Bando Calabria Jones

UNIONE EUROPEA

REGIONE CALABRIA

REPUBBLICA ITALIANA Assessorato Cultura e Beni Culturali

POR FSE CALABRIA 2007/2013 ASSE IV- CAPITALE UMANO

Obiettivo Operativo I.2 : “Ridurre l’abbandono scolastico e le disparità di

genere nella partecipazione all’apprendimento permanente”

PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE PIANO D’AZIONE 2011-2013

AVVISO PUBBLICO PER LA REALIZZAZIONE DI ITINERARI DIDATTICI

INTEGRATIVI NELL’AMBITO DELL’INIZIATIVA:

“CALABRIA JONES”

UNIONE EUROPEA REGIONE CALABRIA

Assessorato Cultura e Beni Culturali REPUBBLICA ITALIANA

INDICE

1. Contesto di riferimento3 2. Finalità dell’iniziativa4 3. Soggetti ammessi alla presentazione dei progetti5 4. Caratteristiche e durata dei progetti5 6. Spese ammissibili7 7. Risorse finanziarie disponibili ed entità del contributo10 8. Presentazione della domanda di contributo10 9. Valutazione delle domande di contributo12 10. Realizzazione dei progetti15 11. Erogazione del contributo15 12. Monitoraggio16 13. Pubblicità degli interventi16 14. Divulgazione dei risultati e costituzione catalogo regionale17 15. Tutela della privacy17 16. Disposizioni finali17 17. Responsabile del procedimento17 18. Principali riferimenti normativi17 ALLEGATO A Comuni con alto indice di criminalità organizzata19

REGIONE CALABRIA - ASSESSORATO CULTURA E BENI CULTURALI

AVVISO PUBBLICO “CALABRIA JONES” – ANNO 2012 3

1. Contesto di riferimento

Il presente Avviso Pubblico dà attuazione all’Obiettivo Specifico I - “Aumentare la

partecipazione all’apprendimento permanente, anche attraverso provvedimenti intesi a

ridurre l’abbandono scolastico e le disparità di genere rispetto alle materie”, Obiettivo

Operativo I.2 “Ridurre l’abbandono scolastico e le disparità di genere nella partecipazione

all’apprendimento permanente” del PO FSE Calabria 2007/2013 - Asse IV Capitale Umano.

In tale ambito, l’Amministrazione Regionale intende prevenire l’abbandono del percorso

formativo degli studenti calabresi, attraverso la realizzazione di itinerari didattici integrativi

e flessibili, rivolti agli Istituti scolastici secondari di 1° grado, da compiere al di fuori del

contesto scolastico nella convinzione che:

- l’osservazione diretta del territorio fornisca elementi utili sia per l’arricchimento delle

conoscenze e delle competenze raggiunte tramite il quotidiano impegno nell’attività

curriculare, che per acquisire e sviluppare capacità ulteriori;

- l’esperienza di vita in comune offerta agli alunni consenta loro di acquisire,

migliorare e sviluppare rapporti di scambio interpersonale con il gruppo dei pari e

con le diverse figure adulte coinvolte nel progetto educativo.

L’Avviso si colloca nell’ambito del “Progetto Integrato per la riduzione della dispersione scolastica

e la valorizzazione delle aree archeologiche – Calabria Jones”, avviato dal Dipartimento Cultura

Istruzione e Ricerca della Regione Calabria e diretto a finanziare la realizzazione di itinerari

didattici nell’ambito delle aree archeologiche della Calabria, valorizzando la regione ed i siti

che hanno avuto particolare rilevanza storica e artistica.

Il presente intervento rientra nell’ambito del Piano Regionale per le risorse umane - Piano

d’Azione 2011.

L’Avviso, inoltre, è funzionale al raggiungimento degli Obiettivi di Servizio della

Programmazione Regionale Unitaria per il periodo 2007/2013:

- S01 Percentuale di giovani che abbandonano prematuramente gli studi- Percentuale della

popolazione (in età 18-24 anni) con al più la licenza media, che non ha terminato un

corso di formazione professionale riconosciuto dalla Regione di durata superiore ai

due anni;

- S02 Percentuale di studenti con scarse competenze in lettura Percentuale di 15enni con al

massimo il primo livello di competenza in lettura (test PISA effettuato dall’OCSE);

- S03 Percentuale di studenti con scarse competenze in Matematica Percentuale di 15enni

con al massimo il primo livello di competenza in matematica (test PISA effettuato

dall’OCSE)1

Per la realizzazione del Progetto integrato Calabria Jones, l’Amministrazione regionale si

avvale delle competenze tecniche dell’Ente in house Fondazione Field.

1 Per un approfondimento si rimanda al Piano d’Azione per il raggiungimento degli Obiettivi di Servizio della

Regione Calabria (DGR. N. 848 del 11.11.2008) – www.regione.calabria.it/calabriaeuropa.



2. Finalità dell’iniziativa

L’obiettivo generale dell’iniziativa è prevenire e ridurre l’abbandono e la dispersione

scolastica, in particolare nelle aree ad alta densità mafiosa, generando, contestualmente, tra i

più giovani, una maggiore conoscenza e una reputazione positiva del territorio calabrese,

basata sulla disponibilità di un grande patrimonio culturale e sulla consapevolezza

dell’unicità dell’esperienza individuale che questo patrimonio e questo territorio consentono.

A tale scopo, le Istituzioni scolastiche beneficiarie del presente Avviso potranno manifestare

interesse alla partecipazione agli itinerari di valorizzazione delle aree, musei e siti

archeologici che verranno opportunamente definiti dalla Regione Calabria in sinergia con la

Soprintendenza ai Beni Archeologici della Calabria.

Tutte le attività dovranno essere coerenti con i seguenti obiettivi:

- Favorire il successo scolastico, prevenire e contrastare l’abbandono scolastico.

- Coinvolgere i giovani in attività che ne rafforzino la motivazione e la partecipazione

alla vita del territorio, cercando di valorizzare tutte le opportunità offerte dallo stesso

anche in termini di nuovi percorsi formativi incentrati su attività pratiche;

- Migliorare l’autoconsapevolezza, la crescita di stima, la responsabilizzazione, la

fiducia nell’uso delle proprie competenze e migliorare i processi di motivazione ad

apprendere.

- Rendere l’approccio alla realtà cognitiva più coinvolgente e motivante per gli alunni.

- rafforzare i saperi scientifici degli studenti attraverso metodologie innovative di

didattica, al fine di rendere più attrattiva la scuola;

- Favorire l’insegnamento/approfondimento della storia attraverso la conoscenza dei

luoghi e dei siti archeologici calabresi;

- Utilizzare metodologie didattiche innovative per gli alunni che hanno difficoltà a

seguire l’attività didattica abituale, ostacolati da linguaggi e procedure di lavoro di

tipo “convenzionale”, al fine di:

Prevenire e/o fronteggiare le diverse fenomenologie di dispersione scolastica

(frequenze irregolari, abbandono, bocciature, insuccesso, etc: ) a cui possono

andare incontro gli studenti diversamente abili.

