ESITI A DISTANZA DEI DIPLOMATI - RAPPORTO

2018

CONVEGNO ALMADIPLOMA 2019

XIII INDAGINE

Condizione occupazionale e formativa a uno e tre anni dal diploma

INDAGINE SUI DIPLOMATI 2017 E 2015

Esiti a distanza dei diplomati

a uno e tre anni

Valentina Conti

30 gennaio 2019 - Firenze

Caratteristiche dell’indagine

Circa 85mila diplomati coinvolti

• 2017: 37.091

• 2015: 48.268

Rilevazione CAWI 2018

3 settembre – 7 ottobre

Rilevazione CAWI 2018

3 settembre – 7 ottobre

Interviste:

Oltre 16mila

Interviste:

Oltre 16milaDATI

RIPROPORZIONATI

30/01/2019 V. Conti 3

Il giudizio sull’esperienza

scolastica

58,6

46,0

58,3

61,3

25,9

38,7

29,0

21,3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

DIPLOMATI

2017 PRIMA DEL DIPLOMA AD UN ANNO DAL DIPLOMA

stesso indirizzo/corso, stessa scuola

stesso indirizzo/corso, altra scuola

stessa scuola, altro indirizzo/corso

altro indirizzo/corso, altra scuola

non risponde

56,0

51,3

53,8

58,3

23,7

26,0

28,2

20,2

0% 20% 40% 60% 80% 100%

TOTALE

Professionali

Tecnici

Licei

43,8% 41,3%-2,5 punti

Se potessero tornare indietro, si iscriverebbero …

30/01/2019 V. Conti 5

58,6

46,0

25,9

38,7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

DIPLOMATI

2017 PRIMA DEL DIPLOMA AD UN ANNO DAL DIPLOMA

stesso indirizzo/corso, stessa scuola

stesso indirizzo/corso, altra scuola

stessa scuola, altro indirizzo/corso

altro indirizzo/corso, altra scuola

non risponde

56,0

51,3

23,7

26,0

0% 20% 40% 60% 80% 100%

TOTALE

Professionali

Tecnici

Licei

Se potessero tornare indietro, si iscriverebbero …

…avrebbero voluto fare studi

• incentrati su discipline diverse: 42,8%

• che preparassero meglio al mondo del lavoro: 29,6%

• che preparassero meglio all’università: 21,7%

30/01/2019 V. Conti 6

La costruzione del proprio

futuro

Condizione occupazionale e formativa

DIPLOMATI

2017 e 2015

2017

2015Anno d

i dip

lom

a

studiano all’università

studiano all’università e lavorano

lavorano e non studiano all’università

non cercano lavoro

cercano lavoro

30/01/2019 8V. Conti

46,6

54,0

51,1

20,4

16,3

15,7

24,6

17,1

19,8

5,4

9,1

8,3

0 100

TRE anni

UN anno

UN anno

valori percentuali

46,6

51,1

15,0

14,3

33,4

37,3

59,6

67,1

20,4

15,7

11,3

5,3

14,1

11,4

25,7

20,4

24,6

19,8

55,7

46,7

42,3

32,4

8,9

6,4

5,4

8,3

14,2

23,9

7,7

12,6

0 100

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

studiano all'università studiano all'università e lavorano

lavorano e non studiano all'università cercano lavoro

non cercano lavoro

30/01/2019 V. Conti 9

DIPLOMATI

2017 e 2015Licei

Tecnici

Professionali

TOTALE

Condizione occupazionale e formativa per tipo di diploma

valori percentuali

30/01/2019 10V. Conti

… e se volessi andare

all’università?!

2017

Iscrizione all’università a confronto

4,5 66,828,7

3,554,95,323,9

attualmente iscritti alla magistrale

conclusa la triennale, non si sono più iscritti

attualmente iscritti alla triennale*

mai iscritti all’università

iscritti in passato (abbandoni)

2015

valori percentuali

L

DIPLOMATI

2017 e 2015

12,1

* comprende anche iscrizione a laurea magistrale a ciclo unico e ad un corso attivato presso AFAM, di primo o secondo livello

30/01/2019 11V. Conti

Iscrizione all’università per titolo di studio dei genitori

DIPLOMATI

2017

* comprende anche una quota di diplomatiper i qualinon è disponibile l’informazione

66,8

26,4

47,3

65,4

84,6

28,7

69,8

47,8

29,8

11,9

0% 20% 40% 60% 80% 100%

TOTALE*

Licenza elementare

Licenza media inf. o avviam.

