61 - Database server:::K.Panuwat Singhan:::db.kkzone1.go.th/sar2557/61-90-3.pdf · 2015. 6. 1. ·...

61สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�ขอนแกน เขต 1 ประจำ�ปงบประม�ณ พ.ศ. 2557

รายงานผลการดำาเนนงาน

กจกรรมท 6 รวมดวยชวยกน

1. จดประชมทมวจยตามค�าสงส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1รายงานการ

นเทศตดตามการ Coaching โรงเรยนกล มเปาหมาย 50 โรงเรยน ตามระยะเวลาทก�าหนดในปฏทน

ด�าเนนงาน

2. โรงเรยนกลมเปาหมาย 50 โรงเรยน มปฏทนการปฏบตงานทเนนใหทกภาคสวนมสวนรวมใน

การด�าเนนงานเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทงผปกครอง คร องคกรปกครองสวนทองถน หนวยงาน

ทางการศกษา อาทเชน มหาวทยาลยขอนแกน

กจกรรมท 7 เตรยมความพรอมกอนสอบ O-NET

1. จดประชมผบรหารโรงเรยนกลมเปาหมาย50โรงเรยนในวนท19พฤศจกายน2556

2. จดท�าเอกสารในการด�าเนนงานตางๆ อาทเชนเอกสารประกอบการพฒนาเทคนคการตวของครคมอ

ด�าเนนงานขบเคลอนกลยทธเพอใชประกอบการประชมในวนท19พฤศจกายน2556จ�านวน250เลม

3. ประชมทมคณภาพ12ทมและทมวจยตามค�าสงส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน

เขต1ตามระยะเวลาทก�าหนดในปฏทนด�าเนนงาน

กจกรรมท 8 วเคราะห สรป เขยนรายงานและเผยแพรผลการด�าเนนงาน

วเคราะหขอมลและเขยนรายงานตามรปแบบการวจย R&D โดยทมวจยตามค�าสงส�านกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1มการประชมเพอวเคราะหสรปเขยนรายงานและเผยแพรผลการด�าเนน

งานตามระยะเวลาทก�าหนดในปฏทนด�าเนนงาน

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต1 ไดจดสรรงบประมาณใหกลมสถานศกษา

ในเขตพนท ท 1-17พนทละ 32,550 บาท เพอเปนการสงเสรม สนบสนน ในการยกระดบผลสมฤทธทาง

การเรยนใหสถานศกษาในกลมสถานศกษานน ๆ และกลมสถานศกษาไดจดท�าโครงการ/กจกรรม เพอยก

ระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน

62สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�ขอนแกน เขต 1 ประจำ�ปงบประม�ณ พ.ศ. 2557รายงานผลการดำาเนนงาน

เชงคณภาพ กจกรรมท1-8สงผลให

1. รองผอ�านวยการส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 และศกษานเทศก

ซงเปนทมคณภาพ 12 ทม และทมวจยตามค�าสงส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

ปฏบตงานภายใตกจกรรมตางๆทง8กจกรรมเปนไปตามระยะเวลาทก�าหนดในปฏทนด�าเนนงาน

2. โรงเรยนกลมเปาหมาย 50 โรงเรยน มการปฏบตงานภายใตกจกรรมตาง ๆ ทง 8 กจกรรมเปน

ไปตามระยะเวลาทก�าหนดในปฏทนด�าเนนงานรวมถงเกดภาคเครอขายในการปฏบตงาน

4. โครงการการพฒนาส อการบรณาการการอานการคดเลขส การแกโจทย/สถานการณ

ปญหาคณตศาสตร

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ครคณตศาสตรและครภาษาไทยทสอนชนประถมศกษาปท3ทกโรงเรยน

2. นกเรยนชนประถมศกษาปท3ปการศกษา2557ของโรงเรยนในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาขอนแกนเขต1ทกคน



เชงคณภาพ 1. ครคณตศาสตรและครภาษาไทยทสอนในระดบชนประถมศกษาปท3ทกโรงเรยนในสงกดส�านกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1จ�านวน162คนมสอการบรณาการการอานการคดเลขสการ

แกโจทย/สถานการณปญหาคณตศาสตรใชในชนเรยนและสามารถจดกจกรรมการเรยนรโดยใชสอการบรณาการ

การอานการคดเลขสการแกโจทย/สถานการณปญหาคณตศาสตร

2. นกเรยนชนประถมศกษาปท3ของโรงเรยนในสงกดทกคนไดรบการฝกฝนและพฒนาความสามารถ

ดานภาษา และดานการค�านวณ (Numeracy) โดยใชสอการบรณาการ การอานการคดเลขสการแกโจทยหรอ

สถานการณปญหาคณตศาสตร

ปญหาและอปสรรค 1. ระยะเวลาในการด�าเนนงานของโครงการในระยะแรกไมเพยงพอตอการจดท�าสอบรณาการ

2. งบประมาณทจดสรรใหไมเพยงพอตอการจดกจกรรมเพอพฒนาความสามารถดานการค�านวณ

(Numeracy) และดานภาษา สามารถจดท�าสอไดเพยงอยางเดยว ไมสามารถจดกจกรรมพฒนาคณภาพ

การจดกจกรรมการเรยนร(วธสอน)ของครเพอพฒนาความสามารถดานการค�านวณ(Numeracy)ของนกเรยน

ขอเสนอแนะ 1. ควรจดสรรงบประมาณใหส�าหรบจดกจกรรมพฒนาคณภาพการจดกจกรรมการเรยนรของครเพอ

พฒนาความสามารถดานการค�านวณ(Numeracy)ของนกเรยน


2.ควรจดสรรงบประมาณส�าหรบพฒนาความสามารถดานการค�านวณ(Numeracy)เพมขนเพอน�ามาใช

ในการพฒนาสอการเรยนร และการจดท�าแบบทดสอบวดความสามารถดานการค�านวณส�าหรบคร น�าไปใชกบ

นกเรยนในชนเรยน

5. โครงการการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ประชมผบรหารโรงเรยนขนาดเลกและครวชาการของโรงเรยนและผเกยวของเมอวนท17พฤษภาคม

2557ณหอประชม72ปดร.ประภาภกดโพธส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1มผ

