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scuola alternanza lavoro i servizi offerti dalla Regione
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L’alternanza scuola lavoro è un importante momento di apprendimento in cui lo studente
può sperimentare e sviluppare le sue competenze nel “saper fare”. Attraverso l’alternanza,
infatti, si concretizza il concetto di pluralità e complementarietà dei diversi approcci
nell’apprendimento. Il mondo della scuola e quello dell’impresa/struttura ospitante,
non sono più considerati come realtà separate bensì integrate tra loro, consapevoli che,
per uno sviluppo coerente e pieno della persona, è importante ampliare e diversificare i
luoghi, le modalità ed i tempi dell’apprendimento.
Il modello dell’alternanza, oltre a coniugare l’azione formativa a quella pratica, si pone
l’obiettivo di accrescere la motivazione allo studio e di guidare i giovani nella scoperta
delle vocazioni personali, degli interessi e degli stili di apprendimento individuali,
arricchendo la formazione scolastica con l’acquisizione delle competenze maturate “sul
campo”.
In questo senso, tale esperienza si configura anche come una fondamentale tappa nel
processo orientativo della persona, in quanto consente ai giovani di mettere in relazione,
forse per la prima volta, i propri interessi e le proprie competenze con i contesti e i profili
professionali, traendo in questo modo basilari informazioni per definire e specificare i
propri progetti formativi e professionali.
Per questi motivi, l’Amministrazione regionale, per il tramite dell’Assessorato al lavoro,
formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università, intende
favorire e supportare le Istituzioni scolastiche nella realizzazione delle esperienze di
alternanza scuola lavoro, attraverso due tipologie di interventi.
Da un lato, grazie ad una fattiva collaborazione tra la Direzione generale e le Direzioni
centrali, è stato possibile individuare alcuni servizi regionali quali strutture ospitanti per i
percorsi di alternanza, nella convinzione che la permanenza degli studenti presso gli uffici
regionali possa rappresentare per gli stessi, un’occasione per acquisire delle importanti
competenze tecniche e amministrative ed anche per migliorare le conoscenze dei giovani
cittadini sul ruolo e sulle articolate funzioni dell’Ente Regione.
Dall’altro lato, mettendo a sistema la trentennale esperienza regionale nel settore
dell’orientamento, è stato possibile proporre specifiche prestazioni informative e
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anche in termini di esperienza a forte valenza orientativa.
Questo duplice impegno si concretizza nella presente guida, che si propone di offrire alle
scuole dei servizi in grado di supportare i processi di apprendimento esperienziale e di
favorire i percorsi di orientamento rispondenti ai bisogni degli studenti.
Auspico che questo intervento, che coinvolge l’intera Amministrazione regionale, possa
rappresentare un contributo concreto ed efficace per organizzare dei contesti educativi
e orientativi, nei quali i giovani della nostra regione possano scoprire ed esprimere
pienamente le loro capacità e potenzialità, diventando quindi agenti attivi nella
costruzione di una società regionale basata sulla conoscenza.
Loredana Panariti
Assessore regionale al lavoro, formazione,
istruzione, pari opportunità,
politiche giovanili, ricerca e università
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modalità di consultazione
La guida “Alternanza scuola lavoro. I servizi offerti dalla Regione”, illustra l’offerta
degli interventi che la Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia rivolge alle Istituzioni
scolastiche secondarie di secondo grado statali e paritarie del territorio, al fine di fornire
un supporto per la realizzazione dei percorsi di alternanza scuola lavoro.
Gli interventi o servizi erogati sono di due tipi:a) Ospitalità dello studente presso alcuni uffici e servizi regionali per realizzare il
percorso di alternanza scuola lavoro;b) Erogazione di specifiche prestazioni formative e informative di supporto ai
percorsi di alternanza scuola lavoro.
La guida è suddivisa in due sezioni, che raccolgono, rispettivamente, la prima le “Schede
strutture ospitanti” e la seconda le “Schede descrizione dei servizi”.
