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Referenti e Strutture

Informazioni generali sul Corso di Studi

Università Università "Ca' Foscari" VENEZIA

Nome del corso Sviluppo interculturale dei Sistemi Turistici(IdSua:1500213)

Classe LM-49 - Progettazione e gestione dei sistemi turistici

Nome inglese Intercultural Development of Tourism Systems

Lingua in cui si tiene il corso italiano

Eventuale indirizzo internet del corso di laurea http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=93324

Tasse http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=90695

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS VAN DER BORG Jan

Organo Collegiale di gestione del corso di studio Collegio didattico

Struttura di riferimento Economia

Docenti di Riferimento

Rappresentanti Studenti

NADALI LEONARDO [email protected] CHIARA [email protected]

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD

1. CAVALLO Federica M-GGR/01 RD 1 Caratterizzante

2. CESIRI Daniela L-LIN/12 RU 1 Caratterizzante

3. PIVA Maria Chiara L-ART/04 RU 1 Caratterizzante

4. TREVISAN Giovanna AGR/01 PO 1 Affine

5. VALLERANI Francesco M-GGR/01 PO 1 Caratterizzante

6. VAN DER BORG Jan SECS-P/06 PA 1 Affine

7. VOLPE Mario SECS-P/02 PA 1 Caratterizzante

8. ZORZI Andrea IUS/04 RD 1 Caratterizzante

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureatiQUADRO A2.a

Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale einternazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni

QUADRO A1

Il Corso di Studio in breve

SALVADOR [email protected]

Gruppo di gestione AQ

GUIDO CAZZAVILLANMARCO OLIVIMARIO VOLPESTEPHAN SALVADORMARIELLA RAGAZZO

Tutor Michele TAMMAJan VAN DER BORG

Obiettivi formativi

Il Corso di Laurea Magistrale si propone di fornire conoscenze interdisciplinari e strumenti utili per rispondere a richieste semprepiù trasversali del mercato del turismo. L'obiettivo è quello di formare esperti nello sviluppo e nella promozione interculturale disistemi e mercati turistici, con preparazione multidisciplinare utile a sostenere la crescita e la competitività delle destinazioni.Profili professionali

Indirizzo del sito: www.unive.it/cdl/em9Link inserito: http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=93324

La consultazione con le Parti Sociali ha visto la partecipazione di rappresentanti delle Istituzioni locali (Regione e Provincia) edelle Associazioni di categoria presenti sul territorio (Camera di Commercio IAA, Azienda di Promozione Turistica, AVA, AEPE eConfturismo Veneto).Sono stati acquisiti due risultati:- una comprensione approfondita e una condivisione del progetto del corso e del resto dell'offerta formativa dell'Ateneo;- l'impostazione di una linea di consultazione sistematica e ricorsiva, anche utilizzando il già esistente comitato di indirizzo deicorsi in turismo, per individuare e aggiornare i fabbisogni di competenza attesi dal mondo produttivo e dalle Istituzioni.A questi ultimi fini è stata proposta la realizzazione di ulteriori incontri:1) un incontro nel mese di maggio di ogni anno per verificare lo stato di progettazione dei corsi di studio;2) un incontro nel mese di novembre o gennaio (o entrambi) per verificare l'andamento delle iscrizioni e per formulare nuoveproposte e integrazioni sui singoli progetti dei corsi di studio.

Requisiti di ammissioneQUADRO A3

Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT)QUADRO A2.b

Profilo Generico

funzione in un contesto di lavoro:

competenze associate alla funzione:

sbocchi professionali:

descrizione generica:La Laurea Magistrale, distinguendosi da altri prodotti formativi in ambito nazionale focalizzati su percorsi di tipo decisamenteeconomico-manageriale o, viceversa, umanistico, può posizionarsi puntando ad un insieme di competenze multidisciplinari especificatamente indirizzate a formare esperti capaci di operare nello sviluppo di sistemi turistici territoriali - con particolaresensibilità alla valorizzazione delle risorse e del patrimonio culturale - e nella progettazione e gestione di azioni dipromozione, vendita, distribuzione e comunicazione di prodotti turistici (compresi eventi e tematismi) per l'incoming el'outgoing, con riferimento a contesti, mercati, pubblici internazionali, caratterizzati da culture e linguaggi diversi.

In questo senso, una particolare attenzione verrà data alla formazione di competenze di antropologia del turismo focalizzatesulle civiltà, mentalità, e culture straniere sia del turismo incoming che delle destinazioni, ivi compresi i mutamenti culturali estorici che modificano la comprensione del leisure e del turismo e quindi le aspettative ad esse connesse che l'operatore devesaper intercettare; a tale formazione si affiancano, in via sperimentale, competenze per il turismo delle persone diversamenteabili.

Sbocchi occupazionali previsti dal corso di laurea magistrale sono in aziende, organizzazioni turistiche (private, pubbliche,miste), pubbliche amministrazioni, consorzi, studi e società di consulenza, che operano nel turismo e nella promozione ecommercializzazione in particolare.

Fra queste, aziende e organizzazioni turistiche del ricettivo, della progettazione di pacchetti turistici incoming e outgoing,dell'organizzazione di eventi culturali, congressuali ed espositivi, della gestione dei servizi di accoglienza nei beni culturali edambientali, dello sviluppo e promozione dei sistemi locali.

1. 2. 3. 4.

Specialisti delle relazioni pubbliche, dell'immagine e professioni assimilate - (2.5.1.6.0)Redattori di testi per la pubblicità - (2.5.4.1.3)Redattori di testi tecnici - (2.5.4.1.4)Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche - (2.6.2.4.0)

Possono accedere al corso di laurea magistrale LM 49 chi ha conseguito una laurea o un diploma universitario di duratatriennale, ovvero altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, secondo la normativa vigente, con valutazione delcurriculum studiorum per la verifica del possesso di requisiti curriculari e dell'adeguatezza della personale preparazione dellostudente.

