Associazione per lo sviluppo della cultura Università per ... · Università per Adulti di Lugo...

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Associazione per lo sviluppo della cultura

Università per Adulti di Lugo

ASSOCIAZIONE ISCRITTA NELL’ELENCO REGIONALE DELLE UNIVERSITÀ PER ADULTI CON DETERMINAZIONE

N°1055 DEL 30-01-17

FORMAZIONE e CULTURA Programmi 2018 – 2019

Associazione per lo sviluppo della cultura - Università per Adulti

Sede Legale Lugo, via Matteotti, 3 Uffici e Segreteria, viale Orsini, 6 c/o Liceo di Lugo Tel. 0545 900197 Fax: 0545 210364 E-mail: [email protected] http://www.unilugo.it © Associazione per lo sviluppo della cultura, Lugo 2018

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ASSOCIAZIONE PER LO SVILUPPO DELLA CULTURA

L’“ASSOCIAZIONE PER LO SVILUPPO DELLA CULTURA” promuove, organizza e gestisce l’ “UNIVERSITÀ per ADULTI di Lugo” in modo da favorire l’educazione permanente degli adulti attraverso l’istituzione di corsi e di laboratori ispirati a proposte culturali estese ai vari ambiti del sapere ed elaborate, in relazione all’evolversi delle realtà sociali, secondo criteri che valorizzino anche le potenzialità della terza età. L’Associazione si propone di contribuire alla divulgazione ed all’approfondimento della cultura nella comunità locale ed in tutto il bacino della Bassa Romagna e di promuovere, progettare ed animare programmi socioculturali e attività idonee a creare occasioni favorevoli alla socializzazione ed all’armonica integrazione delle varie generazioni con particolare attenzione ai problemi della terza età. Nelle attività dell’Associazione rientrano anche la promozione di iniziative, ricerche, sperimentazioni e la loro divulgazione. L’Anno sociale dell’Associazione per lo sviluppo della cultura inizia il 1° settembre 2018 e termina il 31 agosto 2019. La quota sociale per l’anno 2018-2019, comprensiva di polizza assicurativa infortuni, è di Euro 10,00.

CONSIGLIO DI GESTIONE

Prof. FRANCESCO DALLA VALLE Presidente onorario

Prof.ssa ROSALIA FANTONI Presidente

Prof. PIER LUIGI FACCHINI Vice Presidente

Prof.ssa ANNA BAGNARESI Consigliere

Dott. EFREM BARDELLI Consigliere

Arch. SILVANA CAPANNI Consigliere

Prof. ENZO CORTESI Consigliere

Prof. GIAN PAOLO DALMONTE Consigliere

Rag. GABRIELLA MAZZUCATO Consigliere

Prof.ssa MARINA SEGANTI Consigliere

Prof. GILBERTO ZAPPITELLO Consigliere

Prof. ROBERTO CAPRA Coordinatore dei corsi

COLLEGIO DEI SINDACI REVISORI

Dott. GIAN PAOLO MISCHI revisore effettivo

Prof.ssa TERESA MERENDI revisore effettivo

Rag. RENZA TESTI revisore effettivo

Sig.ra ELISABETTA REGGI revisore supplente

Prof.ssa ANNA POLES revisore supplente

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PER ISCRIVERSI:

Segreteria Università per adulti – Viale Orsini

n. 6 (Liceo Scientifico – entrata laterale)

Per i corsi del primo periodo: dal 24

settembre al 5 ottobre 2018 dal lunedì al

venerdì dalle ore 16.30 alle 19.30

Per i corsi del secondo periodo: fino al 20

dicembre 2018 secondo gli orari di segreteria.

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Vuoi fare un regalo ad una persona cara?

Idea brillante: regala un corso

dell’Università per adulti.

Vuoi sostenere la cultura e fare un regalo

all’Università per adulti?

Quando fai la denuncia dei redditi destina

il 5 per mille all’Associazione per lo

sviluppo della cultura – Università per

adulti.

Codice fiscale: 91002760394

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ATTIVITÀ CULTURALI E VIAGGI DI ISTRUZIONE

Nel corso dell’anno sociale l’Associazione per lo sviluppo della

cultura prevede:

- lo svolgimento di attività culturali aperte al pubblico (conferenze,

concerti, mostre ecc.), anche in collaborazione con altre associazioni

di promozione sociale e/o istituzioni pubbliche e private;

- lo svolgimento di visite o viaggi di istruzione collegate all’attività

didattica dei vari corsi e/o a importanti avvenimenti artistico-

culturali.

L’organizzazione delle visite e dei viaggi può essere affidata alla

Segreteria dell’Associazione o essere delegata ad agenzie di viaggio

riconosciute dalle Associazioni nazionali di Categoria.

La partecipazione alle visite organizzate dall’Associazione è riservata

ai soci.

La partecipazione ai viaggi la cui organizzazione è affidata ad Agenzie

è regolata dalle norme stabilite dall’Agenzia stessa.

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UNIVERSITA’ PER ADULTI di Lugo

REGOLAMENTO

Art. 1 - Natura dell’Università per adulti di Lugo I. L’Università per adulti organizza e concretizza gli interventi di formazione culturale e di

educazione permanente degli adulti secondo quanto disposto dall’art. 2 dello Statuto dell’Associazione per lo sviluppo della cultura.

II. Essa non è sostitutiva o ripetitiva dell’ordinamento istituzionale dell’istruzione, ma tende ad interpretare esigenze che nascono da persone che volontariamente scelgono di migliorare o di consolidare la propria qualità culturale.

III. La struttura organizzativa non è rigida nelle forme e nei programmi e le lezioni si possono differenziare in base ai contenuti offerti: alla serie di lezioni che riguardano uno stesso argomento si dà titolo di corso.

Art. 2 - Corsi I. I corsi hanno uno sviluppo temporale determinato da precise esigenze didattiche.

II. Il Consiglio di gestione stabilisce annualmente la durata dell’anno accademico ed autorizza l’attivazione dei corsi secondo criteri fissati dallo stesso Consiglio (art. 11, comma 3 dello Statuto).

Art. 3 - Iscrizione ai corsi I. L’iscrizione ai corsi dell’Università per adulti è aperta, esclusivamente, ai soci

dell’Associazione. II. Non è richiesto alcun titolo di studio per iscriversi.

III. Le iscrizioni, effettuate oltre il termine stabilito, saranno accolte compatibilmente con il numero dei posti disponibili e per i corsi che siano stati attivati.

IV. E’ consentito recedere dall’iscrizione a un corso, con restituzione del contributo, fino a 10 giorni prima dell’inizio del corso stesso.

V. Se il corso non sarà attivato, il contributo versato verrà interamente restituito. Art. 4 - contributo dei soci dell’Associazione Il contributo dei soci che partecipano ai corsi dell’Università per adulti è annualmente stabilito dal Consiglio di gestione e approvato dall’Assemblea dei soci e può variare secondo le modalità di attuazione e le esigenze didattiche del corso. Art. 5 - Attestati ed esami I. L’Associazione rilascia, a richiesta personale, attestati di frequenza a coloro che hanno

frequentato almeno il 60% delle lezioni. II. Sono rilasciati attestati di merito a coloro che, volontariamente, sostengono e superano

una prova finale; per i corsi di lingua straniera le prove sono ammesse dopo la frequenza del terzo livello.

III. Gli attestati di frequenza e di merito non hanno valore legale.

mailto:[email protected]

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Art. 6 - Presentazione dei programmi I. L’Associazione per lo sviluppo della cultura stabilisce annualmente i corsi ed i relativi

docenti sulla base di un proprio progetto culturale. II. Chiunque può far pervenire, entro la data stabilita dal Consiglio di gestione, al Presidente

dell’Associazione, una proposta dettagliata del corso che intenderebbe svolgere. Questa sarà valutata dal Consiglio di gestione e, se giudicata compatibile con il progetto culturale dell’Associazione, potrà essere inserita, previa approvazione da parte dell’Assemblea dei soci, nella programmazione delle attività annuali.

Art. 7 - Docenti I. La scelta dei docenti, fondata su criteri di competenza e capacità didattica, può esulare dai

titoli accademici o professionali posseduti. II. La collaborazione, richiesta o volontaria, s’intende esaurita con l’espletamento del corso

stesso. III. Il Consiglio di gestione, per motivi di forza maggiore, può sostituire un insegnante, prima

o durante un corso. Art. 8 - Coordinatore dei corsi dell’Università per adulti I. Il Coordinatore è nominato dal Consiglio di gestione e ha il compito di:

a. coordinare tutta l’attività didattica dell’Università per adulti; b. predisporre, secondo le indicazioni del Consiglio di gestione dell’Associazione per lo

sviluppo della cultura, il programma annuale dei corsi; c. sovrintendere alla realizzazione del programma fissato in stretto rapporto coi

docenti; d. mantenere rapporti, di ordine didattico, con gli iscritti.

II. In caso di necessità o di dimissioni è sostituito da persona indicata dal Consiglio di gestione.

III. Il Coordinatore ha la facoltà di avvalersi di uno o più gruppi di lavoro per lo svolgimento dell’attività didattica e di ricerca.

Art. 9 Luogo e sede dei corsi I. L’organizzazione logistica è annualmente decisa dal Consiglio di gestione.

II. Secondo quanto espresso dall’art. 2, comma A dello Statuto dell’Associazione, i luoghi e le sedi possono essere stabiliti anche su indicazione dei soci e tenendo conto di accordi con le istituzioni pubbliche od organizzazioni private del territorio.

Art. 10 Modifiche al Regolamento Le eventuali modifiche al presente Regolamento debbono essere proposte al Consiglio di gestione da almeno un decimo dei soci secondo le modalità stabilite dall’art. 11 dello Statuto dell’Associazione per lo sviluppo della cultura.

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MODALITÀ DI ISCRIZIONE AI CORSI

L’iscrizione ai corsi dell’Università per Adulti è riservata ai soli soci

dell’Associazione in regola con il pagamento della quota sociale.

Le iscrizioni ai corsi dell’Università per Adulti iniziano il giorno 24 settembre

2018 e terminano: il 5 ottobre per i corsi che si attiveranno nell’anno 2018

(annuali e primo periodo), il 20 dicembre per i corsi che si attiveranno

nell’anno 2019 (secondo periodo).

Le domande di iscrizione sono raccolte dalla Segreteria dell’Associazione a Lugo

in viale Orsini 6 (Liceo di Lugo), nei seguenti orari:

dal Lunedì al Venerdì: dalle ore 16,30 alle ore 19.30 fino al 5ottobre e negli

orari di segreteria fino al 20 dicembre 2018

Le domande di iscrizione successive al termine fissato saranno accolte

compatibilmente ai corsi attivati ed ai posti disponibili

CONTRIBUTO DI PARTECIPAZIONE

Il contributo di partecipazione è indicato, in questo libretto, in calce a ogni singolo corso. I pagamenti si effettuano preferibilmente con PAGOBANCOMAT o con assegno.

Per le iscrizioni oltre i termini il contributo di partecipazione ai corsi sarà maggiorato di circa il 5%. N.B. i soci che si iscrivono a più corsi, qualora il contributo totale, relativo ai corsi attivati, superi i 300 €, riceveranno un rimborso del 10% di quanto versato.

ORARIO DI APERTURA DELLA SEGRETERIA DURANTE L’ANNO SCOLASTICO:

DAL LUNEDÍ AL GIOVEDÍ DALLE 16.00 ALLE 18.00

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ATTIVAZIONE DEI CORSI E RIMBORSI I corsi attivati avranno inizio nel giorno, nella sede e nell’ora riportati in calce a ogni programma. Non sarà dato altro avviso. L’organizzazione si riserva il diritto di sostituire i docenti indicati nel programma per imprevisti, o cause di forza maggiore. Il contributo del corso/laboratorio è rimborsabile esclusivamente nei seguenti casi:

Per cancellazione del corso da parte dell’Associazione, qualora non si raggiunga

un numero minimo di iscritti;

Impossibilità da parte dell’iscritto di iniziare la frequenza per seri problemi

personali comunicata almeno dieci giorni prima dell’avvio del corso.

Sospensione del corso per motivi imprevisti.

La quota associativa di €. 10,00 non è mai rimborsabile.

N.B. L’ISCRITTO AI CORSI ACCETTA, ALL’ATTO DELL’ ISCRIZIONE, IL REGOLAMENTO DELLA UNIVERSITA’ PER ADULTI DI LUGO

PRESENTAZIONE DEI PROGRAMMI PER L’ANNO 2019 - 20 Chiunque può far pervenire, tassativamente entro il 30 aprile 2019, al Presidente dell’Associazione per lo sviluppo della cultura, il curriculum vitae e il progetto di corso, completo di sintesi del programma da svolgere. (preferibilmente in formato doc o pdf) Progetti per corsi da inviare via e-mail a [email protected] Verranno esaminati al massimo due progetti. I programmi giunti oltre il termine non saranno presi in considerazione. Fac-simile: Il sottoscritto …………………………. nato a …………. Il …………….. residente a ………………. In via ……………… tel. ……………… E mail…………………………… Propone per l’anno scolastico 2019/20 il seguente corso:

titolo del corso (ed eventuale sottotitolo) breve premessa ……………………………….. argomenti del programma ……………………(max 10 righe)…….. n. lezioni ……. giorno ……. ora……(orari possibili: lunedì, martedì, mercoledì, giovedì: dalle ore 18.00 alle 20.00 e dalle 20.30 alle 22.30 – martedì e giovedì anche dalle ore 16.00 alle 18.00). Data……………………

Firma ………………. Si allega un breve curriculum.

mailto:[email protected]

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SEDI DEI CORSI

SEDE PRINCIPALE:

LUGO, c/o LICEO SCIENTIFICO, Viale Orsini, 6

SEDI DECENTRATE (indicate in calce ai programmi)

S. BERNARDINO: CENTRO CIVICO, Via Stradone

SAN POTITO: PARROCCHIA via S. Potito 42

VOLTANA: SCUDERIE DI VILLA ORTOLANI, Piazza dell’Unità, 13

BAGNACAVALLO: SOCIETA’ DI MUTUO SOCCORSO, ViaMazzini, 53

SANT’AGATA: CENTRO SOCIALE CA’ DE CUNTADEN, Via Roma, 12

COTIGNOLA: LA MORADA CASA STUDIO, Via Stecchetti, 51

FUSIGNANO CENTRO CULTURALE IL GRANAIO, piazza Corelli 16

SAN LORENZO Piazza VIII marzo 1

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PROSPETTO DEGLI ORARI

CORSI 1° PERIODO CORSI ANNUALI CORSI 2° PERIODO

LUNEDÌ Inizio: 05 novembre 2018 Inizio: 05 novembre 2018 Inizio: 28 gennaio 2019

16.00

-Geografia: Bonifiche della Bassa Pianura

Ravennate

(5 lez.- Baldassari) Bagnacavallo

17.00

- Benessere psicof. La felicità in 7

passi (6 lez.- Bonantini)

- Cucina: mille favolose spezie (5

lez.- Babini Cobianchi)

- Inglese 2° (Pizzaia) -Antropologia culturale (5 lez.- Zappitello)

18.00

- Archeologia: antico porto di

Classe (5 lez.- Ambrosioni)

-Archeologia:”..grani antichi”

( 5 lez. - Ambrosioni dal 10/12)

-Egittologia (8 lez. - Nicolini)

-Lab.ceramica base (10 lez. Paxia -

Cricca dal 18/03) S. Lorenzo

18.15

-Inglese: B2 with native

speaker (Allen)

20.00

- Cucina Arte bianca (4 lez

Paolini) S. Potito

- Storia: Chiesa cattolica tra

fascismo e nazismo (10 lez.

Zappitello)

-Cucina: Goloserie di casa

(4 lez.-Paolini dal 18/03) S. Potito

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LUNEDÌ Inizio: 05 novembre 2018 Inizio: 05 novembre 2018 Inizio: 28 gennaio 2019

20.30

- Beness. Psic.: Alimentazione (5

lez. - Pigozzi)

- Enologia corso base (10 lez. -

Morozzi dal 22/10) Voltana

- Scacchi (12 lez. - Ricci)

-Inglese B2 with native

speaker (Allen)

-Inglese mantenimento

(Rondinelli) Bagnacavallo

-Russo principianti

(K. Svetlana)

-Spagnolo 2° (Fernandez)

-Spagnolo 3° (Gonzalvo)

-Tedesco 1°

-Enologia 2°Oltre al vino

(10 lez. - Morozzi)

-Informatica corso base

(12 lez - Passariello)

-Storie del 900 (5 lez.- docenti vari dal

14/01) Voltana

-Lab. mosaico: decorazione musiva (10

lez.- Compagnia Musivari dal 07/01) S.

Lorenzo

MARTEDÌ Inizio: 06 novembre 2018 Inizio: 06 novembre 2018 Inizio: 29 gennaio 2019

15.00 -Informatica giovani – adulti

(5 lez. dal 05/02)

16.00

-Storia: Regine d’Italia (5 lez.

Miglioli )

-Informatica computer e web (10

lez. - Zambruno)

-Lab. ricamo punto ombra

(8 lez. - Cassani)

-Storia: il mito del progresso (6

lez.- Landi)

-Inglese 1°

-Spagnolo 1°

-Spagnolo 2° (Fernandez)

-Fotografia: immagine digitale e

fotoritocco (10 lez. Zambruno)

-Lab. ricamo: fantasia di alfabeti

(8 lez.- Cassani)

-Letteratura italiana (5 lez -.Costa dal

12/02)

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MARTEDÌ Inizio: 06 novembre 2018 Inizio: 06 novembre 2018 Inizio: 29 gennaio 2019

17.00

- Musica: I grandi musicisti

romantici

(6 lez. - Carnevali dal 18/12)

18.00

- Cucina vegetariana

(4 lez.- Visaggi) S. Potito

-Musica: Il melodramma parte II

(9 lez. - Botti dal 12/02)

-Psicologia: ginnastica mentale

(8 lez. - Kairos)

-Storia locale: Non solo Baracca

(4 lez. - Antonellini)

20.30

-Musica: Il salotto musicale

(10 lez. -Gramigna dal 30/10)

Voltana

-Cinese: intermedio (Jiang)

-Francese: (Bedeschi)

-Inglese 3° (Rondinelli)

Bagnacavallo

-Inglese 4° (Foschini)

-Inglese 4°(Zannoni)S.Agata

-Inglese manten. (Rignani)

-Russo avanz. (K.Svetlana)

-Teatro (20 lez.G. Parmiani)

-Escursionismo: andar per rifugi

(6 lez. - CAI dal 26/02)

-Tedesco 2°potenz. (10 lez. Morelli)

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MERCOLEDI Inizio: 07 novembre 2018 Inizio: 07 novembre 2018 Inizio: 30 gennaio 2019

17.00 -Storia locale: Figlie e Ancelle (8

lez. - Ferri dal 28/11)

-Lab. disegno e pittura

( 20 lez. - Malamakkal)

-Storia locale: La storia sui muri

(8 lez. - Ferri dal 06/02)

18.00 - Psicologia (12 lez. Zambianchi) -Francese 1° (Fragorzi)

- Storia dell’arte (4 lez. Capanni)dal 9 gen.

