Appendice Livello 1 2014

i t a l i a n oi t a l i a n oAppendice livello 1Appendice livello 1

i t a l i a n o Appendice livello 1

Indice

Appendice livello 1

Laboratorio linguistico .......................... pag. 3

Esercizi e test ......................................... pag. 9

Letture …................................................. pag. 21

2


Laboratorio LinguisticoSCHEDA DI LABORATORIO Nº 1

Una nuova studentessa dà i suoi dati anagrafici

1. Ascolta il dialogo e completa la scheda con i dati della studentessa.

2. Riascolta la parte del dialogo dell’esercizio 2 e ripeti ogni battuta.

3

Nome: .

Cognome: .

Luogo di nascita: .

Data di nascita: .

Indirizzo a Roma: .

Telefono: .

Documento: tipo numero .

Indirizzo in Germania: .


SCHEDA DI LABORATORIO Nº2

Ciao, come stai?

Giancarlo va a casa di Marcello che abita con la madre.

1. Ascolta più volte il dialogo.2. Segna con una crocetta le informazioni esatte.

3. Completa il dialogo.

Giancarlo: ________________________, signora.

Madre: Ehi, Giancarlo, _________________ . Come ________________ ?

Giancarlo: Bene , signora, e ____________ come ______________ ?

Madre: Eh, non c'è ____________ , ____________ .

4. Presentati e ascolta la tua registrazione.

5. Completa.

Formale: - __________________ , signora Bevilacqua. Come ___________ ? - Bene signor Malgioglio. E Lei ? - ____________________________ .

Confidenziale: - ____________ , Giovanni. Come __________ ? - Ciao Luciana, io benissimo. E tu? - ____________________ .

4

a) Marcello è in salotto ( ) in cucina ( ) in giardino ( )

b) Monica Gomes è di origine brasiliana ( )

portoghese ( ) italiana ( )

c) È in Italia in vacanza ( ) per studiare l’italiano ( )

per lavoro ( )

d) Monica è insegnante ( ) giornalista ( )

insegnante ( )

e) Giancarlo è giornalista ( ) architetto ( ) insegnante ( )

f) Giancarlo lavora a Roma ( ) vicino a Roma ( )

vicino a Frascati ( )

g) Monica beve un Campari ( ) un prosecco ( ) un Martini ( )

h) Giancarlo beve un Campari ( ) un prosecco ( )

un Martini ( )



Al bar

Oggi è una bella giornata e Marco e Gabriella, mentre passeggiano per il centro di Roma, vedono un bar.


a) Marco dice che

( ) ha sete ed ha anche fame ( ) è stanco ed ha anche sete ( ) è stanco ed ha anche fame

b) Secondo Gabriella il bar Aurora

( ) è carino ( ) è molto caro ( ) non è molto caro

c) Gabriella prende

( ) un tè verde ( ) un tè al latte ( ) un tè al limone

d) Marco ordina

( ) un panino e un Bellini ( ) un tramezzino e un Bellini ( ) una mozzarella e un Martini

e) Marco paga

( ) € 14.25 ( ) € 14.35 ( ) € 14.05

f) Gabriella ha un appuntamento

( ) alle 11 e un quarto ( ) alle 12 e un quarto ( ) alle 12

g) L'appuntamento è

( ) a Piazza San Pietro ( ) a Piazza Venezia ( ) a Piazza Farnese

3. Fai un'ordinazione al bar e ascolta la tua registrazione.

5


SCHEDA DI LABORATORIO Nº 4

In Albergo

Un signore va in albergo e parla con la receptionist.

1. Ascolta il dialogo.

2. Metti una croce nelle caselle appropriate.

a) La camera del signor Guerrini è una

( ) doppia ( ) singola ( ) matrimoniale

b) Lui desidera una camera

( ) luminosa ( ) silenziosa ( ) grande

c) Il signor Guerrini dà alla receptionist

( ) la carta d'identità ( ) il passaporto ( ) la patente

d) Per il pranzo il signor Guerrini

( ) non deve prenotare ( ) deve prenotare ( ) non fa in tempo

e) La colazione è

( ) dalle 19:30 alle 21:30 ( ) da mezzogiorno alle 2 ( ) dalle 7 alle 9

f) La macchina del signor Guerrini è parcheggiata

( ) nel garage dell'albergo ( ) davanti all'albergo ( ) in centro

3. Ascolta il dialogo e metti una X alle espressioni che senti nella registrazione.

3. Fai una prenotazione in un albergo e ascolta la tua registrazione.

6

( ) attenda un momento

( ) ecco le chiavi

( ) dà sul cortile interno

( ) ha un documento

( ) adesso che ora è

( ) non c'è problema

( ) ancora una domanda

( ) eventualmente è possibile

( ) certo, Lei chiama

( ) ha altre valigie

( ) dà fastidio

( ) c'è anche il parcheggio

( ) vorrei andare in camera

( ) non si preoccupi

( ) è lì prego



Senta, scusiA Roma una turista chiede informazioni per arrivare a Piazza Capo di Ferro.