Favorire l’acquisizione di competenze e abilità per promuovere la Pluralità delle

Intelligenze degli alunni diversamente abili servendosi anche dell’ulteriore

supporto derivante delle arti terapia.

Promuovere adeguate forme d’integrazione socio-relazionale in momenti

extracurriculari.

L’istituzione scolastica proponente, ovvero partner, deve esprimere l’impegno a riconoscere

il progetto come credito scolastico agli studenti che vi hanno partecipato e ad attuare

modalità di informazione e coinvolgimento delle famiglie.



I progetti si configurano come attività didattica a pieno titolo, e, pertanto, come tali,

andranno inseriti nella programmazione scolastica ed approvati dagli organi collegiali.

3. Soggetti ammessi alla presentazione dei progetti

I soggetti ammessi alla presentazione dei progetti sono:

le Istituzioni Scolastiche statali, singole o in rete tra loro, di primo grado della regione

Calabria, con priorità a quelle site nei Comuni con alto indice di criminalità

organizzata, di cui all’allegato al presente Avviso.

I progetti possono essere proposti da Istituti Scolastici tra loro in rete. Ogni singolo progetto

in rete tra gli Istituti Scolastici deve essere presentato dall’Istituto individuato come capofila

del progetto. Ogni Istituto può essere capofila o partner di un solo progetto. Qualora si

registrasse la presenza di una istituzione scolastica in due o più progetti, entrambi saranno

automaticamente esclusi dal finanziamento.

Non sono ammissibili progetti che prevedono lo svolgimento di attività che rientrano nella

consolidata offerta formativa dell’Istituto Scolastico o che non evidenziano eventuali azioni

di innovazione o di valore aggiunto.

Non sono in nessun caso ammissibili progetti proposti da Istituzioni Scolastiche che abbiano

avuto o abbiano contenziosi con la Regione Calabria oppure non hanno ancora rendicontato

progetti precedentemente finanziati da questo Dipartimento.

4. Caratteristiche e durata dei progetti.

La Regione Calabria sulla scorta dei risultati di (analisi desk e field) uno studio scientifico …

ha identificato 10 aree territoriali di particolare pregio storico/archeologico nell’ambito delle

quali sta procedendo, in sinergia con la soprintendenza ai Beni Archeologici della Calabria,

alla definizione di specifici itinerari turistici, con la validazione di un Comitato tecnico-

scientifico appositamente costituito.

Le 10 aree identificate sono le seguenti:

1. “Sibarys”: Cassano allo Ionio - Corigliano Calabro;

2. “Krimisa”: Cirò Marina – Strongoli;

3. “Kroton”: Crotone;

4. “Hipponion”: Vibo Valentia;

5. “Skylletion-Scolacium”: Borgia;

6. “Kaulonia”: Caulonia;

7. “Lokroi Epizephirioi”: Locri – Portigliola;

8. “Medma”: Rosarno;

9. “Laos”: Santa Maria del Cedro;

10. “Tiriolo”: Tiriolo

I progetti consisteranno nella realizzazione degli itinerari didattici che verranno definiti

nell’ambito di ciascuna delle dieci aree già individuate.

I progetti saranno conformi ai seguenti parametri:

- durata del progetto: 5gg;



- numero partecipanti: min 40 per scuola;

- periodo di realizzazione: 10 giugno – 14 settembre 2012;

- costo di realizzazione: Max €30.000,00;

- scelta dell’area di realizzazione territorialmente più distante dalla localizzazione della

Scuola partecipante.

Le 5 giornate sono comprensive delle giornate di viaggio.

Si specifica che gli studenti, al termine dell’esperienza, dovranno produrre degli elaborati

che confluiranno in un libro/video, che verrà opportunamente reso disponibile sul protale

ufficiale del Dipartimento, in formato elettronico, e consegnato in formato cartaceo/fisico a

ciascuna scuola.

Ciascuna Istituzione scolastica potrà manifestare il proprio interesse a partecipare alle

iniziative indicando per un massimo di 3 aree di interesse l’ordine di priorità per ciascuna

area prescelta. Sarà cura del valutatore, sulla base delle disponibilità delle strutture

accoglienti e degli incroci tra provenienza della scuola e area di destinazione e …….

Ciascuna Istituzione scolastica potrà manifestare il proprio interesse a partecipare alle

iniziative utilizzando il formulario allegato al presente avviso, che dovrà riportare in

maniera chiara ed esaustiva:

- l’obiettivo educativo generale e gli obiettivi specifici; (il perché di alcune scelte a

discapito di altre)

- gli obiettivi formativi, in termini di conoscenze, competenze, capacità relazionali che

l’intervento dovrà produrre nei destinatari;

- gli obiettivi metodologici, con indicazione dei motivi che spingono a sperimentare

rinnovate metodologie della didattica e dell’apprendimento. In particolare, dovranno

essere individuati metodologie ed obiettivi per lo sviluppo delle competenze chiave e

per prevenire e ridurre la dispersione scolastica.

- i materiali didattici e le risorse tecnologiche necessarie alla realizzazione del progetto.

- la descrizione dettagliata dei risultati attesi e delle modalità di documentazione

conclusiva dell’attività svolta anche in relazione a possibili trasferimenti del modello

formativo sperimentato.

- le specifiche delle qualificazioni professionali delle figure chiave coinvolte nel progetto

(docenti, tutor /animatori). In particolare il progetto dovrà prevedere un docente

esperto da individuare tra il personale utilizzato che dovrà possedere specifica

qualificazione ed esperienza professionale, acquisita in percorsi didattici attinenti alla

tematica dell’itineriario,

- le specifiche delle esperienze maturate dalla scuola negli stessi ambiti o progetti



- il piano finanziario previsionale.

- le strutture utilizzate, sia quelle destinate ad alloggio, sia quelle previste per attività

didattiche, di laboratorio e ricreative nel caso si preveda l’attività al di fuori del contesto

scolastico.

Si specifica che se il numero effettivo di allievi per modulo dovesse scendere al di sotto di

un terzo, il beneficiario è tenuto ad informare tempestivamente la Regione Calabria,

chiedendo l’eventuale autorizzazione alla continuazione dell’itinerario. Al termine del

progetto, in sede di rendicontazione finale, il contributo viene rideterminato sulla base delle

ore effettive di formazione erogate e del numero di allievi che hanno frequentato almeno

l’80% delle ore formative previste dal progetto.

Gli allievi partecipanti dovranno essere selezionati tenendo conto dei seguenti criteri di

priorità:

- a rischio di dispersione scolastica;

- a reddito più basso;

- con disabilità.

Si sottolinea comunque, che il 20% dei posti deve essere riservato a ragazzi meritevoli.