Nella prima sezione “Schede strutture ospitanti” sono indicati:• Le Direzioni centrali/Enti regionali dell’Amministrazione regionale presso le quali è
possibile attivare il percorso di alternanza scuola lavoro (strutture ospitanti);• I nomi dei referenti presso ogni struttura ospitante cui fare riferimento per un avviare
il percorso di alternanza scuola lavoro (contatti);• Il periodo di disponibilità all’accoglienza dello studente che è riferito all’intero anno
solare (da gennaio a dicembre);• Le conoscenze tecniche che gli operatori della struttura ospitante mettono a
disposizione dello studente (know-how);• La natura e le caratteristiche generali delle attività che lo studente può svolgere
durante il periodo di alternanza scuola lavoro;• Un breve elenco di competenze che lo studente potrà acquisire al termine
dell’esperienza.
Per attivare il servizio, l’Istituzione scolastica contatta la Direzione centrale indicata quale
strutture ospitante.
Ai sensi dell’articolo 1, comma 2 del d.lgs. 77/2005, l’attuazione dei percorsi di
alternanza scuola lavoro deve avvenire sulla base di apposite convenzioni che
definiscono le condizioni di svolgimento del percorso, stipulate tra le Istituzioni
scolastiche e le strutture ospitanti.
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Sulla base delle indicazioni fornite dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della
Ricerca nel documento “Attività di alternanza scuola lavoro. Guida operativa per la
scuola”, la Giunta regionale ha approvato, con Deliberazione n. 1713 del 16 settembre
2016, il modello di Convenzione per la realizzazione dei percorsi di alternanza scuola
lavoro tra gli Istituti scolastici della Regione Friuli Venezia Giulia e le Direzioni centrali/
Enti regionali, per l’accoglienza degli studenti.
Il servizio di ospitalità dello studente presso gli uffici regionali si potrà attivare a seguito
della sottoscrizione della suddetta Convenzione da parte del responsabile della struttura
ospitante e del Dirigente scolastico.
Nella seconda sezione “Schede descrizione servizi” sono elencati:• I servizi formativi e informativi di supporto ai percorsi di alternanza scuola lavoro che
riguardano: - azioni di accompagnamento per preparare, accompagnare e sostenere gli studenti
durante il momento dell’alternanza scuola lavoro, informazioni e strumenti utili per fronteggiare la nuova esperienza;
- percorsi formativi per gli insegnanti che ricoprono già il ruolo di tutor e intendono integrare le competenze teorico-pratiche e gli strumenti operativi;
- percorsi formativi per gli insegnanti che si preparano a ricoprire il ruolo di tutor, con particolare accento sulla dimensione della valenza orientativa dell’esperienza;
- interventi di assistenza ai docenti per la progettazione di attività di orientamento e la fornitura di materiali e strumenti per l’alternanza;
- percorsi laboratoriali di informazione, workshop e meeting per conoscere le dinamiche del mercato del lavoro.
• I riferimenti della struttura regionale che eroga del servizio;• I destinatari del servizio;• Le modalità per attivare il servizio.
Il coordinamento dell’iniziativa “Alternanza scuola lavoro. I servizi offerti dalla Regione”
è affidato all’Area istruzione, formazione e ricerca della Direzione centrale lavoro,
formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università.