Obiettivi formativi specifici del CorsoQUADRO A4.a

In particolare è richiesta una buona conoscenza della lingua inglese, e viene data per acquisita una adeguata conoscenza (alivello di primo ciclo di insegnamento universitario) di almeno di una delle discipline centrali del percorso formativo della laureamagistrale.L'adeguatezza della personale preparazione è verificata con procedure che prevedono i seguenti elementi: voto di laurea, classedella laurea di provenienza, possesso di almeno 60 crediti negli ambiti disciplinari centrali.

La specificazione delle modalità di verifica è rimandata al regolamento didattico del corso di studio.Non si prevede l'ammissione con carenze formative.

Il turismo, come fenomeno sociale, culturale ed economico, ma anche con riferimento ai modelli di produzione e di consumo, si èevoluto nell'ultimo decennio nella direzione di un forte arricchimento di modalità, forme e strutture. Il ruolo dei "sistemi turistici" edelle loro risorse specifiche, riconosciuti unità competitive in un panorama internazionale sempre più ampio, portaautomaticamente ad un approccio multidimensionale dove il territorio funge da collante.

Il corso di laurea magistrale LM49 in Sviluppo Interculturale dei Sistemi Turistici intende, pertanto, fornire tali conoscenzeinterdisciplinari e strumenti utili per rispondere adeguatamente a questa novità e per tale motivo sarà svolto in strettacollaborazione con le altre Facoltà dell'Ateneo.

I laureati si caratterizzano come esperti dello sviluppo e della promozione interculturale di sistemi e di mercati turistici, con unapreparazione multidisciplinare utile a sostenere la crescita e la competitività delle destinazioni, fondati sulla valorizzazione dellerisorse e del patrimonio culturale. In tal senso i laureati disporranno delle seguenti conoscenze e strumenti:

alla progettazione e gestione di iniziative e azioni di supporto all'offerta, sia incoming che outgoing, di prodotti turistici, nonchéalla loro promozione, vendita, distribuzione e comunicazione; al dialogo e all'interazione con i diversi mercati turistici, nazionali e internazionali, caratterizzati da culture e linguaggi differenti; alla comprensione delle ricchezze storico-artistiche e delle modalità di valorizzazione; all'utilizzo di strumenti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, con focalizzazione su sistemi informativi e Web.

In concreto, il percorso formativo fornirà in particolare ai laureati:

Conoscenze delle principali culture nazionali e dei rapporti culturali internazionali, al fine di permettere all'operatore di conosceremeglio il mercato a cui si rivolge, di fornire contenuti turistici adeguati alle varie mentalità, di interagire in maniera efficace conimprese e organizzazioni straniere; Un affinamento della capacità di comunicazione in lingua inglese e in una delle altre principali lingue europee; Strumenti, anche metodologici, per comprendere e valorizzare il patrimonio culturale come fonte di attrattiva turistica; Conoscenza della logica economica nell'analisi dei sistemi economici a livello microeconomico (sistemi di mercato,comportamento degli attori economici, uso delle risorse) e macroeconomico (crescita economica e sviluppo); utilizzazionedell'informazione economica; politica economica e governance dei sistemi turistici locali; Conoscenze e strumenti volti all'analisi della domanda e dei comportamenti di consumo e acquisto; segmentazione eposizionamento dei prodotti, all'analisi e scelta dei canali di comunicazione, vendita e distribuzione (anche on-line), allaprogettazione e gestione di azioni di promozione e comunicazione tramite la cooperazione di più attori (privati e pubblici, profit enon-profit); Strumenti operativi per l'utilizzazione di sistemi informativi, con elementi di gestione di dati multimediali, e per l'operatività su

Risultati di apprendimento attesiConoscenza e comprensioneCapacita di applicare conoscenza e comprensione

QUADRO A4.b

Web, in particolare rispetto ai nuovi servizi collaborativi per la creazione di contenuti e di user generated content.

Per raggiungere gli obiettivi formativi desiderati è stato potenziato l'ambito delle attività affini e integrative, in modo da consentirela formazione diquattro diversi grappoli di insegnamenti che di fatto possono essere utili a formare competenze precise richieste dal mercato dellavoro.

Questi grappoli sono di tipo1) economico-gestionale (SECS-P/08, SECS-P/06, AGR/01, ecc.)2) linguistico-culturale (L-LIN/01, L-LIN/02, L-FIL-LET/10, ecc.)3) storico-territoriale (M-STO/01, M-GGR/02, L-ART/01, AGR/01, ecc.)4) informatica e comunicazione (SECS-P/08, INF/01, ecc.)

La scelta viene effettuata autonomamente dallo studente in base alla propria provenienza di studio (è infatti prevista laprovenienza degli allievi da diverse classi di laurea triennale) e ai propri interessi professionali.Per consentire un buon livello di approfondimento a tali attività viene attribuito un congruo numero di crediti.

E' previsto un tirocinio formativo e di orientamento presso enti pubblici e privati anche esteri.

