1. Mettete al passato:

Dice che viene. Ha detto che veniva. 1. Scrivono che arriva alle undici in punto. 2. Rispondono che il fratello sta leggendo. 3. Spiega che non cos. 4. Dicono che il servizio postale non funziona bene. 5. Risponde che a Genova fa bel tempo. 6. Scrive che lalbergo non ha pi camere disponibili. 7. Dichiarano che il testimone non dice la verit. 8. Dice che i genitori sono molto contenti del suo arrivo. 2. Mettete al passato:

IV ESSERE O AVERE?

Buon lavoro!

3. Descrivete in forma di diario un forte temporale e le impressioni che vi ha fatto.

4. Confronti tra parole simili a. Sapete dire che differenza c tra: bambino ragazzo qualche volta sempre arrabbiato triste studiare leggere seduto in piedi b. Con esempi spiegate quello che hanno in comune queste coppie di

vocaboli, poi quello che hanno di diverso: operaio impiegato compleano onomastico desiderate volere treno metropolitana correre camminare sorpresa regalo pendolare viaggiatore costare pagare 5.

Perch non hai fatto la spesa, Margherita? Non __________________ potuto farlo, perch _________________

dovuta andare a scuola per parlare con linsegnante. ______________ voluto partecipare anche i Vedovelli. Lei sa perch

non _________________ venuti? S, _______________ dovuti partire per Milano. Quanto ________________ costate le nuove scarpe? Le __________________ pagate 93.000 lire. Perch non _________________ voluto andare al cinema questa sera,

Luca?

Essere o avere?

_______________ dovuto rimandare perch i miei amici __________________ arrivati da Palermo.

_______________ stato alla mostra di cui ________________ parlato? No, ________________ rinunciato. Renato ci __________________

andato; mi ____________ raccontato che i quadri non gli __________________ piaciuti per niente.

Con questo tempo meraviglioso rimanete a casa? Purtroppo, la bambina si ___________________ ammalata e non

possiamo lasciarla sola. Dove va in ferie questanno? Sto a casa, ______________________ viaggiato tanto in vita mia, ora

preferisco riposarmi. Ci dispiace che non _____________________ potuti venire. Allora venite domani sera e facciamo una bella spechettata. Va bene. In tutti questi giorni Lorenzo ____________________ speso soltanto

50.000 lire. Gli ____________________ bastato cos poco? Accidenti come mi fanno male i piedi! Che ____________________ fatto? _________________ camminato per pi di tre ore in citt. 6. Mettete al passato prossimo: Che tempo? 1. Nevica parecchi giorni di seguito. 2. Fa molto freddo in montagna. 3. Nelle calde sere destate spesso lampeggia. 4. Prima tuona e poi piove. 5. La mattina fa ancora molto fresco. 6. A Roma fa pi di 30 gradi. 7. Spiegate le due storielle: 1. C un solo posto al mondo diceva il famoso linguista francese Pierre

Larrousse dove si pu essere assolutamente certi di trovare amore, fedelt, ricchezza e salute: nel dizionario.

Buon lavoro!

2. A Badgastein (Austria), Hans Bach ha rischiato di non poter entrare nella sala delle feste del municipio, dove sta per essere festeggiato il suo centesimo compleanno. Nessuno lo aveva riconosciuto perch il giorno prima egli si era tagliato la barba, che aveva sempre portato molto lunga. Quando il sindaco gli ha chiesto perch lo aveva fatto, ha rispoto timidamente: Mi invecchiava!

8. Completate le seguenti frasi, per esempio: Mi avevano offeso __________________ Mi avevano offeso e perci non ho voluto pi vederli o: Mi avevano offeso e io non ci sono andato. 1. Non avevo studiato ________________ 2. Si era sentita poco bene ________________ 3. Avevano sperato fino all ultimo ___________ 4. Glielo aveva proibito _________________ 5. Avevo confidato a lui il mio segreto _______________ 6. Non ti avevo riconosciuto _______________ 7. Ci avevate promesso tante cose __________ 8. Avevamo fatto male i conti______________ 9. Prima mi era piaciuto___________________

9.