-Lab. ceramica: Le forme della natura (10

lez. - Hillar dal 06/03) Cotignola

20.00

-Tedesco 2° (Muller)

20.30

- Astronomia (10 lez. Venturelli)

- Ben. Psic. La nutrizione

(4 lez. - Fusari) S. Bernardino

-Giardinaggio (6 lez.Randi) Voltana

-Informatica: Applicazioni e loro

utilizzo (7 lez. - Baldini)

-Storia dell’arte (6 lez. - Khanji)

-Storia locale (6 lez. - Bovoli)

-Cinese: corso base (Jiang)

-Francese 2° (Fragorzi)

-Inglese 1° S. Agata

-Inglese 2° (Foschini)

Bagnacavallo

-Inglese 3° (Gagliardi)

-Russo 1°(K. Svetlana)

-Spagnolo 1°

-Spagnolo mantenimento

(Gonzalvo)

-Cinema: come progettare un biopic ( 10

lez. - Annichiarico)

-Cosmologia (5 lez. -Venturelli)

-Geografia (4 lez.- Morelli) Voltana

-Storia locale (4 lez -.docenti vari dal

06/02) S. Bernardino

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GIOVEDÌ Inizio: 08 novembre 2018 Inizio: 08 novembre 2018 Inizio: 31 gennaio 2019

15.00 Informatica giovani adulti (5 lez.

studenti Liceo Lugo dal 07/02)

16.00

- Anatomia 1° (4 lez -.Masarà) - -

Storia dell’arte (6 lez.- docenti arti

visive Liceo Lugo)

-Inglese 3° (Rignani)

-Inglese manten. (Argelli)

-Anatomia 2° (4 lez. - Masarà)

17.00

-Antropogeografia (6 lez.

Sangiorgi)

-Archeologia: Roma dalla

repubblica al 1° impero (6 lez.

Maioli)

-Archeologia: pittura e mosaico mondo

romano (6 lez. - Maioli)

-Musica nella storia

(8 lez. - Gramigna)

-Romagna natura e civiltà

(6 lez. - Sangiorgi)

18.00 -Giapponese (De Laurentis)

20.00 - Cucina di base(6 lez. - Paolini) S.

Potito

-Cucina 2° (6 lez.- Paolini

dal 07/02) S. Potito

20.30

- Cinema:L’arte di fare cinema (10

lez.- Tagliavini) Fusignano

- Filosofia (5 lez.- Mazzotti)

- Finanza (10 lez -.Marzari)

- Fotografia: teorico pratico

(5 lez. - Ossani)

-Informatica: Android


-Meteorologia di base

(10 lez. – Randi - Ghiselli)

-Scrittura creativa

(10 lez. - Tabanelli)

-Lab. mosaico 1 e 2°

(15 lez. – Hafsi dal 25/10)

Voltana -Lab. pittura

(20 lez.- Baracca)

-Inglese 1° Bagnacavallo

-Inglese 1°

-Inglese 2° (Gagliardi)

-Spagnolo 4° (Lopez)

-Teatro (20 lez. - Orsani)

-Ben. Psic. La nutrizione nella vita

quotidiana (6 lez. - Fusari)

-Escursionismo: in cammino…

(6 lez.- CAI) Fusignano

-Fotografare per il futuro

(5 lez.- Ossani)

-Informatica: Apple


-Inglese per viaggiare

(10 lez. - Rignani)

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CULTURA GENERALE

ANATOMIA UMANA 1°

NICOLETTA MASARA’

Il corso fornisce conoscenze di base, fondamentali ed importanti, in modo semplice e comprensibile a tutti coloro che sono interessati a conoscere la struttura del corpo umano. Programma:

Apparato scheletrico: struttura dello scheletro, cranio, colonna vertebrale, arto

superiore e arto inferiore. Articolazioni.

Apparato muscolare

Sistema Nervoso: cervello, midollo spinale, nervi periferici.

Giovedì 16.00 -18.00 pomeridiano inizio: 08/11/2018

contributo € 40,00 4 lezioni

ANATOMIA UMANA 2°

NICOLETTA MASARA’ Il corso fornisce conoscenze di base, fondamentali ed importanti, in modo semplice e comprensibile a tutti coloro che sono interessati a conoscere la struttura del corpo umano. Programma:

Apparato cardiovascolare: il cuore, i vasi sanguigni.

Apparato respiratorio: vie aeree superiori (naso, faringe), vie aeree inferiori (laringe,

trachea, bronchi principali, polmoni).

Apparato digerente: faringe, esofago, stomaco, intestino tenue, intestino crasso, fegato,

pancreas.

Apparato urinario: reni, ureteri, vescica, uretra.

Apparato genitale.

Giovedì 16.00 -18.00 pomeridiano inizio 31/01/2019


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ANTROPOGEOGRAFIA: L’UOMO E IL SUO PIANETA MARIA SANGIORGI MARANGONI, FRANCESCA ZANZI

Uno sguardo al passato : l'Era dei misteriosi Megaliti.

Archeoastronomia , religiosità e magia legate alle straordinarie costruzioni di : tumuli,

dolmen, menhir e cromlech dell'antica Europa.

Da Carnac a Stonehenge , da Newgrange ad Avebury alla ricerca di un significato.

I miti e le leggende costruiti intorno alle Grandi Pietre.

Le costruzioni ciclopiche e nuragiche dell' area mediterranea ( Sardegna , Malta ecc.)

Gli uomini di pietra che fecero l'Europa.

La strada più antica del mondo. Una pausa musicale : canzoni e commento con voce e tastiera dal vivo.

Storia della moda a partire dall'antichità.

Necessità , esibizionismo , capricci , aneddoti e curiosità legati soprattutto al mondo

femminile, nelle diverse epoche , fino ai giorni nostri.

Come comunicavano i nostri avi.

Dalle vecchie cartoline d'epoca : storie di vita , amore , passione con

accompagnamento di musica del tempo.

Giovedì 17.00 -19.00 preserale inizio: 08/11/2018


ANTROPOLOGIA CULTURALE: IL CRISTIANESIMO E LE DONNE GILBERTO ZAPPITELLO

Perché le donne furono le artefici del successo del cristianesimo nei tempi antichi. Le donne nel Medioevo. Realtà e miti: necessità di un chiarimento. Sante e peccatrici. La caccia alle streghe, la cinture di castità, lo ius primae noctis, se le donne hanno un’anima … La modernità: dall’uguaglianza di tutti gli uomini all’uguaglianza fra uomo e donna. Femminismo e marxismo. Le donne nei regimi comunisti. Perché le donne sono le artefici della crisi del cristianesimo oggi. I diritti delle donne, la cultura dei diritti e l’attuale crescita della violenza. Verso relazioni più sempre problematiche? Lunedì 17.00 - 19.00 preserale inizio: 28/01/2019


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ARCHEOLOGIA CRISTINA AMBROSIONI

ALIMENTAZIONE E COMMERCIO: LA STORIA DEI REPERTI VEGETALI

DELL’ANTICO PORTO DI CLASSE

La ricchezza e l’importanza dell’ Antico porto di Classe passa anche attraverso i suoi commerci e le sue risorse alimentari. Il tema dell’alimentazione verrà affrontato attraverso un approccio multidisciplinare coniugando i dati raccolti dalle analisi archeobotaniche e quelli provenienti dagli scavi archeologici in relazione alla florida attività commerciale che ha caratterizzato l’Antico Porto. Si evidenzieranno abitudini e curiosità alimentari riguardanti la vita quotidiana con confronti ed approfondimenti sull’utilizzo di alcune risorse vegetali nella nostra dieta. Programma:

Il Porto di Classe: Storia e archeologia.

Alimentazione al porto: commerci e abitudini alimentari

Curiosità sulla storia di alcune risorse vegetali e riutilizzo nell’alimentazione moderna

Al termine delle lezioni sarà organizzata una visita guidata all’antico porto di Classe

Lunedì 18.00 - 20.00 preserale inizio: 05/11/2018


ARCHEOLOGIA CRISTINA AMBROSIONI

ALLA SCOPERTA DEI “GRANI ANTICHI”: UN VIAGGIO DALLE ORIGINI FINO ALLE NOSTRE TAVOLE ….

Al giorno d’oggi si continua a parlare di “recupero e la riqualificazione dei cosiddetti Grani antichi” … ma Quali sono? Quale è la loro storia? Come si usano? Questo corso propone un innovativo viaggio alla scoperta delle loro origini, facendo emergere le caratteristiche organolettiche e nutrizionali che li distinguono rispetto altri grani. Infine verranno proposte alcune ricette semplici e veloci da riproporre nella propria quotidianità per poter comprendere il loro utilizzo nella nostra alimentazione. Programma:

“Grani antichi” : definizione, caratteristiche ed identificazione delle specie

La storia dei Grani antichi: dall’origine dell’agricoltura fino alle nostre tavole

Ad ogni Grano la sua ricetta: piccolo excursus sulle caratteristiche dei principali

“Grani antichi”, le farine ad oggi in commercio e il loro uso in cucina.

Lunedì 18.00 - 20.00 preserale inizio: 10/12/2018


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ARCHEOLOGIA: ROMA DALLA REPUBBLICA AL PRIMO IMPERO, ARTE E ARCHEOLOGIA MARIA GRAZIA MAIOLI

Religione e architettura templare.

Architettura civile, fora, basiliche, comitia.

Architettura civile, teatri e anfiteatri.

Architettura privata, la domus e la villa.

Architettura funeraria e culto dei morti.

Tecniche decorative, pittura e mosaico. Il rapporto fra la politica, la religione e la vita familiare nel mondo romano è sempre stato molto stretto, soprattutto in epoca repubblicana: in architettura è ben distinguibile prima l'influenza etrusca e successivamente quella greca i cui modelli vengono via via adattati alle necessità politiche e familiari; il corso intende mettere in luce i vari apporti culturali e come essi vengono modificati, per moda o per necessità.

Giovedì 17.00 - 19.00 preserale inizio: 08/11/2018


ARCHEOLOGIA: PITTURA E MOSAICO NEL MONDO ROMANO MARIA GRAZIA MAIOLI

1- L'evoluzione della pittura e del mosaico nel mondo greco.

2- il mosaico e le tecniche edilizie romane.

3- la pittura da cavalletto greca e le copie romane.

4- i quattro stili pittorici pompeiani.

5- lo sviluppo del mosaico pavimentale, bianconero e policromo.

6- il mosaico pavimentale tardoromano e bizantino.

Di solito si tende a considerare la pittura, come anche il mosaico, come opere a parte, staccate dal contesto architettonico o sociale di cui nel mondo antico facevano parte: il corso intende evidenziare il rapporto strettissimo fra l' utilizzo delle singole tipologie decorative e le funzioni, sociali e politiche che venivano loro attribuite, evidenti per i contemporanei, ma molto meno oggi.

Giovedì 17.00 - 19.00 preserale inizio: 31/01/2019


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EGITTOLOGIA – STORIA DELL’ARTE EGIZIANA SERENA NICOLINI

Il corso propone un percorso nella storia dell’arte dell’antico Egitto, dall’epoca Predinastica al periodo romano. L’arte egiziana è stata a lungo considerata omogenea e standardizzata, ma mostra significative evoluzioni e una grande varietà di forme e contenuti. Analizzandone le testimonianze, è possibile pertanto individuare gli elementi costanti e ben riconoscibili, parallelamente a quelli che invece si evidenziano come innovazioni ed esempi di discontinuità. Durante le lezioni verranno presi in considerazione i grandi capolavori artistici parallelamente a documenti meno noti e, laddove ciò sia possibile, tali evidenze verranno messe a confronto con le recenti scoperte e le ultime acquisizioni degli studiosi. Il corso prevede una serie di lezioni che si articoleranno su una struttura cronologica, con l’esame delle tipologie artistiche attestate nei vari periodi, dall’architettura alla scultura, dal rilievo alla pittura, dall’oreficeria alla realizzazione di intarsi, amuleti, oggetti di uso quotidiano. Principali argomenti del programma: scultura di piccole e grandi dimensioni, architettura funeraria e templare, architettura domestica, rilievi e pittura, oreficeria e arti minori. Lunedì 18.00 - 20.00 preserale inizio: 28/01/2019


ASTRONOMIA: LA GRANDE BELLEZZA DEL CIELO ANGELO VENTURELLI

Il Cielo è l’altra metà del paesaggio, la metà dimenticata a causa delle luci che abbagliano inutilmente la nostra vita. Sotto di noi c’è un pianeta formatosi quasi cinque miliardi di anni fa; sopra di noi l’Universo che ci ospita e che esiste da quasi quindici miliardi di anni. L’enorme progresso delle conoscenze avvenuto in particolar modo nell’ultimo secolo, hanno portato l’Uomo ad una profonda revisione e consapevolezza del suo posto nell’Universo. Aggrappati a questo granello di polvere che chiamiamo Terra abbiamo appena iniziato ad avere una misura dell’ordine cosmico.Per usare le parole di Carl Sagan: “Noi siamo l'incarnazione locale di un Cosmo cresciuto fino all'autocoscienza. Abbiamo incominciato a comprendere la nostra origine: siamo materia stellare che medita sulle stelle.” Il corso non richiede particolari conoscenze fisiche o abilità matematiche; eventuali concetti astrofisici saranno sviluppati con un approccio semplice, intuitivo ma pur sempre rigoroso ed esaustivo. Programma: I vagabondi della notte: i pianeti del Sistema Solare. Si fa presto a dire “pianeti”: il nuovo Sistema Solare. Altre terre: i pianeti extrasolari. Sotto quel gran ponte del cielo…: stelle, costellazioni e Via Lattea. Al di là del buio: nebulose, ammassi stellari e galassie. I grandi enigmi dell’astronomia moderna: la materia oscura e l’energia oscura.

Mercoledì 20.30 - 22.30 inizio: 07/11/2018


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BENESSERE PSICOFISICO: ALIMENTAZIONE SILVIA PIGOZZI

CIBO E ALIMENTAZIONE: IL PRIMO PASSO VERSO LA SALUTE Scelte alimentari come strumento di prevenzione e cura per molti disturbi LE BASI PER UN’ALIMENTAZIONE SANA ED EQUILIBRATA I nutrienti fondamentali: carboidrati, proteine, grassi, vitamine e sali minerali. LA PIRAMIDE DELLA SALUTE Come impostare una corretta alimentazione. Le associazioni alimentari. COME SCEGLIERE GLI ALIMENTI L’importanza dei prodotti biologici. Additivi e conservanti. Cosa mettere nel carrello della spesa. L’EQUILIBRIO DEL NOSTRO ORGANISMO Equilibrio Acido – Base, alcalinizzazione e acidificazione, ossidanti e antiossidanti. Principali alimenti che li contengono. INTOLLERANZE ALIMENTARI COME CAUSA DI MALESSERE Principali cause e disturbi. Come individuarle. Come risolverle.

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018

contributo € 45.00 5 lezioni

BENESSERE PSICOFISICO: LA FELICITÀ IN 7 PASSI BARBARA BONANTINI

Come sarebbe la tua vita se potessi lasciare andare i pensieri e le abitudini limitanti nei principali settori della tua vita? Spesso pensiamo di non essere all’altezza delle situazioni, di non essere in grado di realizzare i nostri sogni e di non meritare di essere felici. E ancora più spesso ci sabotiamo con pensieri e parole disfunzionali che ci impediscono di accedere al nostro vero potenziale e di passare all’azione. E tu? Cosa credi di te stesso, degli altri, del tempo, del denaro, del lavoro, della salute e della vita in generale? Partendo dall’asse della consapevolezza andremo a rimuovere i sabotaggi inconsci area per area per mezzo di semplici, ma potenti strumenti, tra cui la tecnica “Effetto Raikov” e la PNL (Programmazione Neuro Linguistica). Scriveremo poi i nostri obiettivi con la Mappa della Visione e sceglieremo i passi per realizzarli grazie agli assi della decisione e dell’azione.

Lunedì 17.00 – 19.00 pomeridiano inizio: 05/11/2018


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BENESSERE PSICOFISICO: LA NUTRIZIONE NELLA VITA QUOTIDIANA (LUGO E SAN BERNARDINO)

FRANCESCO FUSARI

PREVENZIONE E TERZA ETÀ

In questo corso verrà approfondita la tematica della prevenzione attraverso l'alimentazione e alcune buone pratiche salutistiche, al fine di arrivare nel modo migliore alla terza età e per vivere questa fase della vita più serenamente e in salute possibile. A tal proposito verranno analizzate le risorse antiossidanti che fanno parte delle nostre tavole e saranno discussi utili consigli anti-age, tra cui le integrazioni e semplici rimedi per depurare il fegato, il motore del nostro metabolismo. Si parlerà inoltre delle fonti di calcio alternative ai latticini, minerale fondamentale contro l'osteoporosi, di stress, di ormoni (tra cui serotonina, cortisolo, insulina) e di tutti quei processi che accelerano l'invecchiamento, soffermandosi ovviamente su tutto ciò che può contrastarne gli effetti. Partendo sempre dalla nutrizione verranno poi approfondite metodologie anti-aging e anti-stress, il tutto completato dalle indicazioni alimentari più appropriate.

Sede: San Bernardino Centro Civico via Stradone

Mercoledì 20.30 – 22.30 inizio: 07/11/2018


Sede: Lugo

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 31/01/2019


CINEMA: COME PROGETTARE UN BIOPIC PIETRO ANNICHIARICO

Che cos’è un biopic? Il biopic è un genere cinematografico basato sulla ricostruzione della biografia di un personaggio realmente esistito. Il corso si propone l’obiettivo di spiegare tutte le fasi che compongono la creazione di un film biografico, dalla scrittura della sceneggiatura, la raccolta del materiale e infine, ma non ultimo, la regia. Argomenti del programma:

L’idea di fare un film biografico.

La scrittura cinematografica di un biopic. o Storytelling.

La ripresa cinematografica: o Le interviste. o Il cinema come memoria.

Il montaggio cinematografico.

Acquisizione in digitale.

Raccolta e organizzazione del materiale.

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Materiali di repertorio.

Foto, video, lettere.

Il valore della testimonianza umana in un film biografico. Mercoledì 20.30 - 22.30 inizio: 30/01/2019


CINEMA: L’ARTE DI FARE CINEMA (FUSIGNANO)

MARCO TAGLIAVINI

L’arte è stata da sempre un grande bacino da cui i più grandi registi del mondo hanno saputo attingere per confezionare film che sapessero mischiare insieme immagini provenienti dalle tele dei più grandi pittori di tutti i tempi. Il corso vedrà protagonisti dieci grandi artisti come Claude Monet, Salvador Dalì, Hieronymus Bosch e molti altri, raccontati attraverso le pellicole dei registi che hanno fatto la storia della settimana arte come Alfred Hitchcock, Luchino Visconti, Stanley Kubrick, Guillermo del Toro e altri ancora. L’obbiettivo è riuscire così a costruire una nuova chiave di lettura della storia dell’arte passando attraverso le immagini in movimento regalateci dal cinema in un divertente viaggio interdisciplinare. argomenti del programma:

Un viaggio nella pittura di Claude Monet attraverso i film di Luca Guadagnino e Hayao Miyazaki.

Un viaggio nella pittura di Salvador Dalì attraverso i film di Alfred Hitchcock e Ang Lee.

Un viaggio nella pittura di Hieronymus Bosch attraverso i film di Pier Paolo Pasolini e Tim Burton.

Un viaggio nella pittura di Edward Hopper attraverso i film di Alfred Hitchcock e Guillermo del Toro.

Un viaggio nella pittura di Francesco Hayez attraverso i film di Luchino Visconti e Franco Zeffirelli.

Un viaggio nelle incisioni di Maurits Escher attraverso i film di Christopher Nolan e Dario Argento.

Un viaggio nella pittura Thomas Gainsborough attraverso i film di Stanley Kubrick e Quentin Tarantino.

Un viaggio nella pittura di Otto Dix attraverso i film di Luchino Visconti e Bob Fosse.