Economica, Gestionale e Giuridica

Conoscenza e comprensione

Attraverso la frequenza di lezioni frontali, lo studio e lanalisi dei testi di riferimento e dei materiali suggeriti, il laureatomagistrale acquisirà un sistema avanzato di conoscenze e competenze inerenti:

- alla gestione delle imprese turistiche al fine di integrare le aziende ricettive con i servizi culturali e ambientali;- alla promozione, commercializzazione e gestione di prodotti turistici, anche con l'ausilio delle nuove tecnologie multimediali;- al rapportarsi ai processi di globalizzazione delle attività turistiche o degli eventi culturali a livello internazionale;- al progettare e attuare interventi intersettoriali e infrastrutturali necessari alla qualificazione dell'offerta turistica, in particolarenelle località impegnate nella valorizzazione dei beni culturali e ambientali con la costituzione e promozione di nuovi prodottituristici;- alla programmazione dei progetti di intervento culturale delineati da amministrazioni pubbliche;

Laccertamento delleffettivo apprendimento avverrà tramite esami scritti, project work ed esami orali.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Attraverso la frequenza di esercitazioni, lo studio e la discussione di casi aziendali e testimonianze, lo svolgimento di periodidi stage e del lavoro finale di tesi, il laureato magistrale acquisirà la capacità di:

- - analizzare le caratteristiche economiche e i potenziali di sviluppo dei Sistemi Turistici Territoriali;- - analisi e intervento su mercati turistici caratterizzati da culture e linguaggi differenti;- - di progettare e gestire prodotti e servizi turistici, la loro promozione, vendita e distribuzione;

Laccertamento delleffettivo apprendimento avverrà tramite esami scritti, esami orali, svolgimento di homework, redazione direlazioni di tirocinio, discussione di casi aziendali.

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiDIRITTO COMMERCIALE DEL TURISMO urlECONOMIA DEI SISTEMI TURISTICI urlECONOMIA DEL TURISMO AVANZATO urlINDAGINI E STATISTICHE PER IL TURISMO urlSVILUPPO TERRITORIALE E SOSTENIBILITÀ TURISTICA urlDESTINATION MANAGEMENT urlMARKETING DEL TURISMO urlPROVA FINALE urlREVENUE MANAGEMENT urlTIROCINIO url

Storica, Umanistica e Scientifica



- alla capacità di operare all'interno dei sistemi turistici in ambiti territoriali appartenenti anche a regioni diverse, caratterizzatidall'offerta integrata di beni culturali, ambientali o dalla presenza diffusa di imprese turistiche;- al rapportarsi ai processi di globalizzazione delle attività turistiche o degli eventi culturali a livello internazionale;- alla programmazione dei progetti di intervento culturale delineati da amministrazioni pubbliche;- alla promozione, commercializzazione e gestione di prodotti turistici, anche con l'ausilio delle nuove tecnologie multimediali;- alla buona conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno due lingue (di cui almeno una dell'Unione Europea) oltre l'italiano.



Attraverso la frequenza di esercitazioni, lo studio e la discussione di casi aziendali e testimonianze, lo svolgimento di periodidi stage e del lavoro finale di tesi, il laureato magistrale acquisirà la capacità di:

- - analizzare i caratteri ambientali e storici dei Sistemi Turistici Territoriali, progettando la valorizzazione delle risorse e delpatrimonio culturale;- - analisi e comprensione dei diversi contesti turistici, dei valori e delle potenzialità ambientali, storiche e culturali;- - di progettare e gestire iniziative e azioni per l'offerta, sia incoming che outgoing, di prodotti turistici (in particolare eventi eprodotti -tematici- d'area), nonché della loro promozione e comunicazione;- di utilizzare strumenti delle tecnologie dell'informazione e comunicazione con focalizzazione su sistemi informativi e Webcon elementi di gestione di dati multimediali, in particolare anche rispetto ai nuovi servizi collaborativi per la creazione dicontenuti e di conoscenze collettive (user generated content).

Laccertamento delleffettivo apprendimento avverrà tramite esami scritti, esami orali, svolgimento di homework, redazione direlazioni di tirocinio, discussione di casi aziendali.

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiBENI CULTURALI E OFFERTA TURISTICA urlNARRAZIONE DI VIAGGIO E TURISMO urlSVILUPPO TERRITORIALE E SOSTENIBILITÀ TURISTICA urlTURISMO E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO RURALE url

Autonomia di giudizioAbilità comunicativeCapacità di apprendimento

QUADRO A4.c

PROVA FINALE urlSISTEMI INFORMATIVI PER IL TURISMO urlSTORIA E PAESAGGI CULTURALI urlTECNOLOGIE WEB PER IL TURISMO urlTIROCINIO url

Linguistica e comunicativa



- alla buona conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno due lingue (di cui almeno una dell'Unione Europea) oltre l'italiano;- alla promozione, commercializzazione e gestione di prodotti turistici, anche con l'ausilio delle nuove tecnologie multimedialie utilizzando linguaggi adeguati;- al rapportarsi ai processi di globalizzazione delle attività turistiche o degli eventi culturali a livello internazionale;- alla programmazione dei progetti di intervento multiculturale delineati da amministrazioni pubbliche.



Attraverso la frequenza di esercitazioni, laboratori linguistici, lo svolgimento di periodi di stage e del lavoro finale di tesi, illaureato magistrale acquisirà la capacità di:

- - conoscere e comunicare le caratteristiche dei diversi Sistemi Turistici Territoriali, al fine di valorizzare le risorse e delpatrimonio culturale;- - alla comprensione e interazione con i diversi contesti, mercati, pubblici, nazionali e internazionali, caratterizzati da culture elinguaggi differenti.--Laccertamento delleffettivo apprendimento avverrà tramite esami scritti, esami orali, svolgimento di homework, redazione direlazioni di tirocinio, discussione di casi aziendali.

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiLINGUISTICA PER LA SORDITÀ urlCOMUNICAZIONE INTERCULTURALE urlPROVA FINALE urlTECNOLOGIE WEB PER IL TURISMO urlTIROCINIO url

I laureati devono avere la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché diformulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulleresponsabilità sociali ed etiche collegate all'applicazione delle loro conoscenze e giudizi. Il laureato inSviluppo Interculturale dei Sistemi Turistici beneficerà di una preparazione basata su standard

Prova finaleQUADRO A5

internazionali (anche in inglese) e svilupperà autonomia di giudizio grazie alle diverse metodologie dianalisi e ambiti di applicazione (inclusa analisi e progettazione di case studies).Il laureato magistrale dovrà essere in grado di:- formulare un piano di ricerca in ambito interdisciplinare volto al problem solving- utilizzare la logica economica per valutare la rispondenza delle politiche turistiche e delle regoleistituzionali agli obiettivi e l'aderenza agli schemi di riferimento;- utilizzare la logica multi- ed interdisciplinare e quindi le conoscenze qualitative e quantitativenecessarie per giudicare l'efficienza e l'efficacia degli strumenti a disposizione;- utilizzare una logica multi- ed interdisciplinare e quindi le conoscenze qualitative e quantitativenecessarie per individuare e valutare i rischi insiti nelle scelte delle politiche turistiche e neicomportamenti strategici.

