Comunicato sull’avvio del Corso di Specializzazione · codici del linguaggio logico e matematico...

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Comunicato sull’avvio del Corso di Specializzazione

per le attività di Sostegno (CSS)

A.A. 2014-2015

Corso di Specializzazione per le attività di Sostegno (CSS) - A.A. 2014-2015

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Sommario

1. Avvio del corso .................................................................................................................................................................................................... 2

2. Organizzazione e calendario del corso ........................................................................................................................................................... 2

3. Programma didattico .......................................................................................................................................................................................... 8

4. Assenze e modalità di recupero ...................................................................................................................................................................... 10

5. Tirocinio .............................................................................................................................................................................................................. 10

6. Docenti ................................................................................................................................................................................................................ 12

7. Modalità e costi di iscrizione .......................................................................................................................................................................... 12

8. Ammessi al corso ............................................................................................................................................................................................... 13

9. Avvertenza .......................................................................................................................................................................................................... 13

10. Contatti ............................................................................................................................................................................................................ 14


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1. Avvio del corso La prima lezione del corso si terrà venerdì 5 giugno 2015, dalle ore 14.00 alle ore 20.00, presso la sede di Roma di UNINT - Università degli Studi Internazionali di Roma, sita in via Cristoforo Colombo 200 - 00147 Roma. Ciascun corsista dovrà essere presente in aula 15 minuti prima, fornito di documento di riconoscimento. 2. Organizzazione e calendario del corso Il corso si svolgerà secondo il calendario sottostante. Le date, gli orari e la programmazione didattica riportata in tabella potrebbero subire variazioni. Ogni eventuale modifica sarà riportata come avviso sul sito dell’Ateneo. www.unint.eu nell’area dedicata al Corso CSS 14-15

Pianificazione Attività di docenza

LEZIONE DATA ORARIO ORE TOT

H DOCENTE SSD Argomenti lezioni

1a LEZIONE venerdì, giugno 05, 2015 14,00 – 20,00 6

30 GIUSEPPE REFRIGERI

Presentazione del corso e Introduzione al modulo

2a LEZIONE sabato, giugno 06, 2015 8,00 – 14,00 6 Identità epistemica della didattica e pedagogia speciale

3a LEZIONE sabato, giugno 13, 2015 8,00 – 14,00 6 M-PED/03 Integrazione scolastica

4a LEZIONE venerdì, giugno 19, 2015 14,00 – 20,00 6 L'integrazione secondo l'ONU, OMS, St. Italiano

5a LEZIONE sabato, giugno 20, 2015 8,00 – 14,00 6 Inclusione scolastica

6a LEZIONE venerdì, giugno 26, 2015 14,00 – 20,00 6

30 DOMENICO

TORCHIA

M-PED/03

Progettazione del PDF, e del PEI - Progetto di vita e modelli di Qualità della Vita

7a LEZIONE sabato, giugno 27, 2015 8,00 – 14,00 6

8a LEZIONE giovedì 01/07, 2015 14,00 – 20,00 6

9a LEZIONE venerdì, luglio 03, 2015 14,00 – 20,00 6

10a LEZIONE sabato, luglio 04, 2015 8,00 – 14,00 6

11a LEZIONE venerdì, luglio 10, 2015 14,00 – 20,00 6 30 Docente da Didattica speciale e apprendimento per le disabilità

http://www.unint.eu/


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LEZIONE DATA ORARIO ORE TOT

H DOCENTE SSD Argomenti lezioni

12a LEZIONE sabato, luglio 11, 2015 8,00 – 14,00 6 individuare M-PED/03

sensoriali





30 Docente da individuare

Pedagogia e didattica speciale della Disabilità Intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo.


18a LEZIONE sabato, agosto 01, 2015 8,00 – 14,00 6 M-PED/03

19a LEZIONE venerdì, sett. 04, 2015 14,00 – 20,00 6

20a LEZIONE sabato, sett. 05, 2015 8,00 – 14,00 6


30

Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo


23a LEZIONE venerdì, sett. 18, 2015 14,00 – 20,00 6 SARA RIZZO M-PED/03




30

Neuropsichiatria infantile

27a LEZIONE venerdì, ottobre 02, 2015 14,00 – 20,00 6

28a LEZIONE sabato, ottobre 03, 2015 8,00 – 14,00 6 BOLLEA- FROLLI

MED/39


30a LEZIONE sabato, ottobre 10, 2015 8,00 – 14,00 6


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30

FLAVIA CARETTO

M-PSI

Modelli integrati di intervento psico-educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello

sviluppo






30

SILVIA CAPASSO

Psicologia dello sviluppo, dell’educazione e dell’istruzione: modelli di apprendimento