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indice
Presentazione 05
Modalità di consultazione 07
Schede strutture ospitanti 11
Segreteria generale del Consiglio regionale
Area giuridico-legislativa/Biblioteca consiliare 12
Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università
Area istruzione, formazione e ricerca 13
Area Agenzia regionale per il lavoro 14
Direzione centrale finanze, patrimonio, coordinamento e programmazione politiche economiche e comunitarie
Servizio entrate, tributi e programmazione finanziaria 15
Direzione centrale infrastrutture e territorio
Servizio coordinamento giuridico amministrativo e programmazione della spesa 16
Servizio edilizia 18
Servizio edilizia scolastica e universitaria 25
Servizio lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazione 26
Servizio trasporto pubblico regionale e locale 31
Servizio pianificazione territoriale e strategica 33
Servizio porti e navigazione interna 36
Servizio paesaggio e biodiversità 37
Posizione Organizzativa coordinamento delle attività di monitoraggio e programmazione statale e comunitaria 39
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Agenzia regionale per il diritto agli Studi Superiori ARDISS
Servizio interventi per il diritto agli Studi Superiori - Direzione e Protocollo 40
Schede descrizione servizi
Accompagnamento nel percorso di stage e tirocinio 42
Alternanza scuola lavoro: strumenti per orientare gli studenti 43
Alternanza scuola lavoro: competenze e strumenti per il tutor scolastico 44
Assistenza tecnica ai docenti per la progettazione e realizzazione di percorsi di preparazione all’impatto con un nuovo contesto 45
Laboratorio orientativo di preparazione all’alternanza scuola lavoro 46
Laboratorio orientativo di analisi e rilettura dell’esperienza di alternanza scuola lavoro 47
Alternanza scuola lavoro: competenze e strumenti per gli studenti 48
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schede strutture ospitanti
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struttura Segreteria generale del Consiglio regionaleArea giuridico-legislativa/Biblioteca consiliareTrieste – P.zza Oberdan n. 6
referente Pastrovicchio [email protected] 040 3773101
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Gestione di una biblioteca: trattamento catalografico dei documenti (libri, periodici, risorse elettroniche, letteratura grigia, ecc.), trattamento inventariale, gestione delle collezioni librarie.Modalità e tecniche di ricerca sui cataloghi on line, motori di ricerca, banche dati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali per aiutare gli studenti ad apprendere il funzionamento di una biblioteca e le tecniche di ricerca bibliografiche.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento di una biblioteca.Sviluppare la capacità di svolgere ricerche bibliografiche utilizzando strumenti cartacei ed elettronici.Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo.Sviluppare la capacità di utilizzo dei sistemi informatici e del WEB quali mezzi per ottenere e diffondere le informazioni.Potenziare la capacità di affrontare situazioni nuove.
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struttura Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e universitàArea istruzione, formazione e ricercaTRIESTE, Scala dei Cappuccini, 1
referente Ketty SegattiMaria Graziella Pellegrini - 040 [email protected]
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori dedicati alla funzione di orientamento informativo.Conoscenze tecniche degli operatori che si occupano dell’attuazione e della gestione di interventi di orientamento educativo. Strumentazione informatica.Materiale informativo, banche dati. Documentazione di approfondimento.
attività proposte
Osservazione delle diverse fasi e dei processi che intervengono nella comunicazione con il territorio e le altre Istituzioni.Osservazione dell’erogazione dei servizi informativi attraverso il web, in modalità front office e back office. Approfondimento della conoscenza delle fonti informative utilizzate dagli operatori nell’erogazione del servizio informativo.Partecipazione alla progettazione e realizzazione di interventi di orientamento educativo a favore delle Istituzioni scolastiche e della Formazione Professionale.
competenze acquisibili
Analizzare il funzionamento degli uffici regionali e le attività svolte dall’Area istruzione, formazione e ricerca in materia di orientamento.Conoscere il sistema scolastico e formativo regionale.Raccogliere e interpretare le informazioni.Lavorare in gruppo.Utilizzare i sistemi informatici e il WEB quali mezzi per diffondere le informazioni.Affrontare/fronteggiare situazioni nuove.Sviluppare capacità di progettazione.
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struttura Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università Area Agenzia regionale per il lavoroCentri per l’Impiego (hUB) - Servizi alle imprese - Collocamento mirato – Servizio Eures FVGTrieste, Via S. Francesco, 37Sedi distaccate territorialmente in Friuli Venezia Giulia (Gorizia, Pontebba, Pordenone, Trieste, Udine)
referente Annamaria Bosco (Trieste) 040 [email protected]
Elena Ciancia (Gorizia) 0481 386601 [email protected]
Daniela Reviezzo (Pordenone) 0434 [email protected]
Veronica Stumpo (Trieste) 040 [email protected]
Manuela Fracarossi (Udine) 0432 207745manuela.fracarossi@ regione.fvg.it
Orsola Immacolata Annunziata (Pontebba ) 0432 [email protected]
Gianni Fratte (Udine) 0432 [email protected]:
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Dinamiche del mercato del lavoro e funzionamento dei servizi per il lavoro rivolti ai cittadini e alle imprese anche in ambito europeo.