Un viaggio nella pittura e incisione di Francisco Goya attraverso i film di Matteo Garrone e Guillermo del Toro.

Un viaggio nel mondo animato e colorato di Walt Disney per trovare affinità con opere d’arte dei più grandi artisti.

Sede Fusignano: Centro Culturale Il Granaio piazza Corelli 16

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


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COSMOLOGIA: QUATTRO NUMERI PER L’UNIVERSO ANGELO VENTURELLI

Quella che stiamo vivendo è una vera e proprio Età dell’Oro nel percorso di conoscenza dell’Universo. Un secolo fa, con la Relatività Generale, è nata la cosmologia ovvero la presunzione dell’uomo di descrivere l’intero Universo. Abbiamo capito che c’è stato un evento che ha generato il tutto, universalmente noto come Big Bang, ma la svolta è avvenuta cinquant’anni fa quando è stata scoperta la “pistola fumante”. La radiazione cosmica di fondo rappresenta uno dei pilastri fondamentali su cui si fonda il modello cosmologico standard. Si tratta della luce più antica che siamo in grado di osservare e possiamo immaginarla come una sorta di eco primordiale residuo della grande esplosione iniziale. Negli ultimi decenni misure sempre più raffinate e dettagliate hanno trasformato la cosmologia da scienza speculativa a scienza di precisione. Oggi disponiamo di quattro misure che ci descrivono il nostro Universo. Argomenti del programma: Introduzione: il modello cosmologico standard Primo numero: 2,726 Kelvin (l’Universo è molto freddo, ma è nato caldissimo!) Secondo numero: 67,5 (km/s)/Megaparsec (l’Universo si espande!) Terzo numero: 13,82 miliardi di anni (l’Universo è molto grande ma soprattutto molto vecchio!) Quarto numero: 1 (in questo semplice numero sta scritto il destino dell’Universo



CUCINA: L’ARTE BIANCA (SAN POTITO) FRANCESCO PAOLINI

IL BUON PANE FATTO IN CASA, LE PIZZE, FOCACCE E ALTRO

Programma: Corso pratico per la preparazione delle varie tipologie di prodotti da forno, tutto come una volta e su misura per casa tua. Preparazioni sane ed economiche senza l’ausilio di attrezzature professionali. Il corsista imparerà ad impastare correttamente sotto la guida e i consigli dello Chef effettuando diverse tipologie di lievitazione. La prima serata sarà dedicata interamente alla preparazione, uso e mantenimento, del lievito madre e ogni corsista ne preparerà una propria porzione da portare a casa. Ad ogni appuntamento verranno consegnate le dispense con le ricette e le tecniche di preparazione. A conclusione di ogni serata verranno degustati i prodotti unitamente a quanto necessario in accompagnamento.

Sede: San Potito Parrocchia massimo 12 iscritti

Lunedì 20.00 - 22.00 inizio: 05/11/2018

contributo € 110,00 comprensivo dell’uso cucina e ingredienti 4 lezioni

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CUCINA: CORSO BASE (SAN POTITO) FRANCESCO PAOLINI

PER CHI VUOLE MIGLIORARE LE PROPRIE CAPACITÀ AI FORNELLI

Corso pratico nel quale lo Chef insegnerà la cucina base della quotidianità. Come preparare un ragù, un buon brodo, una pasta al forno, secondi e contorni semplici e veloci. I corsisti se vorranno potranno collaborare con il docente nella misura necessaria. Tante proposte di base per una cucina ai primi passi. Prendere conoscenza della base chimica culinaria, fondamentale nella buona riuscita di un piatto. Le giuste attenzioni per una buona frittura e le metodiche di base per una cucina sana e veloce. Ai partecipanti verranno consegnate le dispense contenenti le ricette e le tecniche di preparazione. Al termine di ogni appuntamento verranno commentate e degustate le preparazioni della serata.


Giovedì 20.00 - 22.00 inizio: 08/11/2018


CUCINA: SECONDO LIVELLO (SAN POTITO) FRANCESCO PAOLINI

PER CHI VUOLE MIGLIORARSI CON NUOVE RICETTE

PER IL MENÙ DI CASA

Corso pratico che intende proseguire i progetti già eseguiti con successo nelle stagioni precedenti. Lo Chef proporrà nuove ricette come primi, secondi e contorni, sempre con grande attenzione nel combinare gli ingredienti. I corsisti saranno seguiti dal docente nella preparazione dei nuovi piatti e riceveranno le dispense delle ricette eseguite. Al termine di ogni appuntamento verranno degustate e commentate le preparazioni della serata.


Giovedì 20.00 - 22.00 inizio: 07/02/2019


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CUCINA: GOLOSERIE DI CASA (SAN POTITO) FRANCESCO PAOLINI

UN TRIONFO DI PROPOSTE GOLOSE PER LA TUA FAMIGLIA E AMICI

Crescentine ripiene, gnocco fritto, frittelle dolci e salate, crescioni, crepes dolci e salate, piadina e tanto altro di sfizioso che fa parte delle meraviglie di casa. Corso pratico dove il partecipante sarà affiancato dallo Chef docente e riceverà le dispense delle goloserie eseguite. Durante ogni appuntamento verranno realizzate ricette diverse e degustate insieme al termine della serata. Un corso che propone un vero trionfo di sapori e trasmette voglia di convivialità casalinga.


Lunedì 20.00 - 22.00 inizio: 18/03/2019


CUCINA VEGETARIANA (SAN POTITO) CANDIDA VISAGGI

Candida Visaggi, co-fondatrice e cuoca del progetto Mattarello(a)way, vi accompagnerà nel bellissimo mondo delle verdure, con piatti creativi e contemporanei, per far capire a tutti che la cucina vegetariana è tutt’altro che noiosa. Cotture veloci, rispetto delle stagioni, verdure fermentate/conserve Programma: Il corso pratico di cucina vegetariana creativa, dai primi alle portate principali. Un corso per capire e conoscere le potenzialità e la varietà della cucina vegetariana senza preconcetti. Come preparare piatti gustosi, che mantengano le proprietà benefiche delle verdure e consentano l’assimilazione di tutte le componenti nutritive per una corretta alimentazione. Verranno trattati cereali, legumi, tuberi, verdure, con una giornata dedicata al tema della fermentazione e conservazione. Verranno date dispense delle ricette preparate. I corsisti saranno attivamente coinvolti nella preparazione delle pietanze. A fine lezione si assaggeranno i piatti realizzati. Sede: San Potito Parrocchia massimo 12 iscritti Martedì 18.00 – 20.00 preserale inizio: 06/11/2018

contributo € 110.00 comprensivo dell’uso cucina e ingredienti 4 lezioni

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CUCINA: MILLE FAVOLOSE SPEZIE STEFANIA BABINI COBIANCHI

Un ciclo di incontri per conoscere insieme le caratteristiche e gli usi in cucina e per il nostro benessere delle Mille Favolose Spezie. Ultimamente vediamo quanto si stanno diffondendo le intolleranze alimentari per cibi tradizionali, capisaldi della nostra alimentazione - ad esempio il frumento, il latte, il sale e lo zucchero - e quante persone, per celiachia, per preferenze salutistiche e/o etiche, migrano verso altri sistemi dietetici come il Veganesimo o regimi stretti senza glutine. I medici e i terapeuti in genere ci raccomandano di abbassare il consumo di sale e grassi, e di ridurre drasticamente i cibi semilavorati e precotti forniti dall'industria alimentare, ricchi di prodotti chimici, insaporitori e conservanti, e poveri di elementi nutrizionali. L’inserimento delle spezie e delle erbe officinali nella nostra alimentazione offre un grande aiuto, sia sul fronte del sapore che della salute: aggiungono gusto, profumo, colore e nello stesso tempo vitamine, sali minerali e vari benefici composti organici. Programma: Erbe Aromatiche:

Presentazione.

Erbe e Spezie: le differenze, cosa hanno in comune.

Erbe Aromatiche: coltiviamole insieme.

Erbe Aromatiche: una breve lista.

Erbe Aromatiche: 12 schede monotematiche.

Erbe Aromatiche: 4 Ricette per piatti saporiti e salutari. Spezie:

Spezie: un po’ di Storia.

Spezie: una breve lista.

Spezie: 12 schede monotematiche.

Spezie: 4 Ricette per piatti saporiti e salutari.

Spezie: 10 schede monotematiche.

Mix Spezie: 2 schede.

Spezie: 4 Ricette per piatti saporiti e salutari. Lunedì 17.00 – 19.00 preserale inizio: 05/11/2018


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ENOLOGIA: DALLA VITE AL VINO (VOLTANA) SARA MOROZZI

VITICOLTURA La vite: cenni storici, ciclo biologico. Terroir. Principali vitigni internazionali e autoctoni. Sistemi di allevamento. ENOLOGIA: COME SI FA IL VINO- Dall’uva al vino. Procedimento generale di vinificazione. - Composti mosto-vino ( polifenoli, alcoli, acidi, composti secondari). Cosa sono i lieviti/ fermentazione alcolica. Definizione Grado alcolico. VINIFICAZIONE: Vinificazione in rosso, vinificazione in bianco. Definizione vino rosato, produzione vino novello. Classificazione vino in

base a tenore zuccherino. Vini Speciali (Focus Vini Passiti e Liquorosi). SPUMANTIZZAZIONE: Metodo classico (definizione, tecnica di produzione, classificazione) – metodo Charmat (definizione, tecnica produzione) – Differenza spumanti e frizzanti- Principali zone spumantistiche italiane – Focus: Asti, Prosecco, Lambrusco. AFFINAMENTO: Metodi di affinamento: legno (dalla scelta del legno alla botte), gli “alternativi”, anfora georgiana, le tecniche innovative. DIFETTI: Difetti e malattie del vino. PACKAGING: dal vetro alla bottiglia, contenitori alternativi. Tappi di sughero e i tappi alternativi (vite, sintetico, vetro, etc…) CENNI DI LEGISLAZIONE VITIVINICOLA: allergeni e solfiti (cosa sono, dove e perché di utilizzano, come sono regolamentati). Classificazione vini: Doc, Docg, Dop, Igt . Disciplinare produzione. Consorzi di tutela. Cosa troviamo in etichetta. Vino in Cifre. “L’ALTRO” VINO: Vino Biologico (Reg UE 2013/12), Vino Naturale, Vino Vegano, Associazioni di tutela. Principali DOCG, DOC: nord Italia, centro Italia, sud Italia. focus Emilia Romagna. Test di autovalutazione

durante alcune serate verrà dedicata una parte della lezione all’assaggio di vini con particolare attenzione ai fondamenti della tecnica di degustazione.

Sede: Voltana, Scuderie Villa Ortolani

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 22/10/2018

contributo € 75,00 più € 10 per le degustazioni 10 lezioni

ENOLOGIA 2° LIVELLO: OLTRE AL VINO SARA MOROZZI

-TECNICA DI DEGUSTAZIONE, ESTERO, DISTILLATI & BIRRA-

Ripasso generale Enologia.

Fasi degustazione: analisi visiva, olfattiva, gustativa e tattile.

Consigli per il consumo: temperatura, bicchieri, conservazione vino.

Vino & Salute: gli ultimi studi in merito.

Il vino Europeo: Francia, Spagna,Portogallo.

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Il vino Europeo: Germania, Austria, Est Europa.

Il vino Americano: America del Nord/America del Sud.

Il “nuovo” Mondo enologico: Austrialia,Nuova Zelanda, Sud Africa, Oriente.

Non solo Vino: Distillati pt.1 (grappa, acquavite d’uva, cognac, armagnac, brandy).

Non solo Vino: Distillati pt.2 (vodka,gin,tequila,rhum,rum,whisky, whiskey …).

Birra.

Una parte della lezione sarà dedicata all’assaggio di vini o altri alcolici inerenti al tema della lezione. NB. La partecipazione del Corso non richiede necessariamente l’aver frequentato il Corso precedente (Enologia: dalla Vite al Vino), pur essendo consigliato.

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 28/01/2019

contributo € 75,00 più € 10 per le degustazioni 10 lezioni

ESCURSIONISMO: ANDAR PER RIFUGI A CURA DEL CLUB ALPINO ITALIANO – SEZIONE DI LUGO

Il corso, organizzato dalla Sezione di Lugo di Romagna del Club alpino italiano, intende proseguire il percorso di avvicinamento all’escursionismo attraverso la conoscenza del territorio e le possibilità di fruirne. Gli incontri verteranno sull’illustrazione dell’ambiente e dei percorsi escursionistici per raggiungere le strutture ricettive. La parte didattica potrà essere completata partecipando al programma escursionistico del Club alpino italiano – sezione di Lugo di Romagna, nel rispetto del regolamento dell’associazione). Programma:

Serata introduttiva – il Club alpino italiano, i rifugi ed i bivacchi – il portale, la

normativa, cenni storici.

Vivere il rifugio (rifugi gestiti e non gestiti) – istruzioni per l’uso.

Rifugi vicini: dal parco del delta del Po all’appennino Tosco-Romagnolo.

I rifugi delle dolomiti e le alte vie.

I rifugi prealpini.

I rifugi di alta quota.

Martedì 20.30 - 22.30 inizio: 26/02/2019


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ESCURSIONISMO: IN CAMMINO ….SUI CAMMINI (FUSIGNANO) A CURA DEL CLUB ALPINO ITALIANO – SEZIONE DI LUGO

Organizzato e proposto dal Club Alpino Italiano – Sezione di Lugo di Romagna, il corso ha l’obiettivo di promuovere e far scoprire l’utilità e la naturalità del camminare, unitamente a quella di “mettersi in cammino” e di “scegliere il cammino”. Siamo nati per camminare e dal camminare si ricevono numerosi benefici che verranno illustrati sia dal punto di vista fisico che dal punto di vista della conoscenza e dell’interazione ed integrazione con l’ambiente che ci circonda sia naturale che umano. Gli incontri verteranno sull’illustrazione degli itinerari proposti, ma saranno anche occasione di conoscenza di coloro che già hanno intrapreso un cammino. La parte didattica potrà essere completata affrontando “UNA TAPPA” dei CAMMINI PROPOSTI … sperimentando ciò che significa mettersi IN CAMMINO … SUI CAMMINI (le uscite programmate faranno parte del programma del Club alpino italiano, la cui partecipazione dovrà rispettare il regolamento dell’associazione).

Serata introduttiva – i benefici del camminare.

In cammino con il Cai: la rete escursionistica, i sentieri, la cartografia.

I cammini – pellegrinaggio (Santiago di Compostela).

I cammini - pellegrinaggio (Via Francigena, Cammino di San Francesco, Cammino di Sant’Antonio, Cammino della misericordia, Foreste sacre, i Sentieri Frassati, ecc.).

I cammini – paesaggistici: Via degli Dei, Alta Via dei Parchi, Via dei Briganti.

I cammini – storici: La linea Gotica, da Barbiana a Monte Sole, Sentiero Garibaldi, il cammino di Dante.

Sede Fusignano. Centro Culturale Il Granaio, piazza Corelli 16

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 31/01/2019


FILOSOFIA: LA VERITA' NELL'ANTICHITA' GRECA E LA NASCITA DELLA FILOSOFIA CLAUDIO MAZZOTTI

Il corso si propone di prendere in considerazione il pensiero greco delle origini, basato sul mito e sulla combinazione di religione e sapienza, e il suo "laicizzarsi" fino alla nascita della filosofia. Seguiremo quindi la concezione della verità dalla follia come dono degli dei alla divinazione, dalla sfida dell'enigma alla dialettica, dalla ambiguità della parola al progressivo processo di razionalizzazione. E' un corso semplice, che non necessita di nessuna specifica pre-conoscenza. Ci saranno letture esemplificative e spazio per la discussione.

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


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FINANZA: LA GESTIONE DEL PORTAFOGLIO ALBERTO MARZARI

Risparmiare e gestire la propria ricchezza significa costruire un ponte fra presente e futuro. Acquisire una maggiore consapevolezza su ciò che condiziona le variabili finanziarie ed economiche, e approfondire come queste incidono sul nostro risparmio diventa fondamentale per programmare il futuro, educare al consumo responsabile, e cercare di garantire maggior sicurezza economica nella fase di ritiro dal lavoro. Il corso si prefigge di dare gli elementi di base di questa materia in un mondo sempre più interconnesso e dove le informazioni finanziarie sovrabbondano. Servono formazione e conoscenze per accrescere la consapevolezza nella gestione dei propri risparmi. Una parte delle serate sarà dedicata allo studio dei grafici e agli elementi di base dell'analisi tecnica. Durante il corso può essere utile portare l'edizione del Sole24ore della giornata per analizzare i numeri più importanti che quotidianamente vengono prodotti. Utilizzeremo il computer per visitare sul web i siti più importanti legati al risparmio.

Ciclo economico e risparmio.

Gli strumenti per la gestione del risparmio.

I rischi dei mercati finanziari.

Obiettivi di investimento.

Gli errori nella gestione del risparmio.

La volatilità del mercato.

Elementi di analisi tecnica e grafica dei prezzi.

Giovedì 20.30 -22.30 inizio: 08/11/2018


FOTOGRAFIA: FOTOGRAFARE PER IL FUTURO GIAMPAOLO OSSANI

LA FOTOCAPSULA DEL TEMPO

Una fotocapsula del tempo è un contenitore appositamente preparato per conservare foto e informazioni destinate ad essere ritrovate in un epoca futura. Il corso prevede lezioni di fotografia (tecnica, storia, analisi del linguaggio fotografico, tecniche creative e pratiche) che serviranno per la creazione di un progetto fotografico da condividere e da destinare al futuro. Argomenti del programma: imparare il linguaggio fotografico tecniche creative, creare e realizzare un progetto fotografico comune da tramandare al futuro.

Giovedì 20.30 -22.30 inizio: 31/01/2019


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FOTOGRAFIA: CORSO TEORICO-PRATICO GIAMPAOLO OSSANI

Rivolto a tutti gli appassionati di fotografia. Il corso vuole essere un breve viaggio all’interno della fotografia, per renderci consapevoli delle nostre possibilità creative attraverso la comprensione delle regole e la conoscenza della nostra attrezzatura. Dalla teoria della composizione alla storia e comprensione del mezzo fotografico. Per conoscere i segreti dell’otturatore, diaframma, controllare il mosso, come scegliere l’obbiettivo, uso della profondità di campo, la regolazione dell’esposizione ed altro ancora. Il corso prevede 2 uscite fotografiche per mettere in pratica i consigli e per sperimentare le tecniche.

Il mezzo fotografico.

I file e le immagini.

Pratica notturna in esterni.

Pratica in esterni di giorno (da concordare con i corsisti).

Verifica delle immagini create, considerazioni e consigli. Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


FOTOGRAFIA: SIMONE ZAMBRUNO

INTRODUZIONE ALL'IMMAGINE DIGITALE E AL FOTORITOCCO CON PHOTOSHOP E GIMP

Il corso intende fornire le conoscenze basilari sulla natura dell’immagine digitale e sull’utilizzo del più famoso e potente software di fotoritocco. Attraverso esercitazioni pratiche ed esempi si introdurranno gli strumenti essenziali e le tecniche più utili per modificare e migliorare fotografie e immagini. Argomenti del programma: Introduzione all’immagine digitale (principali formati e loro caratteristiche); l'area di lavoro (comandi, guide, palette degli strumenti, livelli); i primi strumenti: selezione, spostamento, contagocce, bacchetta magica, timbro-clone, pennello correttivo; trasformazioni di base (ridimensionamento quadro e immagine, pixel e DPI, ruotare, deformare, prospettiva); modulare la luce e il colore (luminosità, contrasto, tono, saturazione); utilizzare gli strumenti di testo; creazione di un batch. Queste tecniche saranno utili per operazioni quali: rimuovere le macchie della pelle, lo sporco del sensore, le imperfezioni, i segni, le pieghe, le crepe; fondere insieme più immagini; inserire del testo in un'immagine; eseguire funzioni automatiche su centinaia di immagini con un click; applicare filtri colorati, viraggi ed effetti speciali a un'immagine; convertire una foto a colori in bianco e nero; creare raggi di luce come i “god rays” ed effetti di “miniaturizzazione” con la messa a fuoco.