a) Per andare a Piazza Capo di Ferro la signora deve prendere

( ) il treno ( ) l’autobus ( ) il tram ( ) la metropolitana

b) La signora deve scendere

( ) alla sesta fermata ( ) alla terza fermata ( ) alla quinta fermata

c) A Piazza Campo de’ Fiori

( ) ci sono due fontane ( ) c'è un bel palazzo ( ) c’è un mercato

d) A Piazza Farnese

( ) ci sono due fontane ( ) c’è un mercato ( ) ci sono due statue

e) Normalmente i musei sono aperti

( ) tutto il giorno ( ) fino alle 12,30 ( ) fino all’una

f) Oggi è ( ) lunedì ( ) martedì ( ) mercoledì ( ) giovedì

( ) venerdì ( ) sabato ( ) domenica

g) La turista non può visitare la Galleria Spada perché

( ) è in restauro ( ) è chiusa per ferie

( ) oggi i musei sono chiusi

3. Indica come arrivare a Piazza Capo di ferro e ascolta la tua registrazione.

7


SCHEDA DI LABORATORIO Nº 6Come arrivare da Luigi?

1. Leggi attentamente il questionario. Ascolta il dialogo e indica se le seguenti affermazioni sono VERE o FALSE.

V F

1) Luigi il giorno dopo non va alla stazione perché deve restare in ufficio. ( ) ( )

2) Il capolinea degli autobus è davanti alla stazione. ( ) ( )

3) Viale Michelangelo è dietro al distributore AGIP. ( ) ( )

4) Marina deve attraversare l'incrocio di Piazza Dante. ( ) ( )

5) La casa di Luigi è all'angolo di via Po, sopra il tabaccaio. ( ) ( )

6) L'appartamento di Luigi è il terzo al piano terra. ( ) ( )

2. Questo è il quartiere dove abita Luigi .

3. Aiutati con

le indicazioni,

segna sulla piantina

i nomi delle strade e

accompagna Marina

a casa di Luigi.

8


Esercizi e testA R T I C O L I

1. Scegli l'articolo corretto.

Vacanze romane

Tutti le /gli /i stranieri conoscono Roma, il /le /la capitale d'Italia. Il /Le /I turisti di solito

visitano le /i /gli monumenti famosi, come lo /il /la Colosseo, lo /la /il Foro Romano e la /le

/lo Basilica di San Pietro. Oppure vanno a vedere la /i /le piazze più belle, come Piazza di Spagna,

con la /il /i scalinata di Trinità dei Monti, o Piazza Navona, con lo /la /il bellissima fontana del

Bernini. A Roma però ci sono anche molte cose da fare di notte, lo /le /la notte romana è vivace e

divertente, i /le /gli ristoranti sono ottimi, la /i /le osterie sono piene, le /gli /i bar sono aperti

fino a tardi. Dopo le /lo /la cena gli /il /i romani vanno a ballare, i /gli /le discoteche del centro

sono molto frequentate. E per chi rimane fuori tutta il /le /la notte, è normale fare il /lo /la

colazione al bar con i /gli /le amici prima di andare a casa.

2. Usa un articolo maschile: il / i oppure lo/ gli.

Uno sport molto famoso

È per _____ italiani _____ sport preferito. _____ bambini giocano sempre con _____

papà; i ragazzi giocano con _____ amici, _____ studenti giocano dopo la scuola. _____ amici

giocano spesso _____ sabato o la domenica o in vacanza. La domenica _____ padri portano

_____ figli a vedere una partita della squadra preferita e _____ stadi sono sempre pieni durante

_____ campionato. _____ professionisti di questo sport sono spesso molto ricchi e viziati. Per

le partite _____ stadio è pieno di persone che guardano _____ 22 uomini che per 90 minuti

rincorrono _____ pallone. Poi qualche volta _____ tifosi delle squadre alla fine della partita

fanno una bella rissa e _____ ospedali sono pieni di feriti.

