Da sempre, il problema fondamentale dell'uomo è quello di dare un senso alla

propria vita, alle proprie azioni e alla realtà circostante. E' proprio di questo

che si occupa la pedagogia, di accompagnare le persone a rispondere ai

perchè dell'uomo che l'istruzione e i libri possono dare solo in parte. La parola

pedagogia deriva infatti da pedagogo: costui era lo schiavo che nell'antichità

accompagnava i figli della famiglia a scuola.

La pedagogia, in quanto scienza, ha un suo oggetto specifico che è la persona:

perciò il suo oggetto è in realtà il Soggetto per eccellenza...l'uomo!

Per questi motivi la pedagogia è anche detta scienza dell'educabilità

dell'uomo. Ma che cos'è l'educabilità? E' una spinta che l'uomo ha in sè di

crescere e d formarsi, quindi di educarsi. L'uomo formandosi diventa sempre

più uomo, così come ci insegna Maritain nè "L'umanesimo integrale".

Maritain, insiema a Mounier e Guardini costituiscono i più importanti autori

fondatori del personalismo. Il personalismo è un'antropologia pedagogica,

ovvero la base, la teoresi che dà i fondamenti per le teorie e i modelli

educativi. Questi ultimi permettono di guidare, orientare l'azione concreta

ovvero l'agire educativo. Perciò, se non assumiamo un'antropologia

pedagogica non possiamo educare: sarebbe come voler scrivere senza sapere

l'alfabeto!