)

La compilazione di AlmaOrièntati ……

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Compilazione AlmaOrièntati

www.almadiploma.it

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Accesso con “credenziali” personali

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dal sito di Repubblica.it

accesso senza credenziali

contesto scolastico ma anche d’altro genere

nel tracciato del sistema rimane solo anno di nascita, regione di residenza, tipologia di diploma e indirizzo e-mail (dato opzionale)

La compilazione di AlmaOrièntati

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Il percorso AlmaOrièntati è ……

1. Autovalutazione delle risorse personali (punti di forza);2. Conoscenza del sistema universitario e del mercato del lavoro;3. Scelta del percorso universitario a partire dalle materie

maggiormente gradite;

4. Scelta del percorso universitario sulla base delle proprie

aspirazioni lavorative.

Organizzato in 4 sezioni:

Al termine del percorso viene restituito un profilo orientativo individuale

che il giovane può stampare e conservare insieme ad un messaggio che il sistema invia alla sua casella di posta elettronica

e che gli permette di rientrare nel suo profilo e utilizzarne le funzioni interattive

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E CHI NON VUOLE PROSEGUIRE GLI STUDI?

E’ comunque utile compilare AlmaOrièntati perché:

permette allo studente di conoscere meglio i propri punti di forza e le proprie attitudini

può evitare di escludere a priori una possibilità che può essere presa in considerazione anche se non nell’immediato futuro

dai dati a cui accede può verificare che chi ha un titolo di studio superiore è più facilitato nel trovare occupazione e meglio remunerata

può conoscere più precisamente che cosa è l’università oggi, modificando le proprie rappresentazioni

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PROFILO FINALE: sez 1- Punti di forza

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E’ molto importante trovare un tempo successivo alla

compilazione degli strumenti per ritornare con i ragazzi sul

Profilo AlmaOrièntati allo scopo di:

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dare loro l’occasione per:• far emergere riflessioni in classe• condividere con i compagni eventuali dubbi e

chiarimenti• ragionare su come approfondire la parte

riguardante la scelta delle aree di interesse per proseguire gli studi

• indicare loro – laddove se ne ravvisa l’opportunità – servizi orientamento universitari a cui rivolgersi per specifiche informazioni e/o approfondimenti, alcuni dei quali utilizzano modalità di consulenza orientativa anche a distanza

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Caratteristiche e peculiarità di AlmaOrièntati a supporto dell’attività di orientamento per gli studenti

L’attività si struttura come un work in progress (possibilità di essere approfondito e ricompilato) che rende gli studenti via via protagonisti e consapevoli rispetto alla scelta del proprio futuro

Raggiunge la totalità degli studenti di una classe/scuola

AlmaOrièntati e il Profilo Individuale che scaturisce dalla sua compilazione diventano lo strumento attendibile – perché strutturato scientificamente - per conoscere i propri punti di forza, interessi, aspirazioni e aiuta lo studente ad individuare una scelta ragionata del proprio futuro formativo e/o professionale.

Già la compilazione di AlmaOrièntati favorisce un approccio a tutti gli elementi che occorre considerare in un processo di auto-orientamento

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Caratteristiche e peculiarità di AlmaOrièntati a supporto dell’attività di orientamento degli Istituti Scolastici Superiori

La modalità “a distanza” diventa una risorsa perché attiva tutta la comunità scolastica (docenti, studenti, segreterie, servizi) a sviluppare ICT Skills for Guidance.

Il Profilo Orientativo di Istituto – prodotto dall’elaborazione dei dati provenienti dalla compilazione effettuata con credenziali - è quel documento a disposizione della funzione strumentale (orientamento), assegnata istituzionalmente dal MIUR alle scuole, perché traccia le caratteristiche dei diplomandi dell’Istituto di Istruzione Superiore che partecipa al progetto

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http://orientamento-almalaurea.repubblica.it/cgi-bin/info/servizi/orientamento/pag_profilo_mail.pl?UTENTE=919031612061219

Un esempio di Profilo Orientativo Individuale

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GRAZIE DELL’ATTENZIONE

Adele Barone

Servizio Orientamento AlmaDiplomac/o AlmaLaurea

viale Masini, 36 - 40126 Bolognatel. 051/6088979 fax 051/6088989

E-mail [email protected]