เขาประชมจ�านวน160คน

2. ขยายรปแบบการพฒนาโรงเรยนขนาดเลก“แกงกดโกโมเดล”ไดเพมขน3เครอขายไดแก

2.1เครอขาย“วงแกนโมเดล”อ�าเภอบานฝางจงหวดขอนแกน

2.2เครอขาย“โนนฆอง-หนฮาวโมเดล”อ�าเภอบานฝางจงหวดขอนแกน

2.3 เครอขาย“โรงเรยนบานโคกทา (โรงเรยนบานโคกทา+โรงเรยนบานเหมอดแอครราษฏร

อทศอ�าเภอเมองขอนแกนจงหวดขอนแกน

3. นเทศตดตามโรงเรยนขนาดเลกกลมเปาหมายจ�านวน20โรงเรยนครอบคลมทง3อ�าเภอ



เชงคณภาพ 1. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยนสามารถบรหารจดการไดอยางมคณภาพ ผลสมฤทธทางการเรยน

เพมขน

2. ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1สามารถคดเลอกBestPracticeของ

โรงเรยนขนาดเลกจากการพฒนาโดยใชโรงเรยนเปนฐานจ�านนวน5โรงเรยนไดแก

2.1 โรงเรยนบานหนองโขย(ประชารฐบ�ารง)

2.2 โรงเรยนโนนฆองวทยาคาร

2.3 โรงเรยนบานบงแก

2.4 โรงเรยนบานบะยาว

2.5 โรงเรยนบานซ�าจานเนนทอง

3. นเทศตดตามก�ากบโรงเรยนขนาดเลกกลมเปาหมาย ไดครบ 20 โรงเรยน บรรลตามวตถประสงค

ของโครงการ

ขอเสนอแนะ ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต1 ควรด�าเนนการควบรวมโรงเรยนขนาดเลก

ทมความพรอมชมชนเหนดวยเปนนโยบายทส�าคญและด�าเนนการอยางตอเนองทกปการศกษา

6. โครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนการจดการศกษาภาคบงคบ

(โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา)

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ผอ�านวยการและรองผอ�านวยการโรงเรยนการศกษาภาคบงคบ(โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา)

จ�านวน90คน

2. โรงเรยนการศกษาภาคบงคบ(โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา) มแผนยกระดบผลสมฤทธทาง

การเรยนโรงเรยนละ1แผน

เชงคณภาพ 1. ผอ�านวยการและรองผอ�านวยการโรงเรยนการศกษาภาคบงคบ(โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา)

จ�านวน90คนมความรความเขาใจในการบรหารจดการสถานศกษารอยละ90ขนไปอยในระดบด

2. โรงเรยนการศกษาภาคบงคบ(โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา) มแผนยกระดบผลสมฤทธทาง

การเรยนรอยละ90ขนไปอยในระดบด


7. โครงการปลกฝงคณธรรมความส�านกในความเปนชาตไทยและวถชวตตามหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ ส�านกงานเขตพ นทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 จดกจกรรมการแขงขนผน �า ทาง

ศาสนพธ(มคนายกนอย)นกเรยนเขารวมแขงขนจ�านวน100คน

เชงคณภาพ 1. นกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบศาสนพธสามารถปฏบตหนาทมคนายกได

2. สถานศกษามนกเรยนทสามารถปฏบตหนาทเปนพธกรทางศาสนา

3. คร นกเรยน เขาใจหลกธรรมค�าสอนในทางพระพทธศาสนา น�าไปประพฤตปฏบตเกดประโยชน

ตอตนเองและสงคมรอบตวไดเปนอยางด

4. นกเรยนไดรบการพฒนาคณธรรมจรยธรรมและศรทธาเลอมใสในพระพทธศาสนามากขน

8. โครงการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา

ผลการด�าเนนงาน 1. ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ไดด�าเนนงานโครงการสงเสรมการ

ขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา จ�านวน 162 โรงเรยน ผานการประเมนเปน

สถานศกษาพอเพยงแลวจ�านวน87โรงเรยนยงไมผานการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยงจ�านวน76โรงเรยน

และในป2557มโรงเรยนทนอมน�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในการจดกจกรรมการเรยน



รและการบรหารจดการและขอเขารบการประเมนจนผานการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยงตามหลกเกณฑและ

วธการทกระทรวงศกษาธการก�าหนดจ�านวน21โรงเรยนคดเปนรอยละ100ของโรงเรยนทขอเขารบการประเมน

ในป2557และคดเปนรอยละ66.67ของโรงเรยนทงหมด

2. โรงเรยนในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ทผานการประกาศ

เปนสถานศกษาพอเพยงแลวมการรกษาสภาพและพฒนาตอยอดอยางยงยนครบทกโรงเรยน

3. โรงเรยนในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1ทผานการประเมนเปน

สถานศกษาพอพยงไดรบการคดเลอกผลงานทเปนเลศ(BestPractice)จ�านวน6ผลงานเพอรวมเวทแลกเปลยน

เรยนรระดบภมภาคและระดบชาตประจ�าป2557จากศนยสถานศกษาพอเพยงมลนธยวสถรคณดงน

3.1 โรงเรยนบานหนองหววว ผลงานทเปนเลศประเภทนกเรยน จ�านวน1ผลงาน

3.2 โรงเรยนบานกระเดอง ผลงานทเปนเลศประเภทผบรหารจ�านวน1ผลงาน

ผลงานทเปนเลศประเภทครจ�านวน2ผลงาน

3.3 โรงเรยนโคกงามวทยาคาร ผลงานทเปนเลศประเภทคร จ�านวน2ผลงาน

4. โรงเรยนในสงกดทผานการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยงจ�านวน2โรงเรยนคอ

4.1โรงเรยนบานหนองเบญ

4.2โรงเรยนโคกงามวทยาคาร

มการขบเคลอนพฒนาและขยายผลอยางตอเนองจนเกดคณภาพตามเกณฑและมความพรอมขอเขารบ

การประเมนเปนศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษาภายในป2558


ปจจยทกอใหเกดความส�าเรจ 1. ส�านกงานเขตพนทการศกษามการสงเสรม

สนบสนนให ทกโรงเรยนบรณาการหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงในการจดกจกรรมการเรยนรเพอฝกใหผ

เรยนไดเรยนรดวยการปฏบตจรง มงใหผเรยนคดเปน ท�า

เปนแกปญหาอยางเปนระบบตามหลก3หวง2เงอนไข

4มตผานกจกรรมการเรยนรทหลากหลายสอดคลองกบ

ความสามารถและความตองการของผเรยนเพอบมเพาะให

ผเรยนเกดคณลกษณะ“อยอยางพอเพยง“อยางยงยน

2. สรางเครอขายการขบเคลอนหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาทงโรงเรยนทผานการ

