2015 Eiaa a-l - Lezioni Mod 1 Intro

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GIOVANNI BELLETTI Dipartimento di Scienze dell’economia e dell’impresa Università di Firenze Tel. 055 2759560 E-mail: [email protected] Sito: www.webalice.it/belletti Economia dell’impresa agroalimentare (A-L) (Agricoltura e turismo rurale Mod. A) Anno accademico 2014/2015 – 2 semestre Lucidi delle lezioni Rel. 03-03-2015 1 Importanza economica dell’agricoltura: contributo al reddito 4 EIAA (A-L)

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Economia impresa agroalimentare

Transcript of 2015 Eiaa a-l - Lezioni Mod 1 Intro

  • GIOVANNI BELLETTIDipartimento di Scienze delleconomia e dellimpresaUniversit di FirenzeTel. 055 2759560 E-mail: [email protected]: www.webalice.it/belletti

    Economia dellimpresaagroalimentare (A-L)(Agricoltura e turismo rurale Mod. A)

    Anno accademico 2014/2015 2 semestre

    Lucidi delle lezioniRel. 03-03-2015

    1

    Importanza economica dellagricoltura: contributo al reddito

    4EIAA (A-L)

  • Importanza economica dellagricoltura: occupazione

    5EIAA (A-L)

    In agricoltura operano moltissime aziende, ma con caratteri molto diversi

    6EIAA (A-L)

  • e lagricoltura occupa una parte molto importante di territorio, esercitando numerosi impatti

    7EIAA (A-L)

    Naturalmente lagricoltura importante anche per un altro motivo

    8EIAA (A-L)

  • Importanza dei consumi agroalimentari

    9EIAA (A-L)

    Il collegamento del consumo con lagricoltura garantito da un apparato complesso di imprese e settori

    10EIAA (A-L)

  • Perch un corso di economia agraria

    11EIAA (A-L)

    Rilevanza economica diretta del settore agricolo e del sistema agroalimentare (esempio Toscana)

    ed anche rilevanza economica indiretta (ad es. per il turismo)

    Specificit tecniche, con riflessi sulla organizzazione

    Particolarit delloutput

    Inoltre: rilevanza ambientale e sociale dellagricoltura

    Possibilit di applicare concetti e di sviluppare abilit, in un contesto concreto trasferibilit delle conoscenze

    Rilevanza degli aspetti multidisciplinari

    Informazioni generali sul corso

    ECONOMIA DELLIMPRESA AGROALIMENTARE (A-L)

    CL Economia aziendaleCFU 6 - codice B019043

    AGRICOLTURA E TURISMO RURALECFU: 6+3

    EC Curriculum TURISMO E TERRITORIO

    Mod. A (6 cfu): codice B018999

    Modulo B (3 cfu): prof. Silvia Scaramuzzi inizia il 10.4.2015

    Settore scientifico-disciplinare: AGR-01

    12A.A.2014/15EIAA

  • La struttura del corso

    AGRICOLTURA E TURISMO RURALE(6+3 cfu)

    MODULO A (6 cfu) Specificit dei processi produttivi agricoli e

    organizzazione delle imprese agricole e agroindustriali

    Il mercato dei prodotti agricoli e agroalimentariSistema agroalimentare e filiere; nuove forme di

    creazione del valore

    MODULO B (3 cfu)

    Agricoltura e turismo

    13A.A.2014/15EIAA

    Contenuti del corso (1)

    MODULO A.1 - Processi agricoli e organizzazione delle imprese agricole e agroindustriali

    14A.A.2014/15EIAA (A-L)

    1 Evoluzione del settore agricolo e sviluppo del sistema agroalimentare

    2 Specificit, aspetti tecnici e organizzativi dei processi produttivi agricoli e agro-industriali

    3 Limprenditore agricolo e la multifunzionalit dellagricoltura

    4 Determinazione dei risultati economici dellazienda agraria (cenni)

  • Contenuti del corso (2)MODULO A.2 Il mercato dei prodotti agricoli e agroalimentari

    15EIAA (A-L)

    1 Consumi alimentari e domanda dei prodotti agricoli

    2 Lofferta di prodotti agricoli

    3 Il mercato dei prodotti agricoli

    4 I margini distributivi

    5 Le politiche agricole e di sviluppo rurale (cenni)

    Contenuti del corso (3)MODULO A.3 Sistema agroalimentare e filiere; nuove forme di creazione del valore