Capacità di autonomia e giudizio verranno acquisite dagli studenti mediante la partecipazione attivaprevista dall'elaborazione di tesine e progetti di ricerca, attraverso la presentazione in aula di relazionie ricerche specifiche. La verifica della capacità di applicazione avverrà attraverso prova scritta aseguire i singoli insegnamenti ma anche attraverso la stesura di tesine e in particolare attraverso lastesura di una tesi (prova finale).

Autonomia digiudizio

Abilitàcomunicative

I laureati devono essere saper comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni,nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti Il laureatomagistrale in Sviluppo Interculturale dei Sistemi Turistici sarà particolarmente sollecitato, anchegrazie alla presenza di studenti stranieri, a sviluppare al meglio le tecniche di comunicazione anchein ambito internazionale e interculturale. Il laureato dovrà essere in grado di presentare in formachiara e coerente eventuali valutazioni empiriche o risultati di case studies.

A questo scopo saranno istituite attività di laboratorio nell'ambito delle diverse aree disciplinari. Illaureato dovrà essere in grado di comunicare con chiarezza sia in forma scritta che orale i risultati edelle proprie analisi e presupposti su cui si basano, scegliendo modalità comunicative coerenti con illivello di conoscenza degli interlocutori. La verifica della capacità di applicazione avverrà attraversoprova scritta a seguire i singoli insegnamenti ma anche attraverso la stesura di tesine e in particolareattraverso la stesura di una tesi (prova finale).

Capacità diapprendimento

I laureati devono aver sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuarea studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo. Il laureato magistrale sarà guidato in unpercorso che associa rigore scientifico a capacità problem solving. Egli dovrà essere esperto negliambiti disciplinari di riferimento, dovrà essere in grado di gestire riferimenti di base e avanzati dinatura bibliografica. Il laureato dovrà essere padrone delle fonti normative e fonti quantitativeattraverso le quali sarà possibile mantenere un adeguato aggiornamento delle proprie conoscenze.

Capacità di apprendimento verranno acquisite dagli studenti, oltre che mediante la didattica frontale,anche mediante la partecipazione attiva a laboratori e a attività come quella prevista dall'elaborazionedi tesine e di progetti di ricerca, attraverso la presentazione in aula di relazioni e ricerche specifiche.La verifica della capacità di apprendimento avverrà attraverso prove scritte e/o orali dopo losvolgimento dei singoli insegnamenti ma anche attraverso la stesura di tesine e in particolareattraverso la stesura di una tesi (prova finale).

Calendario sessioni della Prova finaleQUADRO B2.c

Calendario degli esami di profittoQUADRO B2.b

Calendario del Corso di Studio e orario delle attività formativeQUADRO B2.a

Descrizione dei metodi di accertamentoQUADRO B1.b

Descrizione del percorso di formazioneQUADRO B1.a

La prova finale consiste nella redazione e discussione di una tesi scritta, elaborata dallo studente sotto la guida di un relatore,riguardante aspetti teorici e/o applicativi di particolari tematiche di studio. Questa consiste in un elaborato di natura teorica oempirica, organizzato in tre o più capitoli, che contenga un indice completo, elementi di originalità nello sviluppo del tema oggettodi studio e una bibliografia esaustiva.

Pdf inserito: visualizza

L'attività formativa prevede lezioni frontali, laboratori e stage al fine di acquisire competenze ampie spendibili nel mondo dellavoro.Durante tutto il percorso universitario le conoscenze apprese dallo studente verranno verificate attraverso esami di profitto scritti eorali.La prova finale consiste nella stesura di una tesi che dovrà possedere caratteri di originalità, documentazione e approfondimentoscientifico esauriente e verrà discussa davanti a una commissione composta da professori universitari ed esperti.Ogni "scheda insegnamento", in collegamento informatico al Quadro A4-b, indica, oltre al programmadellinsegnamento, anche il modo cui viene accertata leffettiva acquisizione dei risultati di apprendimento da parte dellostudente.

Link inserito: http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=90589

http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=151911#mese_attuale

http://www.unive.it/phpapps/didattica/appelli/lista_appelli.php?cds_cod=EM9

Docenti titolari di insegnamentoQUADRO B3

http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=87710

N. SettoriAnnodicorso

InsegnamentoCognomeNome

Ruolo Crediti OreDocente diriferimentoper corso

1. AGR/01

Annodicorso1

TURISMO E VALORIZZAZIONE DELTERRITORIO RURALE link

TREVISANGIOVANNA CV

PO 6 30

2. IUS/04

Annodicorso1

DIRITTO COMMERCIALE DELTURISMO - 1 (modulo di DIRITTO

COMMERCIALE DEL TURISMO) link

ZORZIANDREA CV

RD 6 30

3. IUS/04

Annodicorso1

DIRITTO COMMERCIALE DELTURISMO - 2 (modulo di DIRITTO

COMMERCIALE DEL TURISMO) link

MANCINIMARCO CV

RD 6 30

4. L-ART/04

Annodicorso1

BENI CULTURALI E OFFERTATURISTICA - 2 (modulo di BENI

CULTURALI E OFFERTA TURISTICA)link

GIANNASIMATTEO

6 30

5. L-FIL-LET/10

Annodicorso1

NARRAZIONE DI VIAGGIO E TURISMOlink

PEROCCODARIA CV

PA 6 30

6. L-LIN/12

Annodicorso1

LINGUA INGLESE link CESIRIDANIELA CV

RU 6 30

7. M-GGR/01

Annodicorso1

SVILUPPO TERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA-1 (modulodi SVILUPPO TERRITORIALE E

