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0 CIRCOLO DIDATTICO “ILARIA ALPI” SCUOLA AMICA (Accreditamento rinnovato A.S. 2012/13) PEROTTI DELEDDA D’ACQUISTO

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0

CIRCOLO

DIDATTICO

“ILARIA ALPI” SCUOLA AMICA (Accreditamento rinnovato

A.S. 2012/13)

PEROTTI

DELEDDA

D’ACQUISTO

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Allegato 1 PROGETTI 2012/2013

PROGETTI

DI

INTERCLASSI

RISORSE:

FONDO

D’ISTITUTO,

AUTONOMA

e

*Contributo

famiglie

PROGETTI REFERENTI

1-ACCOGLIENZA

2-LA SCUOLA CONTINUA

P. d’interclasse I

Classi - 7

1-Berardinelli

2-Fogli-

Torsello

LINGUAGGI ESPRESSIVI

“MUSE e MUSICA”

P. d’interclasse II

Classi 7

Baccelliere

COMUNICARE

ATTRAVERSO LE

EMOZIONI

P. d’interclasse III

Classi 8

Moretti

DALLA RADICE

AL FRUTTO

P. interclasse IV

Classi 8

Puddu

*IO CITTADINO NEL MONDO:

Dalla memoria all’attualità

attraverso EMOZIONI

IMMAGINI, PAROLE E MUSICA

1. Musikarte 3

2. affettività

3. Costituzione Leggi razziali-

intercultura

P. d’interclasse V - Classi 8

1-Curtino

2-Sandrin

3-Bevilacqua

PROGETTI

PER

GRUPPI DI

CLASSI

RISORSE:

ENTI LOCALI

(circoscrizione,

comune,

regione….)

-

UDP/ESR

STATALI

-

CARTALACARTA

Tutte le classi del Circolo

Pellegrino\

TELEINTENDO

Tutte le classi del Circolo

Puddu

INCONTRO

Classi 4

Garberoglio

PROGETTO “URBAN”

La mobilità sostenibile

Tutte le classi del circolo

Casula-Puddu

ANCORA MUSICA

in rete

Casula

MUS-E

Classi 8

Lovino

PIEDIBUS

Classi: 10Deledda-11 Perotti

Siddi

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3

PRIVATI

IDEM

UNIAMO ILMONDO

Classi 9

Casula Puddu

(F.S)

DI ORTO IN ORTO

Classi 15

Gioffrè

Opera Segno Barriera di

Milano

Lab. Mangrovie

6 classi

Portalone

IL FILOSOFO INCLASSE

Esp. DI BACCO Roberto

2Classi Seconde

Pagliaro

FRUTTA NELLE SCUOLE

26 Classi

Aimone

PROGETTI

PER

GRUPPI

DI

ALUNNI

IDEM

*CORO ass. canta scuola

Gruppi d’alunni del circolo

Castellani

ASSISTENZA

SPECIALISTICA

Gruppi d’alunni diversabili

Cooperativa

“ARCOBALENO”

Di Nardo

Scarcello

ITALIANO PER TUTTI

Gruppi d’alunni stranieri del

circolo

Monteforte

PROGETTI IN RETE

“SICUREZZA –

-AFFETTIVITA’”--

Pellegrino

Scarcello

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Allegato 2: ATTUAZIONE DEI PROGETTI NELLE RISPETTIVE

INTERCLASSI / CLASSI / GRUPPI ALUNNI

CLASSI

SECONDE

PIEDIBUS

SEZ.B-C-D PEROTTI

SEZ. B –DELEDDA

DI ORTO IN ORTO

SEZ.B – DELEDDA

SEZ.A - PEROTTI

FILOSOFIA PER

BAMBINI

Sez.B C- Perotti

MUS-E

SEZ.A-B –DELEDDA

SEZ. A- D’ACQUISTO

LINGUAGGI ESPRESSIVI MUSE E MUSICA Tutte le 2^ del Circolo

con

MUSE (2^ DeleddaeD’Acquisto) J MUSICA (A, D Perotti)

DIALOGANDO DANZANDO (B,

C Perotti)

FRUTTA A SCUOLA

SEZ. B-C -D PEROTTI

SEZ. A-B-DELEDDA

CLASSI

PRIME

-ACCOGLIENZA:

