REPUBBLICA DI SAN MARINO

sotto l’Alto Patrocinio degli Ecc.mi Capitani Reggenti

con il Patrocinio della Commissione Nazionale per l‘UNESCO

Segreteria di Stato per l’ Istruzione, l’Università e la Cultura

Segreteria di Stato per la Sanità, la Sicurezza Sociale e la Previdenza

Università degli Studi - Dipartimento della Formazione

Istituto per la Sicurezza Sociale - Servizio Minori

organizzano

Imparare:questo è il problemala DISLESSIA EVOLUTIVAVENT’ANNI DOPO

San Marino 17 - 18 settembre 2010

10° Convegno Internazionale“IMPARARE: QUESTO è IL PROBLEMA”

San Marino, 17 - 18 settembre 2010

SCHEDA DI ADESIONE

PARTECIPANTE PARTECIPANTE STUDENTE PARTECIPANTE RICHIESTA ECM SOCIO AID

NOME ____________________________________ COGNOME _________________________________________

QUALIFICA PROFESSIONALE_________________________________________________________________

LUOGO DI LAVORO/UNIVERSITÀ DI AFFERENZA___________________________________________

PER STUDENTI N. MATRICOLA E UNIVERSITÀ______________________________________________

INDIRIZZO

VIA __________________________________________________________________________________ N.__________

CITTÀ _________________________________________________________________________CAP _____________

PROV/NAZIONE _______________________________________________________________________________

E-mail ___________________________________________________________________________________________

Tel.____________________________ Fax ____________________________ Cell .____________________________

RICHIESTA RICONOSCIMENTO ECM

PROFESSIONE _________________________________________________________________________________

CODICE FISCALE _______________________________________________________________________________

� MEDICO� PSICOLOGO � LOGOPEDISTA

Firma __________________________________

I Relatori del Convegno Umberto Balottin, Neuropsichiatria Infantile, Università di Pavia (Italia)

Andrea Biancardi, Centro per le Disabilità Cognitivo-Linguistiche, AUSL Bologna (Italia)

Leo Blomert, Maastricht University (Olanda)

Daniela Brizzolara, I.R.C.C.S. Stella Maris, Università di Pisa (Italia)

Anna Chilosi, I.R.C.C.S. Stella Maris, Università di Pisa (Italia)

Cesare Cornoldi, Facoltà di Psicologia, Università di Padova (Italia)

Rossana De Beni, Facoltà di Psicologia, Università di Padova (Italia)

Leonardo Fogassi, Dipartimento di Neuroscienze, Facoltà di Psicologia, Università di Parma (Italia)

Luigi Guerra, Dip. Scienze della Formazione, Università di Bologna (Italia)

Charles Hulme, Department of Psychology, University of York (Regno Unito)

Chiara Luoni, Dip. di Medicina Sperimentale, Università dell’Insubria, Varese (Italia)

Deny Menghini, UOC NPI, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Roma (Italia)

Roberta Penge, UOC NPI, Università La Sapienza, Roma (Italia)

Enrico Savelli, AUSL Rimini (Italia)

Gerd Schulte-Koerne, Department of Child and Adolescent Psychiatry,University of Munchen (Germania)

Margaret Snowling, Department of Psychology, University of York (Regno Unito)

Giacomo Stella, Università di Modena e Reggio Emilia (Italia)

Cristiano Termine, Dip. di Medicina Sperimentale, Università dell’Insubria, Varese (Italia)

Patrizio Tressoldi, Facoltà di Psicologia, Università di Padova (Italia)

Riccardo Venturini, Servizio Minori San Marino (RSM)

Stefano Vicari, UOC NPI, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Roma (Italia)

Johannes Ziegler, Université Aix-Marseille (Francia)

Pierluigi Zoccolotti, Facoltà di Psicologia, Università La Sapienza, Roma (Italia)

Marco Zorzi, Dipartimento di Psicologia Generale e Centro di Scienze Cognitive, Università di Padova (Italia)

I relatori dei WorkshopDamiano Angelini, Unità di Neurologia, Laboratorio di Neuropsicologia, Arcispedale Santa Maria Nuova, Reggio-Emilia (Italia)

Maria Angela Berton – Gruppo Informatica per l’autonomia GIpA

Pierluigi Cafaro – Associazione Oltremodo di Bologna, GIpA (Italia)

Mario Cardano, Dipartimento di Scienze Sociali, Università di Torino (Italia)

Francesca Ciceri – Associazione Oltremodo di Bologna, GIpA (Italia)