Conosci questo sport?

Come si chiama?

_________________

9


3. Completa il testo con gli articoli: usa gli articoli determinativi negli spazi ( ........ ) e gli articoli indeterminativi negli spazi _____ .

La penisola italiana

( ........ ) Italia è _____ penisola con la forma simile a _____ stivale, ( ........ ) italiani sono circa

cinquantasette milioni e ( ........ ) regioni italiane sono venti. ( ........ ) italiano non è la sola lingua

parlata in Italia; ci sono anche ( ........ ) tedesco, ( ........ ) francese, ( ........ ) catalano, ( ........ ) greco

( ........ ) sloveno e ( ........ ) albanese. Roma, ( ........ ) capitale d'Italia, si trova nel Lazio: è _____

città molto bella e i suoi monumenti e musei sono famosi in tutto ( ........ ) mondo. Dentro ( ........ )

città di Roma c'è _____ stato indipendente, molto piccolo e molto potente, ( ........ ) Vaticano,

centro della religione cattolica. Ma ( ........ ) Vaticano non è ( ........ ) unico stato indipendente in Italia.

C'è _____ altro stato piccolissimo, vicino al mare Adriatico, in cima a _____ montagna: ( ........ )

stato di San Marino. Insomma, ( ........ ) penisola italiana presenta molte realtà differenti e _____

grande varietà di culture.

I N D. P R E S E N T E E S S E R E – A V E R E

4. Metti i verbi “essere” “esserci”e “avere” al presente e indovina di quale città si parla.

Una città italiana molto famosa

Questa (essere) ........................ la città più importante della Toscana. (Avere) ........................ circa

400.000 abitanti . Il turismo (essere) ........................ importantissimo per la sua economia, infatti le

sue opere d'arte (essere) ........................ conosciute e famose in tutto il mondo. In questa città

(esserci) ........................ molti musei, come la Galleria degli Uffizi, che (avere) ........................

moltissimi visitatori ogni anno. Il suo centro storico (essere) ........................ un gioiello del

Rinascimento italiano: qui (esserci) ........................ monumenti famosi come il Duomo, il Battistero e

il Campanile di Giotto. Le chiese poi (avere) ........................ tutte opere d'arte da ammirare. Se

(essere) ........................ in questa città devi vedere il Ponte Vecchio, con le botteghe di gioiellieri che

(avere) ........................ le vetrine più belle del mondo; e devi andare al giardino di Boboli: un parco

che (essere) ........................ a nord del fiume Arno, dietro il Palazzo Pitti. Dentro il giardino di Boboli

(esserci) ........................ una strana fontana molto famosa.

Sai che città è? ....................................

10


A G G E T T I V I5. Metti gli aggettivi nella forma corretta.

Italia: pizza, mafia e mandoliniLe opinioni sugli italiani: un'intervista ad alcuni stranieri che vivono in Italia. Leggiamo queste opinioni sugli italiani.

➔ Elisabeth, una PR del Vietnam, dice che la politica (italiano) _____________ è troppo (complicato) _____________ .

➔ Per Avinash, un ristoratore (indiano) _____________ , gli uomini italiani non sono abbastanza (gentile) _____________ con le donne.

➔ Bart, un fotografo del Belgio, dice che gli italiani sono troppo (furbo) _____________ e non sono (rispettoso) _____________ delle leggi.

➔ Natalia, una imprenditrice (spagnolo) _____________ , pensa che noi italiani siamo troppo (frettoloso) _____________ e poco (rilassato) _____________ .

➔ Secondo Danny, che è (inglese) _____________ , gli uomini (italiano) _____________ sono più (carino) _____________ con le donne degli uomini (inglese) _____________ , ma gli italiani non sono molto (bravo) _____________ a fare la fila.

➔ Per la violoncellista (tedesco) _____________ Ina, gli italiani sono troppo (disorganizzato) _____________ , tutto è (complicato) _____________ e la lingua delle leggi è (incomprensibile) _____________ , ma gli uomini italiani sono (ottimo) _____________ amici .

➔ Richard, un pilota (americano) _____________ , dice che i guidatori (italiano) _____________ sono (pazzo) _____________ e che normalmente la gente di città è molto (elegante) _____________ anche se non ha le scarpe (pulito) _____________ .

➔ Ellen, infine, una ragazza (irlandese) _____________ dice che gli italiani sono troppo (individualista) ________________ .