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Infine verrà spiegato come salvare, archiviare e condividere le proprie immagini a seconda dell’uso che se ne dovrà fare tramite gli opportuni accorgimenti per la stampa, per il web, per una mail, o per l’archiviazione. È consigliato, anche se non indispensabile l’utilizzo del proprio computer portatile.

Martedì 16.00 -18.00 pomeridiano inizio: 29/01/2019


GEOGRAFIA: BONIFICHE DELLA BASSA PIANURA RAVENNATE IN EPOCA MODERNA (BAGNACAVALLO)

SILVANO BALDASSARI

Gli argomenti verteranno sulle bonifiche della Bassa Pianura Ravennate e sull’ impatto che queste, a partire dal 18°secolo, ebbero in questo territorio dal punto di vista idraulico, agricolo, antropologico, sociale. Ritengo siano argomenti molto interessanti nell’ambito della geografia storico- economica locale, ma altrettanto poco conosciuti se non nelle cerchie ristrette degli addetti ai lavori. Possibilità di visita guidata al grande impianto idrovoro di Saiarino, nelle valli di Campotto, Comune di Argenta. Si tratta di un impianto inaugurato nel 1925 da Vittorio Emanuele 3°, a tutt’oggi perfettamente funzionante e operativo. La visita comprende anche un percorso nel parco all’aperto del Museo della Bonifica adiacente all’impianto (costo del biglietto: 4 euro).

Sede: Bagnacavallo Società di Mutuo Soccorso

Lunedì 16.00 -18.00 pomeridiano inizio: 28/01/2019


GEOGRAFIA: VIAGGIO NEL TEMPO SUL NOSTRO TERRITORIO (VOLTANA)

AIDA MORELLI

Il corso intende offrire strumenti di approfondimento per la conoscenza del territorio sul quale viviamo attraverso la lettura dei micro e macro segni caratterizzanti il nostro paesaggio.

Argomenti in Programma:

Cenni sull'evoluzione del nostro territorio attraverso la cartografia storica e le foto aeree.

Toponomastica romagnola: nomi, famiglie, luoghi.

Ambienti ed economie d'acqua: la canna palustre, i canali, i mulini.

Segni sul territorio: le bonifiche antiche e moderne. Sede: Voltana, Scuderie Villa Ortolani Mercoledì 20.30 – 22.30 inizio: 30/01/2019


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GIARDINAGGIO (VOLTANA) FEDERICO RANDI

GIARDINAGGIO DI CASA NOSTRA

Il corso cercherà di mettere a fuoco i temi che cercano di dare risposte e aggiornamenti sui nuovi criteri di intendere oggi il giardino e l'attenzione per il verde. Programma:

Il giardino e le sue forme (storia - progettazione- realizzazione).

Principi e progettazione dei piccoli giardini.

Il giardino della nonna torna di moda (orto-giardino).

I processi di autodifesa e i nuovi principi di arboricoltura.

I piccoli frutti (fragola, mora, lampone, mirtillo, ribes) e le bacche in giardino.

Gli arbusti in giardino.

Sede: Voltana Scuderie Villa Ortolani



LETTERATURA ITALIANA PIERGIORGIO COSTA

La breve parabola del Decadentismo italiano: motivazioni storico- politiche e rapporti con il decadentismo europeo. Pascoli G. : “Voglia di piangere” o dramma esistenziale? Il linguaggio pregrammaticale e postgrammaticale. Poesia come indeterminatezza (alla Leopardi) o determinatezza? D’Annunzio G. : Poesia, prosa e teatro: Il “dandy” all’italiana.

L’impegno politico come categoria dell’inimitabile. Note: Quello che viene comunemente chiamato“decadentismo” italiano sarà indagato attraverso le opere dei due autori più importanti, ma non potranno mancare riferimenti ad autori stranieri loro contemporanei.

Inoltre, siccome il movimento letterario prende corpo a cavallo di un secolo (il 1900) particolarmente interessante anche dal punto di vista storico- politico, se ne indagheranno pure le ragioni politico-sociali che sono largamente rappresentate nei lavori dei rispettivi autori.

Martedì 16.00 – 18.00 pomeridiano inizio: 12/02/2019


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METEOROLOGIA DI BASE PIERLUIGI RANDI – ROBERTO GHISELLI

L’interesse per la meteorologia ha avuto negli ultimi anni una notevole crescita, sia per la maggior disponibilità di informazioni, sia per la loro crescente attendibilità, segnatamente in ambito previsionale e, non ultimo, per le vicissitudini meteorologiche alle quali siamo sottoposti, in buona parte figlie del riscaldamento globale e dirette verso una sostanziale “estremizzazione” dei fenomeni. Diviene allora importante, per non dire fondamentale, cercare di offrire una divulgazione seria e corretta atta ad inculcare a molteplici tipologie di utenti una cultura di base che serva certamente per le proprie attività ed interessi, soddisfi le rispettive curiosità scientifiche, ma che aiuti anche a valutare con la sufficiente consapevolezza ciò che ogni giorno ci viene proposto tramite i mezzi di informazione. Argomenti del programma: 1) Dal satellite alle stazioni meteorologiche: come osservare il tempo. 2) La circolazione generale dell’atmosfera. 3) Perturbazioni a grande e piccola scala: quando il tempo fa i capricci. 4) I messaggi che ci invia il cielo: le nubi, formazione e come riconoscerle. 5) Pioggia, neve e grandine: come si formano?

6) Tuoni e fulmini: i temporali nelle loro svariate tipologie. 7) Climatologia generale e regionale: il clima della Romagna. 8) I venti tipici della Romagna: come riconoscerli. 9) Le previsioni del tempo: come si fanno e perché si sbagliano, modelli e tecniche. 10) Diffusione delle informazioni meteo sul web: attenti alle “meteobufale”.

Giovedì 20.30 – 22.30 inizio: 08/11/2018


MUSICA: IL SALOTTO MUSICALE (VOLTANA) ENRICO GRAMIGNA

ASCOLTI E CHIACCHIERE SULLA MUSICA

L’obiettivo del corso è quello di aumentare la conoscenza della letteratura musicale senza tralasciare però le vicissitudini storiche, talvolta molto prosaiche, che inesorabilmente ne costellano lo sviluppo nel corso del tempo. Oltre agli approfondimenti del docente vi sarà modo di ascoltare esecuzioni importanti e di creare degli spazi di dialogo all’interno delle lezioni per far crescere consapevolmente il senso critico personale di ogni corsista. Argomenti del programma: Il programma del corso sarà la totalità della storia della musica, dai primi frammenti di musica greca alle ultime avanguardie odierne. Sarà comunque approfondito con particolare riguardo

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il periodo storico protagonista delle più importanti stagioni nei teatri di tutto il mondo, ossia quell’arco di tempo compreso tra il tardo Rinascimento e la fine della Seconda Guerra Mondiale, nel quale è fiorita la musica da camera, la musica sinfonica e l’opera lirica.


Martedì 20.30 - 22.30 inizio: 30/10/2018


MUSICA: LA MUSICA NELLA STORIA ENRICO GRAMIGNA

CONVERSAZIONI INTORNO ALLA MUSICA COLTA DEGLI ULTIMI SECOLI

L’obiettivo del corso e quello di aumentare la conoscenza musicale analizzando non solo la singola arte, ma il contesto nel quale si sviluppa. Oltre agli approfondimenti del docente vi sarà modo di ascoltare esecuzioni importanti e di creare spazi di dialogo all’interno delle lezioni per far crescere consapevolmente il senso critico personale di ogni corsista. Argomenti del programma: Il corso sarà incentrato sull’approfondimento delle figure dei compositori e del loro ruolo all’interno della storia della musica. In particolar modo si considereranno le personalità che contribuirono allo sviluppo musicale negli ultimi 500 anni, con attenzione non solo verso i più noti e celebrati musicisti, ma anche verso i loro epigoni e contemporanei, importanti nel diffondere e coltivare gli stili dei grandi.

Giovedì 17.00 – 19.00 preserale inizio: 31/01/2019


MUSICA: GUIDA ALL’ASCOLTO MICHELE CARNEVALI

I GRANDI MUSICISTI ROMANTICI DELL’EPOCA DI ROSSINI

Niccolò Paganini (Genova 1782- Nizza 1840) 1. Introduzione e variazione sul tema “Dal Tuo stellato soglio” dall’opera di “Mosé in

Egitto” di Gioachino Rossini. 2. La “Campanella”, concerto per violino n. 2 Op. 7 “Rondò” 3. “Moto Perpetuo” Op. 11

Gioachino Rossini (Pesaro 1792- Parigi 1868) 1. “Ouverture” dall’opera “L’italiana in Algeri” 2. “Ouverture” dall’opera “Tancredi” 3. “Ouverture” dall’opera “Il turco in Italia” 4. “Ouverture” dall’opera “La scala di seta” 5. “Una voce poco fa” dall’opera “Il barbiere di Siviglia” 6. “Largo al factotum” dall’opera “Il barbiere di Siviglia”

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7. “La calunnia è un venticello” dall’opera “Il barbiere di Siviglia” 8. “Preghiera dal tuo stellato soglio” dall’opera “Mosé in Egitto” 9. “Il temporale” dall’opera “il barbiere di Siviglia”

Franz Schubert (Vienna 1797- Vienna 1828) 1. “Serenata” pianoforte 2. “Ave Maria” coro ed orchestra 3. “Momento musicale in Fa minore” opera 94 n.3 Aria Russa, violino e pianoforte

Gaetano Donizetti (Bergamo 1797- Bergamo 1848) 1. Sinfonia, dall’opera “Don Pasquale” 2. “Una furtiva lacrima”, dall’opera “Elisir d’amore” 3. “Te voglio bene assaje!” 4. Dall’opera “La figlia del reggimento” Atto II Introduzione: Ballo tirolese

Vincenzo Bellini (Catania 1801- Puteaux Parigi 1835) 1. Sinfonia dall’opera “Norma” 2. “Casta Diva”, dall’opera “Norma” 3. “Fenesta che Lucive” 4. “Suoni la tromba” dall’opera “I puritani”

Felix Mendelssohn Bartholdi (Amburgo 1809- Lipsia 1847) 1. “Saltarello”, dalla “Sinfonia n. 4 in La maggiore (italiana)” Op.90 Quarto Movimento 2. “Marcia Nunziale” dal “Sogno di una notte di Mezza Estate”

Robert Schuman (Zwickau Sassonia 1810- Bonn 1856) 1. “Sogno” dalle “Scene infantili” Op.15 n. 7 per pianoforte

Fryderyk Chopin (Zelazowa Wola Varsavia 1810- Parigi 1849) 1. “Notturno” n. 2 Op.9 in Mi bemolle per pianoforte 2. “Studio” Op.10 n. 3 per pianoforte

Franz Liszt (Raiding 1811- Bayreuth 1886) 1. “Sogno d’amore” Notturno N. 3 per pianoforte 2. “La Campanella” trascrizione su un tema di Paganini

Giuseppe Verdi (Roncolle di Bussoleto, Parma 1813- Milano 1901) 1. “Marcia Trionfale” dall’Opera “Aida” 2. “Va pensiero, sull’ali dorate” dall’opera “Nabucco” coro e orchestra. 3. “I lombardi alla prima crociata” opera “O Signore dal tetto natio” coro e

orchestra. 4. “Dies Irae” da “messa da requiem” 5. Brindisi “Libriam ne lieti calici”, dall’opera “La traviata” 6. “Valzer brillante”

Richard Wagner (Lipsia 1813- Venezia 1883) 1. “Tannhauser” atto II marcia dell’Opera 2. Marcia nunziale dell’opera “Lohengrin”

Franz Suppe (Spalato 1819- Vienna 1895) 1. “Ouverture” da “Cavalleria leggera”

Johannes Brahms (Amburgo 1833- Vienna 1897)

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1. “Ninna nanna” Op. 49 orchestra 2. “Danza Ungherese” N. 5 orchestra

Petrilic Ciaikovskj (Votkinsk 1840- San Pietroburgo 1893) 1. “Il lago dei cigni” suite del balletto atto II 2. “Valzer”

Lo scopo di questi sei incontri sarà quello di imparare a vivere l’emozione, lo stupore ed il piacere della musica classica. Verranno inoltre illustrati i profili biografici degli autori e le “curiosità musicali” dell’epoca; gli aneddoti famosi sulle vite dei compositori e le note relative alle composizioni ed alle esecuzioni; indispensabili per cogliere a pieno le opere che verranno affrontate.

Martedì 17.00 - 19.00 preserale inizio: 18/12/2018


MUSICA: IL MELODRAMMA ATTRAVERSO L’OPERA (PARTE II) CARLO BOTTI

Il rapporto tra parola e musica, tradizione e sperimentazione, pubblico e compositore ci aiuta a scoprire come il melodramma si sia trasformato nell’arco dei decenni. Mediante l’analisi di quattro opere, su libretto italiano, scelte tra le più importanti del panorama internazionale e attraverso proiezioni integrali, si entrerà nell’anima del compositore e dell’opera, considerata da sempre “specchio del tempo”. Argomenti del programma: W.A. Mozart Così fan tutte G. Rossini La cenerentola G. Verdi Rigoletto G. Puccini Tosca N.B. Non è necessario aver frequentato la parte I del corso, le lezioni sono aperte anche ai nuovi iscritti.



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PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE INTERPERSONALE MANUELA ZAMBIANCHI

La competenza comunicativa è alla base della costruzione di relazioni interpersonali soddisfacenti e durature. Conoscere le regole e le dinamiche che definiscono una comunicazione efficace o al contrario non soddisfacente, o anche problematica, può aumentare la capacità di risolvere conflitti, migliorare le relazioni già strutturate o sviluppare nuovi rapporti sociali più funzionali. Il corso alternerà momenti di apprendimento teorico, dove verranno approfonditi i più importanti modelli sulla psicologia della comunicazione e attività di laboratorio attivo partecipato. argomenti del programma: I principi che regolano la comunicazione interpersonale: La Pragmatica della Comunicazione umana. La costruzione dell’intersoggettività. - La comunicazione non verbale e la sua centralità nella costruzione e nella regolazione della comunicazione interpersonale. La comunicazione non verbale come linguaggio della relazione sul piano emozionale. - La comunicazione problematica. Quando la comunicazione fallisce o rischia di compromettere la relazione con l’altro. - Diversità culturale e comunicazione. Il rapporto tra i modelli socio-culturali e gli stili di comunicazione interpersonale.

Mercoledì 18.00 – 20.00 preserale inizio: 07/11/2018


PSICOLOGIA: LABORATORIO DI POTENZIAMENTO COGNITIVO (GINNASTICA MENTALE)

ASSOCIAZIONE KAIROS

Un percorso di ginnastica della mente, per potenziare le proprie risorse cognitive (memoria, attenzione, linguaggio, ragionamento logico, pensiero creativo …), conoscendone il funzionamento e sviluppando le strategie più utili per proteggerle dai processi di invecchiamento fisiologico. Ogni persona potrà attingere dalle proprie potenzialità poiché l‘assunto di base è che il potenziamento cognitivo è sempre possibile ad ogni età, indipendentemente dal bagaglio culturale e sociale di partenza. Il corso seguirà una forma laboratoriale, in cui verranno svolti attività ed esercizi specifici e adeguati alle capacità del gruppo. Saranno inoltre fornite indicazioni pratiche e consigli da utilizzare agevolmente nella vita di tutti i giorni. Ogni incontro sarà un piacevole allenamento di gruppo in cui operatività e riflessione si intrecceranno, oltre che un modo divertente per migliorare la propria flessibilità mentale! Al corso potranno partecipare anche coloro che hanno seguito un’edizione precedente, poiché sarà utilizzato materiale nuovo e aggiornato. Argomenti del programma: Le basi neuropsicologiche dei processi cognitivi, i cambiamenti delle capacità cognitive correlati all'età, esercizi di attenzione, tecniche di memoria, giochi di linguaggio e ragionamento logico.



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ROMAGNA: NATURA E CIVILTÀ MARIA SANGIORGI MARANGONI - FRANCESCA ZANZI

Aspetti naturalistici e antropici del territorio romagnolo. -Morfo-geologia , curiosità litologiche , vegetazione spontanea e coltivata : borghi senza tempo , pievi e oratori dimenticati , scorci architettonici originali e paesaggi caratteristici. La passione dei Romagnoli per la musica lirica . -Da Rossini, a Verdi e Puccini i melodrammi e le romanze preferiti , non solo dalle elite cittadine , ma anche dalla gente di campagna . La ceramica d'arte in Romagna. -Il vanto e la storia di un primato nel mondo fin dall'antichità. Faenza ed Imola ai vertici della produzione con artisti di fama internazionale , personaggi storici, stili e curiosità . La vita della donna romagnola nella vecchia famiglia patriarcale in ambiente rurale. -Dall'infanzia alla vecchiaia: lavoro, gioie, dolori, amore .

Giovedì 17.00 - 19.00 preserale inizio: 31/01/2019 contributo € 50,00 6 lezioni

SCACCHI EVARISTO RICCI

Il corso è riservato soprattutto a persone con nessuna o minima conoscenza del gioco. Programma:

cenni storici, spiegazione del campo di gioco, il movimento delle figure e esercizi sull’ argomento trattato.

movimenti particolari dei pezzi, lo scopo del gioco a seguito di esercizi.

scrittura della partita, apertura e esercizi.

cenni sulle strategie, visione di partite facili, esercizi e pratica, finali elementari, esercizi e pratica.

finali elementari con un pedone, esercizi e pratica.

impostazione della partita, esercizi e pratica.

tranelli delle aperture, esercizi e pratica.

le aperture, esercizi e pratica.

commento sulle partite dei campioni, comportamento nelle sedi di gioco.

Torneo conclusivo.

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018 contributo € 110,00 12 lezioni

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SCRITTURA CREATIVA IVAN TABANELLI

COME SI SCRIVE UNA STORIA

TEORIE E TECNICHE DI SCRITTURA CREATIVA Cosa rende Hemingway uno dei più grandi scrittori di tutti i tempi? “Il giovane Holden” di Salinger è solo genio oppure è il frutto di un preciso schema narrativo? Perchè “Stoner” di John Williams è considerato da molti il romanzo perfetto? Come si scrive un incipit memorabile come quello di Gabriel García Márquez in “Cent’anni di solitudine”? Ognuno di noi può raccontare una storia. Lo facciamo ogni giorno: al lavoro, con gli amici, in famiglia. Nel corso della vita vediamo, ascoltiamo, leggiamo e raccontiamo migliaia di storie. La maggior parte delle volte non ce ne rendiamo nemmeno conto. Questo perchè la storia umana è una storia di storie. Ma se tutti possono scrivere una storia, non tutti possono scrivere una grande storia. Per farlo, occorre conoscere e applicare alcune tecniche di scrittura. John Truby afferma che “i narratori sono come gli atleti. Un grande atleta si muove con una tale scioltezza da dare l’impressione che quei movimenti gli siano naturali. In realtà egli ha appreso così bene i fondamentali del suo sport che chi guarda non vede più la tecnica, ma solo la bellezza del gesto”. Questo, è l’obiettivo del corso: apprendere i fondamentali della scrittura per fare in modo che il lettore non veda le tecniche ma solo la bellezza di un testo. Argomenti del programma: Narrazione: definizione e 9 proprietà | I modelli narrativi: cosa sono e quali sono i più comuni | I 22 passi della struttura narrativa | Il viaggio dell’eroe: le 12 fasi | Le 7 trame più ricorrenti | Ogni storia ha un inizio: 10 modi per non sbagliare l’incipit | Usare un narratore: si o no? | Come si costruisce un personaggio: l’eroe e l’avversario | Scrivere un grande dialogo: 9 semplici regole | Introdurre una situazione drammatica nella storia | I problemi principali di una storia che non funziona (e come superarli). Ogni lezione sarà divisa in due momenti: una prima parte di approfondimento delle teorie e delle tecniche narrative, una seconda parte di laboratorio di scrittura.