SOSTENIBILITÀ TURISTICA) link

CAVALLOFEDERICA CV

RD 6 30

8. M-GGR/01

Annodicorso1

SVILUPPO TERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA-2 (modulodi SVILUPPO TERRITORIALE E

SOSTENIBILITÀ TURISTICA) link

LANDO FABIO CV

PO 6 30

9. SECS-P/02

Annodicorso1

ECONOMIA DEI SISTEMI TURISTICI -1 (modulo di ECONOMIA DEI SISTEMI

TURISTICI) link

VAN DERBORG JAN CV

PA 6 30

Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale di ateneo dedicate a queste informazioni.

10. SECS-P/02

Annodicorso1

ECONOMIA DEI SISTEMI TURISTICI -2 (modulo di ECONOMIA DEI SISTEMI

TURISTICI) link

VOLPE MARIOCV

PA 6 30

11. SECS-P/06

Annodicorso1

ECONOMIA DEL TURISMOAVANZATO link

VAN DERBORG JAN CV

PA 6 30

12. SECS-S/05

Annodicorso1

INDAGINI E STATISTICHE PER ILTURISMO link

CAMPOSTRINISTEFANO CV

PO 6 30

13. INF/01

Annodicorso2

SISTEMI INFORMATIVI PER ILTURISMO link

MARINANDREA CV

RU 6 30

14. INF/01

Annodicorso2

TECNOLOGIE WEB PER IL TURISMO link

LUCCIOFLAMINIA CV

PA 6 30

15. L-LIN/04

Annodicorso2

LINGUA FRANCESE (ESAME) link N 6 30

16. L-LIN/04

Annodicorso2

LINGUA FRANCESE (ESAME) link PREVOSTMICHÈLE

6 30

17. L-LIN/07

Annodicorso2

LINGUA SPAGNOLA (ESAME) link

SAINZGONZALEZMARIAEUGENIA CV

RU 6 30

18. L-LIN/14

Annodicorso2

LINGUA TEDESCA (ESAME) link N 6 30

19. L-LIN/14

Annodicorso2

LINGUA TEDESCA (ESAME) link HECKERKRISTINE

6 30

20. SECS-P/08

Annodicorso2

DESTINATION MANAGEMENT link TAMMAMICHELE CV

PA 6 30

21. SECS-P/08

Annodicorso2

MARKETING DEL TURISMO link TAMMAMICHELE CV

PA 6 30

Orientamento e tutorato in itinereQUADRO B5

Orientamento in ingressoQUADRO B5

BibliotecheQUADRO B4

Sale StudioQUADRO B4

Laboratori e Aule InformaticheQUADRO B4

AuleQUADRO B4

22. SECS-S/06Annodicorso2

REVENUE MANAGEMENT link ELLEROANDREA CV

PA 6 30





ADiSS - Area didattica e servizi agli studentiSettore Orientamento e tutorato: http://www.unive.it/orientamentoDelegato del Rettore all' Orientamento nazionale e internazionale: Prof. Salvatore Orlando


Eventuali altre iniziativeQUADRO B5

Accompagnamento al lavoroQUADRO B5

Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studentiQUADRO B5

Assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno (tirocini e stage)QUADRO B5

ADiSS - Area didattica e servizi agli studentiSettore Orientamento e tutorato: http://www.unive.it/orientamentoDelegato del Rettore al Tutorato: prof.ssa Maria Del Valle Ojeda Calvo


ADiSS - Area didattica e servizi agli studentiServizio StageDelegato del Rettore agli Stages e Placement: prof. Adalberto Perulli


ADiSS - Ufficio Relazioni internazionaliSettore Mobilità Internazionale e PartenariatiDelegato del Rettore al Coordinamento dei rapporti internazionali dell'Ateneo prof.ssa Alide Cagidemetrio


Atenei in convenzione per programmi di mobilità internazionaleNessun Ateneo

ADiSS - Ufficio Orientamento,Stage e PlacementSettore PlacementDelegato del Rettore agli Stages e Placement: prof. Adalberto Perulli


Efficacia EsternaQUADRO C2

Dati di ingresso, di percorso e di uscitaQUADRO C1

Opinioni dei laureatiQUADRO B7

Opinioni studentiQUADRO B6


Descrizione link: Valutazione dei corsi di studio e degli insegnamentiLink inserito: http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=160304

Descrizione link: Dal seguente link ad Almalaurea è possibile raccogliere i giudizi espressi dai laureati in merito al propriopercorso di studio, nonchè sugli sbocchi lavorativi attesi.Link inserito: https://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/tendine.php?LANG=it&anno=2012&config=profilo

Descrizione link: Per una verifica della condizione occupazionale e delle opinioni dei laureati, ad uno, due, tre e cinque anni dallalaurea, è possibile consultare le elaborazioni di AlmaLaurea. Solo per i corsi post riforma è possibile distinguere i laureati perclasse di corso di studi.Link inserito: http://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/tendine.php?anno=2012&config=occupazione

Riesame annualeQUADRO D4

Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione delle iniziativeQUADRO D3

Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso di StudioQUADRO D2

Struttura organizzativa e responsabilità a livello di AteneoQUADRO D1

Opinioni enti e imprese con accordi di stage / tirocinio curriculare oextra-curriculare

QUADRO C3

Il Gruppo responsabile dell'AQ del CdS è composto da:

Prof. Guido CazzavillanProf. Marco OliviProf. Mario Volpesig. Stephan Salvador - studente rappresentante nella Commissione Paritetica del Dipartimento di Economiasig.ra Mariella Ragazzo -PTA - Segreteria Didattica del Dipartimento di EconomiaLink inserito: http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=93324

