Comunicazione del Presidente della Commissione giudicatrice del Concorso

“Leggere Dante nella scuola”.

Bandito dal Ministero dell’Istruzione

dell’Università e della Ricerca nel novembre del 2007, ha coinvolto circa 500 scuole dei tre ordini: Primaria, Secondaria di I grado e Secondaria di II grado (dei più diversi indirizzi, dagli Istituti Professionali ai Licei Classici).

SUPERATA LA PRIMA SELEZIONE REGIONALELA SCUOLA DI SERRAVALE DI CARDA ,

DELL’I.C. DI APECCHIO,RICEVE UNA MENZIONE SPECIALE DALL’ACCADEMIA DELLA CRUSCA

La prima selezione degli elaborati, compiuta dalle Commissioni regionali, ha individuato 165 elaborati degni di attenzione per la scelta finale dei meritevoli dei premi previsti. La Commissione giudicatrice nazionale, presieduta dal prof. Francesco Sabatini, Presidente dell’Accademia della Crusca, in molteplici riunioni dedicate alla lettura degli elaborati scritti, all’esame dei materiali grafici e alla visione dei prodotti audiovisivi e digitali, ha riscontrato un gran numero di elaborati di alta qualità per originalità di impostazione, ricchezza di dati, attiva partecipazione degli alunni e appropriata regìa dei docenti. Questo risultato dimostra la permanente capacità dell’opera dantesca di parlare direttamente alla fantasia e al bisogno di conoscenza dei ragazzi e dei giovani d’oggi, e conferma il secolare giudizio dell’alto valore educativo presente nel poema, non solo per la varietà e la profondità dei contenuti, ma per la potenza del suo linguaggio originale, che ha ispirato anche straordinarie interpretazioni figurative ad artisti di ogni epoca e in ogni parte del mondo. L’alta qualità di molti elaborati è data proprio dall’accostamento del linguaggio dantesco con il linguaggio delle opere pittoriche.

SONO STATI ATTRIBUITI A NOME DEL MIUR I PREMI PREVISTI E AD ACCRESCERE OPPORTUNAMENTE IL NUMERO DI RICONOSCIMENTI È INTERVENUTA L’ACCADEMIA DELLA CRUSCA, CHE HA INDICATO COME MERITEVOLI DI UNA MENZIONE SPECIALE I CONCORRENTI DEI SEGUENTI ISTITUTI SCOLASTICI:

SCUOLA PRIMARIA

Menzioni speciali dell’Accademia della Crusca, a: I.C. di Conselice (RA) I.C. di Calimera (LE)

I.C. di Apecchio (PU) “Serravalle di Carda”C.D. “Don Bosco” Bastia Umbra (PG) D.D. di Casteldaccia (PA) D.D. “Madonna di campagna” Bastia Umbra (PG) C.D. “D’Ovidio” Campobasso

I.C. “Fratelli Pagliero” di San Maurizio Canavese (TO)

IL PERCORSO IL PERCORSO

““Leggere Dante oggi”Leggere Dante oggi”

un’ occasione per riscoprire un’ occasione per riscoprire la nostra Identità genetica.la nostra Identità genetica.

CHICHI

Mi chiamo Cipitelli Magda e lavoro nel Mi chiamo Cipitelli Magda e lavoro nel plesso di Serravalle di Carda,frazione di plesso di Serravalle di Carda,frazione di Apecchio, su di una pluriclasse, che va Apecchio, su di una pluriclasse, che va dalla prima alla quinta,composta da 16 dalla prima alla quinta,composta da 16 bambini che hanno un’ età compresa tra i bambini che hanno un’ età compresa tra i 7 e gli11 anni7 e gli11 anni

COSA COSA

Il lavoro su Dante è parte integrante di un percorso storico scelto e

condiviso da me ,dai miei alunni e dai loro genitori, fin all’inizio dell’anno.