ประเมนเปน“สถานศกษาพอเพยง”และโรงเรยนทวไปให

สามารถนอมน�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชใน

การบรหารจดการสถานศกษาภายใตกรอบภาระงาน4งาน

ของสถานศกษา

3. ผลต-จดหาสอ/เอกสาร/ค มอ/แผนการจด

กจกรรมการเรยนร/นวตกรรมการเรยนรทเนนการฝกให

ผเรยนรจกเผชญปญหา และฝกทกษะแกปญหาอยางเปน

ระบบเปนเหตเปนผลและเนนการบรณาการหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยงในการจดกจกรรมการเรยนรเพอให

โรงเรยนใชเปนแนวทางในการปลกฝง/บมเพาะคณลกษณะ

“อยอยางพอเพยง“ของผเรยน

4. น เทศ ตดตามผลการด�า เน นงาน โดย

ศกษานเทศกผรบผดชอบ/ศกษานเทศกประจ�ากลมสถาน

ศกษาทง17กลมสถานศกษา



9. โครงการสรางความเสมอภาค เพมโอกาสทางการศกษาใหผ เรยนไดรบการศกษา

เตมตามศกยภาพ

กจกรรมท 1 ส�ารวจส�ามะโนนกเรยนทมอายถงเกณฑบงคบเขาเรยนจากฐานทะเบยนราษฎรกรมการปกครอง

ผลการด�าเนนงาน

เชงปรมาณ

ส�าน กงานเขตพ นท การศกษาประถมศกษา

ขอนแกน เขต 1 จดประชมเชงปฏบตการ ในวนท

25 มนาคม 2557 กลมเปาหมายครผรบผดชอบการ

รบนกเรยนหรอครธรการของโรงเรยนในสงกด จ�านวน

162 โรงเรยน ผเขารบการประชม จ�านวน 162 คน

แบงเปน2รนรนท1ภาคเชาจ�านวน81คนรนท2

ภาคบายจ�านวน81คนเนอหาในการประชมเชงปฏบต

การการรบนกเรยนตามนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบ

การรบนกเรยนของส�านกงานคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐานและส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

ขอนแกนเขต1ตอลดจนการรายงานผลการรบนกเรยน

ตามปฏทนการรบนกเรยนรายงานเปนเอกสารและ

รายงานผานเวบไซตโปรแกรมส�าเรจรป

เชงคณภาพ ผเขารบการอบรมประชมเชงปฏบตการ เขาใจวธการและขนตอนการกรอกขอมล และลงมอปฏบต

เปนการปฏบตการรายงานการรบนกเรยนผานทางเวบไซต ดวยโปรแกรมส�าเรจรป และไดขอมลการรบ

นกเรยนปการศกษา2557ครบถวนถกตองสมบรณมขอมลสารสนเทศทเปนระบบและถกตอง


ขอมลการรบนกเรยน ปการศกษา 2557 ระดบประถมศกษา รอยละ 100ขอมลการรบนกเรยน ปการศกษา 2557 ระดบประถมศกษา รอยละ 100 เทศบำล(จ ำนวน)

จ ำนวนประชำกรตำม ทร.14(คน)

จ ำนวนประชำกรทเกด พ.ศ. 2550ในต ำบล/เทศบำล

กำรเขำเรยนชน ป.1 ปกำรศกษำ 2557 (คน)

รวม รอยละของประชำกรวยเรยนตำมทร.14

(ส ำนกทะเบยนอ ำเภอ/ทองถนทเขำ

เรยนชน ป.1 ขอมลจำกเวบไซตกรมกำรปกครอง

ขอมลจำกกำรคดส ำเนำ ทร.14ส ำนกทะเบยนอ ำเภอ/ทองถน

สงกด สพฐ. สงกดอน

เขำเรยนชนอนรวมทกสงกด

สพป. สศศ.

30 4,251 4,251 4,251 2,805 55 1,185 206 4,251 100

ขอมลนกเรยนเรยนตอชนมธยมศกษาปท 1 ปการศกษา 2557

โรงเรยนทเปดสอนระดบ

ประถมศกษำในสงกด(แหง)

นกเรยนทจบ ป.6 ปกำรศกษำ

2556

สงกด สพฐ. สงกดอน รวม ปกำรศกษำ 2557(คน)

เรยนตอชน ม.1 (รอยละ)

162 3,105 2,953 152 3,105 0 100

ขอมลการรบนกเรยน ปการศกษา 2557 ระดบประถมศกษา รอยละ 100 เทศบำล(จ ำนวน)

จ ำนวนประชำกรตำม ทร.14(คน)

จ ำนวนประชำกรทเกด พ.ศ. 2550ในต ำบล/เทศบำล

กำรเขำเรยนชน ป.1 ปกำรศกษำ 2557 (คน)

รวม รอยละของประชำกรวยเรยนตำมทร.14

(ส ำนกทะเบยนอ ำเภอ/ทองถนทเขำ

เรยนชน ป.1 ขอมลจำกเวบไซตกรมกำรปกครอง

ขอมลจำกกำรคดส ำเนำ ทร.14ส ำนกทะเบยนอ ำเภอ/ทองถน

สงกด สพฐ. สงกดอน

เขำเรยนชนอนรวมทกสงกด

สพป. สศศ.

30 4,251 4,251 4,251 2,805 55 1,185 206 4,251 100



ประถมศกษำในสงกด(แหง)

นกเรยนทจบ ป.6 ปกำรศกษำ

2556

สงกด สพฐ. สงกดอน รวม ปกำรศกษำ 2557(คน)

เรยนตอชน ม.1 (รอยละ)

162 3,105 2,953 152 3,105 0 100




กจกรรมท 2สงเสรมการเรยนตอระดบประกาศนยบตรวชาชพและมธยมศกษาตอนปลาย


เชงปรมาณ ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

จดประชมเพอแนะแนวการเรยนตอจ�านวน3จดจดท 1จดประชมคร

แนะแนวและนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท3 ในเขตอ�าเภอบานฝาง

ในวนท 10 มนาคม 2557 ณ โรงเรยนหนองชาดพทยาคม ซงม

โรงเรยนขยายโอกาส จ�านวน 7 โรงเรยน นกเรยนทงหมด 136 คน

จดท 2จดประชมครแนะแนวและนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท3

ในเขตอ�าเภอพระยน ในวนท 11 มนาคม 2557 ณ โรงเรยน

บานโนนบอซงมโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาจ�านวน6โรงเรยน

นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท3จ�านวน126คนจดท 3จดประชม

ครแนะแนวและนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 ในเขตอ�าเภอเมอง