Scheda Informazioni

Università Università "Ca' Foscari" VENEZIA

Nome del corso Sviluppo interculturale dei Sistemi Turistici

Classe LM-49 - Progettazione e gestione dei sistemi turistici

Nome inglese Intercultural Development of Tourism Systems

Lingua in cui si tiene il corso italiano

Eventuale indirizzo internet del corso di laurea http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=93324

Tasse http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=90695

Referenti e Strutture

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS VAN DER BORG Jan

Organo Collegiale di gestione del corso di studio Collegio didattico

Struttura didattica di riferimento ai fini amministrativi Economia

Docenti di Riferimento

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD Incarico didattico

1. CAVALLO Federica M-GGR/01 RD 1 Caratterizzante 1. SVILUPPO TERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA-1

2. CESIRI Daniela L-LIN/12 RU 1 Caratterizzante 1. LINGUA INGLESE

3. PIVA MariaChiara

L-ART/04 RU 1 Caratterizzante Manca incarico didattico!

4. TREVISAN Giovanna AGR/01 PO 1 Affine 1. TURISMO E VALORIZZAZIONEDEL TERRITORIO RURALE

5. VALLERANI Francesco M-GGR/01 PO 1 Caratterizzante Manca incarico didattico!

6. VAN DERBORG

Jan SECS-P/06 PA 1 Affine 1. ECONOMIA DEL TURISMOAVANZATO

7. VOLPE Mario SECS-P/02 PA 1 Caratterizzante 1. ECONOMIA DEI SISTEMITURISTICI - 2

8. ZORZI Andrea IUS/04 RD 1 Caratterizzante 1. DIRITTO COMMERCIALE DELTURISMO - 1

Manca incarico didattico per PVIMCH71R51H501O PIVA Maria Chiara

Manca incarico didattico per VLLFNC54H07B563A VALLERANI Francesco

requisito di docenza (incarico didattico) verificato con successo!

requisito di docenza (numero e tipologia) verificato con successo!

Rappresentanti Studenti

COGNOME NOME EMAIL TELEFONO

NADALI LEONARDO [email protected]

CAVATORTI CHIARA [email protected]

SALVADOR STEPHAN [email protected]

Gruppo di gestione AQ

COGNOME NOME

CAZZAVILLAN GUIDO

OLIVI MARCO

VOLPE MARIO

SALVADOR STEPHAN

RAGAZZO MARIELLA

Tutor

COGNOME NOME EMAIL

TAMMA Michele

VAN DER BORG Jan

Programmazione degli accessi

Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) No

Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) No

Titolo Multiplo o Congiunto

Non sono presenti atenei in convenzione

Sedi del Corso

Sede del corso: San Giobbe, Cannaregio 873 - 30121 - VENEZIA

Organizzazione della didattica semestrale

Modalità di svolgimento degli insegnamenti Convenzionale

Data di inizio dell'attività didattica 16/09/2013

Utenza sostenibile 100

Eventuali Curriculum

Non sono previsti curricula

Altre Informazioni

Codice interno all'ateneo del corso EM9

Modalità di svolgimento convenzionale

Massimo numero di crediti riconoscibili 12 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011

Date

Data del DM di approvazione dell'ordinamento didattico 28/05/2012

Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 31/05/2012

Data di approvazione della struttura didattica 21/12/2011

Data di approvazione del senato accademico 27/04/2012

Data della relazione tecnica del nucleo di valutazione 22/01/2010

Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi,professioni

25/01/2010 -

Data del parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento 28/01/2010

Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione

La presentazione della progettazione è corretta.La completa verifica dell'adeguatezza del numero di docenti e delle relative coperture potrà essere effettuata quando si avràl'informazione circa i settori scientifico disciplinari che saranno definiti in fase di attivazione.

Sintesi del parere del comitato regionale di coordinamento

[omissis]Il prof. Stefano Gasparri, Pro-Rettore dell'Università Ca' Foscari di Venezia, fa presente che la Facoltà di Economia del proprioAteneo, ha proposto l'istituzione della Laurea magistrale in "Sviluppo interculturale dei sistemi turistici" (Classe LM-49Progettazione e gestione dei sistemi turistici).[omissis]I Rettori tutti, di persona e come sopra rappresentati e ciacsuno per quanto di propria spettanza, hanno illustrato i citati nuoviCorsi di Studio e dichiarano che gli stessi hanno avuto ciascuno l'approvazione del proprio Consiglio di Facoltà, nonché delSenato Accademico e del Nucleo di Valutazione del proprio Ateneo oltre ad essere stati già presentati alle organizzazionirappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni.Il Comitato Regionale di Coordinamento delle Università del Veneto,- sentite le relazioni dei Rettori;- considerate le funzioni attribuite al Comitato dalla normativa vigente,

- esaminate le proposte degli Atenei del Veneto di istituzione di nuovi corsi di laurea e di laurea magistrale ai sensi del DM270/2004 descritte nella documentazione RAD che viene allegata al presente verbale;- tenuto conto del parere espresso dai Nuclei di valutazione degli Atenei;- sentite e accolte le motivazioni addotte per l'istituzione dei corsi e valutato che le proposte si inseriscono nell'ambito del piano disviluppo della formazione universitaria del Veneto;all'unanimità esprime parere favorevole in merito all'istituzione dei seguenti nuovi corsi di studio ex DM 270/2004:1. Università Ca' Foscari di Venezia: Facoltà di Economia:Laurea magistrale in "Sviluppo interculturale dei sistemi turistici" (Classe LM-49 Progettazione e gestione dei sistemi turistici)[omissis]

Note relative alle attività di base

Note relative alle altre attività

Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini di settori previsti dalla classeo Note attività affini

Sono presenti tra le attività affini settori disciplinari già presenti nelle attività caratterizzanti in quanto, stante la prevista diversaprovenienza degli allievi, si intende fornire 4 diversi grappoli di insegnamenti che di fatto possono essere utili a formarecompetenze precise richieste dal mercato del lavoro.Questi grappoli sono di tipo1) economico-gestionale (SECS-P/08, e altri settori)2) linguistico-culturale3) storico-territoriale (M-STO/01, M-GGR/02, L-ART/01, e altri settori)4) informatica e comunicazione (SECS-P/08 ed altri settori)

La scelta viene effettuata autonomamente dallo studente in base alla propria provenienza di studio e ai propri interessiprofessionali e per consentire un buon livello di approfondimento a tali attività viene attribuito un congruo numero di crediti.