attività proposte
Percorsi laboratoriali di informazione, workshop e meetings. Opportunità di incontri con aziende e/o loro testimonial, rilettura della realtà del mercato del lavoro alla luce dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte dall’Area in materia di informazioni sulle dinamiche del mercato del lavoro.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo.Sviluppare la capacità di utilizzo dei sistemi informatici e del WEB quali mezzi per diffondere le informazioni.Sviluppare la capacità di progettazione del proprio futuro lavorativo.Potenziare la capacità di affrontare situazioni nuove.Conoscere il territorio europeo quale opportunità di vita e lavoro all’estero in termini di tirocinio, apprendistato e rapporto di lavoro.
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struttura Direzione centrale finanze, patrimonio, coordinamento e programmazione politiche economiche e comunitarieServizio entrate, tributi e programmazione finanziariaTRIESTE - Corso Cavour, 1
referente Roberta [email protected] telefono: 040 3772392
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche del personale del servizio che si occupa della gestione delle entrate regionali.Strumentazione informatica.Materiale informativo, banche dati.
attività proposte
Gestione delle entrate: individuare gli avvisi d’incasso nonché provvedere alla registrazione contabile degli accertamenti e delle riscossioni di imposte e/o tributi di competenza regionale su vari capitoli del bilancio regionale (per es.: canoni demaniali, diritti tavolari) nel programma di contabilità Cosmo. Inserimento dei “sospesi” relativi al conto corrente postale regionale. Partecipazione alla predisposizione di un atto di spesa (per es. un decreto d’impegno e liquidazione di un rimborso). Raccolta, controllo ed archiviazione delle schede carburante.Percorso formativo volto ad aiutare gli studenti ad acquisire capacità spendibili nel percorso scolastico e lavorativo.
competenze acquisibili
Acquisire nozioni base su:- caratteristiche e struttura del bilancio regionale;- adempimenti relativi alla gestione delle entrate e della spesa.Sviluppare la capacità di raccogliere ed interpretare le informazioni.Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio coordinamento giuridico amministrativo e programmazione della spesaTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Stefania [email protected]: 040 3774873
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine alla programmazione della spesa, alla gestione di iter normativi e attività amministrative generali, all’analisi organizzativa e alla gestione di risorse umane. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla programmazione della spesa, alla organizzazione, al coordinamento giuridico amministrativo e alla gestione del personale.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio coordinamento giuridico amministrativo e programmazione della spesaUDINE – Via Sabbadini, 31
referente Francesca [email protected]: 0432 555751
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori nel settore contabile e di programmazione e coordinamento della spesa. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla gestione degli atti di programmazione e di spesa. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio ediliziaTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Paola [email protected] telefono: 040 3774552
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine agli interventi di edilizia convenzionata. Strumentazione informatica e applicativi dedicati
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione agli interventi di edilizia convenzionata.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio ediliziaGORIZIA – Via Roma, 7
referente Luciano [email protected]: 040 3774726
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine alle competenze regionali tecniche in materia di normativa sismica. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività regionali tecniche in materia di normativa sismica.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio ediliziaPORDENONE – Via Oberdan, 18
referente Luciano [email protected]: 040 3774726
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine alle competenze regionali tecniche in materia di normativa sismica. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività regionali tecniche in materia di normativa sismica. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio edilizia TRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Luciano [email protected]: 040 3774726
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine alle competenze regionali tecniche in materia di normativa sismica. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività regionali tecniche in materia di normativa sismica.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio edilizia UDINE – Via Sabbadini, 31
referente Valdi de [email protected]: 0432 555088
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine alle competenze regionali tecniche in materia di normativa sismica. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività regionali tecniche in materia di normativa sismica.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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12struttura Direzione centrale infrastrutture e territorio
Servizio ediliziaPORDENONE – Via Oberdan, 18
referente Elena [email protected]: 0434 529422
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine agli interventi contributivi di efficientamento energetico per i privati. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione agli interventi contributivi per efficientamento energetico. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio edilizia UDINE – Via Sabbadini, 31
referente Raffaella [email protected]: 0432 555095
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine agli interventi contributivi di efficientamento energetico per i privati. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione agli interventi contributivi per efficientamento energetico. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio edilizia scolastica e universitariaTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Rita [email protected]: 040 3774931