LA SCUOLACONTINUA

-Sicurezza

Tutte le classi Prime del

Circolo

PROGETTO MUS-E

SEZ. B-C-D- PEROTTI

DI ORTO IN ORTO

SEZ. D-B- Perotti

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CLASSI

TERZE

COMUNICARE

ATTRAVERSO LE

EMOZIONI

-Frutta nelle scuole

Tutte le 3^ del Circolo

SPORT E SALUTE

SEZ.A-B DELEDDA

UNIAMO IL MONDO

Sez.C-D -E Perotti

SEZ. B - DELEDDA

MUS-E

SEZ.B-D PEROTTI

PROGETTO PIEDIBUS

SEZ.B -PEROTTI

DI ORTO IN ORTO

Sez. E PEROTTI

PROGETTO SICUREZZA

SEZ.B DELEDDA

CLASSI

QUARTE

-DALLA RADICE

AL FRUTTO

(intercultura)

Tutte le classi 4^

del circolo

PROGETTO

URBAN

Sez.A-D-E Perotti

Sez.A-B Deledda

Sez. A D’acquisto

TELEINTENDO

Sez.A-B-D-E-Perotti

Sez. A d’Acquisto

DI ORTO IN ORTO

Sez. B-C-E – Perotti

Sez.A- B – Deledda

PROGETTO

LIBERE IN

BARRIERA

SEZ. A-B DELEDDA

PROGETTO

MANGROVIE

SEZ.A-B- DELEDDA

PROGETTO

PIEDIBUS

SEZ.A-B-C -EPerotti

SEZ.A –B Deledda

UNIAMO IL

MONDO

Sez. A-B-E

Perotti

PROGETTO

INCONTRO

Sez.E Perotti

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CLASSI

QUINTE

IO CITTADINO del MONDO

-Ed. all’affettività -COSTITUZIONE-LEGGI

RAZZIALI- INTERCULTURA

-MUSIKARTE 3

Tutte le 5° del circolo

PROGETTO

INCONTRO

SEZ.C -B– PEROTTI

OPERA SEGNO

LAB. MANGROVIE

SEZ.B-C-E .PEROTTI

SEZ. B DELEDDA

PROGETTI:

DI ORTO IN ORTO

E

MINIVOLLEY

SEZ.D PEROTTI

SEZ. B - DELEDDA

PROGETTO URBAN

SEZ.A D’ACQUISTO

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PROGETTI

RIVOLTI A GRUPPI D’ALUNNI

DEL CIRCOLO

ITALIANO PER TUTTI?

alunni stranieri del circolo CORO

Gruppi di alunni di tutte le

classi

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Allegato 4 COMMISSIONI 2012/2013*

Commissioni Referente Prime Seconde Terze Quarte Quinte NOMADI/STRANIERI Monteforte/Zedde Ferretti (D’A) Pesce (P) Monteforte(P) Puddu (P)

Casula (P)

Arnone (D)

MENSA Aimone Vinci C.(D’A)

Stasi (D)

SPAZI/

SCUOLA SICURA

Pellegrino*

Plantamura (P) Garberoglio (P)

Milaccio (P) Giannini (D)

D’Aquino (D)

Pellegrino(P)

Di Nardo (P)

Cattaneo(P)

Portatone (D’A)

DISAGIO

* (con sottogruppo per

rapporto con

P.Prossimità)

ampliamento con almeno

un rappresentante per

interclasse e di plesso =

da 5 a 7 elementi

Portalone(D’A) Conte N.(P) Ciotta (P) Gabriele (D)

Chianello (D)

Pellegrino (P) Carito (P)

INTEGRAZIONE Scarcello/Di Nardo Carito (P) Ciotta (P) Santo (D) Vinci M.G.

(D’A/P)

Ierace (P)

VALUTAZIONE

AUTOVALUTAZIONE

POF

Baccelliere/Bevilacqua

Berardinelli (P) Garberoglio (P) Petrarulo (P) Arnone (D)

AMBIENTE

E’ necessaria la

rappresentanza di tutte le

interclassi in previsione

dei progetti connessi a

Urban e mobilità

sostenibile

(comunicazione di Puddu

nello scorso Collegio)

Compassi

Compassi (D) Marchese (D) Gioffrè (P) Puddu (P)

Casula(P)

Parisi (D’A)

Di Croce (D’A)

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FORMAZIONE

CLASSI PRIME

Bianco

Conte N. (P)

Ciotta (P)

Marchese (D)

Bianco (P)

Contini(P)

Vinci M.G. (P)

Curtino (P)

CONTINUITA’

(CLASSI PRIME)

rapporti con scuole

dell’infanzia di

provenienza degli attuali

alunni di prima per

verifica dei dati raccolti

tramite questionario alle

insegnanti dell’infanzia

Fogli,Torsello Berardinelli

Plantamura

Bossotti

Zitoli

Compassi

Melcarne

Polidoro

CONTINUITA’

(CLASSI QUINTE)

* rapporti con scuole

dell’infanzia di

provenienza dei

prossimi iscritti per

raccolta informazioni,

laboratori ponte,

rapporti con sc.