37a LEZIONE venerdì, nov. 06, 2015 14,00 – 20,00 6

38a LEZIONE sabato, nov. 07, 2015 8,00 – 14,00 6 M-PSI

39a LEZIONE venerdì, nov. 13, 2015 14,00 – 20,00 6

40a LEZIONE sabato, nov. 14, 2015 8,00 – 14,00 6

41a LEZIONE venerdì, nov. 20, 2015 14,00 – 18:30 4,5

22,5

DANIELA PATRIZIO

Legislazione primaria e secondaria riferita all’integrazione scolastica

42a LEZIONE sabato, nov. 21, 2015 8,00 – 12,30 4,5

43a LEZIONE venerdì, nov. 27, 2015 14,00 – 18:30 4,5 IUS/09

44a LEZIONE sabato, nov. 28, 2015 8,00 – 12,30 4,5

45a LEZIONE venerdì, dicembre 04, 2015

14,00 – 18:30 4,5

46a LEZIONE venerdì, gennaio 08, 2016

14,00 – 18,00 4 7,5

FLAVIA CINOTTI

M-PED/01 Relazione d'aiuto, bournout

47a LEZIONE sabato, gennaio 09, 2016 9,00 – 12,30 3,5


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Pianificazione Attività Laboratoriali

LEZIONE DATA ORARIO ORE PRIMARIA PRIMARIA INFANZIA

SECONDARIA PRIMO GRADO

SECONDARIA SECONDO GRADO

1a LEZIONE venerdì 15/01/2016 14:00-19:00 5

M-PED/03 Didattica Delle Educazioni


M-PED/03 Didattica Speciale codici comunicativi della educazione linguistica

M-PED/03 Orientamento e progetto di vita


2a LEZIONE sabato 16/01/2016 08:00-13:00 5


4a LEZIONE sabato 23/01/2016 08:00-13:00 5






M-PED/03 Orientamento e progetto di vita e alternanza

6a LEZIONE sabato 30/01/2016 08:00-13:00 5


8a LEZIONE sabato 06/02/2016 08:00-13:00 5


M-PED/03 Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico

M-PED/03 Didattica dell'area Antropologica




10a LEZIONE sabato 13/02/2016 08:00-13:00 5


12a LEZIONE sabato 20/02/2016 08:00-13:00 5



M-PED/03 Didattica speciale: codici del linguaggio


M-PED/03 Didattica delle educazioni e dell'area

M-PED/03 Didattica delle educazioni e dell'area Antropologica 14a LEZIONE

sabato 27/02/2016 08:00-13:00 5


6





logico e matematico

Antropologica

16a LEZIONE sabato 05/03/2016 08:00-13:00 5


M-PED/04 Didattica per le disabilità sensoriali





18a LEZIONE sabato 12/03/2016 08:00-13:00 5


20a LEZIONE sabato 19/03/2016 08:00-13:00 5

21a lezione venerdì 01/04/2016 14:00-19:00 5 M-PSI/04

Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali

M-PSI/04 Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali

M-PSI/04 Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali



22a LEZIONE sabato 02/04/2016 08:00-13:00 5


24a LEZIONE sabato 09/04/2016 08:00-13:00 5







26a LEZIONE sabato 16/04/2016 08:00-13:00 5


28a LEZIONE sabato 23/04/2016 08:00-13:00 5


M-PSI/07 Linguaggi e tecniche comunicative




M-EDF/01 e M-EDF/02 Metodi e didattiche delle 30a LEZIONE

sabato 30/04/2016 08:00-13:00 5


7





non verbali non verbali non verbali non verbali attività motorie e sportive

32a LEZIONE sabato 7/05/2016 08:00-13:00 5


M-EDF/01 Metodi e didattiche delle attivita motorie



M-EDF/01 e M-EDF/02 Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive

M-PSI/07 Linguaggi e tecniche comunicative non verbali

34a LEZIONE sabato 14/05/2016 08:00-13:00 5


36a LEZIONE sabato 21/05/2016 08:00-13:00 5

Aule 5 -6 - 7 - 8 e A.Master Totale ore 180


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3. Programma didattico Di seguito la descrizione degli argomenti previsti dai singoli moduli.

S.S.D MATERIA CFU ORE PRESENZA

ORE ASSENZA

ON LINE

M-PED/03 Didattica e pedagogia

speciale

Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe. Concetto di pedagogia, scienze dell’educazione, istruzione, didattica, didattica speciale. Assistenza, inserimento, integrazione, inclusione. Verifica, ripresa ed approfondimenti.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero

Progettazione del PDF, e del PEI- Progetto di vita e modelli di Qualità della Vita: dalla programmazione alla valutazione. Diagnosi funzionale. PDF, PEI, PDP. Programmazione differenziata e obiettivi minimi. Individualizzazione e personalizzazione. DSA e BES. Verifica, ripresa ed approfondimenti.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero

Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali. Disabilità sensoriali, ICF-OMS. Teoria e pratica per l’apprendimento dei videolesi (linguaggio Braille). Teoria e pratica per l’apprendimento degli audiolesi (linguaggio dei segni). Verifica, ripresa ed approfondimenti.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero

Pedagogia e didattica speciale della Disabilità Intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo. Tipi di disabilità mentale. Sindrome di Down. Autismo e relativi interventi didattici Verifica, ripresa ed approfondimenti.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero

Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo. Metacognizione, metaemozione e minorazione. Cooperative learning e minorazione.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero


9

Pedagogia e relazione d’aiuto. Verifica, ripresa ed approfondimenti.