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018 contributo € 75,00 10 lezioni

STORIA FIORENZO LANDI

IL MITO DEL PROGRESSO NELLA STORIA OCCIDENTALE

La storia dell’Occidente è stata generalmente concepita come un procedere lineare , dove i miglioramenti di ogni aspetto dell'esistenza umana (condizioni economiche, diffusione della cultura, conquiste scientifiche e sociali ) sono stati considerati come prevalenti rispetto alle interruzioni e agli arretramenti. Originariamente un ruolo di particolare importanza nel definire il concetto di progresso , dal medio evo a tutta l’età moderna (secc.VI-XVIII) , è stato svolto dalla concezione della divina provvidenza .

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In seguito, dalla rivoluzione francese in avanti , la laicizzazione e la nascita delle ideologie totalitarie hanno legato l’idea di progresso allo sviluppo economico e alle lotte sociali rivoluzionarie e/o reazionarie . Con il crollo del comunismo, l’affermazione definitiva del capitalismo e la globalizzazione le concezioni del progresso si sono moltiplicate fino anche alla negazione stessa dell’idea e alla diffusione di interpretazioni negative come quella della decrescita . Il corso si propone di individuare in termini facilmente accessibili i contenuti mutevoli del concetto di progresso nella loro evoluzione legandoli ai grandi cambiamenti della mentalità , dei comportamenti individuali e collettivi e delle condizioni economiche e sociali . Martedì 16.00 – 18.00 pomeridiano inizio: 06/11/2018


STORIA DEL PAESAGGIO DELLA “ROMAGNOLA” MAURO BOVOLI

DAI PRIMI SEGNI ALL’ETÀ MODERNA La Storia del paesaggio non si fonda sull’estetica. Piuttosto, su quella scienza moderna soggetta a continui ripensamenti che è l’ecologia. Però, paesaggio al posto di ambiente o habitat conserva una forte suggestione di esperienza vitale, ha che fare con le radici stesse di una comunità, cui fa da sfondo ma anche da sede. Nel caso che propongo si tratta della Romagnola, già Romagna Estense: una terra cresciuta e modellata in un’area di media-bassa pianura, lontana dalle grandi piste che hanno connotato la regione fin dall’età romana. Una terra sostanzialmente incapace nei secoli di attuare un proprio sistema di potere, quindi soggetta a turno a potentati prossimi o comunque interessati a questa area. Eppure, una terra vocata ad una vicenda unitaria, anche se costellata di conflitti e antagonismi al suo interno. Ecco: questa “vocazione unitaria” sarà l’oggetto delle mie considerazioni, che cercheranno di illustrare i segni caratterizzanti il profilo di questo lembo di territorio come caratteri di lunga durata, dai primi indizi rimasti sul terreno al volto imposto dall’ultimo e più longevo dominante. Programma:

Strumenti di lettura del paesaggio.

Centuriazione.

Un paesaggio di pievi e castelli.

Genesi dei centri.

Politica estense e iniziativa locale.

Conservazione del paesaggio.



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STORIA: REGINE D’ITALIA. STORIA DELL’UNITA’ D’ITALIA AL FEMMINILE

GAETANA MIGLIOLI

Il corso si propone, attraverso lo studio di importanti figure femminili, che furono partecipi di avvenimenti storici tra Ottocento e Novecento in Italia, di richiamare l’attenzione sul processo di sviluppo politico e culturale. Programma:

Considerazioni sulle figure femminili che tra l’Ottocento e il Novecento furono testimoni del processo di unificazione politica e civile in Italia.

Rosa Vercellana, moglie morganatica del re d’Italia Vittorio Emanuele II.

Margherita di Savoia e Umberto I.

Elena del Montenegro, la regina d’Italia che si impegnò a soccorrere i combattenti feriti

Maria Josè principessa del Belgio, “Regina di maggio” antifascista. Martedì 16.00 – 18.00 pomeridiano inizio: 06/11/2018


STORIA LOCALE

ANDREA FERRI FIGLIE E ANCELLE:

LE DUE CONGREGAZIONI RELIGIOSE FEMMINILI DI LUGO (SEC. XIX – XX)

Le Suore Figlie di San Francesco di Sales (1872) fondate da don Carlo Cavina e madre Teresa Fantoni, e le Ancelle del Sacro Cuore di Gesù Agonizzante (1888), fondate da mons. Carlo Morelli e madre Margherita Ricci Curbastro, sono due congregazioni religiose indissolubilmente legate alla storia ecclesiale e civile di Lugo, che allo stesso tempo hanno dilatato la loro azione ben oltre i confini del territorio lughese. Ripercorrere le loro vicende di ieri e di oggi è un esercizio indispensabile per comprendere il profilo della comunità lughese nei secoli XIX, XX e XXI. Argomenti del programma:

Presentazione del corso. Introduzione storica.

La nascita delle Suore Figlie di San Francesco di Sales di Lugo.

Visita alla casa generalizia.

La nascita delle Ancelle del Sacro Cuore di Lugo.

Visita alla casa generalizia.

La congregazione delle Figlie di San Francesco di Sales oggi.

La congregazione delle Ancelle del Sacro Cuore di Lugo oggi.

Conclusione. Mercoledì 17.00 – 19.00 preserale inizio: 28/11/2018


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STORIA LOCALE: LA STORIA SUI MURI ANDREA FERRI

NOMI DI VIE E LAPIDI ESTERNE NEL TERRITORIO COMUNALE DI LUGO Dal medioevo all’età moderna, dal periodo napoleonico all’unità d’Italia, dal fascismo alla liberazione, la scelta delle intitolazione delle vie e l’apposizione di lapidi esterne è dettata da precise scelte politiche e comunicative. Ripercorrere la loro evoluzione in area lughese è parte integrante della storia cittadina Programma:

Presentazione del corso. Introduzione storica.

Vie del passato, vie del presente.

Per un censimento.

Personaggi e lapidi.

Conclusione. Mercoledì 17.00 – 19.00 preserale inizio: 06/02/2019


STORIA LOCALE (SAN BERNARDINO) ANTONIO CURZI - PAOLO GAGLIARDI - MICHELE CARNEVALI

“DIETRO LE QUINTE DELLA NOSTRA STORIA:

FAMIGLIE, PERSONAGGI E CURIOSITA’ DEL TERRITORIO”.

ALLA SCOPERTA DI FATTI E SVILUPPI STORICAMENTE SIGNIFICATIVI PER LA BASSA ROMAGNA

Nelle lezioni/conversazioni cercheremo di indagare alcuni aspetti significativi della nostra storia, esaminando oltre ai fatti e agli "attori" i presupposti, le implicazioni e le conseguenze nel tempo. L'obiettivo è quello di "fare storia" ripercorrendo assieme le numerose trame che sempre stanno dietro a momenti rilevanti per la comunità. Si parlerà della famiglia Emaldi e della "eredità emaldiana", della vita avventurosa di Federico Pescantini, di alcune caratteristiche della nostra viticoltura.

1) Famiglia Emaldi ed eredità emaldiana.

2) La vita avventurosa di Federico Pescantini.

3) Alcune caratteristiche della nostra viticoltura.

4) Canti e musica della Grande Guerra.

Sede: San Bernardino Centro Civico via Stradone



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STORIA LOCALE MAURO ANTONELLINI

NON SOLO BARACCA

UOMINI E STORIE DELLA NOSTRA TERRA

Francesco Baracca, con le sue caratteristiche umane e culturali, rappresenta i caratteri tipici degli abitanti della nostra città. Attraverso la vita di questo personaggio, che è vissuto tra fine ’800 e inizio ‘900 e che ha inciso col suo mito anche gli anni successivi, sarà possibile conoscere altri personaggi e vicende della nostra Romagna. Si parlerà non solo di eroi come Aurelio Baruzzi, Giuseppe Miraglia, Giovanni Bertacchi, Antonio Calderoni, ma anche di uomini di cultura come Anacleto Margotti, Domenico Rambelli, Giuseppe Seganti, Valli Giacomo e Federico. Si racconterà di aviazione sportiva e militare e dei personaggi che ne sono stati protagonisti. Argomenti

1) Baracca cavaliere e aviatore. Gli inizi dell’aviazione e gli spettacoli aerei. 2) Gianni Widmer e i primi voli su Lugo. Pionieri lughesi dell’aviazione. 3) La Grande Guerra a Lugo ed i suoi eroi. 4) Il mito di Baracca, sport, cultura e arte.

Martedì 18.00 – 20.00 preserale inizio: 29/01/2019


STORIE DEL NOVECENTO (VOLTANA)

DOCENTI VARI Giuseppe Masetti (2 lezioni: 14 e 21 gennaio 2019 )

Arte e cultura di massa in Italia al tempo della Grande Guerra Avanguardie artistiche del futurismo, scelta interventista ad opera di una minoranza "rumorosa", pulsioni nazionalistiche, malcontento di una società di massa, sconvolta dalla modernità imprevedibile della guerra, e successiva affermazione di un giovane fascismo. L'eredità del conflitto: politica e società in Emilia-Romagna Benché la guerra sia stata combattuta sulle frontiere, il riverbero economico e politico di quell'evento ha profondamente condizionato gli assetti delle nostre città e delle amministrazioni pubbliche in regione. Gli effetti dello sforzo bellico e di un difficile dopoguerra ci aiutano a rileggere e attualizzare le tensioni del II° decennio del XX secolo.

Paolo Cavassini (1 lezione: 28 gennaio 2019.) 1919. Storia di un anno a un secolo di distanza Conferenza Pace di Parigi, Terza Internazionale, fondazione dei Fasci di combattimento, repubblica di Weimar, impresa di Fiume… Sullo sfondo di una "pace senza pace", il racconto di un anno cruciale per comprendere la nostra storia.

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Laura Baldinini Senni (1 lezione: 4 febbraio 2019) Le donne nella grande guerra La mobilitazione femminile nel primo conflitto mondiale come prima vera esperienza di partecipazione delle donne alle vicende politiche del paese… Dal netto rifiuto della guerra di contadine, operaie e maestrine, alla confusione ideologica di intellettuali, giornaliste e filosofe, fino alla straordinaria dignità di donne di casa Savoia. Grandi donne nella Grande Guerra: alcune protagoniste dell’ “altro fronte”.

Gian Luigi Melandri (1 lezione: 11 febbraio 2019) Cattolici ravennati nel turbine del Primo conflitto mondiale Risultato di una ricerca intesa a verificare come uomini e donne, laici e religiosi, si sono rapportati con quella che papa Benedetto XV definì "l'inutile strage". Tracce interessanti si sono reperite in varie località: da Lugo, a Brisighella, da paesi del faentino, a, per quanto concerne Don Giovanni Minzoni, Ravenna, Argenta e Cesena.


Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 14/01/2019


STORIA DELL’ARTE: LA DONNA ARTISTA SILVIA KHANJI

VIAGGIO ATTRAVERSO LA PRODUZIONE DELLE MAGGIORI PROTAGONISTE DELLA

STORIA DELL’ARTE DAL ‘500 AL ‘900. DAI PRIMI PASSI NELLE ARTI MINORI, ALL’AMMISSIONE NELLE ACCADEMIE D’ARTE,

FINO ALLA COSTRUZIONE DEL PROPRIO STUDIO’’

Benchè muse ispiratrici dei maggiori capolavori dell’arte e della letteratura, le donne che intendessero non essere semplicemente strumento di arte nelle mani degli uomini, ma esserne anche fautrici, non ebbero accesso ad un’educazione artistica tradizionale all’interno delle Accademie, fino all’Ottocento. Durante il Medioevo la produzione artistica femminile riguarda per lo più la sfera delle arti minori e l’insegnamento delle tecniche pittoriche, del mescolamento dei colori e del disegno dal vero, come li conosciamo oggi, erano soltanto miraggi. L’apprendimento veniva concesso all’interno del ristretto ambito familiare aristocratico o religioso. Fu durante il Rinascimento che si iniziò ad assistere ad un primo grande mutamento, benché riservato a quelle donne nate e cresciute in un clima familiare artistico favorevole, grazie al padre o al fratello artisti. La loro presenza nella bottega era ancora in parte preclusa, ma per loro iniziarono le prime vere committenze. L’epoca Barocca vide il fiorire di diverse protagoniste attive nella produzione di ritratti e nature morte e a partire dal Settecento, le prime artiste iniziarono a muovere i primi timidi, ma vigorosi passi, nelle Accademie. Fu nell’Ottocento, con il Romanticismo che le nostre vennero ufficialmente ammesse alle aule scolastiche, conquistando, seppur in ritardo rispetto ai tempi

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storico-artistici e ancora prigioniere di una certa discriminazione, l’agognato traguardo. Il Novecento sancisce un ulteriore passo in avanti, passando per le avanguardie, fino ai giorni nostri dove la donna artista crea e gestisce, sempre più autonomamente, il proprio spazio artistico. Il Corso intende definire, attraverso le opere delle maggior esponenti, il raggiungimento di una propria identità artistica femminile, all’interno del rispettivo periodo storico e stilistico. Per comprendere la libertà delle artiste di oggi, è necessario conoscere le conquiste delle pioniere, nel passato.

Il Cinquecento: Properzia de Rossi (1490- 1530) Sofonisba Anguissola (1531-1625),

Lavinia Fontana (1552-1614), Barbara Longhi (1552-1638), Marietta Robusti (1554-1590),

Lavinia Teerlinc, (1510- 1576).

Il Seicento: Il BaroccoArtemisia Gentileschi (1593-1654), Louise Moillon (1610-1696),

Elisabetta Sirani (1638-1665), Maria Sibilla Merian(1647-1717), Josefa Ayala de Obidos

(1630-1678) Elizabeth Sophie Cheron, (1648-1711), le pittrici olandesi Clara Peeters,

Rachel Ruysch, Judith Leyster e l’Inglese Mary Beale (1633-1699).

Il Settecento: Giulia Lama (1681-1747), Anna Dorotea Liesiewska Terbusch (1721-1782),

Mary Moser (1744-1819), Anne Forbes (1745-1834), Elizabeth Vigee Le Brun (1755-

1842), Maria Cosway (1760-1838) Rosalba Carriera, (1675-1757).

L’Ottocento: Adrienne Marie Grandpierre- Deverzy (1798-1869), Rosa Bonheur (1822-

1899), Mary Cassat (1844-1926), Berthe Morisot (1841-1945), Eva Gonzales (1849-1883),

Suzanne Valadon (1865-1938) Marie Guillemine Benoist (1868-1926).

Il Novecento: Le Russe Nataljia Goncarova (1881-1962), Liubov Popova (1889-1924),

Alexandra Exter (1882-1949), l’Ucraina Sonia Delaunay (1885-1979), Varvara Stepanova

(1894-1959), la PolaccaTamara de Lempicka (1898-1980), le Americane Georgia

O’Keefee (1887-1986) e Alice Neel (1900-1984), la Tedesca Hannah Hoch (1889-1978),

la Messicana Frida Khalo (1907-1954).



STORIA DELL’ARTE SILVANA CAPANNI

DALLA MACCHIA ALLA METAFISICA. MOVIMENTI PITTORICI IN ITALIA

Modigliani ripeteva, al termine della sua vita, «cara Italia», «cara Italia». Dopo diversi anni dedicati all’arte europea, il corso propone uno sguardo sull’arte italiana tra otto e novecento. Che cosa fa nascere l’interesse per la realtà nei Macchiaioli? Qual è la novità del Divisionismo rispetto alla pittura impressionista? Perché si sviluppa, in un brevissimo momento storico, il Futurismo? E infine, cosa ci fa dire senz’ombra di dubbio, che De Chirico o Morandi sono artisti, sfidando l’opinione dei critici che

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dissero “col nulla non si può dipingere?". Infine: cosa hanno di interessante da dirci questi italiani, geniali interpreti di quel quid che tutti portiamo dentro, ma che non sappiamo esprimere?

Argomenti del programma: 1. Un nuovo modo di dipingere. I macchiaioli: Fattori, Lega, Signorini. 2. Fissare il sole. Il divisionismo: Previati, Segantini, Pellizza da Volpedo. 3. Incontri ad alta quota. Il futurismo: Balla, Boccioni, Carrà. 4. Mondi stupefatti di silenzio. La pittura metafisica: Modigliani, De Chirico, Morandi.

Mercoledì 18.00 - 20.00 preserale inizio: 09/01/2019


STORIA DELL’ARTE PERCORSI DI STORIA DELL’ARTE DALLE ORIGINI AI GIORNI NOSTRI

A CURA DEI DOCENTI DEL DIPARTIMENTO ARTI VISIVE DEL LICEO DI LUGO

prof.ssa MARIA CATERINA SPADA I dipinti più antichi dell’umanità: la grotta Chauvet nell’Ardèche. 1 Lezione Prof. DAVIDE MORELLI Indagine spaziale ed iconografica nelle diverse rappresentazioni dell’Annunciazione dall’Arte paleocristiana alle Avanguardie storiche. 2 Lezioni prof.ssa ANGELA TAMPIERI Arte e Matematica dalla Preistoria al Novecento. 1 Lezione prof.ssa DONATELLA SAVOIA Storia del Design dalla seconda Rivoluzione industriale ad oggi. 2 Lezioni

Giovedì 16.00 - 18.00 pomeridiano inizio: 08/11/2018


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STORIA MODERNA: LA CHIESA CATTOLICA TRA FASCISMO E NAZISMO

GILBERTO ZAPPITELLO Costituzione, democrazia diretta, populismo, sovranismo … I tempi che stiamo vivendo. Il fascismo, la religio civilis e il suo complesso rapporto con la Chiesa cattolica. Il nazismo, i protestanti e i cattolici. Il concordato. Le esternazioni di Pio XI e il silenzio di Pio XII. Hochhuth, Il vicario; Cornwell, Il papa di Hitler. La questione ebraica. I nazisti e la notte dei cristalli. Le leggi razziali di Mussolini. La Chiesa cattolica e gli ebrei.