Si precisa che ogni proponente potrà presentare una sola domanda di partecipazione.

All’avvio del progetto il beneficiario è tenuto a comunicare alla Regione Calabria l’elenco

dei partecipanti e a garantire la compilazione giornaliera di un apposito registro delle

presenze.

Eventuale sostituzione del personale proposto con altro di pari professionalità ed esperienza

dovrà essere deliberata dal consiglio di istituto e comunicata e motivata al Dipartimento 11 –

Settore Istruzione.

6. Spese ammissibili

Le voci di spesa ammissibili per la realizzazione del progetto sono le seguenti:

A. Spese di coordinamento, guide, tutor e operatori

Comprende le spese per la direzione ed il coordinamento dell’iniziativa, per l’attività di

guida archeologica (max 1 docente/esperto esterno), per gli accompagnatori degli itinerari

(max 2 docenti/tutor), i costi di viaggio vitto, alloggio e assicurazione delle figure sopra

elencate e di eventuali accompagnatori di alunni disabili (max 2)

A1. Spese per docenti, esperti ed altri operatori, sono ammissibili se risultano specificate le

funzioni di ogni figura, la durata dell’impegno in ore/uomo, il compenso previsto,

comprensivo delle spese per i rimborsi e per gli oneri previdenziali, ove disposto dalla legge.

Si precisa che le figure professionali ammissibili e la spesa massima cofinanziabile sono le

seguenti:

- coordinamento o direzione con responsabilità didattico-scientifica: max €40/h per

max 20 ore;

- Guida/esperto archeologico (n.1): € 30/h per max 60 ore;



- Tutor accompagnatori (n. 2): € 30 h per max 40 ore;

- Costi per viaggio ,vitto e alloggio ed assicurazione delle n° 3 figure sopra indicate:

€1.200,00

- Costi per viaggio ,vitto e alloggio ed assicurazione eventuali accompagnatori alunni

disabili n° 2: €800,00

B. Spese allievi

Comprendono i costi di assicurazione, di trasporto e soggiorno, di ristorazione e quant'altro

è previsto dal progetto in relazione agli allievi partecipanti. Il costo massimo giornaliero

ammissibile per le spese di soggiorno e ristorazione degli alunni è pari a € 78.

In particolare:

- Costi di viaggio: max € 3.000;

- Costi di vitto e alloggio per 5 gg (comprensivi di viaggi): max € 390 per alunno;

- Spese assicurazione allievi: max €20 ad alunno.

C. Spese di gestione e funzionamento

Tale voce comprende nonché l’acquisto di materiali di consumo e didattico ovvero

cancelleria, guide, dvd e materiale inequivocabilmente inerente alla realizzazione del

progetto e solo se acquistati all’esterno dell’Istituzione Scolastica e comprovati da fattura in

originale.

Rientrano in tale voce i costi che attengono al personale coinvolto nella gestione

amministrativa dell’iniziativa, purché sia stato regolarmente autorizzato ed incaricato. la

durata dell’impegno va quantificata in ore. Nel caso di personale A.T.A. il compenso è

fissato dalle tabelle attività aggiuntive del vigente CCNL – comparto scuola.

In particolare:

- Materiale didattico, libri, guide, dvd: max € 1.000,00;

- Personale ATA: max € 600,00;

- Materiale di consumo e cancelleria: max € 800,00.

I seminari per gli insegnanti

La relazione per libro

D. Altre spese di pubblicizzazione e diffusione dei risultati

Tale voce comprende la progettazione ed elaborazione dei materiali didattici, la

pubblicizzazione del progetto, le pubblicazioni a stampa, la realizzazione di momenti di

comunicazione dei risultati del progetto. Tale spesa è ammissibile nel limite massimo del 4%

del costo complessivo del progetto.

C.1 Azioni informative e pubblicitarie: max € 1.200



Il 70% delle risorse umane (docenti, referente della valutazione, tutor,tecnico di laboratorio,

assistente amministrativo, addetto alla vigilanza, animatore) dovrà essere reclutato tra il

personale precario, per un impegno minimo di 60 ore per ciascuna risorsa impiegata:

- Per il reclutamento dei tutor, personale ATA, si dovrà scorrere le graduatorie

provinciali degli AA. TT. PP. mantenendo la priorità per coloro che hanno i requisiti

previsti dalla normativa. Al termine dello scorrimento di queste, si ricorrerà alle

graduatorie d’istituto di I-II-III fascia.

- Per il reclutamento dei docenti/esperti e del referente della valutazione, si dovrà

scorrere le graduatorie provinciali degli AA. TT. PP., mantenendo la priorità per

coloro che hanno i requisiti previsti dalla norma vigente. Al termine dello

scorrimento di queste, si ricorrerà alle graduatorie d’istituto di I-II-III fascia.

L’Istituzione Scolastica per l’attuazione dei moduli specifici, deve ricorrere ad una

selezione dei curriculum del personale precario, tramite bando pubblico. Vanno,

pertanto, selezionati secondo criteri predefiniti che dimostrino l’adeguatezza delle

competenze in rapporto agli obiettivi formativi, sulla base di una loro analisi

comparativa di esperienze pregresse come esperti in PON e POR. È essenziale per

ottenere validi risultati nella realizzazione degli interventi, con riferimento alla

preparazione degli studenti, che sia particolarmente accurata la selezione degli

esperti in quanto dalla loro qualificazione dipende l’effettiva riuscita delle azioni

previste dal progetto. Si raccomanda, pertanto, di scegliere esperti effettivamente

qualificati per i moduli specifichi per ampliare gli scambi di esperienze e le

contaminazioni costruttive.

In mancanza di disponibilità di personale precario l’istituzione scolastica, può procedere

tramite bando, al reperimento delle risorse umane necessarie .

In sede di gestione, fermo restando il costo complessivo del progetto approvato, sono

ammesse variazioni, rispetto al preventivo, non superiori al 10% delle singole previsioni

riferite alle macrovoci di spesa soltanto a favore della spesa allievi .

In linea generale, si precisa che saranno ritenute ammissibili le spese coerenti con quanto

previsto dal Regolamento (CE) n. 396 del 6 maggio 2009 che modifica il Regolamento (CE) n.

1081/2006, dal vademecum per l’ammissibilità della spesa del FSE del P.O. 2007/2013 e dalla

normativa nazionale e regionale di riferimento.

In particolare, i costi per essere ritenuti ammissibili, devono risultare:

- pertinenti ed imputabili ad azioni previste nel progetto;

- effettivi, corrispondenti quindi a “costi reali” e non forfetari;

- riferibili temporalmente al periodo di attuazione del progetto;

- comprovabili da regolari documenti di spesa, regolarmente quietanzati;

- legittimi, cioè conformi alla normativa nazionale e regionale.