Come andr a finire questa storia? Inventate una fine.

Essere o avere?

10. Fare o lasciare? Perch arrivate cos tardi? Siamo passati dalla signora Gismondi. Ci ha _________________

entrare per parlare un momento del nuovo contratto di affitto. Bisogna anche fare le valigie. Non ti preoccupare. _______________ fare a me. Vuole che le ________________ vedere qualche depliant? No, grazie, non mi interessa. Come avete ________________ per trovare i biglietti? Non abbiamo avuto biglietti, la maschera ci ha ________________

entrare gratis. Che bel vestito, Anita! Dove lhai __________________ fare? Non lho ___________________ fare, lho comprato nella boutique di

fronte al Duomo. Come entriamo nellappartamento? Non abbiamo le chiavi. Andiamo dalla zia e ce le _________________ dare. Capisco che tu eri molto dispiaciuta per questa faccenda. _______________ perdere, non ne parliamo pi. 11. Continuare sul modello Dopo che aveva letto il giornale ha cominciato a lavorare. Dopo aver letto il giornale ha cominciato a lavorare. 1. Subito dopo che eravamo arrivati, ci capitata questa disgrazia. 2. Era molto contenta dopo che aveva detto questo. 3. Partiranno dopo che avranno caricato i bagagli. 4. Dopo che ho finito questa difficile traduzione voglio risposarmi un po. 5. Che farai dopo che avrai finito la scuola? 6. Dopo che era stata da noi, andata a prendere un t da un mico. 7. Non siete stanchi dopo che avete camminato tanto? 8. Dopo che si mangiato molto, bisogna fare un pisolino.

Buon lavoro!

12. Descrivere le immagini seguenti

Raccontate ci che sta succedendo: Vocabuli utili il ritratto (portretul) il cilindro (cilindrul) il cappello di paglia (plria de pai) basso (scund, mic) 13. Perch un romanzo o un film poliziesco si chiama un giallo?

Mettete una crocetta sulla risposta che vi sembra pi giusta: Chi vede o legge un giallo diventa tutto giallo per la paura che prova. I primi romanzi polizieschi avevano la copertina gialla. Perch a Sherlock Holmes piaceva molto il giallo. In molti film polizieschi i personaggi importanti sono cinesi.

c

Essere o avere?

14. Sostitute laggettivo buono con uno dei vocaboli qui elencati: tranquillo, bravo, vantaggioso (avantajos), valido (valabil), gentile, mangiabile (comestibil), fresco 1. Sia tanto buona da ascoltarmi, signora. 2. Nadia ha delle buone ragioni. 3. La carne non pi buona. 4. Il piccolo cane se ne stava buono in un angolo. 5. Questi funghi non sono buoni. 6. Mi ha fatto un buon prezzo. 7. Fabio un buon ragazzo. 15. Combinate con una freccia () i nomi e gli aggettivi sotto elencati:

soprabito poliziesco giornata veloce pantaloni biondi treno bianca frontiera spiritosa impermeabile francese capelli larga bambina grigia incontro stanco cane beige romanzo bianche carta tedesco-svizzera ragazza internazionale formaggio vivace gonna stretti calze elegante 16. Di chi sono tutte queste cose? a. Posso prendere un attimo questo giornale? suo, signora? S, ___________. Lo pu tenere, lho gi letto. Grazie tante. Ho dimenticato i miei occhiali da sole. Di chi sono questi bianchi? ______________, li puoi mettere; io adesso prendo il sole. Di chi questa sedia a sdraio?

Buon lavoro!

______________, ma siediti pure, noi andiamo in barca ora.

Guarda, sulla sedia a sdraio c la crema solare, ti potr servire durante la gita in barca.

No, _____________ , deve averla dimenticata Antonella. Ho la mia qui nella borsa.