ขอนแกน ในวนท 13 มนาคม 2557 ซงมโรงเรยนขยายโอกาสทาง

การศกษา จ�านวน 32โรงเรยน นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3

จ�านวน 779 คนแบงเปนภาคเชาและภาคบายณ ส�านกงานเขตพน

ทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1กลมเปาหมายโรงเรยนขยายโอกาสจ�านวน45โรงเรยนและนกเรยน

ระดบมธยมศกษาปท 3 จ�านวน 1,041 คน เนอหาเนนการแนะแนวการเรยนตอสายอาชพตามนโยบายของ

รฐบาลทสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดเรยนวชาชพในทกสาขาและนกเรยนสามารถเลอกเรยนไดตามความถนด

เมอเรยนจบแลวมงานท�ามรายไดในการหาเลยงครอบครว

เชงคณภาพ นกเรยนไดมโอกาสสอบถามแนวทางการศกษาตอสายอาชพจากวทยากรทมาจากสถาบนการอาชวศกษา

โดยตรง และไดทราบถงความเจรญกาวหนาในวชาชพทเรยน นกเรยนสามารถใชเปนแนวทางในการตดสนใจ

ทจะเรยนตอในสาขาวชาทตนถนดได และเกดผลนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ไดเรยนตอทงสายสามญ

และสายอาชพครบทกคน


นกเรยนทจบชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2556 เขาเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย

(สายสามญ สายอาชพ หรอเทยบเทา) ปการศกษา 2557นกเรยนทจบชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2556 เขาเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย

(สายสามญ สายอาชพ หรอเทยบเทา) ปการศกษา 2557 จ ำนวน


มธยมศกษำตอนตนในสงกด(แหง)

จ ำนวนนกเรยนท

จบชนมธยมศกษำ

ปท 3 ปกำรศกษำ

2556

เรยนตอชนมธยมศกษำตอนปลำย(สำมญ อำชพ) ปกำรศกษำ 2557

(คน)

รวม รอยละ ประกอบอำชพ

สำยสำมญ สำยอำชพ เทยบเทำ

45 1,043 217 774 10 1001 95.97 42



กจกรรมท 3 เสวนาการศกษาโดยครอบครวสถานประกอบการในการจดท�าBestPracticeของการศกษา

โดยครอบครวและสถานประกอบการ


เชงปรมาณ การจดการศกษาข นพ นฐานโดยครอบครว ในสงกด

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1ปจจบน

มจ�านวน5ครอบครวนกเรยนจ�านวน6คนจ�านวนทจดทะเบยน

กบส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1แยก

ตามระดบชนประถมศกษาปท4จ�านวน1คนชนประถมศกษาป

ท5จ�านวน2คนชนมธยมศกษาปท1จ�านวน2คนชนมธยมศกษา

ปท2จ�านวน1คน

แยก

ชนประถมศกษาป

ชนมธยมศกษา

เชงคณภาพ ครอบครวทมประสบการณจะจดการศกษาโดยการปรบเปลยนกระบวนการเรยนรของผเรยน ดวย

วธการทหลากหลายยดหยนและมความเปนอสระมากขนดวยการสลายความเปนวชาและคาบเรยนการสอนลง

มงไปในทางตอบสนองความสนใจของผเรยน และสรางกระบวนการเรยนรอยในวถชวตประจ�าวน ในความ

แตกตางนนสามารถพบลกษณะรวมทควรเปนแกนหลกของการศกษาเรยนรแบบบานเรยนไดดงน

1. สรางกระบวนการเรยนร ทยดหยน ตรงกบความสนใจ ความถนดของตวผเรยนท�าใหผเรยน

มพฒนาการและประสบการณความส�าเรจไดตามธรรมชาตและศกยภาพของตน

2. สามารถเรยนรไดทกสถานท ทกวถทาง ทามกลางการด�าเนนชวตประจ�าวน และการจดกจกรรม

เปนการเฉพาะยดผเรยนเปนส�าคญ

3. ปรบเปลยนการศกษาจากแบบสหศกษามาเปนแบบปจเจกบคคลบนฐานของความรกความเมตตา

ใกลชดสงผลใหผเรยนเปนคนดคนเกงและด�ารงชวตอยในสงคมอยางมความสข


ปญหาและอปสรรค การจดการศกษาข นพ นฐานโดยครอบครวเปนการจดการเรยนการสอนทม รปแบบแนวทาง

ในการจดการศกษาแตกตางหลากหลายกนไปตามปรชญาทศนะความเชอทางการศกษาของครอบครวตามสภาพ

ของครอบครวและผเรยนโดยเฉพาะเปนเหตใหมการปรบเปลยนการวดและประเมนผลจงไมตรงกบในระบบ

ขอเสนอแนะ ขอใหกลมพฒนาและสงเสรมการวดและประเมนผลการเรยนรส�านกงานคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐานไดท�าเครองมอในการวดและประเมนผลของครอบครวทจดการศกษาขนพนฐานโดยครอบครว

กจกรรมท 4การตรวจตดตามนกเรยนออกกลางคน

ผลการด�าเนนงาน ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1สงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดรบการศกษา

ภาคบงคบ ไดด�าเนนการครบ คดเปนรอยละ 100 ท�าใหประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดรบโอกาสทาง

การศกษาข นพ นฐานไดอยางทวถงผปกครองมความพงพอใจและเช อมนในการจดการศกษาของโรงเรยน

ในสงกด สงเสรมเครอขายการจดการศกษาและจดตลาดนดวชาการเพอหารายไดระหวางเรยนของนกเรยน

ซงเปนการบนทกขอตกลงความรวมมอในการจดการศกษาส�าหรบเดกออกกลางคนระหวางส�านกงานเขตพน

ทการศกษา และศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกนอ�าเภอเมองขอนแกน

อ�าเภอบานฝางและอ�าเภอพระยนท�าใหผเรยนและผปกครองมชองทางในการตดสนใจมทางเลอกในการศกษาตอ

