Chitarra Triennio di I livello Piani di studio (rev. 2016) · PDF filetrascrizione per...
3
Click here to load reader
Transcript of Chitarra Triennio di I livello Piani di studio (rev. 2016) · PDF filetrascrizione per...
Chitarra Triennio di I livelloPiani di studio (rev. 2016)
PRIMO ANNO
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
ore
di le
zion
e
CFA
CFA
tota
li
COTP06 Ear training LC 40 6 E
11
COMI01 ESERCITAZIONI CORALI Formazione corale I LA 45 5 ID
Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LI 45 30 E
39Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LG 20 6 E
Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LC 20 3 E
0
COME05 INFORMATICA MUSICALE LC 16 2 E 2
**** **** **** **** **** **** 8 **** 8
0
TOTALE PRIMO ANNO 186 60 5 60
LEGENDA: LI = lezione individuale E = esame
LC = lezione collettiva ID = idoneità
LG= lezione di gruppo
LA = laboratorio
Tipologia delle attività formative
Codice settore
tipol
ogia
di
inse
gnam
ento
tipo
di
valu
tazi
one
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE
Discipline teorico-analitico-pratiche
TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline interpretative d’insieme
ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI
Prassi esecutive e repertori I
Prassi esecutive e repertori - Musica d'insieme per chitarre I
Letteratura dello strumento
ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI
Discipline della musica elettronica e delle tecnologie
del suono
Videoscrittura musicale ed editoria musicale informatizzata
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA
Chitarra Triennio di I livelloPiani di studio (rev. 2016)
SECONDO ANNO
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
ore
di le
zion
e
CFA
CFA
tota
li
COTP01 LC 40 6 E
16Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA LC 36 5 E
COMI01 ESERCITAZIONI CORALI Formazione corale II LA 45 5 ID
Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LI 45 30 E
36Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LG 20 3 E
Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LG 20 3 E
0
0
**** **** **** **** **** **** 6 **** 6
Discipline Linguistiche CODL/02 Lingua straniera comunitaria LC 30 2 E 2
TOTALE SECONDO ANNO 236 60 6 60
Tipologia delle attività formative
Codice settore
tipol
ogia
di
inse
gnam
ento
tipo
di
valu
tazi
one
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE
Discipline teorico-analitico-pratiche
TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
Teorie e tecniche dell’armonia
Storia e storiografia della musica I
Discipline interpretative d’insieme
ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI
Prassi esecutive e repertori II
Prassi esecutive e repertori - Musica d'insieme per chitarre II
Intavolature e loro trascrizione per chitarra
ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA
LINGUA STRANIERA COMUNITARIA
Chitarra Triennio di I livelloPiani di studio (rev. 2016)
TERZO ANNO
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
ore
di le
zion
e
CFA
CFA
tota
li
COTP01 LC 40 6 E
11
Discipline musicologiche CODM04 STORIA DELLA MUSICA LC 36 5 E
Discipline interpretative CODI02 CHITARRA LI 45 30 E
39Discipline interpretative CODI02 CHITARRA Trattati e metodi LC 20 3 E
COMI03 MUSICA DA CAMERA LG 30 6 E
0
0
**** **** **** **** **** **** 4 **** 4
PROVA FINALE [-] 10 6 E 6
TOTALE TERZO ANNO 181 60 6 60
TOTALE GENERALE 603 180 17 180
Tipologia delle attività formative
Codice settore
tipol
ogia
di
inse
gnam
ento
tipo
di
valu
tazi
one
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE
Discipline teorico-analitico-pratiche
TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
Analisi delle forme compositive
Storia e storiografia della musica II
ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI
Prassi esecutive e repertori III
Discipline interpretative d’insieme
Prassi esecutive e repertori d’insieme da camera
ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA
