AA 2002/03Prof. Paola Trapani - Comunicazioni Visive Figure ambigue I casi di ambiguità rivelano i...

AA 2002/03 Prof. Paola Trapani - Comunicazioni VisiveFigure ambigue

Figure ambigue

I casi di ambiguità rivelano i nodi problematici dell’articolazione figura-sfondo.

Figura ambigua

L’esito della configurazione percettiva è instabile perché si possono presentare due o più rendimenti diversi senza che muti lo stimolo.

I rendimenti si alternano ma non raggiungono mai un unico risultato.


Figure ambigue

I casi di ambiguità provano che l’attività percettiva e un processo attivo.

L’elaborazione dei dati in entrata non cessa anche se è stato raggiunto un primo rendimento accettabile.Dal punto di vista fisico non si verifica alcuna modifica dello stimolo.

Dal punto di vista fenomenico quell’unica condizione stimolatoria sortisce più elaborazioni.


Figure ambigueTipi di inversione figurale

• Ambiguità figura-sfondoScambio di ruoli tra figura e sfondo

L’inversione avviene quando le figure ruotano di 90°La spiegazione sta nel fattore simmetria:figure nere a simmetria Vfigure bianche a simmetria H



• Ambiguità di significatoMetamorfosi strutturale e semantica

Alcuni disegni, appena osservati sembrano raffigurare un dato oggetto.Quando avviene l’inversione, appaiono raffigurare tutt’altro.



• Ambiguità di posizioneCambiamento di giacitura o del punto di vista

Nelle raffigurazioni di alcuni solidi 3D.

Può cambiare

• la posizione

• il punto di vista.



• Ambiguità tutto partiLotta tra il tutto e le partisul piano semantico.

Non si pone per inversione automatica. L’osservatore resta sempre consapevole.La figura nel suo complesso appare un viso, ma nel dettaglio non si vedono i riccioli di capelli, ma edera.



Alcune figure sommano più di un tipo di ambiguità.

• Ambiguità figura-sfondo

• Ambiguità di significato

Vaso di Rubin


Figure ambigueAspetti teorici

L’interpretazione delle figure ambigue è un’attività di problem solving.

Ricerca ricorsiva dell’oggetto che ha più probabilità di produrre quella stimolazione retinica.



Due processi basilari dell’attività percettiva:

1. Il processo di riorganizzazione

2. Il processo di interpretazione



1. Il processo di riorganizzazione

Attività autonoma ed automatica che ristruttura la figura

• nel complesso

• in qualche sua parte

in seguito al mutamento (soppressione, inserimento, trasformazione, spostamento) di un’altra parte, diversa dalla prima



1. Il processo di reinterpretazione

Un insieme stimolatorio a cui è stata data un’interpretazione (ha un significato), è interpretato anche in una seconda maniera, senza che la prima venga meno.


Figure ambigueFigure mascherate, mimetismo

Gottschladt (1926)

Il parallelepipedo è difficile da recuperare nella figura a destra.



Köler (1947)

La semplice aggiunta di rumore di fondo, cioè tracce casuali che si mescolano alla figura, non ne determinano il mascheramento.

Perché ciò avvenga bisogna che le caratteristiche figurali salienti, che rendono riconoscibile la figura, siano annullate

• diventate parte di un’altra figura diversamente organizzata

• diventate parte dello sfondo



Köler (1947)

rumore

continuità di

direzione

somiglianza

chiusura figura-sfondo



Kanisza e Vicario (1982)

Avviene il mascheramento solo quando la struttura mascherata è in qualche modo recuperabile.Può essere mascherato solo ciò che può essere smascherato.



Prima guerra mondiale

Grande fervore di ricerca per mettere a punto modi adeguati di mascheramento degli armamenti.Tecnica del camouflage.

Il camuffamento delle navi serviva a spezzarne la forma per ingannare i sommergibili sulla direzione di marcia e posizione.



Prima guerra mondiale


Figure ambigueCompletamenti

Un’affermazione naturale

Noi percepiamo tutto ciò che supera la soglia di eccitabilità dei nostri recettori periferici.

Un corollario

Non vediamo cose, o parti di cose, da cui non proviene stimolazione.

VERO O FALSO?



Di fatto sul piano fenomenico

Noi vediamo molto di più di quanto sia causato dalla stimolazione.

FALSO



Processo di completamento amodale

Gli oggetti che vediamo ci appaiono interi, completi, anche se non abbiamo registrato tutte le informazioni visive necessarie.

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