และลดอตราการออกกลางคน ทส�าคญการจดตลาดนดวชาการท�าใหนกเรยนมรายไดในการเกอกลสนบสนน

การศกษาตอในระดบสงขนไดอยางมนใจและมนคง สงเสรมการจดการศกษาทกรปแบบ โดยเฉพาะการจดการ



ศกษาโดยครอบครว(HomeSchool)และการจดการศกษาโดยสถานประกอบการ(ศนยการเรยนปญญาภวฒน

ขอนแกน)เปนการสงเสรมชวยเหลอในทกดานทส�าคญไดแกดานวชาการดานงบประมาณท�าใหผเรยนมความร

ความสามารถในการเรยนรตามมาตรฐานการศกษาและผปกครองมความพงพอใจและออกตดตามนกเรยนท

ออกกลางคนและทมแนวโนมออกกลางคนเพอสงเสรม สนบสนนใหผปกครองนกเรยนไดสงบตรหลานเขาเรยน

โดยไดมการชแจงใหความรความเขาใจเกยวกบระเบยบ กฎหมายทเกยวของกบการจดการศกษาภาคบงคบ

การใหความชวยเหลอจากสวนราชการตาง ๆ ส�าหรบนกเรยนทดอยโอกาสซงทางสวนราชการไดมการระดม

ทรพยากรดานการศกษาส�าหรบเดกดอยโอกาสใหไดรบการศกษาอยางเตมศกยภาพผลทเกดคอจ�านวนนกเรยน

ทออกกลางคนลดลงนกเรยนทจบชนป.6เขาเรยนม.1ในปการศกษา2557ครบ100%ส�านกงานเขตพนท

การศกษามขอมลสารสนเทศนกเรยนทออกกลางคนเพอใชในการตดตามตรวจสอบประชากรวยเรยนไดศกษา

ตอจนจบการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน คร ผปกครองนกเรยนไดทราบแนวทางการศกษาทางเลอก

ทบตรหลานสามารถเลอกเรยนไดทงในระบบและนอกระบบ(ตามอธยาศย) ผปกครองนกเรยนทเปนกรรมการ

สถานศกษา ก�านนหรอผใหญบาน ยนดทจะใหการสนบสนน สงเสรม และดแลนกเรยนในทองถนของตนให

ไดรบการศกษาตามความเหมาะสม

กจกรรมท 5สงเสรมสนบสนนใชระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเขมแขงและสรางความสมพนธทดระหวาง

ครกบนกเรยน

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ครและนกเรยนทกคนไดรบการดแลชวยเหลอโดยใชระบบดแลชวยเหลอนกเรยนดวยวธทเหมาะสม

2. ผบรหารโรงเรยนไดรบการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเขมแขงมประสทธภาพ

3. ครทรบผดชอบงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนจ�านวน162โรงเรยนไดรบการอบรมการใช

โปรแกรมScantool3

4. ตรวจตดตามนกเรยนกลมเสยงรวมกบสารวตรนกเรยนในเขตพนทกลมเสยง

5. ประกาศเกยรตบตรสถานศกษาทด�าเนนงานจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนดเดน

6. สถานศกษาในสงกดไดรบการประเมนสถานศกษาสขาวปลอดยาเสพตดและอบายมข ตามเกณฑ

มาตรฐาน 5 ดาน มาตรฐานดานการปองกน มาตรฐานดานการคนหา มาตรฐานดานการรกษา มาตรฐาน

ดานการเฝาระวงมาตรฐานดานการบรหารจดการ


เชงคณภาพ 1. นกเรยนไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพสมบรณทงดานรางกายอารมณสงคมสตปญญา

2. นกเรยนมความฉลาดทางอารมณรจกตนเองควบคมตนเองไดเรยนรอยางมความสข

3. สมพนธภาพระหวางครกบนกเรยนเปนไปดวยดและอบอน

4. ครทรบผดชอบงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนมความรความเขาใจในการจดเกบขอมลนกเรยนราย

บคคลจากโปรแกรมScantool3อยางมประสทธภาพอยางมประสทธภาพ

5. ลดระดบการขยายตวของปญหายาเสพตดในกลมเยาวชนและกลมเสยง

6. สถานศกษาทด�าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดมาตรฐานคณภาพระดบกลมสถานศกษา

และระดบเขตพนทการศกษา

7. สถานศกษาทผานเกณฑการประเมนสถานศกษาสขาวปลอดยาเสพตดและอบายมขตามเกณฑ

มาตรฐาน5ดานไดเปนสถานศกษาสขาวดเดน



กจกรรมท 6จดWorkshopนกเรยนดานทกษะกลมอาชพทสนใจจ�านวน3รน


เชงปรมาณ 1. จดตลาดนดวชาการ1ครงจ�านวน1วนผรวมงาน

จ�านวน700คน

2. จดประกวดการออกแบบโลโกและบรรจภณฑสนคา

osopของโรงเรยนจ�านวนผเขารวมกจกรรมจ�านวน70โรงเรยน

เชงคณภาพ1.ครและนกเรยนมความรและเพมทกษะในเทคโนโลย

ในการออกแบบโลโกและบรรจภณฑ สนคา osop ของ

โรงเรยน

2.นกเรยนมทกษะวชาชพและปรบใชกบการด�ารงชวต

ประจ�าวน

3.นกเรยนมรายไดระหวางเรยนและเพมศกยภาพใน

การเรยนรใหมประสทธผลมากขน

ปญหาและอปสรรค

ครและนกเรยนมความรและความเขาใจในการออกแบบไมหลากหลายและมทกษะดานนคอนขางนอย


กจกรรมท 7 การด�าเนนการคดเลอกคดสรรนกเรยนเพอรบรางวลพระราชทานสมเดจพระบรมโอรสาธราช

สยามมกฏราชกมาร

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ในฐานะฝายเลขานการ“คณะกรรมการ

คดเลอก คดสรร ผรบพระราชทานทนและประสานงานระดบจงหวด” มผวาราชการจงหวด เปนประธาน

แจงหนวยงานทางการศกษาทกสงกดในจงหวดขอนแกน ประกอบดวย องคการบรหารสวนจงหวด

ขอนแกนเทศบาลนครขอนแกนสมาคมผบรหารโรงเรยนเอกชนจงหวดขอนแกนโรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ขอนแกน ส�านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25 และส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