E tu che dici? Sei d'accordo?

➔ Secondo me gli italiani sono:....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

11


6. Scegli l'aggettivo corretto.

L'uomo e la donna ideale

Secondo Carmela l'uomo ideali/ideale è

divertente/divertenti, simpatico/simpatica,

intelligente/intelligenti e affascinanti/affascinante.

Ha i capelli scuro/scuri e gli occhi azzurri/azzurre,

un fisico atletica/atletico e un grossa/grosso conto in

banca. Ma Carmela è sposata/sposato con Piero, un ragioniere piemontesi/piemontese,

tranquille/tranquillo, un po' noioso/noiosa ma molto gentili/gentile. Piero ha gli occhi

verde/verdi, è calva/calvo e non è molto sportive/sportivo.

Anche Piero sogna la donna ideale/ideali. Secondo lui è alto/alta, con i capelli bionde/biondi e

lungo/lunghi e gli occhi grandi/grande. La donna ideale è bello/bella come un'attrice,

gentile/gentili, servizievoli/servizievole e allegra/allegro. Invece Carmela è una siciliana

carino/carina, ma piccole/piccola e scura/scuro e ha un carattere malinconiche/malinconico.

Eppure sono sposati da 17 anni!!!

I N D I C A T I V O P R E S E N T E

7. Chi sono queste persone? Scegli il verbo corretto e indovina il personaggio.

Chi sono queste persone?

a) Sono italiano e giro/gira tutto il mondo per cantare, ma vivi/vivo in Italia. Gli italiani mi conoscete/conoscono perché vedono/vedo i miei concerti alla televisione e comprate/comprano i miei dischi. Mi chiama/chiamo Andrea, sono un tenore e canto/canta molti tipi di musica, classica, opera e moderna.Sai chi sono?

Andrea B ____________

b) Sono una persona molto importante. Abita/Abito in un piccolo stato indipendente dentro l'Italia.Ho/Ha un lavoro di responsabilità e spesso viaggiamo/viaggio molto. Di solito porta/porto abitibianchi e lunghi e uno strano cappellino sulla testa e la domenica molta gente aspetta/aspettano di vedermi quando apre/apro la finestra per parlare. Le guardie del mio stato parlano/parlate tedescoperché sono tutte svizzere. Sai chi sono?

Il P________

c) Sono molto famoso, vive/vivo e lavorate/lavoro a Milano. Uomini e donne indossiamo/indossano i vestiti che io disegno/disegna. Molte modelle famose lavorano/lavora per me. I miei vestiti costate/costano molti soldi. Mi chiami/chiamo Giorgio. Sai chi sono?

Giorgio A____________12


8. Metti i verbi al presente.Una domenica a digiuno

Aldo torna oggi dalla Francia. È domenica. L'aereo (arrivare) _______________ all'aeroporto

alle undici. Aldo (aspettare) _______________ le valigie, (prendere) _______________ un taxi

e all'una (essere) _______________ a casa. " (io/Avere) _______________ fame", (pensare)

_______________ quindi (aprire) _______________ il frigorifero e (vedere) _______________

un cartone di latte vecchio, due pomodori e un vasetto di maionese. Allora (decidere)

_______________ di uscire per comprare qualcosa da mangiare, ma il paese (essere)

_______________ deserto. (Essere) _______________ agosto, (essere) _______________

una giornata molto calda e Aldo, dalle finestre aperte, (sentire) _______________ i profumi del

pranzo. La fame (aumentare) _______________ , Aldo (prendere) _______________ la

macchina e (cominciare) _______________ a girare in cerca di un supermercato aperto.... niente!

(Essere) _______________ domenica, nessuno (lavorare) _______________ ! Lo stomaco

(essere) _______________ vuoto, la testa (girare) _______________ , i pochi ristoranti del

Paese (essere) _______________ chiusi perché tutti (essere) _______________ in vacanza.

Aldo (avere) _______________ paura di morire di fame... Almeno un gelato! Alla fine, disperato,

(entrare) _______________ in una gelateria (comprare) _______________ un chilo di gelato e

lo (portare) _______________ a casa. Poi finisce tutto il gelato e (decidere) _______________

di andare a letto perché (avere) _______________ un gran mal di pancia! A letto (pensare)

_______________ : “(io/Odiare) _______________ le domeniche d'agosto!”

9. Metti i verbi al presente e indovina il titolo del libro.

Che libro è?

