Liceo Linguistico

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ITALIANO

Sono assegnate le seguenti letture estive:

- Virgilio, Eneide (integrale, in traduzione italiana, edizione a scelta dello studente).

- Giulio Guidorizzi, Io, Agamennone, Einaudi.

Un romanzo a scelta tra

- Giorgio Bassani, Il giardino dei Finzi-Contini (formazione-storico)

- Anne Rice, Intervista col vampiro (horror)

- Beppe Fenoglio, Una questione privata (guerra-amore-formazione)

- Gabriel Garcia Marquez, Cronaca di una morte annunciata o L’amore ai tempi del colera (fantastico-

sentimentale)

- Agatha Christie, Dieci piccoli indiani (giallo)

- David Salinger, Il giovane Holden (formazione)

- Hernest Hemingway, Ilvecchio e il mare (avventura)

- Ian McEwan, La ballata di Adam Henry (psicologico-formazione)

- Emily Brontë, Cime tempestose (romantico)

- Gustave Flaubert, Madame Bovary (psicologico)

Per ogni libro letto, lo studente dovrà stendere un’analisi di circa tre colonnine del foglio protocollo,

indicando gli elementi salienti della trama, le tecniche narrative più interessanti, e la propria impressione

personale.

STORIA DELL’ARTE

Studiare nel manuale Capire l’arte, vol. 1, pp. 254-257 (luoghi dello spettacolo e abitazioni); 269 (età

imperiale); 272-275 (Domus Aurea e Anfiteatro Flavio); 282-83 (Ara Pacis)

FRANCESE

Ripassare l’intero programma di grammatica e svolgere gli esercizi di ripasso su libro di testo “Fiches de

Grammaire”, in vista del test d’ingresso al rientro (NO es. traduzione):

Pag. 22/ 23/ 32/ 33/ 41/ 42/ 55/ 56/ 73/ 74/ 102/ 103/ 114/ 122/ 123/ 134/ 149/ 150/ 160/ 181/ 182/

183/ 196/ 197/ 217/ 227/ 240/ 241.

Guardare 2 film o una serie tv in lingua francese (sub ita o francese) e scrivere un mini riassunto +

commento personale

Materiale propedeutico online, inviato per mail

SPAGNOLO

1. Lectura integral del libro: Un día en Barcelona. Un día, una ciudad, una historia. Ernesto Rodríguez. Ed.

Difusión.

2. Realizar las actividades de comprensión auditiva del libro: Preparación al DELE A2. Ed. Edelsa

3. Repaso de los contenidos del programa para el “test d’ingresso“

TEDESCO

Ripasso grammaticale di ogni capitolo del libro di testo “Ganz Genau!” ed esercizi conclusivi delle unità.

Letture ed esercizi di comprensione e studio dei relativi vocaboli.

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INGLESE

Before doing the grammar exercises, make sure that you have revised the grammar rules in the Grammar

Reference section (pp 114-127).

In Upgrade Your English A2 Student’s Book:

p 24 ex 1, 2, 3 and 4

p 25 ex 1, 2 and 3

p 34 ex 2 and 3

p 36 ex 1

pp 36-37 reading + exercises 3 and 4

p 38 (whole page)

p 39 (whole page)

p 40 (whole page)

p 41 (whole page)

p 46 (whole page)

p 47 ex 1, 2 and 4

p 63 (whole page)

p 68 (whole page)

p 69 ex 1, 2 and 4

p 70 ex 1, 2 and 3

p 71 ex 4 and 5

p 72 (whole page)

p 73 ex 7

p 74 (whole page)

p 75 (whole page)

p 78 ex 1, 3 and 4

p 79 ex 8

p 83 ex 4, 5 and 7

p 90 ex 1

p 102 ex 2

p 103 ex 3 and 4

p 104 (whole page)

p 105 ex 4 and 5

p 112 ex 1, 2 and 4

In Upgrade Your English A2 Workbook:

p 12 ex 2

p 20 (whole page)

p 21 ex 1 and 2

p 25 ex 1 and 2

p 26 ex 1

p 27 ex 4

p 30 Reading

p 32 ex 1

p 33 (whole page)

p 37 ex 1

p 38 ex 2

p 46 ex 1 and 2

p 47 whole page

p 52 ex 1 and 2

On the Internet:

1) Read an article in English about a topic of your choice and analyse it as follows:

source (name of the website/newspaper)

date of publication

content (say what it is about in 50-70 words)

2) Watch a TV series or 2 films in English and analyse them as follows:

year of release

director

cast

protagonist(s)

plot (write between 140 and 200 words)

3) OPTIONAL: if you feel that you need extra exercises about specific grammar topics, here is a list of

useful websites which provide a direct correction (and sometimes an explanation) to your mistakes. Try

them, they are particularly useful and entertaining!

https://www.perfect-english-grammar.com/grammar-exercises.html

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm

https://agendaweb.org/grammar-exercises.html

https://www.english-4u.de/grammar_exercises.htm

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SCIENZE

Resume all the documents from the ESA website (https://www.esa.int/kids/en/learn) that have been

discussed during the last classes in May about:

- The Universe

- The Big Bang

- Stars

- Galaxies

- The Sun

You can do it by writing a few rows per topicor by building a scheme/map with the main concepts

connected one another by arrows/lines.

Do the same for “The Solar System and its planets” from the same website.

Write your own “Universe vocabulary” with all the specific terms contained in the documents

mentioned above and, for each one:

- its Italian translation

- its English definition (try to write it by yourself or search it on the web).

Choose one planet of the Solar System (except the Earth), search some information about it on the

internet and resume it in English writing down a few rows.

Please make sure that every student chooses a different planet.

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LATINO

Svolgere le seguenti versioni sul quaderno.

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MATEMATICA

Eseguire gli esercizi presenti nel PDF in allegato.

Svolgere inoltre, dal libro di testo, i seguenti esercizi:

Capitolo 9: Pagina 402 (tutta). Pagina 407 (tutta). Pagina 413 (tutta). Pagina 419 (tutta).

Capitolo 10: Pagina 446 numeri 215, 216. Pagina 455 numeri dal 35 al 38. Pagina 457 prova C e prova D.

Capitolo �: Pagina �34 (tutta). Pagina �37 (tutta). Pagina �39 (tutta).

Geometria: studiare la dispensa caricata su Edmodo.

Scomposizione di polinomi

Equazioni di primo grado intere

FRAZIONI ALGEBRICHE

EQUAZIONI DI PRIMO GRADO FRATTE

EQUAZIONI LETTERALI

ELEMENTI DI STATISTICA DESCRITTIVA