ขอนแกน เขต 1 - 5 ทราบรายละเอยดขอมลโครงการทนการศกษาฯ และกระบวนการเพอด�าเนนการ

คดเลอกคดสรรนกเรยนทก�าลงจะจบการศกษาชนมธยมศกษาปท3ปการศกษา2556ทมคณสมบตตามเกณฑ

และเงอนไขทก�าหนดสงกดละ2คน(ชาย1คนหญง1คน)สงขอมลใหส�านกงานเขตพนทการศกษาประถม

ศกษาขอนแกนเขต1ในฐานะฝายเลขานการและมหนวยงานทางการศกษาในจงหวดไดคดเลอกคดสรรนกเรยน

ทมคณสมบตตามเกณฑและเงอนไขทก�าหนดขอรบทนพระราชทานฯ รวมทงสน 12 คน เปนชาย 6 คน

เปนหญง6คนดงน

ชาย

1) นายอานนทวระพงษโรงเรยนเทศบาลสวนสนกอ.เมองจ.ขอนแกน

สงกดเทศบาลนครขอนแกน

2) นายสถาพรแกวชาญชยโรงเรยนบานหนองหนอ.เมองจ.ขอนแกน

สงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1

3) นายอรรถชยไทยโสโรงเรยนบานหนองหวชางดอนพนชาดอ.มญจาครจ.ขอนแกน


4) นายฉลองปานาราชโรงเรยนบานหนองแวงโสกพระอ.พลจ.ขอนแกน


5) นายสรยะมาตก�าจรโรงเรยนโนนหนวทยายนอ.ชมแพจ.ขอนแกน

สงกดองคการบรหารสวนจงหวดขอนแกน

6) นายชนวตรชนรนทร โรงเรยนพลอ.พลจ.ขอนแกน

สงกดส�านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต25

หญง

1) น.ส.วรศราบษราคมโรงเรยนหนองโนประชาสรรคอ.กระนวนจ.ขอนแกน

สงกดองคการบรหารสวนจงหวดขอนแกน

2) น.ส.ประทมมาศรพทธาโรงเรยนประชารฐพฒนาการอ.ชนบทจ.ขอนแกน

สงกดส�านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต25

3) น.ส.ปภาวดโยตาโรงเรยนบานโนนทนวทยาอ.หนองเรอจ.ขอนแกน




4) น.ส.นชนารถทองปนโรงเรยนเทศบาลสวนสนกอ.เมองจ.ขอนแกน

สงกดเทศบาลนครขอนแกน

5) น.ส.กลยาเพชรจตรโรงเรยนไตรมตรวทยาอ.หนองสองหองจ.ขอนแกน


6) น.ส.รกมณทอกระโทกโรงเรยนบานโคกส�าราญอ.บานแฮดจ.ขอนแกน


“คณะกรรมการคดเลอก คดสรรผรบพระราชทานทนและประสานงานระดบจงหวด” รวมกนลงพนท

ออกตรวจเยยมบานนกเรยนทขอรบทนพระราชทานฯทง 12คนและน�าขอมลเชงประจกษ เสนอตอทประชม

“คณะกรรมการคดเลอก คดสรรผรบพระราชทานทนและประสานงานระดบจงหวด” และพจารณาคดเลอก

คดสรร นกเรยนทมคณสมบตตามหลกเกณฑและสมควรไดรบทนพระราชทาน โดยเรยงล�าดบความส�าคญ

นกเรยนชายล�าดบท1–6และนกเรยนหญงล�าดบท1–6และรายงานผลการคดเลอกคดสรรใหส�านกงาน

คณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาตและส�านกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน

เพอรายงานคณะกรรมการบรหารฯพจารณาคดเลอกใหเหลอชาย1คนหญง1คนของแตละจงหวดตอไป

เชงคณภาพ 1) สงเสรมศกยภาพของเดกยากจน/ดอยโอกาส ใหไดรบการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนปลาย

สายสามญ/สายอาชพ และตอเนองจนถงระดบปรญญาตร ตามความสามารถของตนเอง นบวาไดรบโอกาส

ทเปนเกยรตอยางสงตอตนเองและครอบครวและน�าความรความสามารถไปประกอบอาชพอนจะน�าไปสการแกไข

ปญหาความยากจนอยางยงยน

2) นกเรยนทไดรบทนพระราชทานฯ เปนนกเรยนความประพฤตด มผลการเรยนในระดบดสม�าเสมอ

และไดรบการสงเสรมทงดานกจกรรมและดานการเรยนทงในโรงเรยนและหนวยงานทเกยวของ

3) นกเรยนทไดรบทนพระราชทานไมมภาระผกพนทตองใชคนและเมอส�าเรจการศกษาระดบปรญญา

ตรแลวเปดโอกาสใหสามารถสมครเขาท�างานเปนขาราชบรพารไดตามความสมครใจ

ปญหาและอปสรรค ส�านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไมมงบประมาณจดสรรใหในการด�าเนนงานจงตองของบ

ประมาณในการด�าเนนงานจากส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1เพอด�าเนนการ

ขอเสนอแนะ 1) ควรเพ มจ�านวนทนใหกบนกเรยนมากขน เพราะยงมนกเรยนทด อยโอกาสอกจ�านวนมากท

ประสงคขอรบทนพระราชทานฯ

2) ควรมการจดสรรงบประมาณด�าเนนงานให เพ อเปนคาใชสอยในการลงพนทตรวจเยยมบาน

นกเรยนทขอรบทนพระราชทาน


ภาพการลงพนทตรวจเยยมบานนกเรยนทขอรบทนพระราชทาน

โครงการทนการศกษาสมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ สยามมกฎราชกมาร รน 6 ป 2557


คณะกรรมการประชมพจารณาคดเลอก

นกเรยนทไดรบคดเลอกใหไดรบทนพระราชทานฯ เขารบการปฐมนเทศ

และเตรยมเขาเฝารบพระราชทานทน



10. โครงการโรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. มขอมลสารสนเทศนกเรยนพการหรอทมความบกพรอง

ทางการศกษา โดยผานการคดกรอง/วนจฉยตามหลกเกณฑและ

วธการทถกตอง

2.ผบรหารครและบคลากรทางการศกษาทเขารวมโครงการ

324คนมเปาหมายในโครงการโรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม/เรยน

รวม92โรงเรยนและเดกพการเรยนรวม1,911คน

3.มขอมลสารสนเทศนกเรยนพการหรอเดกทมความบกพรองทางการเรยนร โดยผานการคดกรอง/

วนจฉยตามหลกเกณฑและวธการทถกตอง

4. ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทเขารวมโครงการ 324 คน มเปาหมายในโครงการ

โรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม / เรยนรวม 92 โรงเรยน และเดกพการเรยนรวมทมความบกพรองทาง

การเรยนร1,634คน

เชงคณภาพ 1. พฒนาครและบคลากรทางการศกษา เพอการพฒนาสอ /นวตกรรม / เทคนควธการจดการเรยน

การสอนดวยรปแบบทเหมาะสมส�าหรบเดกพการเรยนรวมโดยไดด�าเนนการจดประชมสมมนาอบรมคอ

จดอบรมหลกสตรการคดกรองคนพการทางการศกษาใหครการศกษาพเศษโรงเรยนในสงกด

ทกแหง โรงเรยนละ 2 คน ระหวางวนท 16-18 มถนายน 2557ณ หอประชม 72 ป ดร.ประภา ภกดโพธ

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 (162 โรงเรยน) และจดประชมสมมนาพฒนา