È un romanzo italiano del 1980, è molto famoso e (vendere)

_____________ ancora milioni di copie nel mondo. La storia

(essere) _____________ ambientata nel XIV secolo: un giovane monaco (accompagnare)

_____________ un frate in un'abbazia e (scrivere) _____________ un diario dove (raccontare)

_____________ cosa (succedere) _____________ .

Nell'abbazia c'è un mistero: qualcuno (assassinare) _____________ i monaci e nessuno (capire)

_____________ perché. Il frate (investigare) _____________ sul mistero e il giovane monaco

(cercare) _____________ di aiutarlo, ma i morti (aumentare) _____________ . Alla fine il

misterioso assassino (uccidere) _____________ 7 monaci! Il mistero finisce quando il frate

(scoprire) _____________ che la biblioteca dell'abbazia è molto importante per la soluzione e

finalmente (trovare) _____________ l'assassino. Sai come qual è il titolo di questo libro?

IL _______ D_____ ________13


10. C'è o ci sono? Scegli l'espressione giusta.

Note geografiche.

(a) Nel nord d'Italia c'è / ci sono le Alpi.

(b) Vicino a Roma c'è / ci sono il mare.

(c) A Milano c'è / ci sono la nebbia.

(d) A Venezia c'è / ci sono i canali.

(e) In Puglia non c'è / ci sono montagne.

(f) In Emilia Romagna c'è / ci sono la Pianura Padana.

(g) In Umbria non c'è / ci sono il mare.

(h) In Italia c'è / ci sono molte isole.

(i) In tutta Italia c'è / ci sono gli Appennini.

(l) A Napoli c'è / ci sono un golfo.

(m) A L'Aquila c'è / ci sono un altopiano.

11.C'è / ci sono oppure è / sono? Leggi il modello e completa le frasi.

I giardini pubblici sono accanto al ponte. Accanto al ponte ci sono i giardini pubblici.

a) La fermata del 12 ___________ di fronte alla scuola.Di fronte alla scuola ___________ la fermata del 12.

b) Girando a destra ___________ due banche.Le due banche ___________ girando a destra.

c) Le cabine telefoniche ___________ sulla piazza.Sulla piazza ___________ le cabine telefoniche.

d) Di fronte al cinema ___________ un supermercato.Il supermercato ___________ di fronte al cinema.

e) Il teatro Sistina ___________ accanto alla posta.Accanto alla posta ___________ il teatro Sistina.

14

ATTENZIONE! anche il verbo essere si usa per indicare la presenza di persone o cose in un luogo.

IL VERBO esserci:

c'è (singolare) e ci sono (plurale) si usano per indicare la presenza di persone o cosein un luogo.


15


16


17


18


19


20


Letture1. Lettura

IL POSTO LIBERO

a) Prima della lettura

Quando possiamo parlare di posto libero? Fai una lista di parole.

Nell’agenzia di viaggi dove lavora Gianna entra un ragazzo con lo zaino. Il ragazzovuole andare a Napoli. Nel treno del pomeriggio non c’è posto. Deve prendereun treno la mattina presto alle sette e mezzo. Il giorno dopo il ragazzo va alla stazione.Il treno arriva e c’è molta gente: turisti, studenti e persone che vanno a lavorare.– Scusi, è libero questo posto? – chiede il ragazzo con lo zaino al signore anziano.Il signore anziano guarda il ragazzo con lo zaino. Il ragazzo ha i capelli neri e lunghi,gli occhi azzurri, la bocca grande.

Il ragazzo con lo zaino ripete la domanda. Forse il signore anziano non sente bene.– Scusi è libero questo posto? – e indica con la mano il posto vuoto.– No! – risponde il signore anziano, e mette il suo giornale sul posto libero.Dopo pochi minuti, entra una signora con un bambino.– Scusi, è libero questo posto? – domanda la signora al signore anziano.Il signore anziano guarda la signora con il bambino. È grassa1 e ha icapelli rossi. Anche il suo bambino è grasso, piange e mangia ungelato, ma il gelato è tutto sulla sua mano, perché neltreno fa molto caldo.

La signora con il bambino ripete la domanda, forse ilsignore anziano non sente bene.– Scusi, è libero questo posto? – e indica il postocon la mano.– No! – risponde il signore anziano, e mette unlibro sopra il giornale sul posto libero.Poco dopo, entra un signore alto e magro.– Scusi, è libero questo posto? – chiede ilsignore alto e magro al signore anziano.