Non sono ammesse a finanziamento le seguenti tipologie di spese:



- spese non strettamente pertinenti all’esecuzione del progetto;

- compensi per attività dei docenti riconducibili all’impegno curricolare nel normale

orario di servizio;

- spese per attività riconducibili all’offerta formativa ordinaria dell’Istituto Scolastico.

Il dirigente scolastico non può svolgere attività d’esperto, di docente, di tutor, di formatore

dei docenti e di valutatore del progetto.

7. Risorse finanziarie disponibili ed entità del contributo

La dotazione finanziaria disponibile per l’attuazione dell’iniziativa ammonta ad €

4.500.000,00, rinveniente dal POR FSE Calabria 2007/2013 – Asse IV Capitale Umano, in

particolare dall’Obiettivo I.2.

Il contributo erogabile è pari al 100% delle spese sostenute nel rispetto del limite massimo

per ciascun progetto di € 30.000,00.

La Regione Calabria si riserva la possibilità sulla base delle domande pervenute di

modificare la dotazione finanziaria per l’attuazione dell’iniziativa.

8. Presentazione della domanda di contributo

8.1 Documentazione da presentare

Per accedere ai contributi previsti dal presente Avviso Pubblico i soggetti richiedenti

dovranno predisporre e presentare, in originale, la documentazione di seguito elencata:

A) Domanda di partecipazione, conforme allo schema di cui all’Allegato 1, sottoscritta dal

legale rappresentante dell’Istituzione capofila; alla domanda deve essere allegata la

fotocopia del documento di identità del dichiarante in corso di validità, ai sensi di quanto

previsto dal D.P.R 445/00;

B) Formulario di progetto, conforme allo schema di cui all’Allegato 2 sottoscritto dal legale

rappresentante dell’Istituzione capofila;

C) Documentazione tecnico-amministrativa:

1. nel caso di progetti presentati in partenariato con Istituzioni paritarie, copia autentica

del decreto di riconoscimento;

2. nel caso di progetti presentati in partenariato con Associazioni, Fondazioni e

Cooperative Sociali:

a) documentazione attestante le competenze nel settore oggetto del progetto;

b) accordo di partenariato con individuazione chiara di obiettivi e finalità

dell’accordo, impegni ed obblighi tra le parti;

3. nel caso di progetti presentati in partenariato con enti pubblici di ricerca, accordo di

partenariato con individuazione chiara di obiettivi e finalità dell’accordo, impegni ed



obblighi tra le parti;

4. nel caso in cui il progetto preveda l’attivazione di partenariati con enti pubblici

(comuni, province, comunità montane, enti parco, etc.), uno o più Protocolli d’intesa

relativi agli obiettivi e alle finalità, ai reciproci impegni e obblighi;

5. documentazione a supporto di tutte le voci di spesa relative ad acquisizione di beni e

servizi indicate nel formulario di progetto, costituita da preventivi di spesa intestati

all’Istituto scolastico e regolarmente assunti al protocollo;

6. dichiarazione circa la modalità di trasporto (autobus, treno, traghetto ecc.). Nel caso

di utilizzazione di autobus per il servizio di trasporto nella dichiarazione dovrà

essere riportata la dicitura che gli stessi hanno i requisiti previsti dalla circolare del

M.P.I. n. 291 del 14/10/92 e n. 623 del 2/10/96. Non sono ammesse dichiarazioni da

parte dei Dirigenti Scolastici in merito alla normativa di cui sopra. Le dichiarazione

devono essere rilasciati o dall’agenzia che effettua il servizio oppure dal titolare

dell’autobus.

7. curriculum professionale del Coordinatore/direttore del progetto e delle altre figure

professionali già individuate per la realizzazione del progetto, redatti in conformità

alla Raccomandazione della Commissione Europea dell' 11 marzo 2002 (GU n. 79 del

22 marzo 2002) - Modello europeo di curriculum vitae - e firmati in calce;

8. attestazione dei Dirigenti Scolastici delle Istituzioni coinvolte dell’inserimento del

progetto nel POF.

9. eventuale ulteriore documentazione a supporto della migliore valutazione del

progetto;

La domanda di partecipazione e il formulario di progetto dovranno essere inoltrati oltre

che in cartaceo anche in formato digitale su apposito supporto informatico.

8.2 Modalità e termini di presentazione delle domande di contributo

Pena l’inammissibilità della domanda di contributo:

- la domanda di contributo, il formulario di progetto, la documentazione amministrativa

prescritta nel precedente paragrafo e il supporto informatico dovranno essere racchiusi in

una busta sulla quale dovrà essere apposta la dicitura: POR Calabria FSE 2007-2013, Asse

IV Capitale Umano – Ob. Op. I.2 – Avviso Pubblico Calabria Jones -Domanda di contributo;

- la busta dovrà essere inviata al seguente indirizzo: REGIONE CALABRIA –

Dipartimento 11 Istruzione, Cultura e Ricerca Scientifica – Settore n. 2, Via Molè –

Fabbricato A, 88100 Catanzaro;

- il plico dovrà essere inviato, esclusivamente a mezzo raccomandata postale con ricevuta

di ritorno, ai sensi della normativa vigente, a partire dal giorno successivo a quello



della pubblicazione del presente avviso nel Bollettino Ufficiale della Regione Calabria

fino al 30° giorno. La data di spedizione della domanda è stabilita e comprovata dal

timbro e data dell’ufficio postale riportato sulla busta. Non saranno in ogni caso prese in

considerazione le domande che, per qualsiasi causa, dovessero pervenire oltre i 5 giorni

successivi al termine di scadenza dell’avviso, anche se inviate in tempo utile.

L’Amministrazione Regionale non assume alcuna responsabilità per eventuali

dispersioni o ritardi nella trasmissione delle domande e della relativa documentazione.

Durante il periodo di apertura dell’avviso è possibile richiedere informazioni:

- via e-mail all’indirizzo [email protected];

- direttamente recandosi presso gli Uffici del Dipartimento 11 siti in Via Molé a Catanzaro

esclusivamente nei giorni di lunedì e mercoledì dalle ore 10 alle 12.

Nel caso in cui la documentazione risultasse incompleta o non trasmessa secondo le modalità

previste nel presente avviso pubblico, non sono ammesse integrazioni né può essere

presentato un secondo progetto.

9. Valutazione delle domande di contributo

L’Avviso pubblico prevede un procedimento valutativo a graduatoria.

L’istruttoria e la valutazione verrà eseguita da una commissione costituita da personale

interno al Dipartimento di comprovata esperienza in materia di istruzione, che procederà al

controllo dell’ammissibilità formale, al controllo delle spese ammissibili, riservandosi la

possibilità di eventuali tagli per le spese non ritenute necessarie alla realizzazione del

progetto e al successivo calcolo dei criteri di valutazione e priorità entro 45 giorni dalla

presentazione del progetto.