Valentina Dazzi – Centro Educativo Up-Prendo per DSA, GIpA, Carpi (Italia)

Ilaria Frascarelli – Psicologo, Ravenna (Italia)

Enrico Ghidoni, Unità di Neurologia, Laboratorio di Neuropsicologia, Arcispedale Santa Maria Nuova, Reggio-Emilia (Italia)

Luca Grandi – Centro Ricerche Anastasis, Bologna, GIpA (Italia)

Pamela Kvilekval - Direttrice Special Education Services, Roma (Italia)

Laura Landi – Gruppo Informatica per l’autonomia GIpA (Italia)

Concetta Paci�co – Dirigente Scolastico, Istituto Comprensivo Verona (Italia)

Marcella Peroni – Associazione Oltremodo di Bologna, GIpA (Italia)

Maristella Scorza – Università di Modena e Reggio Emilia (Italia)

Nicoletta Sta�a – Gruppo Informatica per l’autonomia GIpA (Italia)

Nancy Rose Steinbock – Director at Inglese Dinamico, Venezia (Italia)

Monja Tait – Laboratori di ricerca Erickson, Trento (Italia)

Matteo Tassetti – Centro Ricerche Anastasis, Bologna (Italia)

SABATO 18 SETTEMBRE 2010

3ª sessione mattinaChairman: Enrico Savelli

9.00 Roberta Penge Quanti sono i dislessici in Italia: una ricerca epidemiologica

9.30 Cristiano Termine, Chiara Luoni, Umberto Balottin Lo sviluppo della lettura lungo l’arco della scuola primaria

10.00 Andrea Biancardi La Discalculia Evolutiva

10.30 Daniela Brizzolara, Anna Chilosi Disturbi del Linguaggio e Dislessia Evolutiva: continuità e discontinuità

Co�ee break

11.30 Stefano Vicari, Deny Menghini Uno o più “core” de�cit nella Dislessia Evolutiva

12.00 Pierluigi Zoccolotti Pro�li della Dislessia Evolutiva nei bambini italiani

12.30 Patrizio Tressoldi Studi italiani sul trattamento della Dislessia Evolutiva

13.00 Riccardo Venturini Sliding doors: vent’ anni di esperienza al Servizio Minori

4ª sessione pomeriggioChairman: Stefano Vicari

14.30 Luigi Guerra Internet e le nuove frontiere della literacy

15.00 Gerd Schulte-Koerne Il progetto europeo Neurodys Le basi neurobiologiche della Dislessia

15.30 Leonardo Fogassi Neurodiversità, relazione magistrale

Discussione

17.00 Chiusura dei lavori

Convegno Internazionale10°

DF

Modalità di partecipazioneIscrizione al ConvegnoColoro che desiderano partecipare al Convegno possono iscriversi utilizzando il sito: http://www.unirsm.sm/imparare-iscrizionioppure compilare la scheda di iscrizione e spedire a:Dipartimento della Formazione, Via N. Bonaparte, 347890 Repubblica di San Marino o faxarla al numero 0549/882554. Allegare fotocopia della cedola del versamento sul conto correntepresso la Cassa di Risparmio della Repubblica di San MarinoCodice Iban: SM23 K 06067 09800 000005928101 Tel. 0549/882617 - 882506e-mail: df@unirsm.sm

Quota di iscrizione:€ 160 entro il 31/8 (con ECM € 200)€ 200 dopo il 31/8 (con ECM € 250)

Per gli Studenti, presentando il libretto universitario o il certi�cato di iscrizione al corso universitario, la quota di iscrizione è di € 120.

Per gli iscritti ai Corsi di Perfezionamento in Psicopatologia dell’Apprendimento delle Università degli Studi di San Marino, Modena e Reggio, Padova e Urbino, presentando un certi�cato di iscrizione, la quota di iscrizione è di € 120.

Ai Soci AID sarà concesso, su presentazione documento di iscrizione, uno sconto del 10% sulla quota.

La quota di iscrizione dà diritto a: partecipazione al Convegno, a uno dei quattro workshop, alla sessione poster; a ricevere il kit congres-suale; alla cu�a per ascolto della traduzione simultanea, ai co�ee break e ai bu�et di entrambe le giornate.