Di chi sono queste scarpe? Sono tue? No, _______________. Di chi sono allora? ___________ forse _____________ amica di Luisa.

b. Transformate il seguente dialogo cambiando oggetto ( o oggetti) e proprietario:

Che disordine in casa il giorno dopo la festa! Aiutami a mettere un po di ordine. Guarda che bellaccendino. Di chi sar?

di Carlo Amidei; lha posato sul pianoforte prima di suonare/ 17. Aggiungete gli aggettivi nuovo, vecchio, povero alle parole in corsivo: 1. Questa volta Giancarlo ha comprato una macchina. Non gli piacciono le

macchine usate. 2. I vostri conoscenti, li avete rivisti? 3. In questo locale si pu gi degustare il vino. 4. Mia zia deve sempre mettere tutto in ordine per gli altri. 5. Ieri ho incontrato un amico. 6. Hai tu lindirizzo dei De Gregorio? 7. Da Anna Maria ho conosciuto una signora di ottantanni. 8. una famiglia; lui disoccupato da tempo. 18. Fate il plurale dei seguenti nomi e aggettivi: una giacca larga delle giacche larghe 1. una gonna verde scuro 2. un calzino bianco 3. una gonna grigia 4. una famiglia ricca 5. una camicetta rosa 6. una ragazza seria 7. un signore perbene 8. una scarpa blu

Essere o avere?

9. un maglione beige 10. una riunione italo-tedesca 11. un viaggio lungo 12. un vestito largo 19. I Lombardi hanno messo a posto il loro appartamento.

Che cosa cambiato? Per esempio: A destra prima cera... 20. Mettete le seguenti frasi al passato prossimo: La porta viene chiusa. La porta stata chiusa. 1. I biglietti vengono venduti presso lagenzia di turismo. 2. La collega trasferita dalla centrale. 3. Veniamo dimenticati da tutti i nostri amici.

Buon lavoro!

4. Siete visti spesso in questa trattoria. 5. Sono gi avvisata. 6. Il caporeparto ascoltato da tutti gli impiegati. 7. La casa viene ricostruita. 8. Sei informato? 21. Mettete le seguenti frasi alla forma passiva: 1. Un sarto di Milano ha cucito questa bella giacca. 2. Un gruppo din estremisti aveva sequestrato i figli di questa famiglia. 3. Quale compagnia rappresenta questo spettacolo? 4. Un esperto spiegher la tecniche della vendita. 5. Li ho presi io questi biglietti. 6. Il giornalista critica il nuovo film di Fellini. 7. Chi le salver? 8. I gangster hanno ucciso il bambino. 9. Se mi invitassero, ci andrei volentieri. 22. Tranformate le seguenti frasi in modo da esprimere urgenza: La traduzione viene fatta subito. La traduzione va fatta subito. 1. Queste lettere saranno spedite entro le sei. 2. La telefonata al dottore viene fatta subito. 3. Questo depliant sar inviato domani. 4. I Del Turco saranno informati senzaltro. 5. Questa macchina riparata prima di partire. 23. Sapete indicare il contrario? nero nuovo bello povero facile accesibile giovane largo ultimo simpatico nazionale biondo corto vivace antico pari piccolo rosso chiaro guasto impossibile

Essere o avere?

ED ORA FACCIAMO IL PUNTO SU:

I. IL SI PASSIVO:

Questo dente pu essere curato

Questo dente si pu curare

Questo dente deve essere tolto

Questo dente si deve togliere

Questo dente doveva essere tolto

Questo dente si doveva togliere

Questo dente dovr essere tolto

Questo dente si dovr togliere

Questo dente devono essere tolti

Questo dente si devono togliere

ESERCIZI:

1. Sostituire con si passivante e:

1. Certe cose vanno dette con calma. 2. Il fuoco si spense con lacqua. 3. Molti sforzi vengono spesi inutilmente. 4. Quel lavoro veniva fatto in tre una volta; adesso si fa almeno in dieci. 5. Qui si fabbricavano mobili. Adesso un edificio che non viene pi usato. Potrebbe essere adibito a grande magazzino.

Buon lavoro!