La prima fase della valutazione è relativa al controllo di ammissibilità ed è realizzata sulla

base dei seguenti criteri:

- rispetto dei termini e delle modalità di presentazione dei progetti indicate nell’avviso;

- completezza e conformità della documentazione richiesta a quanto stabilito nel presente

Avviso;

- rispondenza generale del progetto alle finalità della programmazione regionale;

- pertinenza con gli obiettivi e le tipologie di operazioni indicate nel presente avviso;

- costo complessivo del progetto non superiore ai limiti ed alle condizioni previsti

dall’avviso (in caso di costo dell’intervento superiore ai limiti stabiliti dal bando, il

soggetto ammissibile dovrà farsi esplicitamente carico della relativa copertura con fondi

provenienti dal proprio bilancio);

- ammissibilità del soggetto proponente, così come previsto al punto 4;

mailto:[email protected]



Le proposte in possesso dei requisiti formali saranno valutate e selezionate

dall’Amministrazione regionale sulla base dei seguenti criteri di valutazione e priorità.

Il punteggio minimo per l’ammissibilità del progetto è di 60 punti.

massimo complessivo assegnabile sulla base dei criteri di valutazione e priorità sotto elencati

è di 100 punti.

Criteri di valutazione

Area di Valutazione Parametri

Punteggio

Max

A. Qualità e

completezza del

progetto

(max 25 punti)

A.1 - Efficacia della proposta in relazione ai fabbisogni

territoriali, con particolare riferimento agli obiettivi della

riduzione della dispersione scolastica e dell’abbandono.

Fino a 10

A.2 – Livello di chiarezza e dettaglio della proposta

progettuale, con particolare riferimento alle attività previste, ai

tempi, agli obiettivi, alle modalità di monitoraggio e

valutazione, ai risultati e al ruolo che i vari portatori di

interessi hanno nel progetto stesso.

Fino a 15

B. Qualità delle

risorse umane

impegnate nel

progetto e delle

attrezzature

(max 18 punti)

B.1 – Qualità e livello tecnologico delle strutture e laboratori

didattici e scientifici specificatamente utilizzabili per il

progetto.

Fino a 10

B.2 – Livello di qualificazione professionale del Coordinatore

di progetto e delle risorse umane già coinvolte. Fino a 8

C. Pertinenza e

congruità delle spese

(max 10 punti)

C.1 – Pertinenza e congruità delle spese esposte per

l’attuazione del progetto. Fino a 10

D. Trasferibilità del

progetto

(max 8 punti)

D.1 – Modalità di documentazione, diffusione e

pubblicizzazione dei risultati del progetto al fine di favorire lo

sviluppo di modelli trasferibili

Fino a 8

E. Alunni coinvolti

(max 10 punti)

E.1 Numero di alunni coinvolti rispetto a quello minimo

coinvolgibile (0,5 punti per ogni alunno coinvolto e fino a max

10 punti)

Fino a 10

Criteri di priorità



Criterio Parametri

Punteggio

per criterio

soddisfatto

A. Reti di Istituzioni

Scolastiche A.1 – Progetti presentati da almeno 2 Istituzioni Scolastiche 2

B. Livello di

coinvolgimento

B.1 Coinvolgimento nel partenariato di associazioni,

fondazioni, cooperative sociali, scuole paritarie 2

B.2 Grado di coinvolgimento nelle attività del progetto di

Università statali e enti pubblici di ricerca 2

C. Tasso di

dispersione

a livello di

Istituzione

Scolastica nell’anno

Scolastico 2009/2010

C.1 – Tra 3 – 5% 3

C.2 - Tra 6 – 8% 6

C.3 - Oltre 8% 10

D. Alunni con

disabilità coinvolti

D.1 Numero di alunni con disabilità coinvolti (2 punti per ogni

alunno fino ad un massimo di 6 punti)

Per poter usufruire del punteggio l’istituzione scolastica dovrà

allegare al progetto la dichiarazione del Dirigente Scolastico che

si impegna a riservare i posti nei vari moduli.

Fino a 6

E. Presenza alunni

immigrati

E.1 Presenza di alunni immigrati (un punto per ogni alunno

fino ad un massimo di 3 punti). Per poter usufruire del

punteggio l’istituzione scolastica dovrà allegare al progetto la

dichiarazione del Dirigente Scolastico che si impegna a

riservare i posti nei vari moduli.

Fino a 3

F. Priorità di genere F.1 Presenza di azioni rivolte al sostegno della parità di genere Fino a 4

Il Servizio regionale competente si riserva la facoltà di chiedere eventuali integrazioni della

documentazione, qualora si ravvisi la necessità di ulteriori chiarimenti utili alla valutazione.

Il Servizio provvederà a redigere appositi verbali nell’ambito dei quali saranno formalizzati

i risultati dell’attività di valutazione.

I risultati della valutazione saranno resi noti tramite pubblicazione sul BURC e sul Canale

Tematico Calabria Istruzione del sito internet della Regione Calabria.

L’Ufficio regionale competente si riserva la facoltà di chiedere eventuali integrazioni della

documentazione, qualora si ravvisi la necessità di ulteriori chiarimenti utili alla fase di

valutazione. Detto ufficio provvederà a redigere appositi verbali nell’ambito dei quali

saranno formalizzati i pareri per ogni singolo punteggio.



Dei risultati della valutazione verrà data pubblicità sul BURC e sul sito internet della

Regione Calabria.

10. Realizzazione dei progetti

I soggetti ammessi riceveranno l’Atto di Concessione Amministrativa per la realizzazione

del progetto, di norma entro 15 giorni dalla data di pubblicazione dei risultati sul BURC,

con l’indicazione dei costi ammissibili, dell’ammontare del contributo. L’atto di concessione

amministrativa dovrà essere sottoscritta con firma autenticata e inoltrato agli Uffici del

Dipartimento 11 della Regione Calabria entro 5 giorni lavorativi dal ricevimento.

La Regione Calabria si riserva la possibilità, nelle more di realizzazione del progetto, di

effettuare controlli diretti in loco, da concordare con il Dirigente Scolastico.

Qualsiasi modifica del progetto dovrà essere preventivamente autorizzata dalla Regione

Calabria su espressa richiesta del Beneficiario da far pervenire al competente Ufficio

regionale almeno 10 giorni prima della modifica da apportare, al fine di consentire all’Ufficio

di esprimersi su tale richiesta. Le spese relative alla parte del progetto modificata senza

autorizzazione non saranno riconosciute.

I progetti dovranno concludersi entro il 31 agosto 2012 e la documentazione dovrà essere

presentata entro 15 giorni dalla data di completamento dell’iniziativa.

11. Erogazione del contributo

L’Amministrazione regionale provvederà ad erogare contestualmente all’approvazione dei

progetti una anticipazione del 80% del contributo totale assegnato, previa assunzione in

bilancio da parte delle Istituzioni Scolastiche beneficiarie, della comunicazione di avvio delle

attività e della dichiarazione liberatoria in materia di assicurazione contro gli infortuni per il

personale esterno alla scuola a qualunque titolo utilizzato per l’attuazione del progetto.

