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Economia e gestione delle

imprese

Francesca Cabiddu

Università degli Studi di CagliariUniversità degli Studi di Cagliari

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Cosa vi aspettateda questo corso?

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Obiettivi formativiIl corso si propone di fornire le basi

teoriche e gli strumenti operativi per conoscere, creare e dirigere un’impresa

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Obiettivi d’apprendimentoAlla fine del corso le competenze acquisite

metteranno gli studenti in grado di: Affrontare in modo analitico tutte le

problematiche d'impresa che comportano la risoluzione di un problema manageriale

Acquisire le competenze preliminari per creare una start-up

Assumere decisioni strategiche e operative per dirigere e gestire un’impresa

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Programma del corso

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Programma del corso (prima parte)

L’IMPRESA

1. L’impresa quale sistema

2. Il rapporto impresa-ambiente-mercato

3. L’ambiente transazionale e competitivo

4. Le funzioni dell’impresa e i fini del gruppo

imprenditoriale

5. Il caso Cantieri Savona (dott. Mauro Bandini)

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Programma del corso (seconda parte)

IL GOVERNO DELL’IMPRESA1. I protagonisti nella vita dell’impresa

Un viaggio chiamato impresa (dott. Michele Ledda)

Il business plan: prepariamoci a creare la nostra startup (dott. Michele Ledda)

2. Il processo di direzione e le funzioni direzionali La funzione di controllo (dott. Mauro Bandini)

Motivazione e imprenditorialità (dott.ssa Michela Loi)

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Programma del corso (terza parte)

LE STRATEGIE AZIENDALI

1. L’orientamento strategico della gestione

2. Le strategie ed i percorsi alternativi di sviluppo

aziendale

3. Le strategie competitive

4. Strategia e innovazione (dott. Sebastiano

Lombardo)

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Programma del corso (quarta parte)

LA GESTIONE OPERATIVA1. La gestione commerciale e il marketing

Brand e ciclo di vita del prodotto (dott. Andrè Vivan De Silva)

Le politiche di prezzo (dott. Andrè Vivan De Silva)

2. La gestione della produzione Visita al Pastificio Fratelli Cellino

3. La gestione della finanza Le fonti di finanziamento innovative (dott. Manuel

Castriotta)

4. La gestione delle risorse umane

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Programma del corso (quinta parte)Open day:

“Startupper experience”

Conclusione del corso con il pubblicitario Gavino Sanna:

“Come nasce una campagna di comunicazione”

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Modalità didattiche Lezioni frontali

Lavoro in team

Collaborazione con esperti

Workshop e testimonianze imprenditoriali

Piattaforma di condivisione materiale didattico e feedback

Community e ricerca

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Criteri di valutazionePartecipazione attiva

Interventi in aulaPartecipazione alle lezioniVerifica intermedia (scritta)

24 Aprile 2014Domande chiuse a risposta multipla (15)Domande aperte (1)

Esame finale (scritto)Domande chiuse a risposta multipla (15)

Domande aperte (1)

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Modalità d’esame

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Andamento degli esami negli anni passati La percentuale di studenti che supera la

prima verifica intermedia al primo tentativo è di norma il 77% (M=25.36)

La percentuale di studenti che supera la seconda verifica intermedia al primo tentativo è di norma il 69% (M=24.64)

La percentuale di studenti che in media supera l’esame completo senza dare verifiche intermedie è il 18% (M=20.48)

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I voti più frequenti …

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Le valutazioni degli studenti: Il questionario “Almalaurea”Carico di studio: 80.87%Organizzazione del corso: 81.97%Chiarezza nell’esposizione degli argomenti

del corso e modalità d’esame: 83.33%Puntualità: 89.89%Disponibilità a fornire chiarimenti e

ulteriori spiegazioni 88.85%Soddisfazione complessiva: 82.51%

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Sperimentazione per migliorare la qualità didattica

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Qualità didattica Abbiamo raggiunto gli obiettivi prefissati

per il corso di Economia e Gestione delle Imprese?

Quanto e in che modo i concetti trattati sono stati compresi e acquisiti dagli studenti che hanno frequentato il corso?

Ci sono argomenti che appaiono non essere chiari e che andrebbero affrontati meglio nei prossimi corsi?

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Sperimentazione (1) Abbiamo sviluppato un questionario

strutturato da compilare all'inizio e al termine del corso

Il questionario ha lo scopo di rilevare come gli studenti organizzino la propria conoscenza rispetto ad alcuni concetti ritenuti chiave per il corso di Economia e Gestione dell'Impresa

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Sperimentazione (2)Come verranno trattate le informazioni sul modo di organizzare la propria conoscenza

verrà messo a confronto quello degli studenti con quello di un gruppo di docenti esperti della materia di cui fa parte anche la prof.ssa Cabiddu

verrà messo a confronto la rilevazione iniziale e quella finale per evidenziare una eventuale evoluzione

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Importanti precisazioni (1) Il questionario, nella sua fase iniziale e

finale, non ha l'obiettivo di valutare gli studenti e in nessun caso sarà usato per fini di valutazione d'esame

La sperimentazione non ha effetti sull'esame finale e ha l'obiettivo di capire se i docenti hanno raggiunto gli obiettivi prefissati in fase di programmazione

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Importanti precisazioni (2) La sperimentazione è utile per valutare

quanto i docenti siano stati efficaci nell'attività di insegnamento

La sperimentazione segue alcuni suggerimenti della letteratura scientifica sul processo di monitoraggio dell'apprendimento nelle Business School

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Il questionario (1) Struttura della conoscenza Consapevolezza rispetto alla conoscenza

di un elenco di concetti Scheda anagrafica finalizzata a

Appaiare il questionario nelle diverse fasi di somministrazione del percorso

Fornire informazioni che possano aiutare a contestualizzare le risposte fornite

Fornire informazioni che possano spiegare i risultati ottenuti dagli studenti in fase d'esame

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Il questionario (2) Domande per definire meglio gli argomenti

da trattare dagli esperti che saranno coinvolti durante il corso

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Quando compilare Al termine della lezione ci sarà la prima

somministrazione del questionario La seconda somministrazione avverrà al

termine del percorso La compilazione del questionario richiede

30' di tempo

….grazie per la partecipazione

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Orario delle lezioni Martedì 12.00 - 14.00 Aula 4 Giovedì 12.00 - 14.00 Aula 1 Venerdì 10.00 - 12.00 Aula 1

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Materiale didattico e riferimenti

Libro: Sergio Sciarelli, Elementi di Economia e gestione delle imprese, 2008

(dalla parte prima alla parte quarta inclusa)

Materiale messo a disposizione dagli esperti

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Come studiare …

Studiando dallibro

Seguendo lelezioni

Intervenendo in

classe

“Mettendo le mani in pasta”

Interagendo nelgruppo facebook

Parlandocon gli esperti

Ponendosidomande

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Orari di ricevimentoMartedì 11.00 – 12.00Giovedì 11.00 – 12.00

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Come contattar

ci

070/6753382

Viale S. Ignazio, 74 Cagliari Studio n. 5, secondo piano

[email protected]@unica.it

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Buon lavoro…….