TOTALE 20 CFU

150 ore in presenza

15 ore di assenza

S.S.D MATERIA CFU ORE

PRESENZA ORE

ASSENZA ON

LINE

M-PED/01 Pedagogia della relazione d’aiuto – Burnout. 1 CFU 7,5 ore in presenza

10% di assenza

Ore di recupero

TOTALE 1 CFU 7,5 ore in presenza

0,75 ore di assenza


ORE ASSENZA

ON LINE

M-PSI/04 Psicologia

dello sviluppo e psicologia

della educazione

Modelli integrati di intervento psico-educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo. Psicologia dello sviluppo. Disturbi dello sviluppo.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero

Psicologia dello sviluppo, dell’educazione e dell’istruzione: modelli di apprendimento. Interventi psico-educativi. Modelli di apprendimento. Verifica, ripresa ed apprendimenti.

4 CFU

30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di

recupero

TOTALE 8 CFU 60 ore in presenza

6 ore di assenza


ORE ASSENZA

ON LINE

IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico

Legislazione primaria e secondaria riferita all’integrazione scolastica. - L. 118/71; - L.517/77; - L.104/92;

3 CFU 22,5 ore in presenza

10% di assenza

Ore di recupero


10

- L.170/2010 e linee guida DSA; - Verifica, ripresa ed approfondimenti.

TOTALE 3 CFU 22,5 ore in presenza

2,25 ore di assenza

S.S.D MATERIA CFU ORE PRESENZ

A

ORE ASSENZA

ON LINE

MED/39 Neuro-

psichiatria infantile

Neuropsichiatria infantile. Patologie più ricorrenti e loro trattamento. Verifica, ripresa ed approfondimenti.

4 CFU 30 ore in presenza

10% di assenza

Ore di recupero

TOTALE 4 CFU 30 ore in presenza

3 ore di assenza

4. Assenze e modalità di recupero Come da DM. del 30.09.2011 – Allegato C, art.2, le assenze sono accettate nella misura del 10% di ciascun insegnamento. Il monte ore relativo alle assenze, sarà recuperato tramite didattica on line.

Al momento dell’iscrizione i corsisti dovranno registrarsi sul portale della piattaforma www.e-for.mare.org, riceveranno user e password per accedere al corso, tutti i materiali didattici saranno pubblicati nella settimana successiva alle lezioni di riferimento.

5. Tirocinio Il tirocinio ha una durata complessiva di 300 ore, divise in 150 ore di tirocinio diretto, 75 ore di tirocinio indiretto e 75 ore di TIC.

TIROCINIO CFU ORE

TIROCINIO DIRETTO 6 CFU 150

TIROCINIO INDIRETTO

Rielaborazione con tutor coordinatore 2 CFU 50

Rielaborazione con tutor tirocinio diretto 1 CFU 25

TIC 3 CFU 75

http://www.e-for.mare.org/


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Il tirocinio diretto (150 ore) e parte di quello indiretto (le 25 ore di rielaborazione col tutor del tirocinio diretto) si svolgeranno presso le istituzioni scolastiche del sistema nazionale individuate dall’Ateneo, d’intesa con gli Uffici Scolastici Regionali competenti. Ciascun discente indicherà tramite e-mail alla segreteria del corso l’istituzione scolastica presso la quale intende svolgere il proprio tirocinio, selezionandola tra quelle del grado per il quale intende conseguire la specializzazione. Sarà cura dell’Ateneo stipulare con le scuole individuate degli appositi Protocolli di Intesa e, successivamente, mettere a disposizione di ogni candidato il modello di progetto formativo da sottoscrivere. Una volta attivato il tirocinio, il discente potrà cambiare scuola assumendosi interamente i costi del trasferimento, che comunque dovrà essere autorizzato dall’Ateneo su richiesta motivata.

Il tirocinio diretto, da espletarsi in non meno di 5 mesi solari, verrà seguito da un tutor selezionato dal dirigente scolastico, d’intesa con l’Ateneo, secondo le seguenti priorità:

- docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto di sostegno, con almeno 5 anni di anzianità di servizio;

- docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto comune o disciplinare, con almeno 5 anni di anzianità di servizio su posto di sostegno (ruolo o pre-ruolo).

