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ISCRIZIONI SCUOLA DELL’INFANZIA

ANNO SCOLASTICO 2015/2016

febbraio 2015

febbraio 2015

Legge 11 luglio 2011

Sc.Primaria “C.Stradi”Sc.Infanzia “S.Agazzi”

Sc.Infanzia “C.Cassiani”Scuola secondaria 1g “Galileo

Galilei”

2 Istituti Comprensivi Maranello

Sc.Primaria “Rodari ”Sc.Infanzia “Obici ”

Sc.Infanzia “J.Gorzano”Scuola secondaria 1g “Ferrari”

Istituto Comprensivo “ Stradi”

Istituto Comprensivo “Ferrari”

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PROTOCOLLO DI INTESA PER LA GESTIONE DELLE ISCRIZIONI ALLE SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE PRIMO GRADO

Comune di Maranello

Istituto Comprensivo «C.Stradi» Istituto

Comprensivo «A.Ferrari»

IPAB Bertacchini

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Art 2 condivisione a livello territoriale di modalità e criteri per la gestione delle iscrizioni alle scuole del territorio per gli A.A.S.S. 2015/16, 2016/17 e 2017/18, nel rispetto delle indicazioni fornite annualmente dal MIUR.A tal fine, per il raggiungimento dell’obiettivo di cui all’articolo precedente, il Comune, le Istituzioni Scolastiche e la Fondazione Bertacchini-Borghi, ciascuno per gli ambiti di propria competenza, si impegnano alla ricerca della più ampia e reciproca collaborazione.

PROTOCOLLO DI INTESA PER LA GESTIONE DELLE ISCRIZIONI ALLE SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE PRIMO GRADO

PROTOCOLLO DI INTESA PER LA GESTIONE DELLE ISCRIZIONI ALLE SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE PRIMO GRADO

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PROTOCOLLO DI INTESA PER LA GESTIONE DELLE ISCRIZIONI ALLE SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE PRIMO GRADO

l’Amministrazione Comunale ha approvato, con delibera G.C. n. 1 del 08/01/2013, lo stradario scolastico per l’assegnazione degli alunni alle

scuole del territorio. Sulla base di tale suddivisione territoriale, il/la Vs bambino/a è assegnato/a all’ Istituto Comprensivo

di appartenenza

Assegnazione per stradario scolastico

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Quadro normativo per la scuola dell’Infanzia e primo ciclo :

Dpr 89 del 20 marzo 2009 Atto di Indirizzo dell’8

settembre 2009 Indicazioni Nazionali Curricolo

2012

Indicazioni Nazionali per il Curricolo

La scuola dell’Infanzia e del primo ciclo di

istruzione elaborano l’offerta formativa

avendo come riferimento le

Indicazioni Nazionali per il curricolo

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Le Indicazioni Nazionali definiscono le finalità della Scuola dell’Infanzia alle quali il collegio dei docenti si attiene: Essa si pone la finalità di promuovere nei bambini lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e li avvia alla cittadinanza.” Tali finalità sono perseguite attraverso :-l’organizzazione di un ambiente di vita, di relazioni e di apprendimento di qualità, -garantito dalla professionalità degli operatori e dal dialogo sociale ed educativo con le famiglie e con la comunitàLa scuola dell’infanzia non si configura come preparatoria al successivo ordine di scuola ma riveste un proprio ruolo formativo ed educativo, in grado di rispondere alle esigenze dei bambini in età tre - sei anni.

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CAMPI DI ESPERIENZA Il sé e l’altro: identità personale e autonomia;i grandi perché; vivere in comunità;il rispetto delle regole. Il corpo in movimento: corporeità;espressività;cura di sé. Immagini,suoni,colori:emozioni;linguaggi espressi espressivi I discorsi e le parole:comunicazione;lingua;cultura. La conoscenza del mondo:oggetti,fenomeni,viventi;numero e spazio Educazione religiosa (religione cattolica) Attività alternative (a discrezione delle famiglie)

LA Scuola dell’infanzia è esclusa dal sistema di “Iscrizioni on line” (obbligatorio invece per gli

altri ordini di scuola)

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possono essere iscritti al primo anno della Scuola dell’Infanzia i bambini che compiano 3 anni entro il 31 Dicembre 2015, residenti o che abbiano presentato domanda di residenza. Qualora vi siano posti disponibili, possono essere iscritti, in subordine rispetto ai nati nel 2012, i bambini e le bambine nati nel gennaio 2013 al compimento del terzo anno di età.