Lunedì 20.00 - 22.00 inizio: 05/11/2018


TEATRO E ARTE DRAMMATICA GIANNI PARMIANI

Il corso tenterà – come ogni anno – di trasformarsi in un laboratorio per un “Teatro del fare” in cui realizzare “esperimenti” ed effettuare “ricerche” per mettere alla prova se stessi , perché è solo attraverso la pratica e nell' azione (la parola attore trae origine, etimologicamente, dal verbo latino agere: agire) che si può imparare (e riuscire a capire) qualcosa del complesso, vasto, misterioso, ma affascinante mestiere dell'attore. Perciò, durante tutta la prima parte del corso si “lavorerà” tutti insieme per cercare di acquisire maggiore consapevolezza delle proprie potenzialità individuali (gestuali, mimiche e verbali) utilizzando “giochi teatrali” che favoriscano un reciproco coinvolgimento e l'interazione coi compagni allo scopo di superare le insicurezze creando un clima di fiducia, di interscambio e di arrichimento collettivo: - Tecniche di rilassamento. - Attività fisiche e giochi teatrali. - Rapporto con lo spazio scenico. - Alla scoperta del tempo-ritmo- Improvvisazioni singole e di gruppo- La presenza scenica- I colori della voce: - Tecniche di costruzione fisica e vocale. - Le azioni fisiche. - Isolamento e scomposizione del gesto. Attraverso un percorso strutturato e graduale, il laboratorio si pone dunque, essenzialmente, l'obiettivo di far scoprire ai corsisti, partendo dalle basi della recitazione, le potenzialità espressive di ciascuno, per giungere poi, attraverso un cammino di crescita personale (ed artistica), alla realizzazione di uno spettacolo-saggio conclusivo.

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La seconda parte del corso-laboratorio sarà infatti interamente dedicata alla preparazione dello spettacolo finale che sarà incentrato su un testo scelto, scritto (e/o adattato) dal conduttore del laboratorio e presentato agli allievi al termine della prima parte del corso. Cosa farne del teatro? La mia risposta, se debbo tradurla in parole, è: un’isola galleggiante, un’isola di libertà. Derisoria, perché è un granello di sabbia nel vortice della storia e non cambia il mondo. Sacra, perché cambia noi. Ripetere, ripetere, ripetere. L’azione, in teatro, è fatta per essere ripetuta, non per raggiungere uno scopo ed andare oltre. Ripetere significa resistere, opporre resistenza allo spirito del tempo, alle sue promesse e minacce. Solo dopo essere stata ripetuta e fissata, una partitura può cominciare a vivere.

(Dal discorso di Eugenio Barba, tenuto il 28 maggio 2003 in occasione del conferimento della Laurea Honoris Causa dall’Università di Varsavia)

È consigliato un abbigliamento comodo

Massimo 25 partecipanti

Martedì 20.30 - 22.30 inizio: 06/11/2018


TEATRO E ARTE DRAMMATICA BARBARA ORSANI

UN TEATRO PER CONOSCERE SE STESSI…E GLI ALTRI Obiettivi del corso

accrescere la consapevolezza corporea relazionale ed emotiva.

incoraggiare l’esperienza di gruppo e portare attenzione a cosa significa farne parte.

valorizzare le diverse qualità e sostenere l'espressività creativa, fornendo spunti per potenziarla.

aumentare il senso di fiducia attraverso la consapevolezza della propria responsabilità nel creare un buon clima.

riconoscere il proprio ruolo all'interno della dinamica di gruppo e attivare possibili rinnovamenti legati alla propria identità.

Il laboratorio si pone come obiettivo finale la realizzazione di uno spettacolo che vedrà come protagonisti i corsisti stessi. Utilizzando tutte le potenzialità creative personali attraverso la teatralità, si sperimenteranno:

Studio della comunicazione verbale e non verbale.

Relazione con lo spazio e con gli altri.

Studio della percezione del movimento.

Studio delle relazioni umane attraverso la comunicazione non verbale.

Elementi di improvvisazione creativa. Massimo 22 partecipanti

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


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LINGUE STRANIERE

ATTENZIONE ! I programmi di lingua proposti sono indicativi di quanto verrà svolto; sarà compito dell’insegnante adeguare il programma al livello di preparazione generale del gruppo classe, tenendo conto degli interessi e del livello di partenza dei corsisti.

CINESE : LINGUA E CULTURA CINESE CORSO BASE HUI JIANG

ATTENZIONE!

LE PERSONE INTERESSATE ALL’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA CINESE POSSONO, DOPO AVER FATTO L’ISCRIZIONE A SOCIO (COMUNICANDO L’INTERESSE PER IL

CORSO), FREQUENTARE GRATUITAMENTE LE PRIME 2 LEZIONI ED ISCRIVERSI

SUCCESSIVAMENTE.

Il corso e’ destinato agli italiani interessanti allo studio di base della LINGUA MANDARINA moderna, scritta e parlata. - Particolare enfasi viene riservata alla conoscenza della CULTURA e TRADIZIONI cinesi, per cui i destinatari possono essere anche operatori e/o collaboratori che hanno, od intendono avere, RAPPORTI diretti con realtà commerciali ed industriali cinesi. Il CORSO verrà impartito direttamente da persona di madrelingua Mandarina, con esperienza culturale a livello universitario (cinese) e con consolidate basi ed esperienze lavorative in realtà internazionali.

Argomenti trattati al 1° anno

fonetica e sistema di trascrizione pinyin.

Scrittura dei caratteri (radicali, fonetiche, ordine dei tratti).

Uso del dizionario.

frase interrogativa, pronomi interrogativi, verbo essere, determinazione nominale,

avverbi, predicato verbale, numeri, determinanti di tempo, verbi in serie, verbo

avere/esserci, verbi di moto, verbo di esistenza , raddoppiamento dei verbi, classificatori,

verbi modali ausiliari, predicati aggettivali, frasi a predicato nominale, particella modale,

preposizioni.

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Il corso viene svolto per metà in lingua italiana, (per la parte di LINGUA - elementi di base, grammatica, sintassi, civiltà), e per metà in lingua cinese (per la parte ORALE (esercitazioni e conversazione).

Particolare spazio viene dato alla comprensione orale e alla conversazione, sin dalle prime lezioni. mercoledì 20.30 - 22.30 inizio: 07/11/2018 contributo € 200,00 18 lezioni

CINESE : LINGUA E CULTURA CINESE CORSO INTERMEDIO HUI JIANG

2° anno (Il Cinese per gli italiani lez. 13-20):

continuazione dell’apprendimento delle nozioni grammaticali e strutture sintattiche.

Espressioni di tempo, verbi a doppio oggetto, preposizione, l’aspetto del verbo, l’aspetto puntuale, i localizzatori, frasi a perno, complemento di grado, verbi a oggetto interno, frase relativa, particella modale, particella aspettuale , frasi di esistenza, complemento di risultato, complemento di durata, i classificatori verbali.

Comprensione orale e scritta, conversazione. Elementi di cultura cinese.

Martedì 20.30 - 22.30 inizio 06/11/2018 contributo € 200,00 18 lezioni

FRANCESE: 1°LIVELLO DEBORA FRAGORZI

Il corso si rivolge a chi non abbia mai studiato la lingua francese o a chi, pur avendola studiata a un livello elementare, da tempo non la pratichi, e si propone di sviluppare le competenze linguistico-comunicative di base, soffermandosi in particolar modo su quelle utili per viaggiare in paesi francofoni. Per l’aspetto linguistico saranno affrontati gli elementi grammaticali di base, tra cui gli articoli, gli aggettivi possessivi e dimostrativi, la formazione del femminile e del plurale, l’indicativo presente, passato prossimo e imperfetto, l’imperativo, la frase affermativa, interrogativa e negativa, i gallicismi, i pronomi personali COD e COI. Contestualmente a tali elementi grammaticali saranno poi sviluppate diverse competenze comunicative: dai semplici saluti al saper parlare di sé, della propria routine e delle proprie passioni; dal domandare ed esprimere l’orario al chiedere e fornire indicazioni stradali; dal fare acquisti in un negozio al saper ordinare in un ristorante e prenotare in un hotel.

mercoledì 18.00 – 20.00 preserale inizio: 07/11/2018


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FRANCESE: 2°LIVELLO DEBORA FRAGORZI

Il corso si rivolge a chi ha frequentato il primo corso all’Università per Adulti o a chi ha una conoscenza elementare della lingua. In primo luogo VERRANNO RIVISTI, consolidati ed approfonditi gli elementi grammaticali e le funzioni comunicative affrontate nel primo anno. Si continuerà poi lo studio della lingua facendo acquisire ai corsisti la capacità di comunicare ed interagire, in particolare a livello orale, sviluppando al contempo la conoscenza degli aspetti più interessanti della cultura dei paesi di lingua francese. Per l’aspetto linguistico saranno affrontati diversi elementi grammaticali, tra cui il comparativo e il superlativo, i pronomi possessivi e dimostrativi, i pronomi personali doppi, i verbi impersonali, il futuro, il condizionale, la frase ipotetica. Contestualmente a tali elementi grammaticali saranno poi sviluppate diverse competenze comunicative, come fare progetti, dire la propria opinione, comparare, esprimere lo stato d’animo, chiedere e dare consigli, parlare dei propri desideri.

mercoledì 20.30 - 22.30 inizio: 07/11/2018


FRANCESE: LINGUA E CIVILTÀ ANDREA BEDESCHI

Il corso si rivolge a chi abbia già avuto modo d’intraprendere uno studio più o meno articolato, anche se non necessariamente molto ampio, del francese e voglia riattivare e/o consolidare ed estendere la propria padronanza di tale lingua. Documenti di varia natura, come articoli di giornale, test, questionari, pagine di letteratura, filmati, canzoni e brani audio, permetteranno una pratica intensiva della lingua in contesti quotidiani non solo di stretta necessità. Tra i contenuti che saranno in particolar modo affrontati: per l’aspetto comunicativo, l’espressione dell’opinione personale; per l’aspetto lessicale, i nuovi termini in grande uso, anche gergali (l’argot); per quello grammaticale, l’utilizzo della frase complessa, senza tuttavia dimenticare gli elementi morfo-sintattici di base. I documenti porteranno inoltre a sviluppare un confronto tra civiltà diverse e ad analizzare l’attualità sotto molteplici prospettive.

Martedì 20.30 - 22.30 inizio: 06/11/2018


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GIAPPONESE: LINGUA E CULTURA MARTINA DE LAURENTIS

Il corso si rivolge a coloro che nutrono interesse o curiosità verso la lingua e la cultura del paese del Sol Levante. L’obiettivo dell’insegnamento è quello di avvicinarsi al mondo giapponese tramite lo studio della lingua (in particolare dei fondamenti per capire e per farsi capire nelle situazioni della quotidianità) e gli approfondimenti sugli usi e costumi che dal passato contraddistinguono la realtà nipponica. Argomenti del programma: Area linguistica: introduzione alla scrittura giapponese e ai tre alfabeti (hiragana, katakana, kanji),; saluti; autopresentazione; numeri; aggettivi e pronomi dimostrativi; struttura della frase semplice; formazione di domande; chiedere informazioni; la frase negativa; aggettivi; predicati verbali; esprimere abitudine; espressioni di divieto; formulazione di una richiesta cortese. Il lessico verterà su: famiglia, mestieri, sport, hobby, cibo, oggetti di uso quotidiano. Per acquistare familiarità con la pronuncia, si darà spazio ad esercizi di lettura e di ascolto; inoltre saranno proposti ulteriori esercizi facoltativi di traduzione e scrittura di frasi semplici. Area culturale: approfondimento sulla religione in Giappone; cultura cinematografica giapponese; letteratura; cultura culinaria giapponese; arte della disposizione dei fiori; calligrafia giapponese; racconti del folklore; vestizione del kimono; festività giapponesi; ruolo della donna nella società giapponese; anime e manga; cerimonia del tè; norme di buona educazione in Giappone.

Giovedì 18.00 – 20.00 preserale inizio: 08/11/2018


INGLESE LIVELLO 1°

Il corso è indirizzato a coloro che non hanno mai studiato la lingua inglese o hanno conoscenze molto elementari della stessa. Funzioni linguistiche: salutare, presentare se stessi e gli altri, dare informazioni di sè, chiedere e dare l’ora, date, chiedere di ripetere una parola non capita, chiedere in modo semplice la strada e dare semplici indicazioni, fare e comprendere richieste semplici, chiedere il costo e come si può pagare, scusarsi e altre forme di cortesia, parlare della propria giornata tipica (daily routine), parlare delle proprie abitudini, hobbies, likes, dislikes. Strutture grammaticali: presente dei verbi, can, must, imperativo, aggettivi, plurali, some, any, preposizioni di tempo e luogo, articoli, Wh questions.

Martedì 16.00 - 18.00 pomeridiano inizio: 06/11/2018

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018

Sede:Bagnacavallo Società di Mutuo Soccorso

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018

Sede: Sant’Agata Centro Sociale “Ca’ de Cuntaden”



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INGLESE LIVELLO 2° GABRIELLA FOSCHINI-LUISA PIZZAIA- MARZIA GAGLIARDI

Il corso è rivolto a chi ha frequentato il primo corso all’Università per Adulti o che ha una conoscenza elementare della lingua. In primo luogo VERRANNO RIVISTE , consolidate ed approfondite le funzioni e le strutture esaminate nel primo anno. Si continuerà poi lo studio della lingua facendo acquisire ai corsisti la capacità di comunicare ed interagire, in particolare a livello orale, sviluppando al contempo la conoscenza degli aspetti più interessanti della cultura dei paesi di lingua inglese. Le funzioni comunicative verteranno in particolare su argomenti di vita quotidiana: parlare al passato, esprimere desideri, fare progetti, comparare, chiedere e dare consigli, fare, accettare e rifiutare proposte.

Lunedì 17.00 - 19.00 pomeridiano (Pizzaia) inizio: 05/11/2018

Giovedì 20.30 – 22.30 (Gagliardi) inizio: 08/11/2018

Sede Bagnacavallo: Società di Mutuo Soccorso

Mercoledì 20.30 - 22.30 (Foschini) inizio: 07/11/2018


INGLESE LIVELLO 3° MARIANGELA RONDINELLI – ELENA RIGNANI – MARZIA GAGLIARDI

Il corso è rivolto a coloro che hanno già frequentato i primi due anni all'Università per adulti o che hanno una discreta conoscenza della lingua e che vogliono consolidare la propria preparazione sia a livello orale che scritto, utilizzando modi di dire e frasi idiomatiche. Verranno riviste, consolidate e approfondite le strutture e le funzioni incontrate nei primi due anni anche per facilitare l'inserimento di coloro che, pur avendo studiato la lingua, non hanno frequentato i corsi precedenti. Le funzioni comunicative verteranno su questi aspetti: parlare di eventi recenti, promettere, fare ipotesi, previsioni, parlare in modo semplice di libri, film, fare telefonate, leggere brevi articoli di giornale, scrivere semplici lettere ed e-mail. Queste funzioni saranno supportate da adeguato lessico e strutture.

Giovedì 16.00 - 18.00 pomeridiano (Rignani) inizio 08/11/2018

Sede Bagnacavallo: Società Mutuo Soccorso

Martedì 20.30 – 22.30 (Rondinelli) inizio 06/11/2018

Mercoledì 20.30 – 22.30 (Gagliardi) inizio 07/11/2018


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INGLESE LIVELLO 4° VALENTINA ZANNONI – GABRIELLA FOSCHINI

Il corso è rivolto a coloro che hanno frequentato il terzo corso o che hanno una buona padronanza della lingua e che intendono ampliare le proprie capacità di comunicazione principalmente a livello di comprensione e comunicazione orale. Dopo un ripasso accurato delle principali funzioni e strutture linguistiche, si continuerà lo studio della lingua curando in particolare l’ampliamento del lessico e delle espressioni idiomatiche e colloquiali, privilegiando nel contempo la conversazione anche su argomenti di letteratura e di civiltà Le lezioni saranno tenute prevalentemente in lingua.

Martedì 20.30 - 22.30 (Foschini) inizio:06/11/2018

Sede: Sant’Agata Centro Sociale “Ca’ de Cuntaden”

Martedì 20.30 – 22.30 (Zannoni) inizio:06/11/2018


INGLESE : MANTENIMENTO ELENA RIGNANI

This course is for those who have studied English for at least three years at” Università per Adulti” or who have a basic knowledge of the language and want to continue improving their English especially at an oral level practicing and reinforcing the most important functions and structures (use of tenses, if clauses, duration form, passive…etc). The course will focus on conversation and oral activities and will help students become flexible communicators in English. Conversation will stem out of articles from the press, pages from the net, videos etc. The material offered will give up-to-date cultural information and will encourage cross-cultural comparison giving at the same time, thanks to additional grammar, vocabulary, skills and pronunciation exercises, the opportunity to consolidate and extend the language. NB: Questo corso è rivolto a chi, avendo già una conoscenza di base della lingua, vuole continuare ad esercitarsi per non perdere le competenze acquisite. Può essere frequentato più volte poiché il materiale e le attività proposte sono annualmente diverse ed aggiornate.

Martedì 20.30 -22.30 inizio: 06/11/2018


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INGLESE: MANTENIMENTO CARLA ARGELLI – MARIANGELA RONDINELLI

Corso di approfondimento e arricchimento della conoscenza della lingua inglese, specie parlata, rivolto a chi ha già frequentato il triennio dell’università per adulti o ha comunque una buona conoscenza dell’inglese di base. Il corso può essere ripetuto più volte perché ogni anno il materiale di studio è diverso. For those who have a basic knowledge of English and want to improve and enlarge it, especially at an oral level. The course is based on a course book to help students solidify and build on what they already know, paving the way for increased fluency and more advanced structures to come in higher levels. Along with the book various texts and scripts will be sourced from popular and serious newspapers, magazines, literature, internet, interviews with people from a range of backgrounds, experiences, ages, professions, to encourage listening activities and genuine communication using target language.

Giovedì 16.00 - 18.00 pomeridiano (Argelli) inizio: 08/11/2018

Sede Bagnacavallo: Società di Mutuo Soccorso

Lunedì 20.30 - 22.30 (Rondinelli) inizio: 05/11/2018


INGLESE : B2 WITH NATIVE SPEAKER RUTH ALLEN (NATIVE SPEAKER OF BRITISH ENGLISH)

This course is right for you if you have already completed a B1 English course. Lessons will be based on the book New English File Upper-intermediate Multipack B by Oxenden and Latham-Koenig (Oxford University Press), which comprises a class book, workbook and multiROM all in one volume. If you would like to see some pages of the book, please copy and paste the following address into your browser: https://elt.oup.com/catalogue/items/global/adult_courses/new_english_file/upper-intermediate/?cc=it&selLanguage=en&mode=hub What are the strengths of this type of course compared to a simple conversation course? Firstly, rather than just troubleshooting problems with grammar, vocabulary and pronunciation as they crop up, with this book you will steadily consolidate and build up your grammar, vocabulary and pronunciation. Secondly, there will be a wealth of opportunities to practise all skills (listening, speaking, reading and writing) with exercises presented in an engaging and stimulating way. Thirdly, the workbook, which is for practice at home, will effectively help you to consolidate what you have done in class, with many types of exercise including further listening. To sum up, this course deserves serious consideration if you would like to make substantial progress with your English, but also enjoy the benefits of having a teacher who is a native Lunedì 18.15 – 20.15 preserale inizio: 05/11/2018

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018


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INGLESE PER VIAGGIARE ELENA RIGNANI

Il corso è rivolto a coloro che hanno almeno una conoscenza elementare della lingua inglese e che desiderano apprendere il lessico e le espressioni indispensabili per capire, farsi capire e comunicare durante viaggi e permanenze all’estero. Aree tematiche : Capire ( cartelli, annunci, segnali etc); Viaggiare ( in aereo, treno, auto, nave, utilizzo mezzi pubblici); Vivere ( soggiorno, pernottamento, alimentazione, posta, telefono etc.); Risolvere( emergenze, furti, danni, salute etc); Scoprire ( visite turistiche, spettacoli e divertimenti, shopping etc)

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 31/01/2019


RUSSO LIVELLO BASE (PRINCIPIANTI) SVETLANA KHARYTONCHENKO

Il corso di russo base, è rivolto a coloro che desiderano apprendere il lessico e le espressioni indispensabili per capire, farsi capire e comunicare durante i viaggi e permanenze all’estero. Per comunicare con i clienti di madre lingua russa (russi, kazaki, belorussi, ucraini e ctc.) Al giorno d'oggi, conoscendo il Russo può dargli una spinta nella carriera mentre sempre più i commerci sono condotti fra la Russia ed il mondo occidentale.