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine agli interventi di edilizia scolastica. Strumentazione informatica e applicativi dedicati all’anagrafe edilizia scolastica.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione agli interventi di edilizia scolastica e universitaria.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazioneTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Marco [email protected]: 040 3774514
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine agli appalti pubblici e osservatorio degli appalti. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione agli appalti pubblici e osservatorio degli appalti. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazioneGORIZIA – Via Roma, 7
referente Marco [email protected]: 040 3774514
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine al prezziario regionale dei lavori pubblici. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione al prezziario regionale dei lavori pubblici. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazioneTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Silvio [email protected]: 040 3774140
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori nel settore delle telecomunicazioni e attuazione del programma Ermes (banda larga).Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alle attività legate alla infrastrutturazione immateriale. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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17struttura Direzione centrale infrastrutture e territorio
Servizio lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazioneTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Iliana [email protected]: 040 3774734
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori nel settore della viabilità regionale e sicurezza stradale.Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla viabilità regionale e sicurezza stradale.Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazioneUDINE – Via Sabbadini, 31
referente Elena De [email protected]: 0432 555712
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori nei settori amministrativo, contabile e contrattuale in materia di infrastrutture di trasporto e comunicazione. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla gestione contabile in materia di lavori pubblici, infrastrutture di trasporto e comunicazione. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio trasporto pubblico regionale e localeTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Mauro [email protected]: 040 3774745
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine al trasporto pubblico regionale e locale. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione ai trasporti pubblici. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio trasporto pubblico regionale e localeUDINE – Via Sabbadini, 31
referente Enzo [email protected]: 040 3774972
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in ordine al trasporto pubblico regionale e locale. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione ai trasporti pubblici. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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21struttura Direzione centrale infrastrutture e territorio
Servizio pianificazione territoriale e strategicaTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Matteo [email protected]: 040 3774522
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in materia urbanistico-edilizia.Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla pianificazione e riforma urbanistica. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio pianificazione territoriale e strategicaTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Giulio [email protected]: 040 3774923
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in materia di pianificazione e programmazione attuativa strategica intersettoriale. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla pianificazione e programmazione attuativa strategica intersettoriale. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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23struttura Direzione centrale infrastrutture e territorio
Servizio pianificazione territoriale e strategicaUDINE – Via Sabbadini, 31
referente Remo [email protected]: 0432 555732
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in materia di conformità urbanistica e di pianificazione territoriale subregionale. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione all’urbanistica e pianificazione territoriale subregionale. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio porti e navigazione internaUDINE – Via Sabbadini, 31
referente Chiara di [email protected]: 0432 555430
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori nel settore delle infrastrutture per gli ambiti lagunari, della navigazione interna e portualità minore di competenza regionale.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza..
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla portualità minore e sicurezza della navigazione. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio paesaggio e biodiversita’UDINE – Via Sabbadini, 31
referente Pierpaolo [email protected]: 0432 555592
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in materia di tutela ambienti naturali ed aree protette. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla gestione tecnica degli ambienti naturali ed aree protette.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioServizio paesaggio e biodiversita’ (coodinamento normativo)UDINE – Via Sabbadini, 31
referente Tiziana d’[email protected]: 0432 555654
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori nel settore della trattazione coordinata degli affari legislativi e giuridici concernenti la tutela del paesaggio e delle risorse naturali. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte nell’ambito del coordinamento giuridico amministrativo nella materia del paesaggio e della biodiversità.
