LAPORANLAPORAN IMPLEMANTASI KAB SDI SMK SANTO ANTONIUS MERAUKE

NAMA GURU KABNAMA GURU KABKEPALA SEKOLAHKEPALA SEKOLAHHENGKI KIRWELAK,S.PdGURU KAB :

1.SINUR PELITA SIANTURI,S.Pd2 MAKDALENA PANDEMME S PD 2. MAKDALENA PANDEMME,S.PD

JUMLAH SISWA YANG MENERIMA MATERI KAB

KELAS XI : 146 SISWAKELAS XI : 146 SISWAKELAS XII : 118YANG MENJADI SAMPLE YANG MENJADI SAMPLE MATERI KAB : 39 SISWATERDIRI DARI JURUSAN LISTRIKTERDIRI DARI JURUSAN : LISTRIK

BGN.GAMBARJAR. KOMPUTER

PENERAPAN KAB DI SEKOLAH MENDAPAT PENERAPAN KAB DI SEKOLAH MENDAPAT APRESIASI UNTUK GURU KAB KARENA BERHASIL MELAKUKAN PEMASARAN TONG BERHASIL MELAKUKAN PEMASARAN TONG SAMPAH HASIL PRODUK JURUSAN TEK.LAS DAN FIGURA DARI JURUSAN TEK BGN DAN FIGURA DARI JURUSAN TEK BGN PERKAYUAAN KEMUDIAN DI PASARKAN OLEH SISWA KELAS XII SAAT PRAKTEK UJIAN SISWA KELAS XII SAAT PRAKTEK UJIAN SEKOLAH MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN

KENDALA YANG DI HADAPI SELAMA IMPLEMENTASI KAB DI SEKOLAH

MODUL KAB TIDAK BISA DITERAPKAN SECARA MODUL KAB TIDAK BISA DITERAPKAN SECARA KESELURUHANTERBATAS WAKTU YANG DISEDIAKAN SEKOLAH TERBATAS WAKTU YANG DISEDIAKAN SEKOLAH HANYA 1X TM PERMINGGU ( 90 MENIT )ADA MATERI MATERI DARI MODUL YANG ADA MATERI – MATERI DARI MODUL YANG SEHARUSNYA DI BERIKAN DI KELAS X KARENA KURIKULUM DI SEKOLAH HANYA DIBERIKAN DI KURIKULUM DI SEKOLAH HANYA DIBERIKAN DI KELAS XI DAN XII

HAL-HAL YANG BERJALAN DENGAN BAIKHAL HAL YANG BERJALAN DENGAN BAIK

SISWA DENGAN SEMANGAT MENGIKUTI PEMBELAJARAN KAB KARENA DI SERTAI PEMBELAJARAN KAB KARENA DI SERTAI DENGAN PERMAINAN YANG SELAMA INI HANYA MENDENGAR METODE CERAMAH DARI HANYA MENDENGAR METODE CERAMAH DARI GURUDENGAN METODE ELC PARTISIPASI SISWA DENGAN METODE ELC PARTISIPASI SISWA LEBIH AKTIG KARENA MERASA DILIBATKAN

SAAT PEMBELAJARAN KAB BERLANGSUNG SAAT PEMBELAJARAN KAB BERLANGSUNG KARENA ADA PERMAINAN,MENGANGGU TEMAN GURU YANG LAIN YANG SEDANG TEMAN GURU YANG LAIN YANG SEDANG BELAJARADA MATERI YANG TERDAPAT DI SILABUS TIDAK ADA MATERI YANG TERDAPAT DI SILABUS TIDAK ADA DI MODULKESULITAN PENERAPAN MODUL RESIKO KESULITAN PENERAPAN MODUL,RESIKO MENJALANKAN USAHA BENTUK PERMAINAN

HARAPAN-HARAPANHARAPAN HARAPAN

KIRANYA DALAM PEMBUATAN MODUL DI SESUAIKAN DENGAN SILABUSDAPAT MEMPEROLEH CONTOH – CONTOH PERMAINAN YANG BERKAITAN DENGAN MATERI YANG ADA DI MODULKIRANYA DENGAN BELAJAR KAB SISWA DAPAT KIRANYA DENGAN BELAJAR KAB SISWA DAPAT MENERAPKAN SETELAH DIA LULUS DARI SEKOLAH DAN MENJADI MODAL DALAM SEKOLAH DAN MENJADI MODAL DALAM MELANGSUNGKAN KEHIDUPANNYA TANPA HARUS MENJADI PNS

BU LENA SEDANG MEMPERAGAKANPEMBUATAN TOPI

SISWA SEDANG MELAKUKAN TARANSAKSIPEMINJAMAN UANG DI BANK

SISWA SEDANG MELAKUKAN PRODUKSI TOPIDIPANDU OLEH GURU

TRANSAKASI PENJUALAN PRODUKTRANSAKASI PENJUALAN PRODUK

SISWA SEDANG MENGADAKAN ANALISATERHADAP PERMAINAN TEMAN KELOMPOKNYA