Scuola secondaria superiore

Almeno un genitore con laurea

attualmente iscritti alla triennale

iscritti in passato

mai iscritti all'università

30/01/2019 12V. Conti

Alcuni dati su cui riflettere sull’università

Diplomati 2017 Diplomati 2015

ABBANDONI

CAMBIO DI ATENEO

E/O CORSO

6,96,3

8,5 12,9

70,0

valori percentuali

DIPLOMATI

2017 E 2015

30/01/2019 13V. Conti

la scelta non è stata VINCENTE

Alcuni dati su cui riflettere sull’università

Diplomati 2017 Diplomati 2015

ABBANDONI

CAMBIO DI ATENEO

E/O CORSO

NESSUN CREDITO

MATURATO

TERMINE REGOLARE

ANNO ACCADEMICO

6,96,3

8,5 12,9

5,8

70,0

valori percentuali

DIPLOMATI

2017 E 2015

72,2

30/01/2019 14V. Conti

V. Conti 1530/01/2019

DIPLOMATI

2017

Orientamentoattraverso il gradimento di alcune materie, si suggerisce

al ragazzo il gruppo disciplinare più adatto a lui

Intenzione, alla vigilia del diplomail ragazzo dichiara il gruppo disciplinare

a cui si vorrebbe iscrivere

Decisione, ad un anno dal diplomal’effettiva scelta del gruppo disciplinare dichiarato

nel questionario

Orientamento, intenzione e decisione nella scelta

del gruppo disciplinare

Orientamento, intenzione e decisione nella scelta

del gruppo disciplinare

1630/01/2019

DIPLOMATI

2017

41,6 36,6 36,8

Numero MEDIO di crediti

Orientamento ≠ intenzione ≠ decisione

Totale*

Orientamento = intenzione = decisione

6,5

10,99,1

RIPENSAMENTI

hanno cambiato corso o ateneo

* comprende anche una quota di diplomatiper i qualinon è disponibile l’informazione

V. Conti

valori percentuali

V. Conti 1730/01/2019

6,3

7,0

6,1

5,5

8,5

9,9

7,9

8,2

TOTALE*

Non hanno compilatoAlmaOrièntati

Hanno compilato AlmaOrièntati

Hanno compilato "La MIA scelta &AlmaOrièntati"

si erano iscritti, dopo il diploma, ad un corso di laurea ma non lo sonoattualmente

hanno cambiato ateneo o corso

valori percentuali

DIPLOMATI

2017

* comprende anche una quota di diplomatiper i qualinon è disponibile l’informazione

Come cambiano i ripensamenti

Formazione non universitaria*

valori percentuali

DIPLOMATI

2017 e 2015

*comprende corsi profess. organizzati da enti pubblici o privati, praticantato, servizio civile.

30/01/2019 V. Conti 18

32,1

27,8

47,8

47,8

42,0

37,1

23,6

17,9

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN annoLicei

Tecnici

Professionali

TOTALE

84,0%azienda PRIVATE

DURATA MEDIA4,7 MESI

Il 27,8% dei diplomati ha svolto un’attività di formazione*

Partecipazione a stage dopo il diploma

12,4

15,4

19,1

5,6

TOTALE AD

Professionali

Tecnici

Licei

valori percentuali

Oltre 20%

ITE Ammin. Finanza e marketingITT informatico e telem.

Quasi 30%

IP enogastronomiaIP manutenzione e assist. tecnica

DIPLOMATI

2017

30/01/2019 19V. Conti

*comprende corsi profess. organizzati da enti pubblici o privati, praticantato, servizio civile.

V. Conti 2030/01/2019

… e se volessi andare a

lavorare?!

V. Conti 2130/01/2019

… a parità di condizioni, quali fattori incidono positivamente sulla probabilità di essere

occupato?