Prenotazione alberghieraPer prenotazioni ed informazioni rivolgersi a:San Marino 2000Via Piana 103 - San Marino47890 Repubblica di San Marino Tel. 0549/995031 Fax 0549/990573e-mail: info@sanmarino2000.sm

Informazioni:Per tutte le informazioni relative al ConvegnoDipartimento della FormazioneUniversità di San MarinoVia N. Bonaparte, 3 - 47890 San MarinoRepubblica di San Marino

Commissionenazionale

sammarineseper l’UNESCO

PROGRAMMA

VENERDÌ 17 SETTEMBRE 2010

1ª sessione mattinaChairman: Giacomo Stella

9.00 Saluto delle Autorità

9.30 Margaret Snowling I cambiamenti nelle concezioni della Dislessia: la natura, le cause e la comorbidità

Co�ee break

11.00 Leo Blomert Nuove evidenze nello studio delle funzioni corticali nella Dislessia

11.45 Marco Zorzi Le simulazioni della lettura e della Dislessia su reti neurali

12.30 Charles Hulme Teoria e pratica nell’intervento sui Disturbi di Lettura

2ª sessione pomeriggioChairman: Patrizio Tressoldi

14.30 Johannes Ziegler Dislessia e cattivi lettori in Europa

15.30 Giacomo Stella - Enrico Savelli Un modello di apprendimento per l’ortogra�a italiana

16.15 Cesare Cornoldi - Rossana De Beni Esiste un Disturbo della Comprensione del testo scritto?

Sessione workshopVenerdì 17 - ore 17.00

1. Dislessia e DSA negli adulti: diagnosi, interventi e aiuti Enrico Ghidoni, Damiano Angelini, Mario Cardano

Come fare una diagnosi e�cace Enrico Ghidoni

Pro�li neuropsicologici e strumenti di valutazione per i dislessici adulti Damiano Angelini

Raccontare la propria di�erenza: il caso dei dislessici adulti Mario Cardano

2. Progettare, organizzare, includere: la norma per DSA Concetta Paci�co

3. L’informatica nella prevenzione, diagnosi, rieducazione e i progetti di adattamento Luca Grandi

Lo screening “precoce” e lo screening “ veloce per tutti” Giacomo Stella, Laura Landi, Maristella Scorza

La tecnologia al servizio della diagnosi dei DSA: AD-DA Giacomo Stella, Matteo Tassetti, Ilaria Frascarelli

Rieducazione e strumenti, come dove e quando Maria Angela Berton, Nicoletta Sta�a, Monja Tait

Gli strumenti compensativi: come cambia la didattica e il metodo di studio Pierluigi Cafaro, Marcella Peroni

4. Insegnamento/apprendimento della Lingua Inglese agli alunni dislessici Pamela Kvilekval

Il Campus di Inglese e Informatica: le strategie per a�rontare l’inglese Francesca Ciceri, Valentina Dazzi

Inglese dinamico Nancy Rose Steinbock

10° Convegno Internazionale“IMPARARE: QUESTO è IL PROBLEMA”

San Marino, 17 - 18 settembre 2010

SCHEDA DI PRENOTAZIONE ALBERGHIERACompilare e restituire per e-mail: info@sanmarino2000.sm o

Fax 0549 990573 entro e non oltre il 30 agosto 2010

NOME ____________________________________COGNOME _________________________________________

VIA ____________________________________________N. _________ CITTÀ ______________________________

CAP _____________ PROV ______________E-mail __________________________________________________

Tel. �sso _________________________ Fax __________________________ Cell. __________________________

DESIDERO PRENOTAREpresso un hotel di San Marino di categoria (barrare la soluzione prescelta):4 stelle singola € 75,00 doppia € 110,00 tripla € 140,003 stelle singola € 55,00 doppia € 82,00 tripla € 100,00

Le tari�e si intendono per camera per notte con trattamento di BB

4 stelle 3 stelleN. ______ camera/e singola/e* dal ____________ al _____________ N. ______ camera/e doppia/e dal ____________ al _____________N. ______ camera/e tripla/e dal ____________ al _____________

Totale ospiti adulti n. ____* le camere singole si intendono doppia uso singola.

PAGAMENTOIl pagamento del soggiorno dovrà essere e�ettuato dopo aver ricevuto conferma della disponibilità da parte del nostro u�cio. Solo il pagamento renderà e�ettiva la prenotazione, a tal proposito si chiede di inviare copia della distinta di avvenuto pagamento via fax al numero 0549/990573.

Eventuali extra dovranno essere pagati direttamente in albergo prima della partenza.