II. LA FRASE ESPLICITA E IMPLICITA

Le proposizioni temporali possono essere legate alla principale secondo tre rapporti: forma esplicita forma implicita prima che + congiuntivito prima di + infinito

quando, mentre, appena + gerundio semplice, + indicativo o congiuntivo infinitivo retto da in

dopo che + indicativo dopo (di) + infinito, o congiuntivo gerundio composto, participio passato reto

da una volta o concordato con il soggetto espresso.

Pertanto il gerundio semplice in forma implicita unazione

contemporanea a quella della principale. Il gerundio composto e il participio passato esprimoro unazione

anteriore a quella della principale. Con il gerundio si esprimono anche proposizioni con valore causale,

modale, condizionale ecc. Con linfinito, con il gerundio e con il participio i pronomi personali

atoni si mettono dopo il verbo, uniti ad esso.

1) anteriorit della principale

2) contemporaneit con la principale

3) posteriorit della principale

Essere o avere?

ESERCIZI:

1. Formare frasi esplicite e poi implicite:

1. Dopo che (digerire) , potr fare un tuffo in piscina. 2. Dopo che (scrivere) questa letterea, uscir a fare una passeggiata. 3. (Pulire) la casa, usc a fare la spesa. 4. Dopo che (compilare) il modulo, fece il versamento. 5. (Scegliere) il modello, cucire questo vestito sar una sciocchezza. 6. Dopo che (esaurire) il libro, la libreria ne chiese altre copie. 7. Soltanto quando (chiedermi) scusa, potrai ottenere ci di cui hai bisogno. 8. Vi raggiunger quando (mettersi daccordo) con gli altri. 9. (Fare) le ordinazioni, non ci rimane che aspettare. 10. Dopo che (recarsi) dal parrucchiere, Lucia era sicuramente pi attraente. 11. (Vedere) i risultati degli esami, posso dichiararmi soddisfatto. 12. Quando (prendere una decisione) , ti sentirai meglio. 13. (Considerare) tutto, puoi dirti fortunato. 14. Quando (arrivare) , dacci un colpo di telefono.

2. Come sopra: 1. Facendo cos, non otterrai molto. 2. Avendo comprato tutto il

necessario, sono tornata a casa. 3. Ascoltando la musica, mi rilassavo. 4. Pur essendo la fine di marzo, faceva ancora freddo. 5. Guardandolo, cap il suo dolore. 6. Discutendo con il professore, capirai la cosa. 7. Lavorando, ci si arricchisce. 8. Cantando e suonando, intratteneva i clienti nel locale. 9. Conoscendo la verit, posso aiutarti. 10. Andando al cinema, ho incontrato Giorgio. 11. Fatto tutto, partito per lItalia. 12. Spedite le lettere, ritorner a casa. 13. Visti i risultati delle elezioni, ho poche speranze di carriera. 14. Pulita la stanza, mi riposer. 15. Se ci pensi bene, capirai che hai torto.

CHIAVI: 1. 1. dopo che avro digerito/avendo digerito 2. dopo che avro scritto/avendo scritto 3. dopo che ebbe pulito/ avendo pulito 4. dopo che

Buon lavoro!

ebbe compilato/avendo compilato 5. dopo che avro scelto/avendo scelto 6. dopo che ebbe esaurito/avendo esaurito 7. mi saro messo daccordo/essendomi messo daccordo 8. dopo che abbiamo fatto/avendo fatto 9. dopo che si era recata/essendosi recata 10. dopo che ho visto/avendo visto/a vedere 11. quando avrai preso/ avendo preso/dopo aver preso 12. se consideri/considerando/a considerare 13. quando arrivi/arrivando 2. 1. se farai 2. dopo che avevo comprato 3. mentre ascoltavo 4. anche se era/ sebbene fosse 5. mentre lo guardava 6. quando avrai discusso 7. se si lavora 8. mentre cantava e suonava 9. se conosco 10. mentre andavo 11. dopo che aveva fatto 12. quando avro spedito 13. dopo che ho visto 14. quando avro pulito 15. pensandoci

IV ESSERE O AVERE?