Note relative alle attività caratterizzanti

Si osservi che il numero di crediti attribuito alle attività caratterizzanti non è molto elevato in rapporto al numero di crediti attribuitoalle attività affini e integrative. Tale scelta è legata all'obiettivo di formare quattro diversi grappoli di insegnamenti che di fattopossono essere utili a formare competenze precise richieste dal mercato del lavoro.

Questi grappoli sono di tipo

1) economico-gestionale (SECS-P/08, SECS-P/06, AGR/01, ecc.)2) linguistico-culturale (L-LIN/01, L-LIN/02, L-FIL-LET/10, ecc.)3) storico-territoriale (M-STO/01, M-GGR/02, L-ART/01, AGR/01, ecc.)4) informatica e comunicazione (SECS-P/08, INF/01, ecc.)

La scelta viene effettuata autonomamente dallo studente in base alla propria provenienza di studio (è infatti prevista laprovenienza degli allievi da diverse classi di laurea triennale) e ai propri interessi professionali e per consentire un buon livello diapprofondimento a tali attività viene attribuito un congruo numero di crediti.

Attività caratterizzanti

Totale Attività Caratterizzanti 60 - 60

ambito disciplinare settoreCFU minimo da D.M. per

l'ambitomin max

Lingue straniere

L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua franceseL-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnolaL-LIN/09 Lingua e traduzione - lingue portoghesee brasilianaL-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua ingleseL-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca

12 12

Discipline economiche e gestionali

SECS-P/01 Economia politicaSECS-P/02 Politica economicaSECS-P/07 Economia aziendaleSECS-P/08 Economia e gestione delle imprese

12 12

Discipline storiche, delle arti e dellospettacolo

L-ART/01 Storia dell'arte medievaleL-ART/02 Storia dell'arte modernaL-ART/03 Storia dell'arte contemporaneaL-ART/04 Museologia e critica artistica e delrestauro

12 12

Discipline giuridiche e sociali

IUS/01 Diritto privatoIUS/04 Diritto commercialeIUS/13 Diritto internazionaleSECS-S/03 Statistica economicaSECS-S/05 Statistica socialeSPS/08 Sociologia dei processi culturali ecomunicativi

12 12

Discipline del territorio

ICAR/15 Architettura del paesaggioM-GGR/01 GeografiaM-GGR/02 Geografia economico-politicaSECS-S/04 Demografia

12 12

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 48: -

8

8

8

8

8

Attività affini

Totale Attività Affini 24 - 24

ambito disciplinare settoreCFU minimo da D.M.

per l'ambitomin max

Attività formative affini ointegrative

AGR/01 - Economia ed estimo ruraleINF/01 - InformaticaING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioniL-ART/01 - Storia dell'arte medievaleL-FIL-LET/10 - Letteratura italianaL-LIN/01 - Glottologia e linguisticaL-LIN/02 - Didattica delle lingue moderneL-LIN/06 - Lingua e letterature ispano-americaneL-LIN/10 - Letteratura ingleseL-LIN/11 - Lingue e letterature anglo-americaneL-OR/11 - Archeologia e storia dell'arte musulmanaM-GGR/02 - Geografia economico-politicaM-STO/01 - Storia medievaleSECS-P/06 - Economia applicataSECS-P/08 - Economia e gestione delle impreseSECS-S/06 - Metodi matematici dell'economia e delle scienzeattuariali e finanziarie

24 24

12

Altre attività

ambito disciplinare CFU min CFU max

A scelta dello studente 12 12

Per la prova finale 18 18

Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)

Ulteriori conoscenze linguistiche - -

Abilità informatiche e telematiche - -

Tirocini formativi e di orientamento 6 6

Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro - -

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali - -

Totale Altre Attività 36 - 36

Riepilogo CFU

CFU totali per il conseguimento del titolo 120

Range CFU totali del corso 120 - 120

coorte CUIN insegnamentosettoriinsegnamento

docentesettoredocente

ore dididatticaassistita

1 2013 361303044

BENI CULTURALI EOFFERTA TURISTICA - 2(modulo di BENI CULTURALI EOFFERTA TURISTICA)

L-ART/04 Matteo GIANNASIDocente a contratto

30

2 2012 361303256DESTINATIONMANAGEMENT SECS-P/08

Michele TAMMAProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-P/08 30

3 2013 361303313

DIRITTO COMMERCIALE DELTURISMO - 1(modulo di DIRITTOCOMMERCIALE DELTURISMO)

IUS/04

Docente diriferimentoAndrea ZORZIRicercatore a t.d.(art. 24 comma 3-aL. 240/10)Università "Ca'Foscari" VENEZIA

IUS/04 30

4 2013 361303314

DIRITTO COMMERCIALE DELTURISMO - 2(modulo di DIRITTOCOMMERCIALE DELTURISMO)

IUS/04

Marco MANCINIRicercatore a t.d.(art. 24 comma 3-aL. 240/10)Università "Ca'Foscari" VENEZIA

IUS/09 30

5 2013 361303498

ECONOMIA DEI SISTEMITURISTICI - 1(modulo di ECONOMIA DEISISTEMI TURISTICI)