Indicare la forma di pagamento prescelto (barrare casella):

Boni�co Bancario a favore di: San Marino 2000 S.c.r.l. BANCA DI SAN MARINO Ag Città via Gino Giacomini, 128 IBAN SM70K0854009801000551061210 SWIFT CODE: MAOISMS

Vaglia postale indirizzato a: Consorzio San Marino 2000 S.c.r.l. Via Piana, 103 – 47890 San Marino – Repubblica San Marino (RSM)

MODIFICHE E CANCELLAZIONIPer cancellazioni pervenute da 10 a 7 giorni prima sarà trattenuto l’importo di € 20,00 per camera; per cancellazioni pervenute da 7 a 2 giorni prima, sarà trattenuto il 50% dell'importo totale; per cancellazioni pervenute da 2 giorni prima e in caso di no show sarà trattenuto l'intero importo.

Firma __________________________________

STAFF E SEDIComitato ScientificoResponsabile Scienti�co: Giacomo Stella (Università di Modena e Reggio Emilia)

Membri: Assunta Meloni (Dipartimento della Formazione, Università di San Marino)

Enrico Savelli (Centro di Neuropsicologia dell’Età Evolutiva, AUSL Rimini)

Segreteria Scientifica e Organizzativa Dipartimento della FormazioneUniversità della Repubblica di San Marino Via Napoleone Bonaparte, 3 - 47890 San Marino - R.S.M.Tel. 0549/882617 - 882506 - Fax 0549/882554Country code: (+) 378E-mail: df@unirsm.smSito web: www.unirsm.sm

Segreteria Scientifica PosterServizio MinoriStrada Turritella, 20 - 47893 Cailungo - R.S.M.Tel. 0549/883398 - Fax 0549/883388Country code: (+) 378E-mail: alberto.bonfe@iss.sm

Segreteria ECMCEMECc/o Ospedale di Stato - Via Scialoja, 1 - 47893 Cailungo - R.S.M.Tel. 0549/994535 - 994600 - Fax 0549 903706Country code: (+) 378E-mail: cemec@iss.smSito web: www.salute.sm

Formazione, Comunicazione URPc/o Ospedale di Stato - Via Scialoja, 1 - 47893 Cailungo - R.S.M.Tel. 0549/994561 - 0549 994203 - Fax 0549 994560E-mail: urp@iss.sm

Sede del ConvegnoCentro Congressi KursaalV.le J. F. Kennedy, 17 - 47890 San Marino - R.S.M. (Parcheggio n° 3)Tel. 0549/888040Country code: (+) 378Sito web: www.visitsanmarino.com

Imparare: questo è il problemaLa DISLESSIA VENT’ANNI DOPO

Vent’anni fa la presentazione del primo Convegno conteneva tre domande:• Quale validità hanno le previsioni fatte in età prescolare?• Quali sono le possibilità di intervento e quali gli strumenti?• Quali sono le possibilità di recupero e quali gli strumenti?

I vent’anni trascorsi hanno visto il moltiplicarsi di vicende, di esperienze cliniche e scolastiche che hanno cambiato il nostro modo di considera-re la Dislessia e i Disturbi di Apprendimento.Nel frattempo l’Associazione Italiana Dislessia con la sua pressione ha contribuito ad in�uenzare in modo decisivo anche l’opinione pubblica e la cultura degli insegnanti e dei clinici.La Consensus Conference, conclusasi nel 2007, testimonia come ai disturbi neuropsicologici sia oggi riconosciuto uno status clinico de�nito e uno standard diagnostico e riabilitativo che è molto importante per l’identi�cazione e il recupero di questi problemi.Con questo Convegno, ci chiediamo: • Queste domande hanno ancora senso? • Le risposte di oggi sono le stesse di venti anni fa?

Il 17 e 18 settembre 2010 i più autorevoli studiosi discuteranno di questi temi indicando anche le nuove prospettive cliniche, applicative e di ricerca per il prossimo decennio.

NOTE

PROGRAMMAIl programma sarà articolato nelle giornate del 17 e 18 settembre, in sessioni plenarie, quattro workshop paralleli , la sessione poster.

TRADUZIONEE' prevista la traduzione simultanea in cu�a per gli interventi degli stranieri; la cu�a potrà essere ritirata alla reception del Convegno, consegnando un documento.

PARTECIPANTIIl Convegno è aperto a tutti gli interessati ai problemi dell’apprendimento: medici, psicologi, insegnanti, logopedisti, educatori. È stato richiesto accreditamento ECM per le categorie medici, psicologi e logopedisti.

POSTERI poster saranno esposti durante tutta la durata del Convegno.I partecipanti che volessero presentare poster sono pregati di comunicarlo al Servizio Minori entro e non oltre il 31 agosto 2010 al numero 0549/883398 (Dott. Alberto Bonfé).E-mail alberto.bonfe@iss.sm