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struttura Direzione centrale infrastrutture e territorioPosizione Organizzativa coordinamento delle attività di monitoraggio e programmazione statale e comunitariaTRIESTE – Via Giulia, 75/1
referente Massimiliano [email protected]: 040 3774720
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori in materia di coordinamento delle attività di monitoraggio e programmazione statale e comunitaria. Strumentazione informatica e applicativi dedicati.
attività proposte
Percorsi laboratoriali in piccoli gruppi per aiutare gli studenti a riflettere sulle loro attese rispetto all’esperienza lavorativa e sviluppare capacità di rilettura dell’esperienza di alternanza.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte in relazione alla programmazione comunitaria. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni.
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struttura Agenzia regionale per il diritto agli Studi Superiori ARDISSServizio interventi per il diritto agli studi superiori Direzione e ProtocolloUdine, Viale Ungheria, 43 Trieste, Salita Monte Valerio, 3
referente Antonio Feruglio telefono: 0432 245731 [email protected] Di Bernardo telefono: 0432 245720 [email protected] Cecutti telefono: 0432 245702 [email protected]
Erica Cleva [email protected]: 040 3595320Dionisio [email protected]: 040 3595251
accoglienza La disponibiltà di accoglienza è estesa a tutto l’anno solare
conoscenze tecniche offerte
Conoscenze tecniche degli operatori dedicati alle attività di sportello informativo nonché alla gestione dei flussi documentali in arrivo.Conoscenze tecniche degli operatori che si occupano dell’erogazione e della gestione dei benefici e servizi rivolti agli studenti universitari.Strumentazione informatica. Materiale informativo, banche dati.
attività proposte
Percorso formativo volto ad aiutare gli studenti ad acquisire capacità spendibili nel percorso scolastico e lavorativo.
competenze acquisibili
Conoscere il funzionamento degli uffici regionali e delle attività svolte nell’ambito del Diritto agli Studi Superiori. Sviluppare la capacità di raccogliere e interpretare le informazioni. Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo. Sviluppare la capacità di utilizzo dei sistemi informatici e del WEB quali mezzi per diffondere le informazioni. Potenziare la capacità di affrontare situazioni nuove.
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Accompagnamento nel percorso di stage e tirocinio
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Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area istruzione, formazione e ricerca.Il servizio viene erogato dal soggetto attuatore del “Catalogo regionale dell’offerta orientativa”, individuato dalla Regione (raggruppamento di Enti di formazione accreditati) denominato Effepi Orientamento 2015/2018.
descrizione del servizio
Il servizio si realizza attraverso l’attivazione di un percorso formativo che si propone di preparare, accompagnare e sostenere gli studenti durante il delicato momento dell’alternanza scuola lavoro, fornendo informazioni, strumenti utili per fronteggiare la nuova esperienza e gettare le basi per dare uno sguardo realistico al futuro.Al termine del percorso, lo studente avrà un’idea più realistica del mondo del lavoro, delle sue capacità, del suo stile lavorativo, delle attitudini che deve rafforzare per entrare con maggior efficacia nel settore lavorativo scelto.
Il percorso ha una durata di 12 ore.
destinatari Studenti del III, IV, V anno della scuola secondaria di secondo grado
come richiedere il servizio
Gli Istituti scolastici aderiscono, all’inizio dell’anno scolastico, alla programmazione generale dei percorsi proposta dal soggetto attuatore.
Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi agli uffici dell’Area istruzione, formazione e ricerca - Struttura stabile centro di orientamento e centro risorse di Trieste: [email protected]
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servizioofferto
Alternanza scuola lavoro: strumenti per orientare gli studenti
strutturaerogatrice
Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area istruzione, formazione e ricerca.Il servizio viene erogato dal soggetto attuatore del “Catalogo regionale dell’offerta orientativa”, individuato dalla Regione (raggruppamento di Enti di formazione accreditati) denominato Effepi Orientamento 2015/2018.
descrizione del servizio
Il servizio si realizza attraverso l’attivazione di un percorso formativo per gli insegnanti che ricoprono già il ruolo di tutor nell’alternanza scuola lavoro e intende integrare le competenze teorico-pratiche e gli strumenti operativi in possesso dei docenti. Il focus della formazione è rappresentato dalle modalità di utilizzo delle risorse disponibili (strumenti operativi, siti internet, progetti dedicati, banche dati) per realizzare interventi orientativi a supporto delle scelte scolastiche o lavorative degli studenti dopo il diploma.