Il restante 20% sarà erogato a titolo di saldo e previa presentazione, entro 30 giorni dal

termine del progetto, da parte dei soggetti beneficiari la documentazione prevista nell’Atto

di Concessione Amministrativa. Le quote di contributo verranno accreditate sull’apposito

C/C indicato dall’Istituzione capofila.

Al fine di garantire una gestione efficiente del progetto è indispensabile che i beneficiari

provvedano tempestivamente al pagamento di tutti gli impegni assunti, anche con

anticipazioni di cassa.

La Regione Calabria può ridurre il contributo deliberato qualora si verifichino delle

difformità tra le spese effettivamente sostenute e quelle previste. Inoltre, qualora dalle

apposite valutazioni della documentazione conclusiva dell’attività svolta risultassero

rilevanti elementi di criticità in merito alla qualità del progetto, la Regione Calabria si riserva

l’opportunità di ridurre o eventualmente revocare il contributo concesso.

I beneficiari sono tenuti ad effettuare i pagamenti tramite bonifici-assegni bancari/postali,

salvo per pagamenti relativi a beni e servizi di importo inferiore a 50€, previa presentazione

di relativo scontrino. Tale scontrino, tuttavia, dovrà contenere, oltre alla denominazione o



ragione sociale della ditta fornitrice del servizio, anche la descrizione analitica

dell’operazione effettuata (natura, qualità e quantità dei beni e dei servizi che formano

oggetto dell’operazione) ed essere integrato con le generalità dell’utilizzatore del servizio dei

pasti consumati (cfr. Circolare del Ministero del Tesoro – RGS n°120/97).

12. Monitoraggio

Al fine di monitorare l’efficacia delle azioni condotte, la Regione Calabria intende acquisire

dai titolari dei progetti ammessi al finanziamento tutte le informazioni utili a valutare la

qualità complessiva della tipologia formativa erogata.

In particolare saranno richieste, in modalità cartacea e online, informazioni di carattere

strutturale (logistiche e sulle persone impiegate, ecc.) ed economico finanziario.

Le informazioni contenute nei progetti presentati e quelle che saranno richieste nelle

successive fasi di attuazione delle attività formative previste dal bando potranno essere

utilizzate dalla Regione ai fini delle verifiche delle performance e da altri strumenti

finalizzati alla valutazione.

La tipologia delle informazioni necessarie ai predetti fini, le modalità di compilazione dei

dati stessi, e le scadenze entro cui i dati dovranno essere presentati saranno indicati dalla

Regione con successive comunicazioni ai titolari dei progetti ammessi al finanziamento;

l’invio delle informazioni costituisce ad ogni effetto obbligazione del soggetto beneficiario

delle attività finanziate.

13. Pubblicità degli interventi

Il soggetto beneficiario è tenuto a garantire la massima visibilità del contributo ottenuto

durante la realizzazione del progetto nel rispetto del Piano di Comunicazione del POR

Calabria FSE 2007/2013 approvato dal Comitato di Sorveglianza il 9 aprile 2008.

In particolare, i beneficiari devono provvedere:

- ad apporre il logo della Regione Calabria, della Repubblica Italiana e della Comunità

Europea sui beni acquisiti, sulla documentazione ed sull’eventuale materiale e fare

esplicito riferimento al contributo del FSE;

- a promuovere e sensibilizzare l’opinione pubblica sul ruolo svolto dall’Unione Europea

nelle politiche di sviluppo della Regione, delle aree depresse e delle categorie

svantaggiate e sull’impatto dell’Europa nella vita quotidiana dei calabresi;

- a valorizzare il valore aggiunto comunitario, evidenziando il ruolo svolto dai fondi

comunitari, in particolare dal FSE, attraverso il cofinanziamento dei progetti.

Ogni Istituzione scolastica è tenuta ad affiggere in tutte le scuole capofila e partner il

calendario e l’orario delle attività;

Gli eventi e le manifestazioni di rappresentazione intermedia o finale relativi ai percorsi

attivati, considerati attività di divulgazione dei risultati, dovranno avere evidenza e

riconoscibilità nella comunicazione al territorio.



14. Divulgazione dei risultati e costituzione catalogo regionale

I beneficiari sono tenuti, ad avvenuta realizzazione, a documentare i risultati all'interno

dell’apposito sistema informativo presente sul sito: www.regione.calabria.it/istruzione,

utilizzando la modulistica che sarà indicata.

L’Amministrazione regionale provvederà a costituire apposito Catalogo per la divulgazione

dei risultati e favorire lo sviluppo di modelli didattici trasferibili ad altre classi e realtà

scolastiche.

15. Tutela della privacy

I dati personali forniti all’Amministrazione regionale saranno oggetto di trattamento

esclusivamente per le finalità del presente avviso e per scopi istituzionali. Il trattamento dei

dati in questione è presupposto indispensabile per la partecipazione al presente avviso e per

tutte le conseguenti attività. I dati personali saranno trattati dalla Regione Calabria per il

perseguimento delle sopraindicate finalità in modo lecito e secondo correttezza, nel rispetto

del Decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 “Codice in materia di protezione dei dati

personali”, anche con l’ausilio di mezzi elettronici e comunque automatizzati.

Qualora la Regione Calabria debba avvalersi di altri soggetti per l’espletamento delle

operazioni relative al trattamento, l’attività di tali soggetti sarà in ogni caso conforme alle

disposizioni di legge vigenti. Per le predette finalità i dati personali possono essere

comunicati a soggetti terzi, che li gestiranno quali responsabili del trattamento,

esclusivamente per le finalità medesime.

16. Disposizioni finali

Per quanto non espressamente previsto dal presente avviso si applicano le norme

comunitarie, nazionali e regionali vigenti.

Il presente avviso potrà subire modifiche nel corso della sua vigenza che verranno

opportunamente comunicate.

17. Responsabile del procedimento

Il Responsabile del procedimento ai sensi dalla L. 241/90 e s.m.i. è il Dott. Antonio De

Filippis Tel: 0961.852093 – email: [email protected]

18. Principali riferimenti normativi

- Criteri di selezione dell’Asse IV del POR Calabria FSE 2007/2013 Decisione della

Commissione Europea C(2007) 6711 del 17.12.2007 approvati dal Comitato di

Sorveglianza nella seduta del 9 aprile 2008;

http://www.regione.calabria.it/istruzione



- D.Lgs. 196/03 Codice in materia di protezione dei dati personali;

- D.Lgs. 163/2006 e s.m.i. – Codice dei contratti pubblici relativo a lavori, servizi e

forniture;

- D.Lgs. 445/2000 Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia

di documentazione amministrativa;

- DPR n. 196 del 3 ottobre 2008 – Regolamento di esecuzione del Reg. (CE) n. 1083/2006

recante disposizioni generali sul FESR, sul FSE e sul fondo di coesione;

- Piano d’Azione per il raggiungimento degli obiettivi di servizio – DGR N° 848/2008.

