Accreditamento Regionale e Certificazione attraverso il modello CAMPUSONE-CRUI del

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Accreditamento Regionale e Certificazione attraverso il modello CAMPUSONE-CRUI del

Corso di Studio in Informatica

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Accreditamento regionale-Certificazione CRUI

12 giugno 2002: Il CdS presenta Richiesta di Accreditamento alla Regione per la Formazione post-obbligo e la formazione superiore (come Sede Formativa di nuova costituzione).

28 marzo 2003: Il CdS riceve la I° verifica in loco della SAFORET (Sistema per l’Accreditamento delle Sedi Formative e di Orientamento della Regione Toscana), soggetto terzo nominato dalla Regione Toscana per la conduzione delle verifiche. La verifica si sofferma sugli indicatori di I° livello previsti dal Dispositivo Operativo della Regione Toscana.Esito proposto: Rilascio di accreditamento provvisorio. Annotazioni e riserve della sede formativa: NESSUNA

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Sintesi dei risultati

A (DATI DI INPUT)= assetto giuridico e organizzativo:

configurazione giuridica, responsabilità e ruoli, competenze del management

capacità logistiche:adeguatezza dei locali, adeguatezza didattica, adeguatezza tecnologica, congruità

situazione economica:affidabilità economico-finanziaria della sede operativa,affidabilità patrimoniale della sede operativa,affidabilità economico-finanziaria del legale rappresentante,

sistema di relazioni:relazioni con il sistema produttivo

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B (DATI DI PROCESSO) = formalizzazione dei processi di produzione dei servizi:analisi dei fabbisogni, progettazione, selezione e valutazione delle risorse, erogazione, monitoraggio e valutazione, direzione, amministrazione, promozione.

C (DATI DI OUTPUT)=capacità gestionali: capacità ed affidabilità gestionali complessive della sede operativa

Criterio Punteggio ottenutoA 285B 140 C 50Totale 475punteggio massimo raggiungibile 507punteggio minimo necessario per l’accreditamento provvisorio 271

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28 aprile 2004: Il CdS ottiene l’accreditamento provvisorio (D.G.R. 2426). Entro due anni da tale data il CdS dovrà ottenere l’accreditamento definitivo.

La Regione Toscana valuta il modello CRUI-CampusOne come possibile modello di valutazione valido ai fini dell’accreditamento regionale. Con delibera della Giunta Regionale n. 475 del 24 maggio 2004 il modello CampusOne è stato definitivamente inserito tra quelli validati dalla Regione Toscana per il proprio percorso di accreditamento delle sedi operative.

15 aprile 2003: Il CdS presenta il Rapporto di Autovalutazione secondo il Modello CampusOne

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25-26 giugno 2003: Il CdS riceve la visita in loco condotta dal Gruppo di valutazione esterna nominato dalla CRUI

4 dicembre 2003: La CRUI trasmette al CdS i risultati della valutazione esterna (punti di forza e punti di debolezza)

7 settembre 2004: Il CdS consegna alla SAFORET la Scheda per l’Audit periodico

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28 settembre 2004: Il CdS riceve la II° verifica in loco della SAFORET.La verifica si sofferma sugli indicatori di I > e di II > livello previsti dal Dispositivo Operativo della Regione Toscana e relativi alle sedi di nuova costituzione.Esito proposto: Mantenimento dell’accreditamento.Annotazioni e riserve della sede formativa: NESSUNA

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Sintesi dei risultati

A (DATI DI INPUT)= assetto giuridico e organizzativo:

configurazione giuridica, responsabilità e ruoli, competenze del management, gestione della qualità

capacità logistiche:adeguatezza dei locali, adeguatezza didattica, adeguatezza tecnologica, congruità

situazione economica:affidabilità economico-finanziaria della sede operativa,affidabilità patrimoniale della sede operativa,affidabilità economico-finanziaria del legale rappresentante,

sistema di relazioni:relazioni con il sistema produttivo

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B (DATI DI PROCESSO) = formalizzazione dei processi di produzione dei servizi:

analisi dei fabbisogni, progettazione, selezione e valutazione delle risorse, erogazione, monitoraggio e valutazione, direzione, amministrazione, promozione. processi di gestione della qualità

C (DATI DI OUTPUT)=capacità gestionali: capacità ed affidabilità gestionali complessive della sede operativa

Criterio Punteggio ottenutoA 307B 164C 50Totale 521

31 gennaio 2005: Il CdS presenta il Rapporto di Autovalutazione secondo il Modello CampusOne

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