SECS-P/02

Docente diriferimentoJan VAN DERBORGProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-P/06 30

6 2013 361303500

ECONOMIA DEI SISTEMITURISTICI - 2(modulo di ECONOMIA DEISISTEMI TURISTICI)

SECS-P/02

Docente diriferimentoMario VOLPEProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-P/02 30

7 2013 361303504ECONOMIA DEL TURISMOAVANZATO SECS-P/06

Docente diriferimentoJan VAN DERBORGProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-P/06 30

Stefano

Offerta didattica erogata

8 2013 361304837INDAGINI E STATISTICHEPER IL TURISMO SECS-S/05

CAMPOSTRINIProf. Ia fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-S/05 30

9 2012 361305762 LINGUA FRANCESE (ESAME) L-LIN/04 Michèle PREVOSTDocente a contratto

30

10 2013 361305925 LINGUA INGLESE L-LIN/12

Docente diriferimentoDaniela CESIRIRicercatoreUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

L-LIN/12 30

11 2012 361306237LINGUA SPAGNOLA(ESAME) L-LIN/07

Maria EugeniaSAINZ GONZALEZRicercatoreUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

L-LIN/07 30

12 2012 361306293 LINGUA TEDESCA (ESAME) L-LIN/14 Kristine HECKERDocente a contratto

30

13 2012 361306461 MARKETING DEL TURISMO SECS-P/08

Michele TAMMAProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-P/08 30

14 2013 361306583NARRAZIONE DI VIAGGIO ETURISMO L-FIL-LET/10

Daria PEROCCOProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

L-FIL-LET/10 30

15 2012 361306942 REVENUE MANAGEMENT SECS-S/06

Andrea ELLEROProf. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

SECS-S/06 30

16 2012 361306995SISTEMI INFORMATIVI PERIL TURISMO INF/01

Andrea MARINRicercatoreUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

INF/01 30

17 2013 361308039

SVILUPPO TERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA-1(modulo di SVILUPPOTERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA)

M-GGR/01

Docente diriferimentoFederica CAVALLORicercatore a t.d.(art. 24 comma 3-aL. 240/10)Università "Ca'Foscari" VENEZIA

M-GGR/01 30

18 2013 361308041

SVILUPPO TERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA-2(modulo di SVILUPPOTERRITORIALE ESOSTENIBILITÀ TURISTICA)

M-GGR/01

Fabio LANDOProf. Ia fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

M-GGR/01 30

Flaminia LUCCIO

19 2012 361308061 TECNOLOGIE WEB PER ILTURISMO

INF/01 Prof. IIa fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

INF/01 30

20 2013 361308205TURISMO EVALORIZZAZIONE DELTERRITORIO RURALE

AGR/01

Docente diriferimentoGiovannaTREVISANProf. Ia fasciaUniversità "Ca'Foscari" VENEZIA

AGR/01 30

ore totali 600

Offerta didattica programmata

Attivitàcaratterizzanti

settoreCFUIns

CFUOff

CFURad

Linguestraniere

24 12 12 -12

Disciplineeconomiche egestionali

12 12 12 -12

Disciplinestoriche, dellearti e dellospettacolo

12 12 12 -12

Disciplinegiuridiche esociali

12 12 12 -12

Discipline delterritorio 12 12

12 -12

M-GGR/01 Geografia

SVILUPPO TERRITORIALE E SOSTENIBILITÀ TURISTICA (1 anno) - 12CFU

IUS/04 Diritto commerciale

DIRITTO COMMERCIALE DEL TURISMO (1 anno) - 12 CFU

L-ART/04 Museologia e critica artistica e del restauro

BENI CULTURALI E OFFERTA TURISTICA (1 anno) - 12 CFU

SECS-P/02 Politica economica

ECONOMIA DEI SISTEMI TURISTICI (1 anno) - 12 CFU

L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese

LINGUA FRANCESE (ESAME) (2 anno)

L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola

LINGUA SPAGNOLA (ESAME) (2 anno)

L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese

LINGUA INGLESE (1 anno) - 6 CFU

L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca

LINGUA TEDESCA (ESAME) (2 anno)

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: - (minimo da D.M. 48)

Totale attività caratterizzanti 60 60 -60

Attivitàaffini

settoreCFUIns

CFUOff

CFURad

Attivitàformativeaffini ointegrative

66 24

24 -24min12

SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese

DESTINATION MANAGEMENT (2 anno)

SECS-P/06 Economia applicata

ECONOMIA DEL TURISMO AVANZATO (1 anno)

M-STO/01 Storia medievale

STORIA E PAESAGGI CULTURALI (2 anno)

L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne

COMUNICAZIONE INTERCULTURALE (1 anno)

L-LIN/01 Glottologia e linguistica

LINGUISTICA PER LA SORDITÀ (1 anno)

L-FIL-LET/10 Letteratura italiana

NARRAZIONE DI VIAGGIO E TURISMO (1 anno)

INF/01 Informatica

SISTEMI INFORMATIVI PER IL TURISMO (2 anno) - 6 CFU

TECNOLOGIE WEB PER IL TURISMO (2 anno)

AGR/01 Economia ed estimo rurale

TURISMO E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO RURALE (1 anno)

CFU totali per il conseguimento del titolo 120

CFU totali inseriti 120 120 - 120

Totale attività Affini 24 24 -24

SECS-S/06 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie

REVENUE MANAGEMENT (2 anno)

MARKETING DEL TURISMO (2 anno) - 6 CFU

Altre attività CFU CFU Rad

A scelta dello studente 12 12 - 12

Per la prova finale 18 18 - 18

Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)

Ulteriori conoscenze linguistiche - -

Abilità informatiche e telematiche - -

Tirocini formativi e di orientamento 6 6 - 6

Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro - -

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali - -

Totale Altre Attività 36 36 - 36

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