Il signore anziano guarda il signore alto emagro. È molto elegante. Ha una borsa da viaggionera e un giornale. Lo stesso giornale delsignore anziano. Il signore alto e magro ha unviso aperto, gli occhi verdi e i capelli neri.

1 grassa: il contrario di “magra”.

21


Il signore anziano guarda il signore alto e magro e sorride.Il signore elegante ripete la domanda, forse il signore anziano non sente bene.– Scusi, è libero questo posto? – e indica il posto con la mano.– No! – risponde il signore anziano, e mette una rivista sopra il libro che è soprail giornale sul posto libero.Dopo cinque minuti, entra...

b) PRIMA DI FINIRE...Secondo te, il posto è davvero occupato? E da chi?Immagina un’altra persona che arriva e domanda al signore anziano se il posto èlibero. Com’è questa persona? Cosa risponde il signore anziano? Scrivi qui sotto la tua storia.

Dopo cinque minuti, entra...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) E ADESSO... CAPOVOLGI LA PAGINA E FINIAMO DI LEGGERE IL RACCONTO

22


d) ATTIVITÀ1. Immagina...La bella ragazza è seduta vicino al signore anziano. Cosa dicono? Immagina un breve dialogo.

2. Abbina le parole a destra ai personaggi del racconto.

23

1. Il ragazzo

2. La signora e il bambino

3. Il signore elegante

4. La bella ragazza

a. capelli lunghi

b. gelato

c. zaino

d. borsa rossa

e. alto

f. bionda

g. magro

h. capelli rossi


2. Lettura. Leggi il testo e rispondi alle domande.

Ciao! Io sono Stefano.Mi chiamo Stefano Furbini, ho 36 anni e lavoro in

una ditta di informatica. Vivo a Genova con la miafamiglia, mia moglie Paola e i miei figli, Marco disette anni e Luisa di quattro. In famiglia, da circa tresettimane, vive anche mio fratello Giacomo che hasette anni meno di me. Giacomo deve restare qui aGenova per sei mesi perché sta frequentando un corso di specializzazione all’università. Lui normalmente abita a Milano dove vivono anche mio padre e mia madre.

Mia moglie e io siamo sposati da otto anni: ci siamo conosciuti nell’azienda di informatica dove lavoriamo tutti e due, anche se in settori diversi: io sono avvocato e mi occupo di questioni legali, mentre lei si occupa delle pubbliche relazioni.

Mio figlio Marco fa la seconda elementare in una scuola non lontano da casa nostra: tutte le mattine, quando io e Paola usciamo per andare a lavorare, lo accompagniamo in macchina.

Luisa invece va all’asilo: in questo periodo Giacomo la accompagna tutte le mattine verso le nove, ma normalmente, quando Giacomo è a Milano, la accompagniamo noi dopo aver lasciato Marco a scuola.

Tutti e due i bambini restano a pranzo a scuola: li passiamo a prendere verso le quattro e mezza quando anche noi torniamo a casa: spesso succede però che o io o Paola dobbiamo restare in ufficio per motivi di lavoro anche dopo le quattro e mezza. In questo caso li passa a prendere con la macchina quello di noi due che è libero prima. Il problema è che l’altro resta senza macchina e la seraper tornare a casa deve usare i mezzi pubblici che, come si sa, sono abbastanza lenti.

a) Che lavoro fa Stefano? …...........................................................................................................................

b) Chi vive con loro da tre settimane? ….....................................................................................................

c) Giacomo è più grande o più piccolo di Stefano? …...............................................................................

d) Perché Giacomo è a Genova? …..............................................................................................................

e) Dove abita lui normalmente? …................................................................................................................

f) Dove vivono i suoceri di Paola? …............................................................................................................

g) Da quanto tempo sono sposati Stefano e Paola? …..............................................................................

h) Chi accompagna all’asilo Luisa, normalmente? E adesso chi l’accompagna?

…..............................................................................................................................................................................

i) Dove si trova la scuola di Marco? ….........................................................................................................

l) Che lavoro fa Paola? …................................................................................................................................

m) Dove pranzano i bambini? …...................................................................................................................

n) Chi resta senza macchina come deve tornare a casa? ….......................................................................

24


3. Lettura. Leggi il testo e indica se le affermazioni sono VERE o FALSE.

Il caffè sospeso

Riprendiamo l’antica pratica napoletana del “caffè sospeso” che si usava nei bar di Napoli, quando una persona era particolarmente felice perché aveva qualcosa da festeggiare.