Diplomati tecnici e professionali: alcuni fattori che incidono positivamente sulla probabilità di essere occupato a un anno

DIPLOMATI

2017

Esperienze durante la scuola

↑ Altre esperienze lavorative

↑ Alternanza Scuola - Lavoro

Esperienze post-diploma

↑ Stage/tirocinio in azienda

+40,6%

+70,9%

modello regressione logistica(corretta classificazione: 72,5%)

30/01/2019 22V. Conti

24,6

19,8

55,7

46,7

42,3

32,4

8,9

6,4

45,0

35,5

67,0

52,0

56,4

43,8

34,6

26,8

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

Condizione occupazionale

DIPLOMATI

2017 e 2015

studiano all’università e lavorano

lavorano esclusivamente

valori percentuali

Licei

Tecnici

Professionali

TOTALE

Tasso di

disoccupazione

2017: 19,5%

2015: 13,3%30/01/2019 V. Conti 23

18,6

14,1

9,1

16,6

15,4

16,5

30,2

22,8

39,8

7,9

16,1

6,6

20,0

25,9

22,5

0 100

TRE anni

UN anno

UN anno

2017

2015Anno d

i dip

lom

a

senza contratto

altro autonomo

non risponde

parasubordinato

non standard

contratti formativi

autonomo

tempo indeterminato

DIPLOMATI

2017 e 2015

valori percentuali

30/01/2019 V. Conti 24

Tipologia dell’attività lavorativa

811

736

966

920

1.028

896

545

499

1.216

1.114

1.164

1.096

1.239

1.136

1.189

1.044

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

TRE anni

UN anno

Retribuzione mensile netta per tipo di diploma

DIPLOMATI

2017 e 2015

Occupati a tempo pieno non impegnati nello studio universitario

Totale occupati

valori medi, in euro

30/01/2019 V. Conti 25

Licei

Tecnici

Professionali

TOTALE

V. Conti 2630/01/2019

Confronti territoriali:

i diplomati della Toscana

30/01/2019 V. Conti 27

DIPLOMATI

2017

valori percentuali

Condizione occupazionale e formativa per area territoriale

TOTALE TOSCANA TOTALE AD 2017

45,1

10,7

26,1

11,9 6,3

studiano all’università

studiano all’università e lavorano

lavorano e non studiano all’università

non cercano lavoro

cercano lavoro

51,115,7

19,8

8,3 5,1

Iscrizione all’università per area territoriale

DIPLOMATI

2017

30/01/2019 28V. Conti

TOTALE TOSCANA TOTALE AD 2017

iscritti in passato

attualmente iscritti alla triennale*

mai iscritti all’universitàvalori percentuali

55,86,5

37,8

* comprende anche iscrizione a laurea magistrale a ciclo unico e ad un corso attivato presso AFAM, di primo o secondo livello

66,8

4,5

28,7

V. Conti 2930/01/2019

6,3

10,4

8,5

9,6

TOTALE AD 2017

TOTALE TOSCANA

si erano iscritti, dopo il diploma, ad un corso di laurea ma non lo sonoattualmente

hanno cambiato ateneo o corso

valori percentuali

DIPLOMATI

2017

Ripensamenti per area territoriale

20,0

14,8

Retribuzione mensile netta per area territoriale

e tipo di diploma

DIPLOMATI

2017

valori medi, in euro

30/01/2019 V. Conti 30

736

844

980

948

556

1.114

1.130

1.193

1.146

946

Totale AD 2017

Totale Toscana

Professionali

Tecnici

Licei

Occupati a tempo pieno non impegnati nello studio universitario

Totale occupati

30/01/2019 V. Conti 31

INDAGINE sugli ESITI

AlmaDiploma

Metodologia dell’indagine

Schede online per Istituto

3330/01/2019

Schede online per Istituto

V. Conti 3430/01/2019

Schede online per Istituto

3530/01/2019

Schede online per Istituto

V. Conti 3630/01/2019

Schede online per Istituto

V. Conti 3730/01/2019

V. Conti 3830/01/2019

Schede online per Istituto

Per informazioni

valentina.conti@almadiploma.it

30/01/2019 39V. Conti