Secondaria per

passaggio informazioni

e laboratori ponte

Fogli,Torsello

Interclasse

ELETTORALE

Scarcello

Scarcello (P)

Del Buono

(D’A)

Macagno D. (D)

ORGANIZZAZIONE

ORARIO

Plantamura (P) Pesce (P)

Marchese (D)

Mancino (P) Cattaneo (P)

Portalone (D’A)

MUSICA Lovino Lovino (P) Castellani (P)

Casula (P)

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REFERENTI DI PLESSO PER AREA

AREA Perotti Deledda D’Acquisto

Sussidi

Ierace, Catalano Compassi Vinci C.

Immagine

Monteforte Macagno D. Torella

Ed. ai media

Puddu Compassi Torella

Informatica

Gioffrè, Di Nardo Pastura Del Buono

Biblioteca

Monteforte, Puddu Marchese Torella

Sicurezza

Pellegrino Giannini, D’Aquino Portalone

Primo Soccorso

ATA (Mangone) ATA (Lovito) Ferretti

Motoria

Gioffrè Conte P. Vinci C.

REFERENTI DI CIRCOLO

AREA REFERENTE

Salute Scarcello

Webmaster Mancino

INValSI Macagno C.

Teatro Chianello

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Uscite did. Ciotta

D.S.A. Scarcello

Inglese Torsello

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Allegato 5

AREA 1 : GESTIONE DEL P.O.F – F.S. ins. BEVILACQUA F.

o AGGIORNAMENTO

o COORDINAMENTO PROGETTI

o VERIFICA DEI PROGETTI E DEL POF

o COMMISSIONE POF

o CURA DELLA DOCUMENTAZIONE

AREA 2 : CONTINUITA’ – F.S. ins. FOGLI L. /TORSELLO E.

o RAPPORTI CON IL TERRITORIO ANCHE ATTRAVERSO LA COMMISSIONE

TERRITORIALE.

o COLLABORAZIONE CON LA COMMISSIONE FORMAZIONI CLASSI PRIME

o REFERENZA DELLE COMMISSIONI CONTINUITA’ PRIME E QUINTE

o COLLABORAZIONE CON LA SEGRETERIA AMMINISTRATIVA PER LA

DOCUMENTAZIONE DEGLI ALUNNI IN ENTRATA E IN USCITA.

o RAPPORTI “PRIVILEGIATO” CON LE F.S. INTEGRAZIONE E

NOMADI/STRANIERI

o APPOGGIO A INIZIATIVE DI FORMAZIONE INERENTI LA CONTINUITA’

AREA 3: TERRITORIO – F.S. inss. CASULA D. / PUDDU C.

o RAPPORTI CON IL TERRITORIO PER L’AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA

FORMATIVA PER L’INTEGRAZIONE E PER IL REPERIMENTO RISORSE

o COLLEGAMENTO CON LE COMMISSIONI E IL COLLABORATORE

DELEGATO

AREA 4: NOMADI STRANIERI – F.S. ins. MONTEFORTE M.

ZEDDE C. o ACCOGLIENZA FAMIGLIE E INSERIMENTO ALUNNI

o COLLEGAMENTO CON LA COMMISSSIONE

o COLLEGAMENTI CON ENTI LOCALI E ASSOCIAZIONI SPECIFICHE

AREA 5: ALUNNI DIVERSABILI: F.S. ins. SCARCELLO C. /

DI NARDO P. o ACCOGLIENZA FAMIGLIE. INSERIMENTO ALUNNI DIVERSABILI

o COLLEGAMENTO CON LE COMMISSIONI INTEGRAZIONE E DISAGIO

o RICERCA SUL TERRITORIO DI RISORSE PER L’INTEGRAZIONE

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Allegato 6

S T A F F D’ I S T I T U T O

COLLABORATORI

COORDINATORI DI

PLESSO

FIGURE DI

SISTEMA COORDINATORI

ID

F.S.