Una lavagna vicino al bancone informa che stamattina sono a disposizione tre “caffè sospesi”. Un cliente si avvicina alla cassa, chiede ilsuo conto e alla lista delle consumazioni aggiunge un caffè “da lasciare in sospeso”. Paga il totale. Il barista ringrazia, si gira verso la lavagna e segna un'altra “X”. I caffè sospesi, ora, sono quattro. Questa sorta di “prendi-uno-paghi-due” della ristorazione ha le sue antiche radici a Napoli nel secolo XVII. Racconta Luciano De Crescenzo nel libro

“Caffè sospeso” (Mondadori, 2008): «Quando un napoletano è felice per qualche ragione, invece di pagare un solo caffè, quello che beve lui, ne paga due, uno per sé e uno per il cliente che viene dopo. È come offrire un caffè al resto del mondo».

Quella del caffè sospeso è una tradizione dei bar di Napoli.Quando viene ordinato un caffè sospeso, il cliente paga due caffè ma ne riceve uno solo. In questo

modo, quando una persona povera entra nel bar può chiedere se c'è un caffè sospeso, e, in caso affermativo, riceve un caffè offerto dal primo cliente. Questa tradizione è stata un'usanza viva nella società napoletana per diversi anni ma poi è andata declinando.

Nel 2008, lo scrittore Luciano De Crescenzo ha raccolto ed elaborato una serie di articoli di giornali, considerazioni e aneddoti sul tema, intitolandoli Il caffè sospeso.

Il 10 dicembre 2011 la "Rete del Caffè Sospeso" ha istituito la "Giornata del Caffè Sospeso" con l'appoggio di diverse associazioni culturali e del sindaco di Napoli Luigi De Magistris.

V F

a) La pratica del caffè sospeso si usava quando una persona era preoccupata. ( ) ( )

b) Quando il cliente ordina un “caffè sospeso” paga due caffè ma ne riceve solo uno. ( ) ( )

c) Il “caffè sospeso” è un caffè che si offre alle persone che non hanno i soldi per pagarlo. ( ) ( )

d) Lo scrittore De Crescenzo ha pubblicato un libro sulla tradizione del caffè sospeso nel mondo.

( ) ( )

e) Questa tradizione napoletana si è perduta dopo diversi anni. ( ) ( )

f) “La rete del caffè sospeso” ha recuperato questa tradizione. ( ) ( )

http://www.retedelcaffesospeso.com/

E in Argentina… http://www.uncafependiente.com.ar/

25


3. Lettura. Leggi i testi e indica la risposta giusta.

a) “Sono innamorata dell’Italia e dei suoi profumi”, confessa Maria Berto, 29 anni,conduttrice televisiva. “Tutte le volte che vado in Italia mi innamoro di nuovo dei suoi colori, dei profumi e naturalmente della gente. Ogni volta scopro qualcosa di nuovo, un piatto nuovo, un panorama diverso, una canzone, un libro”.

Maria ama…1) vivere in Italia2) i colori e i sapori italiani3) i libri nuovi

b) Nella nostra università non solo offriamo un tutoring gratuito per tutti gli studenti del primo anno, ma anche dei corsi di lingua italiana di sostegno per gli studenti stranieri. Alla fine del corso è possibile anche fare un esame certificato e riconosciuto a livello internazionale.

Questo annuncio può interessare:1) studenti che vogliono cambiare la facoltà2) studenti e docenti universitari che cercano aiuto online3) studenti che vogliono frequentare l’università in Italia

c) La nostra cucina è semplice ma genuina. Ogni giorno offriamo un piatto particolare, creato coni nostri prodotti. Da noi vi sentite come a casa vostra, in un ambiente tranquillo e rilassante. Nel nostro giardino in estate potete pranzare e cenare all’ombra di grandissimi alberi e godere di un paesaggio unico sulle colline toscane.

Il testo:1) descrive la tipica cucina italiana2) parla della cucina regionale italiana3) pubblicizza un tipico ristorante italiano

d) Ufficio turistico. Siamo vicinissimi al centro, solo a pochi passi dal Duomo. Potete arrivare coni mezzi di trasporto pubblici scendendo alla fermata “S. Silvestro”. Chi vuole utilizzare la macchina trova un parcheggio a cinque minuti da qui. Per chi ama andare in bicicletta invece, ci sono delle pisteciclabili che partono dalla periferia e arrivano fino in centro.