Il percorso ha una durata di 10 ore.
destinatari Tutor dell’alternanza scuola lavoro
come richiedere il servizio
Gli Istituti scolastici aderiscono, all’inizio dell’anno scolastico, alla programmazione generale dei percorsi proposta dal soggetto attuatore.
Nel corso dell’anno scolastico i docenti interessati possono iscriversi alle edizioni già programmate.
Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi agli uffici dell’Area istruzione, formazione e ricerca - Struttura stabile centro di orientamento e centro risorse di Trieste: [email protected]
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Alternanza scuola lavoro: competenze e strumenti per il tutor scolastico
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Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area istruzione, formazione e ricerca.Il servizio viene erogato dal soggetto attuatore del “Catalogo regionale dell’offerta orientativa”, individuato dalla Regione (raggruppamento di Enti di formazione accreditati) denominato Effepi Orientamento 2015/2018.
descrizione del servizio
Il servizio si realizza attraverso l’attivazione di un percorso formativo gli insegnanti che si preparano a ricoprire il ruolo di tutor, con particolare accento sulla dimensione della valenza orientativa dell’esperienza. Il percorso intende fornire competenze teorico-pratiche e gli strumenti operativi necessari a ricoprire la funzione di tutor scolastico nei percorsi di alternanza scuola lavoro.
Il percorso ha una durata di 20 ore.
destinatari Docenti
come richiedere il servizio
Gli Istituti scolastici aderiscono, all’inizio dell’anno scolastico, alla programmazione generale dei percorsi proposta dal soggetto attuatore.
Nel corso dell’anno scolastico i docenti interessati possono iscriversi alle edizioni già programmate.
Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi agli uffici dell’Area istruzione, formazione e ricerca - Struttura stabile centro di orientamento e centro risorse di Trieste: [email protected]
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Assistenza tecnica ai docenti per la progettazione e realizzazione di percorsi di preparazione all’impatto con un nuovo contesto
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Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area istruzione, formazione e ricerca.Il servizio è erogato dai Centri di Orientamento Regionali (COR).Il servizio è attivabile in ogni momento dell’anno scolastico.
descrizione del servizio
Il servizio si realizza attraverso un intervento di assistenza ai docenti per la progettazione di attività di orientamento e la fornitura di materiali e strumenti anche reperibili online.In un contesto progettuale più ampio, il servizio prevede la fornitura a titolo gratuito della licenza annuale del Software per conoscere le professioni “S.Or.Prendo”.Il servizio prevede anche una sessione formativa all’uso della Banca dati “Idee e strumenti per orientare”, del Software “S.Or.Prendo” e degli altri strumenti e materiali predisposti dall’Amministrazione regionale (ad esempio materiali per la realizzazione di attività laboratoriali).
L’attività di supporto alla progettazione si realizza in uno o due incontri tra il consulente e il docente (individualmente o in piccolo gruppo).
destinatari Referenti per l’OrientamentoDocenti
come richiedere il servizio
Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi agli uffici dell’Area istruzione, formazione e ricerca: [email protected]
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Laboratorio orientativo di preparazione all’alternanza scuola lavoro
strutturaerogatrice
Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area istruzione, formazione e ricercaIl servizio è erogato dai Centri di Orientamento Regionali (COR) in ogni momento dell’anno scolastico.
descrizione del servizio
Percorsi brevi, dedicati agli studenti delle classi III, IV e V che vivono l’esperienza dei percorsi di alternanza scuola lavoro. Si realizzano in modalità laboratoriale, presso le scuole o presso i Centri di Orientamento Regionali, previo accordo con l’Istituzione scolastica.I laboratori sono preparatori agli stages ed aiutano gli studenti a riconoscere le loro competenze e potenzialità. Le azioni svolte nei laboratori possono inoltre essere di sostegno agli studenti durante l’esperienza di alternanza scuola lavoro, per individuare le competenze che stanno acquisendo. Nel corso dei laboratori sono utilizzati strumenti quali questionari di valutazione e autovalutazione delle competenze.