- Piano di Comunicazione del POR Calabria FESR 2007/2013, approvato dal Comitato

di Sorveglianza il 9 aprile 2008;

- POR Calabria FSE 2007/2013 approvato con Decisione della Commissione Europea

C(2007) 6711 del 17.12.2007.

- Regolamento (CE) n. 1081/2006 del 5 luglio 2006 relativo al FSE e recante abrogazione

del regolamento (CE) n. 1784/1999;

- Regolamento (CE) n. 1083/2006 dell’11 luglio 2006 recante disposizioni generali sul

FESR, sul FSE e sul Fondo di coesione e che abroga il Regolamento (CE) n. 1260/1999;

- Regolamento (CE) n. 1828/2006 dell’8 dicembre 2006 che stabilisce modalità di

applicazione del regolamento (CE) n. 1083/2006 del Consiglio recante disposizioni

generali sul FESR, sul FSE e sul Fondo di coesione e del regolamento (CE) 1080/2006

del Parlamento Europeo e del Consiglio relativo al FESR;

- Piano di comunicazione POR Calabria FSE 20072013 approvato dal Comitato di

sorveglianza il 9 aprile 2008;

- Circolare del Ministero del lavoro n. 2/2009 del 2/06/2009: Tipologia dei soggetti

promotori, ammissibilita' delle spese e massimali di costo per le attività rendicontate

a costi reali cofinanziate dal Fondo sociale europeo 20072013 nell'ambito dei

Programmi operativi nazionali (P.O.N.);

- Circolare del Ministero del Tesoro – RGS n°120/97;

- Regolamento (CE) n. 284 del 7 aprile2009 che modifica il Regolamento (CE) n.

1083/2006 dell’11 luglio 2006 recante disposizioni generali sul FESR, sul FSE e sul

Fondo di coesione e che abroga il Regolamento (CE) n. 1260/1999;

- Regolamento (CE) n. 396 del 6 maggio 2009 che modifica il Regolamento (CE) n.

1081/2006 del 5 luglio 2006 relativo al FSE



ALLEGATO A

Comuni con alto indice di criminalità organizzata

Codice

Comune Descrizione Comune Provincia

Comune con

beni confiscati

alle

organizzazioni

criminali

(1=si e 0=no)

Comune

sciolti per

infiltrazioni

mafiose negli

ultimi tre

anni

(1=si e 0=no)

Comune

con

presenza

di sodalizi

criminali

(1=si e

0=no)

TOTALE

CRITICITA'

79011 Borgia Catanzaro 0 1 1 2

79023 Catanzaro Catanzaro 1 0 1 2

79123 Satriano Catanzaro 1 0 1 2

79146 Taverna Catanzaro 1 0 1 2

79160 Lamezia Terme Catanzaro 1 0 1 2

79002 Albi Catanzaro 0 0 1 1

79009 Belcastro Catanzaro 0 0 1 1

79012 Botricello Catanzaro 0 0 1 1

79055 Gagliato Catanzaro 0 0 1 1

79061 Guardavalle Catanzaro 0 0 1 1

79068 Magisano Catanzaro 0 0 1 1

79080 Montauro Catanzaro 0 0 1 1

79081 Montepaone Catanzaro 0 0 1 1

79094 Petrizzi Catanzaro 0 0 1 1

79095 Petronà Catanzaro 0 0 1 1

79130 Sersale Catanzaro 0 0 1 1

79137 Soverato Catanzaro 0 0 1 1

79033 Conflenti Catanzaro 1 0 0 1

79036 Cropani Catanzaro 1 0 0 1

79039 Curinga Catanzaro 1 0 0 1

79042 Davoli Catanzaro 1 0 0 1

79087 Nocera Terinese Catanzaro 1 0 0 1

79127 Sellia Marina Catanzaro 1 0 0 1

78010 Amantea Cosenza 1 1 1 3

78025 Cariati Cosenza 1 0 1 2

78029 Cassano All'ionio Cosenza 1 0 1 2

78044 Corigliano Calabro Cosenza 1 0 1 2

78045 Cosenza Cosenza 1 0 1 2

78048 Diamante Cosenza 1 0 1 2

78058 Fuscaldo Cosenza 1 0 1 2

78108 Rossano Cosenza 1 0 1 2

78040 Cetraro Cosenza 0 0 1 1

78074 Mandatoriccio Cosenza 0 0 1 1

78091 Paola Cosenza 0 0 1 1

78101 Praia A Mare Cosenza 0 0 1 1

78122 San Lucido Cosenza 0 0 1 1

78033 Castrovillari Cosenza 1 0 0 1

78071 Maierà Cosenza 1 0 0 1



Codice


Comune con

beni confiscati

alle

organizzazioni

criminali

(1=si e 0=no)

Comune

sciolti per

infiltrazioni

mafiose negli

ultimi tre

anni

(1=si e 0=no)

Comune

con

presenza

di sodalizi

criminali

(1=si e

0=no)

TOTALE

CRITICITA'

78102 Rende Cosenza 1 0 0 1

78107 Roseto Capo Spulico Cosenza 1 0 0 1

78116 San Fili Cosenza 1 0 0 1

78132 Santa Maria Del Cedro Cosenza 1 0 0 1

78138 Scalea Cosenza 1 0 0 1

101007 Cirò Crotone 1 0 1 2

101010 Crotone Crotone 1 0 1 2

101012 Cutro Crotone 1 0 1 2

101013 Isola Di Capo Rizzuto Crotone 1 0 1 2

101025 Strongoli Crotone 1 0 1 2

101001 Belvedere Di Spinello Crotone 0 0 1 1

101015 Mesoraca Crotone 0 0 1 1

101017 Petilia Policastro Crotone 0 0 1 1

101019 Rocca Di Neto Crotone 0 0 1 1

101011 Crucoli Crotone 1 0 0 1

80038 Gioia Tauro Reggio Calabria 1 1 1 3

80060 Platì Reggio Calabria 1 1 1 3

80069 Rosarno Reggio Calabria 1 1 1 3

80086 Seminara Reggio Calabria 1 1 1 3

80001 Africo Reggio Calabria 1 0 1 2

80008 Benestare Reggio Calabria 1 0 1 2

80009 Bianco Reggio Calabria 1 0 1 2

80012 Bovalino Reggio Calabria 1 0 1 2

80023 Careri Reggio Calabria 1 0 1 2

80029 Condofuri Reggio Calabria 1 0 1 2

80039 Gioiosa Ionica Reggio Calabria 1 0 1 2

80043 Locri Reggio Calabria 1 0 1 2

80045 Marina di Gioiosa Ionica Reggio Calabria 1 0 1 2

80050 Melito Di Porto Salvo Reggio Calabria 1 0 1 2

80056 Palizzi Reggio Calabria 1 0 1 2

80057 Palmi Reggio Calabria 1 0 1 2

80061 Polistena Reggio Calabria 1 0 1 2

80063 Reggio Calabria Reggio Calabria 1 0 1 2

80065 Rizziconi Reggio Calabria 1 0 1 2

80068 Roghudi Reggio Calabria 1 0 1 2

80074 San Luca Reggio Calabria 1 0 1 2

80088 Siderno Reggio Calabria 1 0 1 2

80089 Sinopoli Reggio Calabria 1 0 1 2

80093 Taurianova Reggio Calabria 1 1 0 2

80097 San Ferdinando Reggio Calabria 1 1 0 2

80006 Bagaladi Reggio Calabria 0 0 1 1

80011 Bova Reggio Calabria 0 0 1 1



Codice


Comune con

beni confiscati

alle

organizzazioni

criminali

(1=si e 0=no)

