Città di Firenze Patrimonio-Unesco - Angeli del bello · per l’UNESCO Programma della ... Dal...
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Città di Firenze Patrimonio-Unesco
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02
Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO
Programma della Settimana UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile 18-24 novembre 2013
I Paesaggi della Bellezza: dalla valorizzazione alla creatività
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03
WOrkShOP I promotori e gli organizzatori del progetto incontrano le categorie che operano nel commercio, nella cultura, nel turismo e nell’accoglienza per promuovere la consapevolezza nei cittadini e nei turisti
è bene comportarsi bene perché il patrimonio di Firenze si conservi, si valorizzi e venga apprezzato in the right way
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04UNESCO
UNESCO
Scopo principale dell’UNESCO è di contribuire alla costruzione della pace, all’eliminazione della povertà, allo sviluppo sostenibile e al dialogo interculturale attraverso l’istruzione, le scienze, la cultura, la comunicazione e l’informazione.
1972: Convenzione del Patrimonio Mondiale 1976: World Heritage List e World Heritage Centre
UNItEd NatIONS EdUCatIONaL SCIENtIFIC CULtUraL OrgaNIzatION ParIgI, 16 NOvEMBrE 1945
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05
190
44 759siti culturali
193siti naturali
paesi che hanno ratificato la
convenzione
160paesi che hanno almeno un sito
29siti misti
beni in pericolo
49siti
in Italia
981i siti nel
Patrimonio Mondiale considerati di valore
eccezionale
UNESCO
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Piano di GestionePer mantenere l’eccezionale valore universale,
l’integrità e l’autenticità del sito è indispensabile un Piano di Gestione. Dal 2005 l’Ufficio UNESCO del Comune di Firenze si occupa:
redazione e monitoraggio del piano di gestione per la conservazione, valorizzazione e gestione sostenibile del Centro storico di Firenze coordinamento tra soggetti competenti
e portatori d’interesse, pubblici e privati
redazione dei rapporti sullo stato di conservazione del centro
gestione dei finanziamenti destinati al piano di gestione ed ai relativi piani di azione
individuazione di linee guida e progetti da inserire nel piano di gestione
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Dal 2006: piano di Gestione
Dal 2013: nuovo Piano di Gestione con quattro specifici obiettivi:
● Comitato di Pilotaggio per il sito Centro Storico con Comune di Firenze, Regione Toscana e Direzione Regionale per i Beni Culturali della Toscana
● Innalzare la consapevolezza del Centro Storico di Firenze come sito patrimonio dell’umanità
● Salvaguardare l’eccezionale valore universale del sito
● Vivere consapevolmente (in) un sito patrimonio dell’umanità
● Gestire il sito Unesco Centro Storico di Firenze
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Volontari con cargo bikenelle piazze del centro storico
08
● Invito al corretto comportamento ● Informazioni utili
Mission
● superare il tono coercitivo dei divieti● accrescere la consapevolezza del contesto di eccezionale bellezza e importanza ● stimolare il senso civico e diffondere in ogni visitatore la partecipazione attiva ● salvaguardia di un bene di inestimabile valore● patrimonio di tutti e per tutti
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09
FONTANELLE DI ACQUA POTABILE
SERVIZIIGIENICI
FIRENZEIN
BICICLETTA
INFOPOINTTURISTICI
PIAZZEE GIARDINI
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10
Firenze per BeneDecalogo del corretto comportamentoin una città Patrimonio Unesco
Goditi la bellezza del Centro Storico con calma
Non sporcare e non danneggiare
Utilizza i bagni pubblici, le piste ciclabilie i fontanelli dell’acqua
Non sprecare l’acquaUtilizza i trasporti compatibili con l’ambiente
Rispetta la cultura
Conosci l’artigianato locale
Scegli ristoratori che utilizzano prodotti del territorio
Visita i musei minoriChiedi ai punti di informazione turistica
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??
?Elaborazione dei questionari compilati da residenti e visitatori
I DatI
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Fruizione del patrimonio culturale
Perché si visita il Centro Storico di Firenze
13
Interesse personale per il turismo
nelle città d’arteÈ una meta da vedere
almeno una volta nella vita
(se possibile)
62,5%VISITATORI
Perché ci abito, ci lavoro e/o ci svolgo
altre attività quotidiane
59%RESIDENTI
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Fruizione del patrimonio culturale
Necessità di informazione sui trasporti
14
I trasporti pubblici urbani
43%
I tragitti delle le piste
ciclabili
28%
I trasporti pubblici urbani
(autobus, tranvia, ecc.)
30%
VISITATORI
RESIDENTI
RESIDENTI
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Fruizione del patrimonio culturale
Necessità informative sui servizi
15
iI punti
informativi
53,5%
I serviziigenici
36%
I parcheggi24%
VISITATORI
RESIDENTI
RESIDENTI
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16
Come vivono l’esperienza del centro storico
Fruizione del patrimonio culturale
Mi preparo prima leggendo guide
della città
37,5%VISITATORI
Vivo le emozioni che la città mi
suscita
35%VISITATORI
Vivo la città in base alle emozioni
che mi suscita
38%RESIDENTI
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riconoscimento del patrimonio culturale
17
Durante la visita al Centro storico l’attenzione è rivolta a:
Risparmiare e ottimizzare
i tempi
30%RESIDENTI
Seguire le norme di comportamento del
luogo che vado a visitare
30,5%VISITATORI
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18
riconoscimento del patrimonio culturale
Cosa viene visitato Monumenti e luoghi
più conosciuti
60%VISITATORI
I musei minori e le chiese
22%RESIDENTI
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Consapevolezza del proprio ruolo per tutelare e valorizzare il patrimonio culturale
Durante la tua visita a Firenze, quale di queste azioni hai fatto o pensi di fare?
19
Stare attento agli aspetti della cultura
locale (ristoranti, artigianato, ecc.)
39%VISITATORI
Utilizzare biciclette e mezzi elettrici
31%RESIDENTI
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Consapevolezza del proprio ruolo per tutelare e valorizzare il patrimonio culturale
Cosa significa tutelare il patrimonio culturale di Firenze?
20
Mantenere il centro storico vivo e fruibile
42%VISITATORI
Mantenere il centro storico vivo e fruibile
35%RESIDENTI
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Consapevolezza del proprio ruolo per tutelare e valorizzare il patrimonio culturale
Cosa includi nella definizione del centro storico di Firenze come Sito Patrimonio Mondiale UNESCO?
21
La città nel suo complesso
54%VISITATORI
La città nel suo complesso
69%
RESIDENTI
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22
Consapevolezza del proprio ruolo per tutelare e valorizzare il patrimonio culturale
Firenze è anche mia!
È vera perché questo è un luogo
significativo per la civiltà occidentale
45%VISITATORI
È vera perché Firenze
è Patrimonio dell’Umanità
48%VISITATORI
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gadget
sito web
mappe/tovagliette per ristoranti
nuova aPP con mappa Google
tempo da dedicare alle cargo byke
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Promozione cartacea e online
Questo esercizio
aderisce al progetto
Ti auguriamo un
buon soggiorno!
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