Il laboratorio ha una durata di due ore.
N.B. Il percorso può essere richiesto singolarmente oppure in abbinamento con il “Laboratorio orientativo di analisi e rilettura dell’esperienza di alternanza scuola lavoro”.
destinatari Studenti in alternanza (a piccoli gruppi) o gruppo classe.
come richiedere il servizio
Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi agli uffici dell’Area istruzione, formazione e ricerca:[email protected]
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Laboratorio orientativo di analisi e rilettura dell’esperienza di alternanza scuola lavoro
strutturaerogatrice
Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area istruzione, formazione e ricercaIl servizio è erogato dai Centri di Orientamento Regionali (COR) in ogni momento dell’anno scolastico.
descrizione del servizio
Percorsi brevi, dedicati agli studenti delle classi III, IV e V che hanno concluso l’esperienza dei percorsi di alternanza scuola lavoro. Si realizzano in modalità laboratoriale, presso le scuole o presso i Centri di Orientamento Regionali, previo accordo con l’Istituzione scolastica.
I laboratori guidano gli studenti nella rilettura dell’esperienza vissuta, nell’individuazione delle competenze acquisite e nell’analisi della valenza orientativa dello stage. Nel corso dei laboratori sono utilizzati strumenti quali questionari di valutazione dell’esperienza.
Il laboratorio ha una durata di due ore.
N.B. Il percorso può essere richiesto singolarmente oppure in abbinamento con il “Laboratorio orientativo di preparazione all’alternanza scuola lavoro”.
destinatari Studenti in alternanza (a piccoli gruppi) o gruppo classe.
come richiedere il servizio
Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi agli uffici dell’Area istruzione, formazione e ricerca: [email protected]
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Alternanza scuola lavoro: competenze e strumenti per gli studenti
strutturaerogatrice
Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università - Area Agenzia regionale per il lavoro.Il servizio viene erogato dalla/dalle strutture operative territoriali dell’Area Agenzia regionale per il lavoro (Centri per l’Impiego (hUB), Servizi alle imprese, Collocamento mirato, Servizio Eures FVG) e concordato con l’Istituto scolastico richiedente.
descrizione del servizio
Il servizio si realizza attraverso percorsi laboratoriali di tipo informativo, incontri con aziende e/o loro testimonial, rilettura della realtà del mercato del lavoro alla luce dell’esperienza di alternanza. Il servizio prevede, inoltre, l’erogazione di informazioni sulle dinamiche del mercato del lavoro e sul funzionamento dei servizi per il lavoro rivolti ai cittadini ed alle imprese e informazioni sulla mobilità professionale in Europa.
Il percorso ha una durata variabile a seconda del progetto concordato con la scuola. Indicativamente 30 ore.
destinatari Studenti del III, IV, V anno della scuola secondaria di secondo grado
come richiedere il servizio
Gli istituti scolastici, in sede di programmazione dell’anno scolastico o al suo inizio, concordano con i Centri per l’Impiego del territorio di competenza il progetto da realizzare.Il progetto viene svolto nel corso dell’anno scolastico secondo il calendario concordato.Per informazioni sulle modalità di attivazione del servizio, rivolgersi ai referenti delle strutture territoriali:
Centro per l’Impiego di GoriziaElena [email protected]
Centro per l’Impiego di PordenoneDaniela Reviezzo silvestradaniela.reviezzo@ regione.fvg.it
Centro per l’Impiego di TriesteVeronica [email protected]
Centro per l’Impiego di UdineManuela Fracarossi [email protected]
Centro per l’Impiego di TolmezzoOrsola Immacolata [email protected]
Collocamento Mirato Annamaria [email protected]
Servizio alle ImpreseGianni [email protected]
Servizio Eures FVGAlessandra [email protected]
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Il coordinamento dell’iniziativa è affidato all’Area istruzione, formazione e ricerca della Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione, pari opportunità, politiche giovanili, ricerca e università.
Settembre 2016