Comune

sciolti per

infiltrazioni

mafiose negli

ultimi tre

anni

(1=si e 0=no)

Comune

con

presenza

di sodalizi

criminali

(1=si e

0=no)

TOTALE

CRITICITA'

80020 Canolo Reggio Calabria 0 0 1 1

80024 Casignana Reggio Calabria 0 0 1 1

80052 Monasterace Reggio Calabria 0 0 1 1

80066 Roccaforte Del Greco Reggio Calabria 0 0 1 1

80070 Samo Reggio Calabria 0 0 1 1

80073 San Lorenzo Reggio Calabria 0 0 1 1

80082 Sant'Ilario Dello Ionio Reggio Calabria 0 0 1 1

80090 Staiti Reggio Calabria 0 0 1 1

80005 Ardore Reggio Calabria 1 0 0 1

80007 Bagnara Calabra Reggio Calabria 1 0 0 1

80013 Bova Marina Reggio Calabria 1 0 0 1

80014 Brancaleone Reggio Calabria 1 0 0 1

80015 Bruzzano Zeffirio Reggio Calabria 1 0 0 1

80017 Camini Reggio Calabria 1 0 0 1

80018 Campo Calabro Reggio Calabria 1 0 0 1

80021 Caraffa Del Bianco Reggio Calabria 1 0 0 1

80027 Cinquefrondi Reggio Calabria 1 0 0 1

80028 Cittanova Reggio Calabria 1 0 0 1

80033 Ferruzzano Reggio Calabria 1 0 0 1

80034 Fiumara Reggio Calabria 1 0 0 1

80035 Galatro Reggio Calabria 1 0 0 1

80037 Giffone Reggio Calabria 1 0 0 1

80040 Grotteria Reggio Calabria 1 0 0 1

80042 Laureana Di Borrello Reggio Calabria 1 0 0 1

80046 Maropati Reggio Calabria 1 0 0 1

80049 Melicucco Reggio Calabria 1 0 0 1

80051 Molochio Reggio Calabria 1 0 0 1

80054 Motta San Giovanni Reggio Calabria 1 0 0 1

80055 Oppido Mamertina Reggio Calabria 1 0 0 1

80064 Riace Reggio Calabria 1 0 0 1

80067 Roccella Ionica Reggio Calabria 1 0 0 1

80076 San Procopio Reggio Calabria 1 0 0 1

80081 Sant'Eufemia

D'aspromonte

Reggio Calabria

1 0 0 1

80083 Santo Stefano In

Aspromonte

Reggio Calabria

1 0 0 1

80085 Scilla Reggio Calabria 1 0 0 1

80092 Stilo Reggio Calabria 1 0 0 1

80095 Varapodio Reggio Calabria 1 0 0 1

80096 Villa San Giovanni Reggio Calabria 1 0 0 1

102026 Parghelia Vibo Valentia 1 1 1 3

102010 Fabrizia Vibo Valentia 0 1 1 2



Codice


Comune con

beni confiscati

alle

organizzazioni

criminali

(1=si e 0=no)

Comune

sciolti per

infiltrazioni

mafiose negli

ultimi tre

anni

(1=si e 0=no)

Comune

con

presenza

di sodalizi

criminali

(1=si e

0=no)

TOTALE

CRITICITA'

102012 Filandari Vibo Valentia 1 0 1 2

102019 Limbadi Vibo Valentia 1 0 1 2

102021 Mileto Vibo Valentia 1 0 1 2

102030 Ricadi Vibo Valentia 1 0 1 2

102031 Rombiolo Vibo Valentia 1 0 1 2

102034 San Gregorio D'Ippona Vibo Valentia 0 1 1 2

102036 Sant'Onofrio Vibo Valentia 0 1 1 2

102040 Soriano Calabro Vibo Valentia 0 1 1 2

102025 Nicotera Vibo Valentia 1 1 0 2

102001 Acquaro Vibo Valentia 0 0 1 1

102002 Arena Vibo Valentia 0 0 1 1

102003 Briatico Vibo Valentia 0 0 1 1

102004 Brognaturo Vibo Valentia 0 0 1 1

102005 Capistrano Vibo Valentia 0 0 1 1

102007 Dasà Vibo Valentia 0 0 1 1

102008 Dinami Vibo Valentia 0 0 1 1

102009 Drapia Vibo Valentia 0 0 1 1

102011 Filadelfia Vibo Valentia 0 0 1 1

102014 Francavilla Angitola Vibo Valentia 0 0 1 1

102016 Gerocarne Vibo Valentia 0 0 1 1

102022 Mongiana Vibo Valentia 0 0 1 1

102023 Monterosso Calabro Vibo Valentia 0 0 1 1

102024 Nardodipace Vibo Valentia 0 0 1 1

102027 Pizzo Vibo Valentia 0 0 1 1

102029 Polia Vibo Valentia 0 0 1 1

102035 San Nicola Da Crissa Vibo Valentia 0 0 1 1

102037 Serra San Bruno Vibo Valentia 0 0 1 1

102038 Simbario Vibo Valentia 0 0 1 1

102041 Spadola Vibo Valentia 0 0 1 1

102042 Spilinga Vibo Valentia 0 0 1 1

102043 Stefanaconi Vibo Valentia 0 0 1 1

102044 Tropea Vibo Valentia 0 0 1 1

102047 Vibo Valentia Vibo Valentia 0 0 1 1

102048 Zaccanopoli Vibo Valentia 0 0 1 1

102049 Zambrone Vibo Valentia 0 0 1 1

102050 Zungri Vibo Valentia 0 0 1 1

102032 San Calogero Vibo Valentia 1 0 0 1

NOTE: 0=Comune Con Nessuna Criticità;1= Comune Con Una Criticità; 2=Comune Con Due Criticità; 3= Comune Con Tre

Criticità

Fonte: Elaborazione Censis Su Dati Ministero Dell' Interno, Agenzia Del Demanio, Commissione Parlamentare Di Inchiesta

Sul Fenomeno Mafia- Anno 2010

Bando Calabria Jones

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