BACCELLIERE 1°Collaboratore Vicario

PORTALONE 2° Collaboratore MARCHESE Coordinatore Plesso Deledda

PORTALONE Coordinatore plesso D’Acquisto

CONTE. 1^

PAGLIARO. 2^

MACAGNO 3^

MACAGNO D. 4^ CURTINO 5^

AREA 1 Gestione del P.O.F BEVILACQUA

AREA 2 Continuità FOGLI -TORSELLO

AREA 3. Rapporti con il territorio CASULA / PUDDU

AREA 4.

Nomadi e stranieri ZEDDE MONTEFORTE

AREA 5 Alunni diversabili SCARCELLO/DI NARDO

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Allegato 7 PIANO DI FORMAZIONE 2012/2013

CORSI DI SPECIALIZZAZIONE Lingua Inglese M.I.U.R. In attesa di avvio

Religione Cattolica M.I.U.R. e Curia Metropolitana In fase di avvio

FORMAZIONE “IN RETE”CIRCOSCRIZIONALE

TEMA SCUOLA “POLO” FORMATORI REFERENTE

Curricolo Verticale

Ilaria Alpi Pozzo, Cantoni, Merlo D.S. Dott.sa Cielo

Ins.ti Baccelliere,

Ciotta

Didattica dell’Inglese Novaro Lucia Guino D.S. Dott.ssa Deiana

Musica e prevenzione

del disagio

Ilaria Alpi Ins.te Casula

Ins.te Lovino

FORMAZIONE SU SALUTE, SICUREZZA, DSA in collaborazione

con altri soggetti Sicurezza : formazione obbligatoria disposta e organizzata dal ministero

Sicurezza: progetto di rete per le interclassi 1°, 4°, 5° e una classe terza in collaborazione

dell’ A.S.L. 1 e di Mondo Erre

Stili di vita e salute: in collaborazione con A.S.L. 1

Il docente nel ruolo di pubblico ufficiale: in collaborazione con il nucleo di Polizia di

Prossimità

Dislessia e discalculia: come riconoscerle e come lavorarci; in collaborazione con l’Ass.ne

Grimed

FORMAZIONE INTERNA

Conoscenza e uso didattico della L.I.M. (lavagna interattiva multimediale): per i docenti del

Circolo a cura delle ins.ti R. Del Buono e F:Gioffrè

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INOLTRE

SI DIFFONDERA’ PUNTUALE INFORMAZIONE SU OGNI FORMAZIONE ATTIVATA

SUL TERRITORIO CITTADINO O PROVINCIALE INERENTE

Disturbi specifici dell’apprendimento (individuazione, prevenzione, intervento) : ref.

Ins.te Scarcello

Integrazione degli alunni diversamente abili: ref. Ins.ti Scarcello e Di Nardo

SI DIFFONDERANNO INFORMAZIONI SU PERCORSI FORMATIVI ATTIVATI DALLE

SEGUENTI AGENZIE:

Ce.Se.Di. (Provinciale)

C.I.R.D.A. (Università di Torino)

C.I.D.I. (Associazione con riconoscimento ministeriale)

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PROGETTI – SPETTACOLI – GITE/SOGGIORNI…..

CLASSI PRIME - SFONDO INTEGRATORE: L’ACCOGLIENZA

PROGETTI D’INTERCLASSE Perotti Deledda D’acquisto

-Accoglienza (Carillon)

-La scuola continua

Tutte

Le

Classi

SPETTACOLI

- Proposte teatro Monterosa Tutte le classi

/ /

USCITE

-Pinacoteca Agnelli

-Salone del libro

-Presepe meccanico

/ Sez.A-B

Sez. A-B

Sez.A

/

LABORATORI

-Richiesta laboratori “Crescere in città”

Tutte

Le

/ Classi

-

GITA

-Agriturismo / Castelli (?)

