Consigli Per l'Analisi
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7/23/2019 Consigli Per l'Analisi
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Alcuni consigli per l'ascolto
Musica vocale e/o strumentale:
organico vocale e/o strumentale: composizione; organizzazione (compatta/differenziata; soli/tutti); riconoscere
eventuali voci e/o strumenti solisti;
articolazione in tempi; loro sequenza (alternanza veloce/lento; altri criteri: ad es. tempi di danza, di marcia
ecc.);
elementi ricorrenti allinterno del singolo tempo (temi, motivi, effetti vocali o strumentali particolari);
elementi ricorrenti tra i tempi (temi, motivi, effetti vocali o strumentali particolari);
temi ricorrenti riconoscibili (marcatamente cantabili/ritmici/ecc.);
temi legati ad uno strumento, ad un gruppo di strumenti;
articolazione periodica del tema;
effetti dinamici particolari (alternanzapiano/forte, crescendo, ecc.);
tessitura acuta/grave;
attacco perentorio/graduale;
conclusione in crescendo/ in smorzando;
metro e ritmo costanti/mutevoli allinterno del singolo tempo;
tempo binario/ternario;
profilo complessivo del singolo tempo: tendenzialmente omogeneo/contrastante;
carattere neutro/distinto (euforico/disforico, affermativo/interrogativo, ecc.), costante/ mutevole.
Consigli per lesame della partitura
organico vocale e strumentale: composizione; organizzazione (compatta/differenziata; soli/ tutti); riconoscere
eventuali voci e strumenti solisti;
articolazione in tempi; loro sequenza (alternanza veloce/lento; altri criteri: ad es., tempi di danza); metro
(binario/ternario);
tonale/atonale/modale;
se tonale: uso del modo maggiore/minore;
relazioni tonali tra i tempi;
trattamento dellorganico: sezioni separate/congiunte; uso solistico di archi, fiati, ecc.;
articolazione in parti o sezioni, e posizione delle principali cadenze nel corso del singolo tempo;
ampiezza delle parti/sezioni; disposizione simmetrica/asimmetrica ecc.;
profilo complessivo del singolo tempo: tendenzialmente omogeneo/contrastante;
omoritmia/isoritmia/poliritmia;
percorso tonale allinterno del singolo tempo;
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brano poco/molto modulante;
temi ricorrenti riconoscibili (marcatamente cantabili/ritmici/ecc. );
organizzazione melodica per gradi / per salti;
uso di cantus firmuse altri materiali tematici o motivici: in funzione evocativa/ allusiva/strutturale/ecc.;
effetti dinamici particolari (alternanzapiano/forte, crescendo; ecc.);
metro e ritmo costanti/mutevoli allinterno del singolo tempo;
congruenza/incongruenza tra accenti metrici e/o prosodici del testo e accenti metrico-ritmici della musica;
uso delle dissonanze; andamento cromatico/diatonico;
articolazione (temi, frase, semifrase); articolazione periodica regolare (per es. 4+4 battute) o irregolare;
peculiaritdel tema: per gradi congiunti / per salti, registro grave/acuto, marcato/morbido, direzionalit
ascendente/discendente ecc.;
strumentazione costante/mutevole degli elementi ricorrenti, eventualmente anche in rapporto alle diverse
tonalit;
elementi ricorrenti allinterno del singolo tempo (temi, motivi, ritmi, effetti strumentali particolari);
elementi ricorrenti tra i tempi (temi, motivi, ritmi, effetti strumentali particolari);
attacco perentorio/graduale;
conclusione in crescendo/ in smorzando;
altri usi particolari della dinamica;
carattere neutro/distinto (euforico/disforico, affermativo/interrogativo, ecc.), costante/ mutevole.