L’ufficio turistico:1) dà informazioni sui monumenti più importanti della città2) spiega come arrivare alla sede3) fornisce informazioni sui mezzi pubblici

e) Abito in una villa di campagna con i miei genitori, mia sorella e due gatti. La nostra casa ha 5 stanze più una grande cucina abitabile e un bagno molto confortevole. L’arredamento è in parte moderno e in parte antico, questo perché a mia madre piacciono i mobili tradizionali, mio padre invece è ingegnere e ama la tecnica e le cose moderne.

Francesco parla:1) della sua famiglia e della sua casa2) della professione di sua madre3) della sua camera

26


4. Lettura. Leggi i messaggi e poi fa’ l’esercizio di comprensione.

a) OGGETTO: Ciao Stefania!!!Ciao Stefania. Benvenuta!!! Mi chiamo Elisa, ho 28 anni e sono italiana. Sono insegnante di italiano. E tu? Cosa fai? Da quanto tempo studi l’italiano? Ti mando un grosso saluto. Ely

b) OGGETTO: Ciao Stefania!Mi chiamo Milford e sono di Stoccarda in Germania. Il tuo paese è un piccolo paradiso vero? La natura, la gente... Che tempo fa in Cuba adesso? Come si chiama la tua città? A presto Milford.

c) OGGETTO: Ciao a tutti!!!Ciao a tutti!!! Sono Gris. Sono spagnola. Abito a Barcellona e mi piace tanto imparare diverse lingue. Vi mando un bacione. Griselda

d) OGGETTO: Saluti.Ciao a tutti! Sono nuovo. Il mio nome è Agostino, vivo a Buenos Aires in Argentina. Studio italiano, primo livello. Arrivederci! Agostino

e) OGGETTO: Ciao!!!Ciao Ely, sono ancora io, Milford, il tedesco. Cosa fai tu in Italia? Dove abiti? Hai fratelli o sorelle?Io ho un fratello ma parla solo l’inglese. A presto Ely. Stammi bene.

Segna con una X la opzione corretta.

Vero Falso Non lo so

1) Elisa fa la professoressa. ( ) ( ) ( )

2) A Gris non piacciono le lingue. ( ) ( ) ( )

3) Gris vive in Spagna. ( ) ( ) ( )

4) Stefania è italiana. ( ) ( ) ( )

5) Milford è figlio unico. ( ) ( ) ( )

6) Elisa ha fratelli. ( ) ( ) ( )

27


5. Lettura. Leggi il testo.

Agriturismo Podere Casalino

L'Agriturismo Podere Casalino si trova a metà strada tra Firenze e Arezzo, zona apprezzata in tutto il mondo per il suo clima e la bellezza del paesaggio collinare, dove trascorrere una vacanza unica e rilassante nella campagna diventa un’esperienza indimenticabile.

Situato a 500m sul livello del mare e vicino alla foresta di Vallombrosa, l'Agriturismo Podere Casalino domina la valle del fiume Arno e le Colline del Chianti, con i tipici oliveti e vigneti.

Podere Casalino è l’agriturismo ideale in Toscana per chi è incerca di un ambiente tranquillo e silenzioso, al tempo stesso a duepassi dagli importanti centri abitati ricchi di storia e cultura comeFirenze, Siena, San Gimignano, Monteriggioni, Arezzo.

La struttura offre una Piscina a disposizione esclusiva degli ospitie 3,5 ettari di terreno con ampia varietà di frutta e verdura coltivataall'interno della proprietà.

Per le persone che amano lo Shopping, l'Agriturismo PodereCasalino si trova solo a pochi chilometri da The Mall, uno dei piùgrandi Outlet Grandi Firme in Italia, dove si possono acquistare vestitie accessori di marca a prezzi scontati.

Indica se le seguenti affermazioni sono VERE o FALSE.

V F

1) L’agriturismo si trova vicino a Firenze ma lontano da Arezzo ( ) ( )

2) Il clima di questa zona è molto gradevole ( ) ( )

3) L’agriturismo Podere Casalino è a pochi metri dal mare ( ) ( )

4) È il posto ideale per le persone che amano lo sport ( ) ( )

5) La piscina dell’agriturismo è aperta a tutti ( ) ( )

6) The Mall offre la possibilità di comprare abiti di marca con lo sconto ( ) ( )

28


Note:

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................

29

i t a l i a n o

Appendice livello 1

@2 0 1 4

Appendice Livello 1 2014

Documents

Transcript of Appendice Livello 1 2014