Alfabeto

Elenchi di frasi

Glossari

Verbi utili

Curiosità

Misure e tabelle di conversione Insieme alla grammatica essenziale, imparerai a leggere e a scrivere in cirillico, presentarti, chiedere indicazioni stradali, riservare una stanza, ordinare al ristorante e molto altro ancora. È previsto l'uso di strumenti informatici e banche dati on-line.

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018


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RUSSO PRIMO LIVELLO SVETLANA KHARYTONCHENKO

Il corso è rivolto a tutti coloro che abbiano una conoscenza base o molto elementare della lingua russa e intendano acquisire una competenza essenziale pratica della stessa in specifici contesti d'ambito turistico\professionale\personale. In particolare, oltre all'impostazione di una corretta pronuncia e della scrittura in caratteri cirillici, vengono fornite le basi per affrontare con una certa autonomia in lingua russa le seguenti situazioni:

presentazioni, saluti, convenevoli;

all'aeroporto/stazione/metro/albergo;

chiedere/dare informazioni (espressioni di luogo e di tempo);

ordinare in un bar/ristorante/negozio;

accettare/rifiutare proposte;

rispondere al telefono;

richiesta di aiuto;

impostazione letterine e biglietti di auguri. Il corso di lingua russa di 1 livello è integrata da attività/iniziative culturali di varia natura (filmati, serate di canzoni, conferenze…) . È previsto l'uso di strumenti informatici e banche dati on-line. Mercoledì 20.30 - 22.30 inizio: 07/11/2018


RUSSO LIVELLO AVANZATO SVETLANA KHARYTONCHENKO

La lingua russa è una delle sei lingue ufficiali delle Nazioni Unite ed è il più importante mezzo di comunicazione in gran parte dell'Europa dell'Est. Corso avanzato vi offre la possibilità di apprendere la lingua russa in modo veloce e concreto. Particolare attenzione sarà dedicata agli strumenti (dizionari storici, etimologici, ecc. Il corso avanzato di lingua russa è strutturato è tenuto da docente madrelingua che, oltre ad insegnarvi la lingua, vi aiutera a conoscere ancora più da vicino la cultura russa. Se siete dunque degli appassionati del mondo russo, il corso avanzato vi darà modo di approfondire tantissimi argomenti. Il corso di livello avanzato di lingua russa costituisce il primo gradino del livello avanzato nel percorso di apprendimento della lingua in tutte le sue componenti (grammatica, comprensione, comunicazione, lettura e scrittura). È previsto l'uso di strumenti informatici e banche dati on-line.

Martedì 20.30 - 22.30 inizio: 06/11/2018


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ATTENZIONE ! I programmi di lingua proposti sono indicativi di quanto verrà svolto; sarà compito dell’insegnante adeguare il programma al livello di preparazione generale del gruppo classe, tenendo conto degli interessi e del livello di partenza dei corsisti.

SPAGNOLO LIVELLO 1°

Il corso è indirizzato a coloro che non hanno mai studiato la lingua spagnola o hanno conoscenze molto elementari della stessa. Funzioni linguistiche: salutare, presentare se stessi e gli altri, dare informazioni di sé , fare comprendere richieste semplici , chiedere informazioni sul luogo, indicare itinerari, chiedere e dare l’ora e situarsi nel tempo, chiedere il costo e come si può pagare, scusarsi e altre forme di cortesia, parlare della propria giornata tipica , esprimere i propri gusti: a mí me gusta/ a mí no me gusta, también /tampoco, yo sí/yo no. Strutture grammaticali: articoli determinativi ed indeterminativi, preposizioni articolate, aggettivi possessivi e dimostrativi, formazione del plurale e femminile dei sostantivi e degli aggettivi, avverbi e locuzioni di luogo, hay/está(n), uso di pedir/preguntar, l’obbligo: hay que/tener que, alcune preposizioni, pronomi soggetti, presente dell’indicativo dei verbi regolari ed irregolari, verbi riflessivi, gli interrogativi, ser/estar + aggettivo e avverbio, muy/mucho.

mercoledì 20.30 - 22.30 inizio: 07/11/2018



SPAGNOLO LIVELLO 2° URSULA INES FERNANDEZ RUIZ

Il corso è rivolto a chi ha frequentato il primo corso all’Università per Adulti o che ha una conoscenza elementare della lingua. In primo luogo VERRANNO RIVISTE , consolidate ed approfondite le funzioni e le strutture esaminate nel primo anno. Si continuerà poi lo studio della lingua facendo acquisire ai corsisti la capacità di comunicare ed interagire in particolare a livello orale, sviluppando al contempo la conoscenza degli aspetti più interessanti della cultura dei paesi di lingua spagnola. 57 Le funzioni comunicative verteranno in particolare su argomenti di vita quotidiana: parlare al passato, esprimere desideri, fare progetti, comparare, chiedere e dare consigli, fare, accettare e rifiutare proposte. Strutture grammaticali: comparativi e superlativi; avverbi di tempo, luogo, modo; pronomi COD/COI; pronomi tonici con preposizioni; tempi del passato: pretérito perfecto/ pretérito indefinito; perifrasis verbales : acabar de/ ir a/ estar + gerundio; uso di ser/estar. Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018



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SPAGNOLO LIVELLO 3° MARIA ELENA GONZALVO BONEL

Il corso è rivolto a coloro che hanno già frequentato i primi due anni all'Università per adulti o che hanno una discreta conoscenza della lingua e che vogliono consolidare la propria preparazione sia a livello orale e scritto, utilizzando modi di dire e frasi idiomatiche. Verranno riviste, consolidate e approfondite le strutture e le funzioni incontrate nei primi due anni anche per facilitare l'inserimento di coloro che, pur avendo studiato la lingua, non hanno frequentato i corsi precedenti. Le funzioni comunicative verteranno su questi aspetti: parlare di eventi, fare ipotesi, previsioni, parlare in modo semplice di libri, film, fare telefonate, leggere brevi articoli di giornale, scrivere semplici lettere ed e-mail. Queste funzioni saranno supportate da adeguato lessico. Strutture grammaticali: futuro; condizionale; forme e uso del congiuntivo presente; perífrasis verbales ; pronomi relativi : que/quien/quienes; pronomi indefiniti; preposizioni por/para.

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018


SPAGNOLO LIVELLO 4° ALBA GRACIELA MADINABEITIA LOPEZ

Il corso prevede l’approfondimento delle strutture della lingua spagnola ed il consolidamento delle competenze linguistiche. Si consiglia la frequenza a coloro che hanno già acquisito conoscenze e competenze basilari e che vogliano consolidare ed estendere la padronanza della lingua in particolare a livello orale. Gli obiettivi didattici si raggiungeranno dando rilievo all’ampliamento delle competenze comunicative e argomentative attraverso dialoghi, materiali audio-video (interviste, conversazioni), riflessione su testi scritti (articoli, racconti, poesie, ecc.). Molta importanza verrà data allo sviluppo delle abilità di lettura, ascolto, produzione orale, scritta nonché alla conversazione. Tutte le attività saranno inserite nelle conoscenze delle aspetti socio-culturali della lingua e dei Paesi in cui è parlata.

Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


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SPAGNOLO MANTENIMENTO MARIA ELENA GONZALVO BONEL

Il corso, rivolto a coloro che sono in possesso degli elementi della lingua spagnola proposti nei corsi precedenti, intende sviluppare le abilità comunicative orali, privilegiando soprattutto la discussione, fornendo cognizioni grammaticali, sintattiche ed un patrimonio lessicale finalizzati ad un consolidamento e arricchimento delle proprie capacità espressive. Visione di documentari della TVE, di giornali televisivi e di film in lingua; letture di articoli di giornale e di brani letterari; ascolto di musica …, permetteranno al corsista di approfondire la sua conoscenza della lingua anche gergale e della cultura ispana. I corsisti riceveranno un fascicolo dove troveranno riassunte tutte le funzioni grammaticali e sintattiche studiate durante gli anni precedenti: sarà il punto di partenza per un ripasso ed un approfondimento delle proprie conoscenze. I test e gli esercizi proposti saranno in gran parte impostati sul modello dell’Istituto Cervantes, in modo da permettere, a chi lo desiderasse, di sostenere l’esame del DELE (Esame Europeo)



TEDESCO LIVELLO 1° BARBARA ALOISI

Il corso di 1° livello è rivolto a coloro che non hanno nessuna conoscenza della lingua e si pone come obiettivo fondamentale l’apprendimento e lo sviluppo delle competenze comunicative di base negli ambiti della grammatica e del lessico. Obiettivo del corso è saper presentare se stessi, parlare dei propri hobby e interessi, famiglia e saper formulare semplici domande e risposte. Particolare enfasi sarà data all’utilizzo della lingua parlata nei contesti di vita quotidiana: svolgere conversazioni semplici al ristorante o in hotel, chiedere informazioni per viaggiare, saper ordinare e prenotare etc. Saranno trattati anche gli aspetti più significativi della cultura e civiltà dei Paesi di lingua tedesca. Il contenuto del libro di testo sarà integrato da materiale multimediale e schede di approfondimento grammaticali. Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 05/11/2018


TEDESCO LIVELLO 2° JAQUELINE MULLER

Il corso è rivolto a coloro che hanno una conoscenza delle strutture di base della lingua tedesca o che hanno già frequentato un corso di 1° livello. Si prevede il consolidamento delle conoscenze già acquisite e l’ampliamento di funzioni grammaticali quali l’uso dei tempi passati (Perfekt e Präteritum), l’imperativo, il futuro, le

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principali frasi secondarie. Esercitazioni grammaticali saranno affiancate da vere e proprie simulazioni di diverse situazioni comunicative della vita quotidiana per potenziare l’uso della lingua parlata (raccontare esperienze personali, esprimere opinioni, fare semplici descrizioni, parlare di avvenimenti passati e futuri etc.). Saranno trattati anche gli aspetti più significativi della cultura e civiltà dei Paesi di lingua tedesca. Il contenuto del libro di testo sarà integrato da materiale multimediale e schede di approfondimento. mercoledì 20.00 -22.00 inizio:.07/11/2018


TEDESCO LIVELLO 2° (POTENZIATO) MICHELA MORELLI

Il corso è rivolto a coloro che hanno già frequentato un corso di secondo livello o che desiderano consolidare le proprie conoscenze di base della lingua tedesca. Il percorso prevede il ripasso e il riutilizzo delle strutture e del lessico acquisiti in diverse situazioni, al fine di potenziare le conoscenze già acquisite: uso dei tempi passati Perfekt e Präteritum, l’imperativo, il futuro, le principali frasi secondarie, i 4 casi. Maggiore enfasi sarà data all’uso orale della lingua attraverso giochi in lingua, simulazioni di situazioni comunicative della vita quotidiana (Rollenspiele), canzoni e video. Obiettivo del corso è rendere i corsisti sempre più autonomi nelle diverse situazioni comunicative della vita quotidiana (chiedere informazioni, raccontare esperienze personali, esprimere opinioni, fare semplici descrizioni, parlare di avvenimenti passati e futuri etc.). Saranno inoltre affrontati approfondimenti legati alla cultura e civiltà dei Paesi di lingua tedesca e ampliate le conoscenze lessico-grammaticali della lingua. Il contenuto del libro di testo sarà integrato da materiale multimediale e schede di approfondimento. Unser Motto: Spaß beim Lernen!

Martedì 20.30 -22.30 inizio:.29/01/2019


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CONOSCENZA ED USO DEL PERSONAL COMPUTER TABLET E SMARTPHONE

CORSO BASE: HARDWARE E SISTEMA OPERATIVO VITTORIO PASSARIELLO

Corso di alfabetizzazione di primo livello per coloro che debbono apprendere l'uso del computer a partire dagli aspetti più semplici. Argomenti - Uso del computer: la tastiera, il mouse e gli elementi di base. L’utilizzo del sistema operativo Windows; l’uso degli strumenti di scrittura di Windows; il collegamento con Internet; registrazione di una casella di posta elettronica (e-mail), gestione della posta, navigazione, gestione dei preferiti.. Illustrazione sommaria dei programmi di Office per permettere ai corsisti di orientarsi nella scelta di altro corso specialistico (Word, Excel, Power Point).

Lunedì 20.30 - 22.30 inizio: 28/01/2019


APPLICAZIONI E LORO UTILIZZO (APP) LORENZO BALDINI

Utilizzo di Word, strumenti di scrittura, correzione ed inserimento di oggetti.

Collegamenti ipertestuali. Le macro ed il linguaggio di programmazione VBA.

Utilizzo di Excel, struttura di una tabella, formule e calcoli su diverse celle e fogli di lavoro. Le macro ed il linguaggio di programmazione VBA. La formattazione condizionale.

Strumenti di Windows:

Notepad, Wordpad, Paint, Calcolatrice, Registratore Vocale, Giochi.

Programmi di comunicazione e di visualizzazione.

Skype, Teamviewer, VLC, Windows Media Player, DVD Player.

Scaricare le foto dal cellulare sul nostro PC.

Catalogare, modificare e personalizzare le nostre fotografie con Microsoft Paint.

Microsoft Publisher, creazione di manifesti, volantini, biglietti da visita.

Microsoft Power Point, Creazione del nostro album dei ricordi, raccolta fotografica con didascalie, commenti e cornici.

Windows Movie Maker con Windows 10, per creare piccoli montaggi video. Dove scaricarlo ed installarlo.

Google Maps, GPS e applicazioni per la navigazione.

Giornata dedicata alle problematiche degli studenti. Ognuno, in relazione agli argomenti trattati potrà esporre il proprio quesito a beneficio di tutti.

Insieme cercheremo le soluzioni di ogni singolo problema.

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Sono comprese anche problematiche di carattere tecnico/informatico come: installazione periferiche, driver, programmi, connessioni e configurazioni delle apparecchiature di comunicazione.



COMPUTER E WEB. BREVE CORSO DI CONSAPEVOLEZZA INFORMATICA

SIMONE ZAMBRUNO

Il corso intende fornire le conoscenze – ormai imprescindibili – per una corretta comprensione e utilizzo del mezzo informatico (pc), tramite un approccio semplice ed estremamente pratico, privo di tecnicismi, che consenta anche a chi non possiede alcuna confidenza con il pc di poter accedere a tutti quei servizi che sempre più traslano in maniera definitiva verso il digitale (dalla corrispondenza, alle comunicazioni condominiali, fino agli acquisti in rete e alla gestione dei propri dati previdenziali ecc). Inoltre, tra i principali obiettivi, vi è quello di trasmettere un bagaglio conoscitivo sufficiente a guidare gli iscritti nell’acquisto e nella manutenzione ordinaria del computer (per cosa mi serve realmente? perché è lento?), onde risparmiare tempo e denaro (spesso l’intervento di un tecnico è del tutto superfluo. Argomenti del programma: Principali componenti del computer (Come si legge il volantino con le offerte? Quanta potenza di calcolo serve per le applicazioni di uso quotidiano? Quale computer acquistare?) Dentro al pc: il Sistema Operativo e i programmi. Organizzazione e utilizzo dei sistemi Microsoft Windows (Computer, Barra di avvio veloce, Pulsante Start, struttura delle cartelle, cartelle “speciali” – desktop, cestino, c: –); creazione e gestione di file e cartelle; principali operazioni tra file (copia, taglia, incolla, rinomina, sposta, elimina, ripristina, trova); principali estensioni dei file per tipo (testo, audio, video, compressione). Videoscrittura: Word. L’interfaccia a schede. Scheda Home (Tipi di carattere, dimensione, grassetto, corsivo, sottolineato, allineamento testo e giustificazione, elenchi, colore ed evidenziazione, caratteri non stampabili, formato carattere e formato paragrafo, salvataggio nei vari formati). Scorciatoie da tastiera. Web. Nozioni generali (Browser e motori di ricerca: panoramica sulle funzioni principali). Sicurezza nella navigazione (antivirus e firewall, plugin dei browser per limitare le pubblicità fastidiose online, https e siti sicuri). Utilizzo della mail (mittente e destinatario, oggetto, cc e ccn, firma digitale, inoltro, gestione dello spam). E-Commerce (Amazon, Ebay, come acquistare in sicurezza). E-Book (libri elettronici e lettori digitali).

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Manutenzione del pc. L’ultima parte del corso sarà dedicata alla cura del computer per sfatare il mito del pc che rallenta e va cambiato ogni anno (!): velocizzazione dell’avvio (msconfig), utility e best practice per la pulizia (deframmentazione, gestione icone, gestione cestino, pulizia del registro, recupero spazio sul disco fisso, disabilitazione dei servizi e dell’autorun). Il software libero (Ubuntu, Libre Office, software gratuiti di utilità quotidiana).



ANDROID:TABLET E SMARTPHONE… MARCO SANGIORGI

Il corso ha come obiettivo l’apprendimento e il corretto utilizzo di smartphone e tablet con sistema operativo ANDROID Programma:

Come funzione un tablet o smartphone.

Impariamo a riconoscere il nostro dispositivo.

Configurazione di base (e-mail, foto, filmati musica e social network).

Navigare in internet con ANDROID.

Come scaricare e configurare le app.

Aggiornamenti.


Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


APPLE:TABLET E SMARTPHONE… MARCO SANGIORGI

Il corso ha come obiettivo l’apprendimento e il corretto utilizzo di smartphone e tablet con sistema operativo APPLE Programma:

Come funzione un tablet o smartphone.

Impariamo a riconoscere il nostro dispositivo.

Configurazione di base (e-mail, foto, filmati musica e social network).

Navigare in internet con Apple.

Come scaricare e configurare le app.

Aggiornamenti.


Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 31/01/2019


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INFORMATICA: GIOVANI ADULTI ASSISTENZA AGLI ADULTI NELL’APPRENDIMENTO DEL COMPUTER

STUDENTI DEL LICEO Il corso è esclusivamente dedicato a coloro che, over 50, conoscono gli elementi base dell’uso del computer e desiderano imparare i primi elementi della videoscrittura, dell’uso della posta elettronica e della navigazione in Internet per i servizi di pubblica utilità. Come negli anni precedenti il corso sarà organizzato per un numero limitato di persone che avranno, ogni due, uno studente del Liceo come istruttore.


Giovedì 15.00 - 17.00 pomeridiano inizio: 07/02/2019


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LABORATORI

LABORATORIO: CERAMICA (COTIGNOLA) ANA CECILIA HILLAR

LE FORME DELLA NATURA. Ma la pianta non cade mai in una configurazione puramente oggettiva; la forma e la conforma secondo le leggi della logica e della funzionalità, e obbliga, con una forza primordiale, a che tutto assuma una forma altamente artistica. Karl Blossfeldt, 1932.

Il corso è aperto a tutti, con o senza esperienza nel campo ceramico.

L’osservazione attenta della organica geometria delle forme naturali, foglie, fiori, fusti, germogli, cortecce, nervature, sarà lo spunto per la creazione ed esplorazione creativa.

Il tema del modo naturale sarà anche l’occasione per esperimentare tecniche diverse in campo ceramico. La argilla come linguaggio espressivo: favorire la scoperta e il piacere del contatto con il materiale che prende forma e vita attraverso il solo uso delle mani. Tecnologia: le tecniche decorative nel mondo antico e nella attualità.

Contenuti del Programma:

Tecniche di costruzione manuale: sfoglia, mano libera e stampatura.