Il tirocinio indiretto comprende attività di supervisione da parte dei docenti del corso, ovvero dei docenti dei laboratori e dei tutor dei tirocinanti. Il corso prevede la disponibilità di un tutor coordinatore per ogni grado di scuola, disponibile presso UNINT ogni mercoledì dalle 16.00 alle 17.00, per dieci incontri. Tale servizio a supporto del tirocinio indiretto non prevede registrazioni di presenze, sarà possibile per i corsisti prendere un appuntamento via email per:

- rielaborazione dell’esperienza professionale dal punto di vista metodologico; - rielaborazione dell’esperienza professionale da un punto di vista personale e pscico-motivazionale; - confrontarsi sull’esperienza nell’utilizzo delle nuove tecnologie applicate alla didattica speciale (TIC).


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Il servizio di supporto del tutor coordinatore sarà disponibile a partire dal 15 gennaio 2016, in concomitanza con l’avvio dei laboratori.

6. Docenti Le attività didattiche saranno svolte da docenti universitari, esperti, docenti delle scuole secondarie e tutors.

7. Modalità e costi di iscrizione I candidati si potranno iscrivere al corso attraverso il servizio di Segreteria online, a partire dal 28 Maggio ed entro l’4 Giugno 2015. Per giustificati motivi l’iscrizione è consentita fino al 5 Giugno c.a. Successivamente non sarà in nessun caso possibile l’iscrizione, per consentire lo scorrimento delle graduatorie. La tassa di immatricolazione al Corso è fissata in €. 3.000,00 euro da versare in 5 (cinque) rate da €. 600 ciascuna come qui di seguito riportato:

- €. 600,00 all’atto dell’iscrizione - €. 600,00 entro il 30 giugno - €. 600,00 entro il 30 luglio - €. 600,00 entro il 10 settembre - €. 600,00 entro il 30 ottobre

La domanda firmata dallo studente, corredata di marca da bollo da €. 16,00 e con applicata una fototessera potrà essere consegnata all'Ufficio Formazione nei seguenti orari:

- Lunedì - Mercoledì e Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00 - Martedì e Giovedì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 e dalle ore 15.00 alle ore 18.00 ovvero spedita a mezzo raccomandata entro il 4 giugno, a: Ufficio Formazione CSS - Via Cristoforo Colombo, 200 - 00147 ROMA, farà fede il timbro postale.

http://myunint.unint.eu/


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Per l’iscrizione il candidato dovrà:

- collegarsi all’area personale (Segreterie on-line) all’indirizzo http://myunint.unint.eu; - effettuare la registrazione; - immatricolarsi al Corso; - stampare il MAV e procedere al pagamento

La collazione della documentazione viene gestita dalla segreteria CSS ([email protected]), la persona di riferimento è la dott.ssa Stefania Vitali. Tutte le informazioni e i calendari verranno aggiornati periodicamente e pubblicati sul sito web dell’Ateneo in una sezione dedicata nel menù Didattica, dopo la voce Master. In ogni aggiornamento verranno indicati eventuali cambiamenti di docenti o di aule.

8. Ammessi al corso - n. 18 su 32 idonei per la specializzazione nella scuola dell’infanzia; - n. 62 su 88 idonei per la specializzazione nella scuola primaria (da 151 a 197 sono da considerarsi idonei); - n. 38 su 38 idonei per la specializzazione nella scuola secondaria di I grado; - n. 24 su 34 idonei per la specializzazione nella scuola secondaria di II grado.

Totale ammessi: 142 Totali idonei: 192 Scorrimento delle graduatorie per la specializzazione nella scuola primaria Gli idonei potranno rientrare tra gli ammessi in caso di rinunce e/o opzioni facendo scorrere la graduatoria. I 50 idonei (complessivi per tutti i gradi di scuola) potranno iscriversi alle edizioni future dei Corsi di Specializzazione per il Sostegno, senza sostenere ulteriori selezioni. 9. Avvertenza Si avverte che il punteggio conseguito nelle prove di ammissione non avrà alcun peso nella valutazione finale, in cui si riparte da zero.

http://myunint.unint.eu/

mailto:[email protected]


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10. Contatti

- Direttore Scientifico – prof. Francesco Bruno ([email protected])

- Coordinatore didattico – prof. Giuseppe Refrigeri ([email protected])

- Responsabile del Procedimento– dott.ssa Carmela Pierri ([email protected])

- Docente tutor- dott.ssa Maria Morra ([email protected])

- Segreteria studenti: dott.ssa Stefania Vitali ([email protected]) : Tel. 06-510777229 - 246 - 273

- Segreteria tirocini: dott.ssa Grazyna Makarowska ([email protected]) Tel. 06-510777259 - 407

- Assistenza Tecnica Piattaforma e-learning: sig. Fabio Fosca ([email protected]) Tel. 06-51650034






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