คณภาพการจดการศกษาเรยนรวม/เรยนรวม ปการศกษา 2557 ระหวางวนท 2-3 สงหาคม 2557 ณ

โรงแรมขอนแกนโฮเตล วตถประสงคเพ อการพฒนากจกรรมการเรยนการสอนโดยใชแผนการจดการ

ศกษาเฉพาะบคคล(IEP)และแผนการสอนเฉพาะบคคล(IIP)จ�านวน153โรเรยน

2 มโรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม 92 แหง โดยไดพฒนาโรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม

3 แหง คอ โรงเรยนบานโนนรงวทยาคาร โรงเรยนบานขามปอมชานบงโพธทองฯ และโรงเรยนบานหนอง

เซยงซยโนนสะอาด และมโรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวมหองคขนาน (ออทสตก) 3 แหง คอ โรงเรยน

บานทองหลางโรงเรยนบานโนนมวงและโรงเรยนหนองไผมอดนแดง

3. โรงเรยนด�าเนนการคดกรองนกเรยนพการเรยนรวมตามเกณฑและวธการคดกรองดวยแบบคดกรอง

มาตรฐาน ตามแบบคดกรองตามประกาศคณะกรรมการพจารณาใหคนพการไดรบสทธชวยเหลอทางการศกษา

เรองก�าหนด หลกเกณฑและวธการ การรบรองบคคลของสถานศกษาวาเปนคนพการ พ.ศ. 2556 และแบบ

คดกรองนกเรยนทมภาวะสมาธสนบกพรองทางการเรยนรและออทซม(KUS–SIRatingScales:ADHD/LD/

Autism(PDDs))

4. จดท�าเอกสารแนวทางการด�าเนนงานการจดการเรยนรวมส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

ขอนแกนเขต1เพอใชเปนเครองมอในการด�าเนนงานของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา


5.โรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวมสามารถจดการศกษาให

แกเดกพการไดอยางมประสทธภาพ สอดคลองตามศกยภาพของ

แตละบคคลและนกเรยนพการไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพ

ของแตละบคคลตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล(IEP)

6. โรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม มความเขมแขงในการ

บรหารจดการเรยนรวมมมาตรฐานในการจดการศกษาระดบการ

ศกษาขนพนฐานส�าหรบเดกพการเรยนรวมไดรบการพฒนาเปน

โรงเรยนตนแบบการเรยนรวมโดยใชโรงเรยนเปนฐาน(SBM)และการบรหารจดการโดยใชโครงสรางซท(SEAT

Framework)

7. เดกพการในโรงเรยนไดรบสงอ�านวยความสะดวกสอบรการและความชวยเหลออนใดทางการศกษา

เหมาะสมสอดคลองตามความตองการจ�าเปนของแตละบคคลทก�าหนดในกฎกระทรวง

8. ความรวมมอระหวางโรงเรยนผปกครององคกรและชมชนมความเขมแขงและมประสทธภาพใน

การจดการศกษาส�าหรบเดกพการ

9.พฒนาครและบคลากรทางการศกษาเพอการพฒนาสอ/นวตกรรม/เทคนควธการจดการเรยนการ

สอนดวยรปแบบทเหมาะสมส�าหรบเดกทมความบกพรองทางการเรยนรโดยไดด�าเนนการจดประชมสมมนาอบรม

คอจดอบรมหลกสตรการคดกรองคนพการทางการศกษาใหครการศกษาพเศษโรงเรยนในสงกดทกแหง โรงเรยน

ละ2คนระหวางวนท16-18มถนายน2557ณหอประชม72ปดร.ประภาภกดโพธส�านกงานเขตพนทการ

ศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 (162 โรงเรยน) และจดประชมสมมนาพฒนาคณภาพการจดการ

ศกษาเรยน รวม/เรยนรวมปการศกษา 2557 ระหวางวนท 2-3 สงหาคม 2557ณ โรงแรมขอนแกนโฮเตล

วตถประสงคเพอการ พฒนากจกรรมการเรยนการสอนโดยใชแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP) และ

แผนการสอนเฉพาะบคคล(IIP)จ�านวน153โรเรยน

10.โรงเรยนด�าเนนการคดกรองนกเรยนพการเรยนรวมตามเกณฑและวธการคดกรองดวยแบบคดกรอง

มาตรฐาน ตามแบบคดกรองตามประกาศคณะกรรมการพจารณาใหคนพการไดรบสทธชวยเหลอทางการศกษา

เรอง ก�าหนด หลกเกณฑและวธการ การรบรองบคคลของสถานศกษาวาเปนคนพการ พ.ศ. 2556 และแบบ

คดกรองนกเรยนทมภาวะสมาธสนบกพรองทางการเรยนรและออทซม(KUS–SIRatingScales:ADHD/LD/

Autism(PDDs))

11.จดท�าเอกสารแนวทางการด�าเนนงานการจดการเรยนรวมส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

ขอนแกนเขต1เพอใชเปนเครองมอในการด�าเนนงานของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

12. โรงเรยนสามารถจดการศกษาใหแกเดกทมความบกพรองทางการเรยนร ไดอยางมประสทธภาพ

สอดคลอง ตามศกยภาพของแตละบคคล และนกเรยนพการไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพของแตละ

บคคลตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล(IEP)

13. เดกทมความบกพรองทางการเรยนรในโรงเรยนไดรบสงอ�านวยความสะดวก สอ บรการ และ

ความชวยเหลออนใดทางการศกษาเหมาะสม สอดคลอง ตามความตองการจ�าเปนของแตละบคคลท

ก�าหนดในกฎกระทรวง



14.ความรวมมอระหวางโรงเรยน ผปกครอง องคกรและชมชน มความเขมแขง และมประสทธภาพ

ในการจดการศกษาส�าหรบเดกพการ

15.จดสรรงบประมาณสนบสนนใหโรงเรยนใชในการพฒนาสอ 67 โรงเรยนๆ ละ 2,000 บาท และ

พฒนาโรงเรยนตนแบบเรยนรวม3โรงๆละ50.000บาท

16.สงเสรมสนบสนนใหโรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชแผนการจดการศกษาเฉพาะ

บคคล(IEP)และแผนการสอนเฉพาะบคคล(IIP)

17.สงเสรมสนบสนนใหไดรบการพฒนาใหเขาถงและใชสงอ�านวยความสะดวก สอ บรการและ

ความชวยเหลออนใดทางการศกษาโดยใชรปแบบคปอง

ปญหาและอปสรรค 1. โรงเรยนทเขาโครงการใหม คร ผบรหารโรงเรยนยงขาดความรความเขาใจและประสบการณ