Rivestimento argilloso e rivestimento vetroso. Lo smalto, applicazione ad immersione, corda secca e graffito arcaico.

Le forme: applicando le diverse tecniche di costruzione e decorazione si realizzeranno forme ispirate al mondo naturale. Stampatura: realizzazione di uno stampo e riproduzione.

Esperienza di cottura dei pezzi.

Le esercitazioni saranno accompagnate dalla visione di Power Point e video di produzioni in ceramica dell'antichità ai tempi attuali.

Gli oggetti eseguiti durante i corsi resteranno di proprietà dei corsisti.

Tutte le attrezzature tecniche, materiali e cotture saranno messe a disposizione da La Morada Casa Studio. Contributo per il materiale € 28.00.

I corsisti dovranno portare il proprio grembiule da lavoro (va bene un grembiule da cucina).

Massimo 12 corsisti. Sede: Cotignola La Morada via Stecchetti 51

Mercoledì 18.00 - 20.00 preserale inizio: 06/03/2019


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LABORATORIO: CERAMICA CORSO BASE (S LORENZO) RAFFAELLA CRICCA – SEBASTIANO PAXIA

Il Corso è rivolto ai principianti che intendono avvicinarsi al " fare ceramico "; l'obiettivo è quello di far conoscere e rivivere le esperienze dell'uomo primitivo ,dalla scoperta dell'argilla ai primi manufatti ,alla cottura e al decoro di oggetti d'uso e di oggetti decorativi. Le lezioni saranno accompagnate dalla proiezione di filmati o foto tese a far conoscere gli albori e lo sviluppo della" tecnologa ceramica".

Le argille (classificazione in riferimento al colore ,natura,plasticità e comportamento in cottura.

Escursione nei calanchi del Faentino alla ricerca di argille allo stato naturale. Scioglimento in acqua delle argille,setacciatura,decantazione della barbottina su stampi di gesso fino allo stato plastico. Impastamento manuale dell'argilla. Metodi di costruzione di un oggetto:

alla palla.

Colombino.

Lastra o sfoglia.

Svuotamento.

A tampone.

Tornio (previa disponibilità). LE ATTREZZATURE metodi per la realizzazione di strumenti di lavoro individuali. La rifinitura allo stato plastico e secco. Metodi di decorazione allo stato plastico :

con l'utilizzo di engobbi e terre colorate,naturali o industriali.

Incisione.

Graffiatura.

Tampone a rilievo o bassorilievo.

Textures naturali ed artificiali.

Pennello.

Aspersione o immersione. La cottura

I forni nella preistoria ,in buca,in superficie ,i combustibili naturali,legna,paglia,segatura,carbone ,letame essiccato.

Il tiraggio,l'aria primaria effetti nella conduzione della cottura.

Proiezioni di filmati o foto di esempi di forni primitivi e cotture.

Cottura preistorica all'aperto.

I forni elettrici e a gas. I cicli di cottura e le temperature in relazione alle varie argille. Esercitazioni di infornamento degli oggetti e programmazione del forno elettrico per una cottura a biscotto. Decorazione:

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Smaltatura di un oggetto in biscotto con smalti.

Decorazione a pennello con colori ceramici o pigmenti.

Cottura di oggetti decorati e smaltati in forno elettrico. Gli oggetti realizzati durante il corso sono di proprietà dei corsisti con un max.di 4 oggetti. Tutte le attrezzature e dotazioni tecniche, materiali e cotture saranno messe a disposizione del Circolo Pavaglione Ceramica, previo contributo di 25 euro per corsista. Ciascun corsista dovrà portare un grembiule per le varie esercitazioni di laboratorio.

Massimo 12 corsisti. Sede San Lorenzo piazza VIII marzo 1

Lunedì 18.00 – 21.00 inizio: 18/03/2019


LABORATORIO DI TECNICHE PITTORICHE CESARE BARACCA

L’ACQUERELLO, SPONTANEITA’ E CONTROLLO

Il corso si propone, mediante esercitazioni pratiche, di acquisire una buona conoscenza delle soluzioni tecniche che presiedono alla realizzazione dell’acquerello. Contenuti del programma: Le esercitazioni saranno condotte dal vero e mediante uno studio analitico di alcuni acquerelli celebri. Note:

Eventuali strumentazioni tecniche necessarie allo svolgimento delle lezioni: Colori ad acquerello in tubetto o pastiglia, pennelli di pelo di bue a forma tonda, tavolozza in plastica o piatto di ceramica smaltata, bicchieri di vetro, carta da acquerello, nastro di carta adesivo, matita dura. Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 08/11/2018


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LABORATORIO DI DISEGNO P.SIRIL THOMAS MALAMAKKAL

Questo corso di disegno e pittura è rivolto a coloro che desiderano migliorare la propria capacità artistica imparando le tecniche-fondamentali. Nelle prime lezioni il lavoro sarà svolto con i materiali base: la matita e il carboncino . Nella seconda fase si apprenderà la rappresentazione con i colori monocromatici e primari e si approfondirà la conoscenza dei materiali usati. Il corso intende aprire la mente dei corsisti verso una pittura moderna ispirandosi ai maestri moderni. Uno spazio è dedicato all'arte dell' amicizia e della condivisione. Mercoledì 17.00 - 19.00 pomeridiano inizio: 07/11/2018


LABORATORIO MOSAICO: DECORAZIONE MUSIVA (SAN LORENZO)

COMPAGNIA DEI MUSIVARI Il corso è riservato a coloro che sono già a conoscenza delle basi della tecnica musiva e intendono approfondirla, (fino ad un massimo di 12 corsisti); infatti si richiede di portare la propria attrezzatura per il taglio degli smalti e spatolina. Durante il corso si tratterà la tecnica diretta su malta definitiva come tecnica di rivestimento di elementi tridimensionali. Le lezioni di laboratorio saranno integrate da una lezione teorica sui materiali, sulle malte e sulla tecnologia del mosaico, dalla presidente dell’associazione Compagnia dei Musivari, prof.ssa Elisa Simoni. La parte pratica sarà guidata dai soci esperti dell’ associazione. I materiali forniti per il rivestimento decorativo degli oggetti saranno: smalti industriali, vetri specchiati. Gli elaborati rimarranno di proprietà dei singoli corsisti. Argomenti del programma:

TEORIA con la prof.ssa Elisa Simoni

Presentazione di tre oggetti tridimensionali da decorare, già forniti dall’associazione, quali piatto, vaso e scatola in ceramica non smaltata, scelta del primo oggetto da decorare e consultazione con i soci esperti esecutori musivi sulla scelta del motivo decorativo, dei colori, delle tecniche di decorazione ed inizio del primo elaborato.

Proseguimento degli elaborati iniziati durante lezione precedente.

Proseguimento e conclusione della decorazione del primo oggetto, rifinitura dell’oggetto rivestito con pigmenti e colori acrilici.

Scelta del secondo oggetto e consultazione con gli esperti sul motivo decorativo, sui colori e sulla tecnica.

Proseguimento esecutivo del secondo elaborato iniziato durante lezione precedente.

Conclusione del secondo elaborato e rifiniture.

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Decorazione del terzo oggetto: consultazione con gli esperti sul motivo decorativo, sui colori e sulla tecnica.

Proseguimento esecutivo del terzo elaborato.

Conclusione del terzo elaborato e rifiniture . COSTO DEL MATERIALE: (smalti e vetri specchiati, oggetti ceramici, 3 a testa, leganti, colori, fotocopie, ecc.) EURO 25 da versare direttamente alla Compagnia dei Musivari all’ inizio del corso.

Sede San Lorenzo piazza VIII marzo 1

Lunedì 20.30 – 22.30 inizio: 07/01/2019


LABORATORIO: MOSAICO 1° E 2°(VOLTANA) ANDREA HAFSI

Tecnica musiva l° Realizzazione di un mosaico con metodo indiretto su supporto provvisorio. Scelta del cartone da copia dall'antico, parietale o pavimentale, e successivo reticolo a penna ed inchiostro, su velina, per la stampa su telaio. Preparazione del suddetto telaio, con grassello e sabbia, con l'utilizzo di cazzuole. Impiego di colla in perle e tela per lo "strappo" del mosaico dal supporto provvisorio. Preparazione del supporto definitivo servendosi di cemento, sabbia e rete metallica. Lavaggio, pulitura e rifinitura del "particolare" musivo.

Tecnica musiva 2° Realizzazione di un mosaico con metodo diretto su supporto definitivo, da "progetto personale del corsista, oggetti d'arredo o pannelli decorativi. Utilizzo di leganti e colle specifiche per una corretta esecuzione dell'opera stessa. Istruzioni sull'uso degli strumenti tecnici per il taglio delle tessere (martellina, tagliole) e tenaglie). Scelta del materiale in base ai colori da utilizzare, per una corretta realizzazione dell'opera musiva.

NB. Ogni corsista potrà scegliere la tecnica musiva preferita. Il contributo per il materiale utilizzato sarà deciso successivamente in base alla scelta effettuata.


Giovedì 20.30 - 22.30 inizio: 25/10/2018


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LABORATORIO: RICAMO PUNTO OMBRA CLAUDIA CASSANI

Al corso possono partecipare principianti ed esperte di ricamo. PUNTO OMBRA: è una tecnica a cui possono prendere parte anche corsisti che non hanno mai ricamato, abbisogna di telaio. Durante il corso verrà realizzato un manufatto inerente al tema.



LABORATORIO: RICAMO FANTASIA DI ALFABETI CLAUDIA CASSANI

Al corso possono partecipare principianti ed esperte di ricamo. FANTASIA DI ALFABETI: verranno realizzate iniziali in diverse tecniche (punto erba, catenella, punto pieno). Durante il corso verrà realizzato un manufatto inerente al tema.



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INDICE

ATTIVITÀ CULTURALI E VIAGGI DI ISTRUZIONE .....................................................5 REGOLAMENTO ...........................................................................................................................6 MODALITÀ DI ISCRIZIONE AI CORSI ................................................................................8 ORARIO DI APERTURA DELLA SEGRETERIA ................................................................8 DURANTE L’ANNO SCOLASTICO: .......................................................................................8 DAL LUNEDÍ AL GIOVEDÍ DALLE 16.00 ALLE 18.00 ...................................................8 ATTIVAZIONE DEI CORSI E RIMBORSI ............................................................................9 PRESENTAZIONE DEI PROGRAMMI PER L’ANNO 2019 - 20 ...................................9 PROSPETTO DEGLI ORARI .................................................................................................. 11 ANATOMIA UMANA 1° ........................................................................................................... 16 ANATOMIA UMANA 2° ........................................................................................................... 16 ANTROPOGEOGRAFIA: L’UOMO E IL SUO PIANETA ............................................. 17 ANTROPOLOGIA CULTURALE: IL CRISTIANESIMO E LE DONNE .................. 17 ARCHEOLOGIA .......................................................................................................................... 18 ARCHEOLOGIA .......................................................................................................................... 18 ARCHEOLOGIA: ROMA DALLA REPUBBLICA AL PRIMO IMPERO, ARTE E ARCHEOLOGIA .......................................................................................................................... 19 ARCHEOLOGIA: PITTURA E MOSAICO NEL MONDO ROMANO ...................... 19 EGITTOLOGIA – STORIA DELL’ARTE EGIZIANA ............................................................... 20 ASTRONOMIA: LA GRANDE BELLEZZA DEL CIELO .............................................. 20 BENESSERE PSICOFISICO: ALIMENTAZIONE ............................................................ 21 BENESSERE PSICOFISICO: LA FELICITÀ IN 7 PASSI ................................................ 21 BENESSERE PSICOFISICO: LA NUTRIZIONE NELLA VITA QUOTIDIANA (LUGO E SAN BERNARDINO) ............................................................................................................. 22 CINEMA: COME PROGETTARE UN BIOPIC .................................................................. 22 CINEMA: L’ARTE DI FARE CINEMA (FUSIGNANO) ........................................................... 23 COSMOLOGIA: QUATTRO NUMERI PER L’UNIVERSO ........................................... 24 CUCINA: L’ARTE BIANCA (SAN POTITO) ....................................................................... 24 CUCINA: CORSO BASE (SAN POTITO) ............................................................................. 25 CUCINA: SECONDO LIVELLO (SAN POTITO) .............................................................. 25 CUCINA: GOLOSERIE DI CASA (SAN POTITO) ........................................................... 26 CUCINAVEGETARIANA (SAN POTITO) .......................................................................... 26 CUCINA: MILLE FAVOLOSE SPEZIE ...................................................................................... 27 ENOLOGIA: DALLA VITE AL VINO (VOLTANA) ....................................................... 28 ENOLOGIA:2° OLTRE AL VINO ........................................................................................ 28 ESCURSIONISMO: ANDAR PER RIFUGI .......................................................................... 29 ESCURSIONISMO: IN CAMMINO ….SUI CAMMINI (FUSIGNANO) ..................... 30 FILOSOFIA: LA VERITA' NELL'ANTICHITA' GRECA E LA NASCITA DELLA FILOSOFIA .................................................................................................................................... 30 FINANZA: LA GESTIONE DEL PORTAFOGLIO .......................................................... 31 FOTOGRAFIA: FOTOGRAFARE PER IL FUTURO ....................................................... 31

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FOTOGRAFIA: CORSO TEORICO-PRATICO ................................................................. 32 FOTOGRAFIA: ............................................................................................................................. 32 GEOGRAFIA: BONIFICHE DELLA BASSA PIANURA RAVENNATE IN EPOCA MODERNA (BAGNACAVALLO) .......................................................................................... 33 GEOGRAFIA: VIAGGIO NEL TEMPO SUL NOSTRO TERRITORIO (VOLTANA) ............................................................................................................................................................ 33 GIARDINAGGIO (VOLTANA) .............................................................................................. 34 LETTERATURA ITALIANA .................................................................................................... 34 METEOROLOGIA DI BASE ................................................................................................... 35 MUSICA: IL SALOTTO MUSICALE (VOLTANA) ............................................................ 35 MUSICA: LA MUSICA NELLA STORIA..................................................................................... 36 MUSICA: GUIDA ALL’ASCOLTO ......................................................................................... 36 MUSICA: IL MELODRAMMA ATTRAVERSO L’OPERA (PARTE II) ......................... 38 PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE INTERPERSONALE............................. 39 PSICOLOGIA: LABORATORIO DI POTENZIAMENTO COGNITIVO (GINNASTICA MENTALE) .................................................................................................................................... 39 ROMAGNA: NATURA E CIVILTÀ ....................................................................................... 40 SCACCHI ........................................................................................................................................ 40 SCRITTURA CREATIVA ........................................................................................................... 41 STORIA ........................................................................................................................................... 41 STORIA DEL PAESAGGIO DELLA “ROMAGNOLA” ................................................. 42 STORIA REGINE D’ITALIA. STORIA DELL’UNITA’ D’ITALIA AL FEMMINILE43 STORIA LOCALE ........................................................................................................................ 43 STORIA LOCALE: LA STORIA SUI MURI ......................................................................... 44 STORIA LOCALE (SAN BERNARDINO) ........................................................................... 44 STORIA LOCALE ........................................................................................................................ 45 STORIE DEL NOVECENTO (VOLTANA) ........................................................................ 45 STORIA DELL’ARTE: LA DONNA ARTISTA ................................................................... 46 STORIA DELL’ARTE ................................................................................................................. 47 STORIA DELL’ARTE ................................................................................................................. 48 STORIA MODERNA: LA CHIESA CATTOLICA TRA FASCISMO E NAZISMO .. 49 TEATRO E ARTE DRAMMATICA ....................................................................................... 49 TEATRO E ARTE DRAMMATICA ....................................................................................... 50 CINESE : LINGUA E CULTURA CINESE CORSO BASE ............................................. 51 CINESE : LINGUA E CULTURA CINESE CORSO INTERMEDIO .......................... 52 FRANCESE: 1°LIVELLO ........................................................................................................... 52 FRANCESE: 2°LIVELLO ........................................................................................................... 53 FRANCESE: LINGUA E CIVILTÀ ......................................................................................... 53 GIAPPONESE: LINGUA E CULTURA ................................................................................ 54 INGLESE LIVELLO 1° .............................................................................................................. 54 INGLESE LIVELLO 2° .............................................................................................................. 55 INGLESE LIVELLO 3° .............................................................................................................. 55 INGLESE LIVELLO 4° .............................................................................................................. 56 INGLESE : MANTENIMENTO .............................................................................................. 56 INGLESE: MANTENIMENTO ............................................................................................... 57 INGLESE : B2 WITH NATIVE SPEAKER .......................................................................... 57 INGLESE PER VIAGGIARE ................................................................................................... 58

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RUSSO LIVELLO BASE (PRINCIPIANTI) .......................................................................... 58 RUSSO PRIMO LIVELLO ......................................................................................................... 59 RUSSO LIVELLO AVANZATO .............................................................................................. 59 SPAGNOLO LIVELLO 1° ......................................................................................................... 60 SPAGNOLO LIVELLO 2° ......................................................................................................... 60 SPAGNOLO LIVELLO 3° ......................................................................................................... 61 SPAGNOLO LIVELLO 4° ......................................................................................................... 61 SPAGNOLO MANTENIMENTO ........................................................................................... 62 TEDESCO LIVELLO 1° ............................................................................................................. 62 TEDESCO LIVELLO 2° ............................................................................................................. 62 TEDESCO LIVELLO 2° (POTENZIATO) ........................................................................... 63 CORSO BASE: HARDWARE E SISTEMA OPERATIVO ............................................... 64 APPLICAZIONI E LORO UTILIZZO (APP) ...................................................................... 64 COMPUTER E WEB. BREVE CORSO DI CONSAPEVOLEZZA INFORMATICA65 ANDROID:TABLET E SMARTPHONE… .......................................................................... 66 APPLE:TABLET E SMARTPHONE… .................................................................................. 66 INFORMATICA GIOVANI ADULTI .................................................................................... 67 LABORATORIO: CERAMICA (COTIGNOLA) ................................................................. 68 LABORATORIO: CERAMICA CORSO BASE (S LORENZO) ..................................... 69 LABORATORIO DI TECNICHE PITTORICHE ............................................................... 70 LABORATORIO DI DISEGNO .............................................................................................. 71 LABORATORIO MOSAICO: DECORAZIONE MUSIVA (SAN LORENZO) ................. 71 LABORATORIO: MOSAICO 1° E 2°(VOLTANA) ............................................................ 72 LABORATORIO: RICAMO PUNTO OMBRA ....................................................................... 73 LABORATORIO: RICAMO FANTASIA DI ALFABETI ................................................. 73

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RINGRAZIAMENTI L’Associazione per lo sviluppo della Cultura, promotrice dell’Università per Adulti di Lugo ringrazia: - la Regione Emilia-Romagna, la Provincia di Ravenna, il Comune di Lugo, l’Unione dei Comuni della Bassa Romagna, la Fondazione Cassa di Risparmio e Banca del Monte di Lugo per il sostegno ricevuto nello svolgimento della propria attività;

- i Dirigenti scolastici del Liceo di Lugo, il Comune di S. Agata sul Santerno,

Comune di Bagnacavallo, il Comune di Fusignano, la consulta di decentramento di Voltana, San Bernardino e San Potito, il Comune di Cotignola, la Società di Mutuo Soccorso di Bagnacavallo, Parrocchia di San Potito, che hanno messo a disposizione i locali per lo svolgimento dei corsi;

- tutti i volontari, che con la loro partecipazione e disponibilità hanno

permesso il conseguimento di una efficace organizzazione e il buon esito di tutte le iniziative.

Associazione per lo sviluppo della cultura Università per ... · Università per Adulti di Lugo...

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