La scelta di lavorare sulla storia, attraverso la costruzione di quadri di

civiltà ,a prescindere dalla civiltà presa in esame,e’ stata dettata dai motivi

sopraesposti ed e’ stato ed e’ il modus operandi delle ore di storia :un

metodo più che un contenuto. Le parole chiave che i miei alunni si sono

abituati ad usare e rappresentare in una mappa sono : Dove e Quando

una certa civiltà e’ esistita,in che modo vivevano le persone com’erano

organizzate tra loro,in quali edifici abitavano quali cose sapevano fare in

che cosa credevano. La formulazione di ipotesi , la loro verifica attraverso

l’uso delle fonti (Libri,foto,racconti etc.), la rappresentazione grafica ed

infine la rielaborazione orale sono le quattro fasi del nostro lavoro.

MAPPA DI RIFERIMENTOMAPPA DI RIFERIMENTO

DOVE

QUANDO

SOCIETA’

CONOSCENZE

RELIGIONE

ABITAZIONI

CIVILTA’’

COMECOME

Dopo aver conosciuto e riconosciuto varie civiltà con questo procedimento, lo step successivo è stato quello di chiedersi : ma qui dove abitiamo noi chi c’era ? Qual è la nostra storia?Quali sono le testimonianze del passato presenti nel nostro territorio?

Partendo dai fossili di Monte Nerone(il loro ritrovamento è ancora meta di gite domenicali dei bambini e famiglie) abbiamo “scoperto” che, sicuramente qui 500milioni di anni fa c’era il mare. Un mare tropicale.

Quindi la striscia del tempo ci ha fatto fare un notevole balzo quando

dei bambini hanno riportato il racconto di monete antiche ritrovate dal nonno.

Esaminandole e cercando ulteriori informazioni dalla gente del posto e dai libri di storia del territorio, abbiamo certificato che gli etruschi e i romani qui ,avevano piccoli insediamenti.

PERCHE’PERCHE’

La presenza dei resti di un castello , vicinissimo al plesso di Serravalle di

Carda infine, ha dato l’input e “l’aggancio” giusto per

aderire,senza forzature, al progetto “LEGGERE DANTE OGGI”.Il

castello della Carda infatti è stato il punto di partenza per scoprire che,

la famiglia che lo ha abitato per prima, è stata molto importante nel

Medioevo ,non solo per Apecchio e dintorni , ma per la storia italiana :

stiamo parlando della famiglia Ubaldini. I suoi componenti hanno

avuto ,a più livelli ,compiti e ruoli importanti .

Due di essi :Ottaviano “il Cardinale” e suo nipote “l’Arcivescovo

Ruggeri”sono stati citati da un “grande “ della nostra letteratura

DANTE ALIGHIERI nella Divina Commedia. “E chi è Dante Alighieri?

“Cosa è la Divina Commedia?”

La riscopertaLa riscoperta

Le domande dei bambini,la loro curiosità, il loro

entusiasmo man mano che si procedeva nell’approfondimento è sfociato in un lavoro Ipotizzato,Verificato,Rappresentato e Rielaborato che ha preso forma e sostanza partendo da un bisogno dei bambini stessi e anche da me, che comunque vivo in questo territorio da sempre. Il percorso è confluito in un libro tridimensionale alla cui realizzazione hanno partecipato anche i più piccoli. La costruzione di una memoria comune, scoperta e riscoperta anche dalle famiglie , che sono venute a scuola a raccontare per contribuire , collegare, imparare, è stato il risultato più grande ed insperato della partecipazione a questo concorso. Aderire alla proposta : “Leggere Dante oggi”è stata un’ occasione per riscoprire la nostra Identità genetica.

IL “PRODOTTO”IL “PRODOTTO”

NEL MEZZO DEL CAMMIN ……

PERDETE OGNI SPERANZA….

CARON DIMONIO CHE TRAGHETTA LE ANIME

CERBERO

LE ERINNI SOPRA LE MURA DI DITE

IL “CARDINALE “OTTAVIANO UBALDINICON FARINATA

L’ARCIVESCOVO RUGGERO UBALDINIMANGIATO DAL CONTE UGOLINO

LUCIFERO