-Agriturismo “Propolis”

Tutte le classi

della Perotti

/

Sez. A-B

/

/

Sez. A

CLASSI SECONDE- S. INTEGRATORE: LINGUAGGI ESPRESSIVI: “Muse e musica”

PROGETTO D’INTERCLASSE Perotti Deledda D’acquisto

-Linguaggi espressivi: Muse e Musica

Tutte

Le

Classi

SPETTACOLI

-Teatro Monterosa

-Spettacolo lingua inglese

/

Sez. B-C-D

Sez. A-B

Sez. A-B

Sez.A

Sez.A

USCITE

-Centrale del latte

-Superga

-Colletta

-Biblioteca Levi

-Battello sul Po

- Panificio

Sez. A-B-C-D

Sez. B-C

Sez. A-B

Sez. A-B

Sez. A-B

/

Sez. A-B

/

Sez. A-

Sez. A-B

/

Sez. A-B

/ Sez. A-

/

Sez. A-

Sez. A

/

Sez. A

LABORATORI

Richiesta laboratori “Crescere in città”” Tutte Le Classi

GITE SOGGIORNI

-Zoom- Parco faunistico di Cumiana

-Fattoria didattica PROPOLIS

-Parco naturale di Salbertand

Sez. A-D

/

Sez. B-C

/

Sez. A-B

/

Sez. A-B

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CLASSI TERZE - SFONDO INTEGRATORE: COMUNICARE ATTRAVERSO

…………………………………..LE EMOZIONI

PROGETTI D’INTERCLASSE Perotti Deledda D’acquisto

-ComunicAzioni Tutte

Le

Classi

SPETTACOLI

-Teatro Monterosa

-Teatro Carignano

Sez.A-B-C-D-E

Sez. E

/

/ Sez.A

/

USCITE

-Museo della scuola

-Giornata mondiale del diversabile

-InfiniTO

-Parco della Confluenza

/

Sez. D

Sez. A-C-E

/

Sez. A-B

/

/

Sez.B

/

/

Sez.A

/

LABORATORI

-Laboratorio Museo scienze naturali

SEZ.A-D- / /

GITE SOGGIORNI

-La preistorianelcanavese -Cuorgnè

-Varigotti

-Lago di Viverone –Cuorgnè

Sez. D

Sez.B-E

/

/

/

Sez. A-B

Sez.A

/

/

CLASSI QUARTE - SFONDO INTEGRATORE:INTERCULTURA: “DALLA RADICE

AL FRUTTO

PROGETTI D’INTERCLASSE Perotti Deledda D’Acquisto

-Intercultura: Dalla radice al frutto Tutte

Otto Classi

SPETTACOLI

-Faber Teather

-Zona Castalia

-Teatro Carignano

-Spettacolo “Bambini si nasce”

Sez.A-B-C-D-E

Sez.A-B-C-D-E

/

/

/

/

Sez.A

Sez. A-B

/

/

/

/

USCITE

-Museo Egizio

- Museo di scienze naturali

-Biblioteca civica Levi/Laboratorio

-A come ambiente

Tutte Sez.A-B-C-D-E

/

Sez. E

Otto

/

Sez.A-B

/

Classi

/

Sez.A

/

LABORATORI

-Richiesta laboratori “Crescere in città”

-COOP

-xkè lab. Sulla curiosità

Sez.A-B-C-D-

Sez.A-B-E

Sez.C

Sez.A-B-

/

/

/

/

/

GITE/SOGGIORNI

-Acquario Genova A B Deledda

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CLASSI QUINTE - SFONDO INTEGRATORE: IO CITTADINO DEL MONDO:

“Dalla memoria all’attualità attraverso emozioni, immagini, parole e musiKarte”

PROGETTI DINTERCLASSE Perotti Deledda D’Acquisto

- Io Cittadino del mondo

-Sermig

Tutte le

sette Classi

SPETTACOLI

USCITE

- Museo della Resistenza

-Museo scienze naturali

-Museo dell’antichità

- la stampa

-Palazzo civico

-Palazzo Lascaris

-Osservatorio

-Consevatorio G.Verdi

Sez. B-E

Sez. C-E

Sez.B-D-C-D-E

Sez. D

Sez. C

Sez.B-C

Sez. E

/

/

/

Sez.A-B

/

/

/

/

Sez.B

/

/

Sez.A

/

/

/

/

/

LABORATORI

-Richiesta laboratori “Crescere in città”

Tutte Le classi Del circolo

GITE/SOGGIORNI

-Soggiorno Finale Ligure

-Forte di Bard e Aosta romana

-Gita ad Alassio

-Soggiorno rifugio Bonatti

Sez.A

Sez.C

Sez.B

Sez.D-E

/

/

/

/

/

Sez A

/

/