    16EIAA (A-L)

    1 Il sistema agroalimentare e le filiere

    2 Relazioni tra agricoltura, industria alimentare e distribuzione

    2 I rapporti tra imprese nelle filiere: integrazione orizzontale, verticale e territoriale

    3 Impresa cooperativa e organizzazione economica degli agricoltori

    4 Forme innovative di creazione del valore (dalla filiera corta ai prodotti tipici) e nuove politiche

  • Il docente

    18Politiche agroambientali e rurali

    prof. Giovanni Belletti La didattica

    Politiche agroambientali e rurali

    Economia dellImpresa Agro-alimentare A-L

    Incarichi istituzionali: vice-pres. di SE, piani di studio

    Temi di ricerca:

    Analisi delle filiere e dei sistemi agroalimentari

    Agricoltura, multifunzionalit e ambiente

    Alternative agrifood networks, filiere corte, ecc.

    Politiche agricole e della qualit

    Prodotti tipici e indicazioni geografiche

    Agricoltura e sviluppo rurale: UE e PVS

    Info su:

    www.webalice.it/belletti http://www.unifi.it/index.php?module=ofform2&mode=2&cmd=1&AA=2013&dip=200052&

    ord=&doc=3f2a3d2f332a2c

    Organizzazione della didattica

    Didattica: Lezioni frontali

    Strumenti multimediali

    Seminari con partecipazione di operatori

    Corso diviso per lettera A-L e M-Z contenuti simili

    non possibile cambiare gruppo di lettere

    Frequenza minima per essere considerati frequentanti: 60% delle lezioni

    Iscrizione al corso tramite la piattaforma E-Learning

    19EIAA (A-L)

  • Iscrizione al corso

    Per i frequentanti necessaria liscrizione al corso Liscrizione avviene tramite la piattaforma E-

    Learning UNIFI

    20EIAA (A-L)

    Accesso dallindirizzo URL: http://e-l.unifi.it da cui possibile anche scaricare una Guida rapida per gli studenti

    Accesso alla piattaforma: con le ordinarie credenziali di autenticazione (matricola e password)

    Chiave di iscrizione: EIAA15AL

    Materiale didattico

    Studenti frequentanti: Presentazioni Power Point (disponibili on line su E-learning)

    Appunti delle lezioni

    Letture e materiali integrativi distribuiti durante il corso (disponibili on line su E-learning)

    Materiale dei seminari

    Studenti non frequentanti: Dispense di economia dellimpresa agroalimentare, disponibili

    on line entro fine marzo

    21EIAA (A-L)

    Si raccomanda anche di leggere giornali e riviste, di guardare il mondo reale, e di porsi e porre agli altri delle domande. Parlate anche con la gente. Riflettete!

  • Verifica dellapprendimento La valutazione sommativa avviene tenendo conto di due

    elementi: esercitazioni in itinere: max 5 punti prova finale: max 30 punti

    Esercitazioni individuali in itinere (2 o 3, facoltative): da caricare su E-learning ciascuno studente avr cura anche di raccogliere il

    materiale prodotto in un dossier individuale, da presentare in sede di esame

    Esame: prova scritta domande a risposta chiusa e aperta

    22EIAA (A-L)

    Informazioni pratiche Lezioni

    Mercoled 10,15 11,45 (aula D4-001)

    Gioved 12,00 13,30 (aula D4-001)

    Ricevimento ordinariamente: mercoled ore 12-14 (stanza 2.28, Ed. D6,

    piano 2)

    Info e materiali del corso Piattaforma E-Learning Vedere anche www.webalice.it/belletti

    - Lucidi delle lezioni, materiale di supporto

    - Siti utili e altre informazioni

    - Avvisi urgenti

    - ecc. ecc.

    25A.A.2014/15EIAA (A-L)

  • 26

    Prezzi alimentari alle stelle? La soluzione nella filiera corta!

    Il sapore della frutta non pi come una volta

    Cos la zootecnia guarda alla multifunzionalit

    I temi attuali

    Quali sono i temi caldi che oggi riguardano:

    Il cibo Sicurezza Tracciabilit

    Competizione tra energia e alimentazione Le modalit del consumo alimentare

    GAS

    Lagricoltura e le aziende agrarie

    Il mercato dei prodotti agricoli Quote latte

    Il sistema agroindustriale

    27EIAA (A-L)

  • Le fontiEsistono numerose fonti di informazione (dal tweet al trattato scientifico), e non tutte hanno la stessa autorevolezza.

