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PROGETTO SIBLINGS Specialmente Fratelli Laboratorio per fratelli e sorelle di bambini con autismo Dr.ssa Silvia Fabbi, psicologa dello sviluppo Associazione MilleMenti
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PROGETTO SIBLINGS
Specialmente Fratelli
Laboratorio per fratelli e sorelle di bambini con autismo
Dr.ssa Silvia Fabbi, psicologa dello sviluppo
Associazione MilleMenti
SPECIALMENTE FRATELLI
laboratorio per fratelli e sorelle
di bambini con autismo
Tempi
Quattro incontri
da un’ora e trenta minuti l’uno
a cadenza quindicinale
Spazi
Ludoteca Alce Nero
Mantova Chi
Gruppo di 5 bambini
3 femmine, 2 maschi
tra gli 8 e i 12 anni
fratelli e sorelle
di bimbi con autismo
QUALCHE RIFERIMENTO…
• Sibshops (modello statunitense promosso da Don Meyer negli anni ’90)
workshops settimanali rivolti a siblings tra gli 8 e i 13 anni con lo scopo di fornire
informazioni, supporto ed orientamento in un contesto ricreativo
• Sibworks (modello proposto da Kate Strohm (2005) negli Stati Uniti e poi nel sud
Australia)
programma articolato di incontri mensili rivolto a siblings tra gli 8 e i 12 anni che
vede la presenza di un conduttore del gruppo nella funzione di stimolatore e
promotore di attività con obiettivi specifici
Progetti recenti che si sono ispirati ai modelli di Don Meyer e Kate Stroh
in territorio nazionale
• Amorevolmente Insieme (Rotary Club Catania, attivo dal 2008) laboratorio per
fratelli e sorelle di bambini con disabilità
• Gruppo di supporto per siblings preadolescenti di persone con disabilità
(Associazione Fiori sulla Luna, Cuneo, 2010)
OBIETTIVI DEI PROGRAMMI RIVOLTI AI
SIBLINGS
Fornire ai siblings opportunità di…
• Incontro e creazione di una rete di supporto
• Sviluppo di una migliore comprensione dei bisogni dei fratelli vulnerabili
• Esplorazione dei propri sentimenti connessi all’avere un fratello con disabilità
• Condivisione di vissuti
• Esplorazione di risorse e valorizzazione di sè
• Identificazione di strategie utili al fronteggiamento di difficoltà
Specialmente Fratelli
PRIMO INCONTRO
Innanzitutto le presentazioni…
scopriamo…
…come ci chiamiamo…
…quanti anni abbiamo…
…che scuola frequentiamo…
…che cosa ci piace fare…
…e…
…di avere in comune
il fatto di essere
fratello o sorella
di un bambino con autismo
Specialmente Fratelli
PRIMO INCONTRO
nomi in rima
caccia all’oggetto
Prendiamo confidenza tra noi…
…e con l’ambiente…
Specialmente Fratelli
SECONDO INCONTRO
Visione del video
«Il fratellino dalla Luna»
La protagonista è una bambina
che descrive il suo fratellino con autismo
e il suo rapporto con lui
Specialmente Fratelli
SECONDO INCONTRO
Ora proviamo a rappresentare la nostra storia…
Specialmente Fratelli
SECONDO INCONTRO
Specialmente Fratelli
TERZO INCONTRO
Parliamo di EMOZIONI…
… dandogli una forma !!!
Specialmente Fratelli
TERZO INCONTRO
E mentre lavoriamo…
Io sono triste quando mi prendono in
giro Io sono felice sempre
Io non litigo mai… e i giochi a volte mio
fratello me li rompe sempre Io mi arrabbio quando mi
prendono in giro
Io sono felice quando faccio il saggio di danza ma ho
anche un po’ l’ansia e sono preoccupata
Specialmente Fratelli
QUARTO INCONTRO
Saltando sulle emozioni… tra storie personali…
…e racconti tratti dal libro
«SIBLINGS» di A. Farinella
Specialmente Fratelli
QUARTO INCONTRO
Per concludere…
Come finirà questa storia??
Specialmente Fratelli
QUARTO INCONTRO
Qualcuno risponde così…
Specialmente Fratelli
QUARTO INCONTRO
Qualcun altro così !!!!!
E’ il momento dei saluti !!!!
Specialmente Fratelli
Qualche PENSIERO raccolto dai partecipanti…
Ci insegni a giocare con i nostri fratelli?
Io mi sto annoiando… mi annoio quando c’è da parlare
Aspettavo sempre di andare alla ludoteca
e aspettavo sempre giovedì prossimo
Specialmente Fratelli
E qualche altro portato dai GENITORI
«era molto entusiasta di venire agli incontri»
«è stato più sciolto e più affettuoso verso il fratello»
«ci sono stati più episodi in cui ha nominato la parola «autismo» o usato
l’espressione mio fratello autistico»
«era molto dispiaciuto per la fine del laboratorio»
«è più protettivo verso il fratello quando incontrano altri bambini»
«non ha fatto nessun racconto sulle attività svolte»
Specialmente Fratelli
«…perché i fratelli e le sorelle degli autistici sono la prima
efficiente cerniera tra il mondo degli autistici ed il mondo
delle persone neurotipiche, quindi potrete fare molto per i
vostri fratelli… ma soprattutto potrete fare molto per voi,
perché finalmente sarete una forza, sarete tutti con la
consapevolezza del vostro problema e potrete
tranquillamente andarvene a bere una birra insieme senza
dovere spiegare sempre agli altri cosa significhi vivere con
un autististico in famiglia»
G. Nicoletti, Dedicato ai fratelli di autistici
GRAZIE A TUTTI PER L’ATTENZIONE