ในการท�างาน

2. มการเปลยนแปลงผรบผดชอบโครงการโรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม (ครการศกษาพเศษ)

ท�าใหขาดความรความเขาใจ

3. ไดรบการสนบสนนงบประมาณไมเพยงพอ

ขอเสนอแนะ 1. พฒนาโรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวมและสรางเครอขายการด�าเนนงาน

2. นเทศตดตามการด�าเนนงานโรงเรยนในโครงการโรงเรยนแกนน�าจดการเรยนรวม ตามกรอบโครง

สรางซท(SEATFramework)การนเทศ100%

แผนงาน/โครงการทควรด�าเนนงานในปตอไป 1. พฒนาโรงเรยนตนแบบแกนน�าจดการเรยนรวมและขยายเครอขายสโรงเรยนทวไปใหครอบคลมพนท

ในระดบกลมสถานศกษาระดบเขตพนทการศกษาและระดบจงหวด

2. พฒนาผบรหารครและบคลากรทางการศกษาใหเปนผน�าการขบเคลอนสการปฏบตในระดบตางๆ


3. สงเสรมสนบสนนใหมการพฒนาเครองมอ สอ นวตกรรมและการวจยการจดการศกษาเรยนรวมท

หลากหลาย

11. โครงการการพฒนาศกยภาพนกเรยนทมความสามารถพเศษดวยรปแบบการจดคายเสรมประสบการณ

การเรยนรดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ นกเรยนทมความสามารถพเศษดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรของทกโรงเรยนในสงกดส�านกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1

หลากหลาย

เชงคณภาพ 1. นกเรยนทมความสามารถพเศษดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรทกโรงเรยนในสงกดไดรบการพฒนา

และสงเสรมความสามารถดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรจากการจดกจกรรมคายเสรมประสบการณการ

เรยนรดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร

2. นกเรยนทมความสามารถพเศษดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรของทกโรงเรยนในสงกดสามารถ

พฒนาความสามารถไดเตมตามศกยภาพ



ปญหาและอปสรรค 1. ระยะเวลาในการจดกจกรรมของโครงการไมเพยงพอเพราะเรงดวนเกนไป

2. งบประมาณทจดสรรไมเพยงพอตอการจดคายเสรมประสบการณการเรยนรดานคณตศาสตรและ

วทยาศาสตรใหนกเรยนโดยตรงเพราะการพฒนานกเรยนทมความสามารถพเศษ ตองเรมดวยการคดกรองนกเรยน

การจดท�าหลกสตรเพมเตมเพอพฒนานกเรยนความสามารถพเศษและการจดกจกรรมพฒนานกเรยน

ขอเสนอแนะ 1. ควรเพมระยะเวลาในการจดกจกรรมของโครงการใหมากขน

2. ควรสงเสรมใหครผสอนคณตศาสตรและวทยาศาสตรของทกโรงเรยนในสงกด สพป.ขอนแกน

เขต 1 ไดมการคดกรองนกเรยนและจดท�าหลกสตรเพมเตมเพอพฒนาความสามารถนกเรยนทมความสามารถ

พเศษในดานตางๆในโรงเรยน

12. โครงการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนดวยเทคโนโลยสารสนเทศส�าหรบครและ

บคลากรทางการศกษา

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. มสอเทคโนโลยสารสนเทศส�าหรบคร 8 กลมสาระการเรยนร ระดบช นประถมศกษาปท 1-

ชนมธยมศกษาปท3

2. โรงเรยนทกโรงเรยนไดรบการสงเสรมสนบสนนสอเทคโนโลยสารสนเทศ8 กลมสาระการเรยนร

ระดบชนประถมศกษาปท1-ชนมธยมศกษาปท3เพอใชในการจดการเรยนร

3. ครมสอเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนร

4. นกเรยนทกคนมแหลงเรยนรทหลากหลาย

เชงคณภาพ 1. โรงเรยนสามารถเลอกใชสอเทคโนโลยสารสนเทศ 8 กลมสาระการเรยนร น�าไปใชในการจด

การเรยนรไดอยางหลากหลาย

2. โรงเรยนสามารถพฒนาระบบการใชสอเทคโนโลยสารสนเทศ 8 กลมสาระการเรยนร ในการ

จดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

3. นกเรยนไดรบการพฒนาดานการเรยนรอยางหลากหลายและเตมตามศกยภาพ

ปญหาและอปสรรค

-งบประมาณไมเพยงพอตอการพฒนาระบบการใชสอเทคโนโลยสารสนเทศในการพฒนาการเรยนร

ขอเสนอแนะ - ควรสนบสนนงบประมาณใหเพยงพอตอการพฒนาระบบการใชสอเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการ

เรยนรในสภาพการเปลยนแปลงของสงคมในปจจบน



13. โครงการเพมพนศกยภาพครดานการสรางและพฒนาเครองมอวดและประเมนผล

ทางการเรยนร

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1.ครวชาการวดผล จ�านวน 162 คน มความร ความเขาใจในหลกการวดและประเมนผลการเรยนร

การประเมนผลการเรยนร 8 กลมสาระการเรยนร การประเมนคณลกษณะทพงประสงค การประเมน

การอานคดและเขยน

2.ครวชาการวดผล จ�านวน 104 คน เขารบการทดสอบสมรรถนะดานการวดและประเมนผล

การเรยนรจากสทศ.ครงท2/2557

เชงคณภาพ 1. ครวชาการโรงเรยนมความร ความเขาใจ และสามารถพฒนาเคร องมอวดผลการเรยนร ใน

ระดบชนเรยนไดอยางมคณภาพ

2.ครชนประถมศกษาปท4-6มคลงขอสอบตามตวชวดครบทกตวชวด

ปญหาและอปสรรค การปรบเปลยนหนาทครผรบผดชอบดานวดผลของโรงเรยนท�าใหการพฒนาไมตอเนอง


ขอเสนอแนะ 1. ควรมการพฒนาครวชาการวดผลอยางตอเนอง

2. พฒนาครเกยวกบการปรบปรงขอสอบในคลงขอสอบใหมคณภาพ

3. พฒนาระบบการวดและประเมนผลOnweb

14. โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพครและบคลากรทางการศกษา


61 - Database server:::K.Panuwat Singhan:::db.kkzone1.go.th/sar2557/61-90-3.pdf · 2015. 6. 1. ·...

Documents

Transcript of 61 - Database server:::K.Panuwat Singhan:::db.kkzone1.go.th/sar2557/61-90-3.pdf · 2015. 6. 1. ·...