    Alcune macro-categorie di fonti:

    Fonti di informazione generalista

    Fonti statistiche ufficiali

    Fonti di informazione specializzata

    Fonti scientifiche

    Vediamo in dettaglio le loro caratteristiche, con alcuni esempi rilevanti per i temi del nostro corso.

    28

    Le fonti (1)

    Linformazione generalista

    Quotidiani e settimanali: esempi La crisi della carne di cavalloRepubblica, 27.2.2013: http://www.repubblica.it/economia/2013/02/27/news/polpette_ikea_trovata_carne_di_cavallo_la_conferma_del_produttore_svedese-53528538/LEspresso, 1.3.2013: http://espresso.repubblica.it/food/dettaglio/carne-di-cavallo-non-solo-horsegate/2201535VEDI ANCHE: http://efoodalert.net/horse-meat-synopsis-and-recalls/

    LEspresso 18.03.2011: Ecco perch aumenta il prezzo del cibo di Moises Naim - Protezionismo. Speculazione. E sussidi. Le ragioni di un'emergenza planetaria http://espresso.repubblica.it/dettaglio/ecco-perch%C3%A3%C2%A9-aumenta-il-prezzo-del-cibo/2147180Vedi anche: http://www.slowfood.it/sloweb/bf4cd46d713baf3380c785647f6da6af/usa-il-44-del-mais-%C3%A8-destinato-a-biofuel

    Corriere della Sera 24.2.2012: Studio WWF-SERI sullimpatto dei mercati sulle risorse naturali: Il peso (in)sostenibile delle nostre importazioni - Solo caff, cotone, carta e olio di palma pesano per mezza tonnellata all'anno di risorse per ogni italiano - http://www.corriere.it/ambiente/12_febbraio_27/risorse-peso-italia_495b37d6-5f0b-11e1-9f4b-893d7a56e4a4.shtml.

    Televisioni: esempiPresaDiretta, puntata su: Terra e Cibohttp://www.presadiretta.rai.it/dl/portali/site/puntata/ContentItem-157667b5-2727-468c-be0f-05c22e7fb0a2.html

    Report, puntata su Corsa alla terrahttp://www.report.rai.it/dl/Report/puntata/ContentItem-f5e627d7-77b3-44f5-a0d4-8cc3e2333c95.html

    29A.A.2014/15EIAA (A-L)

  • 30A.A.2014/15EIAA

    http://www.presadiretta.rai.it/dl/portali/site/puntata/ContentItem-157667b5-2727-468c-be0f-05c22e7fb0a2.html

    La questione latte: solo questione di specializzazione?

    31A.A.2014/15EIAA

  • La questione latte

    32A.A.2014/15EIAA

    Le fonti (2)

    Le fonti statistiche

    Istat: www.istat.it, in particolare http://www.istat.it/it/agricoltura-e-zootecnia

    Eurostat:

    Agricoltura : http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/agriculture/introduction

    Cibo : http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/food/introduction

    Ismea: www.ismea.it

    Borse merci,

    Fonti varie (es. ICE, )

    33EIAA (A-L)

  • Siti istituzionali: ISMEA

    34A.A.2014/15EIAA

    Le fonti (3)

    Le fonti di informazione specializzata

    Giornali: esempi

    Agrisole: www.agrisole.it

    Informatore agrario: www.informatoreagrario.it

    Siti web di enti specifici: es.

    Istituto nazionale di economia agraria: www.inea.it

    Gruppo 2013: http://www.gruppo2013.it/Pagine/default.aspx

    Siti web di Organizzazioni professionali agricole: es.

    Confederazione Italiana Agricoltura (CIA)

    Coldiretti: www.coldiretti.it

    Fonti scientifiche divulgative: es.

    Agriregionieuropa: www.agriregionieuropa.it

    35EIAA (A-L)

  • Fonti di informazione specializzata: Agrisole

    36

    Siti istituzionali: INEA

    37A.A.2014/15EIAA

  • Le fonti (4)

    Le riviste scientifiche

    Caratteristiche : metodo scientifico, vaglio basato su peerreview Nazionali: es.

    Rivista di economia agraria,

    Internazionali: es.

    European Journal of Agricultural Economics,

    Food policy,

    Journal of rural studies

    38EIAA (A-L)

    Riviste scientifiche: esempi

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  • Riviste scientifiche: esempi

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