D.P.R. 20 marzo 2009, n.89:Possibilità di anticipi (tre anni entro aprile 2015) se:

- -Disponibilità posti - -Esaurimento delle liste di attesa - -Disponibilità locali e dotazioni idonee a bambini inferiori a

tre anni - -Valutazione pedagogica Collegio docenti

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Circolare Ministeriale n 51 del 18-12-2015

Le domande accolte entro il limite massimo dei posti complessivamente disponibili nella singola istituzione scolastica, limite definito sulla base delle risorse di organico

In caso di domande in eccedenza, la scuola procede preliminarmente alla definizione dei criteri di precedenza nella ammissione, mediante apposita delibera del Consiglio di istituto, da rendere pubblica prima dell’acquisizione delle iscrizioni, con affissione all’albo, con pubblicazione sul sito web dell’istituzione

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Criteri si accoglienza

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In caso di disponibilità di posti,dopo aver accolto tutti i bambini che compiono i tre anni entro il 31 dicembre 2015 ,come da delibera degli organi collegiali (Consigli d’istituto), possono altresì essere accolti ,a conferma della consolidata prassi amministrativa ,i bambini e le bambine, nati nel 2013 al compimento di tre anni ,entro il 31 gennaio 2016.

• Alunni con disabilità (presentazione certificazione Asl- Legge 104)

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La Corte Costituzionale con la sentenza n. 80, ha dichiarato l'illegittimità costituzionale dellalegge 24 dicembre 2007, n. 244 nella parte in cui fissava un limite massimo al numero dei posti degli insegnanti di sostegno.

Tendenzialmente viene assegnato in organico 1

docenteogni 2 alunni disabili

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La scelta di avvalersi dell’insegnamento della Religione Cattolica operata all’inizio del primo anno scolastico di corso, non deve essere rinnovata negli anni scolastici successivi.Attività alternative per alunni che non si avvalgono dell’insegnamento dellareligione cattolica:-Attività di studio e/o ricerche individuali con assistenza di personale docente

Da effettuarsi a settembre

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Privacy

• La legge 196/2003 è a tutela delle persone rispetto al trattamento dei dati personali

• I dati personali in possesso della scuola sono oggetto delle istituzioni nel rispetto della normativa vigente e per le finalità istituzionali scolastiche

• I dati potranno essere comunicati ad altri enti istituzionali(Comune,ASL,MIUR,CSA,)nei casi previsti per Legge.

• Conferimento dati obbligatori (es.anagrafici,certificati medici,foto,…)

• Conferimento dati facoltativi per cui è richiesto il consenso(sensibili )

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Informativa ex art .13 D.Lgs.196/2003

L’art. 155 c.c., novellato dalla legge 8 febbraio 2006, n. 54, stabilisce che: “La potestà genitoriale è esercitata da entrambi i genitori. Le decisioni di maggiore interesse per i figli relative all’istruzione, all’educazione e alla salute sono assunte di comune accordo tenendo conto delle capacità, dell’inclinazione naturale e delle aspirazioni dei figli. In caso di disaccordo la decisione è rimessa al giudice. Limitatamente alle decisioni su questioni di ordinaria amministrazione, il giudice può stabilire che i genitori esercitino la potestà separatamente

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Nella scheda di iscrizione occorre la firma congiunta se i genitori sono separati o divorziati con affido non congiunto;nel caso di genitori separati o divorziati o non sposati, il genitore dichiarante attesta che l’altro genitore è a conoscenza dell’iscrizione

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Orari di funzionamento

40 ore settimanali con possibilità ,a richiesta, di un tempo ridotto di frequenza solo al mattino

Due insegnanti per sezione

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Compresenza docenti per :ProgettiAccoglienza e inclusione Uscite didatticheLaboratoriAtt.Alternative

Progetto continuitàLa presenza e la condivisione di progetti di

continuità indica attenzione al benessere del bambino e volontà di promuovere un sistema educativo integrato tra i vari servizi comunali, statali e privati secondo i principi di coerenza e di integrazione degli interventi.

La continuità del processo educativo è un aspetto fondamentale per la crescita personale di ogni individuo. 

Si deve favorire il passaggio da un ordine di scuola all'altro commisurando la necessità del cambiamento con le potenzialità di ogni età, rispettare la specificità di ciascuna istituzione senza interferenze o anticipazioni. 

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scuola -famiglia

• Patto educativo di corresponsabilità sancisce l’impegno reciproco di diritti e doveri con l’istituzione scolastica

• Alleanza educativa • La scuola sostiene la

collaborazione dei genitori • Costituzione comitato genitori

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Criteri per la formazione delle sezioniEspletate le operazioni di iscrizione, il Dirigente Scolastico, in collaborazione con le Commissioni nominate dal Consiglio di Istituto e sulla base dei criteri deliberati dal Consiglio stesso, provvede alla elaborazione delle graduatorie e poi alla formazione delle sezioni.

CRITERI:1. omogeneità numerica delle sezioni2. equilibrio maschi/femminine3 informazioni acquisite durante i colloqui con le educatrici dei nidi di provenienza4 distribuzione “equilibrata” degli alunni con cittadinanza non italianaTali criteri saranno utilizzati nel caso di formazione di due sezioni all’interno dello stesso plesso.

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Art5 Le domande di iscrizione alla scuola dell’infanzia statale e paritaria per gli A.A.S.S. 2015/16, 2016/17 e 2017/18, verranno raccolte presso le segreterie degli istituti di bacino e presso la scuola paritaria Bertacchini-Borghi (qualora sia la scuola di prima opzione), nei giorni ed orari che gli Istituti concorderanno in sede di Commissione per le Iscrizioni. L’ordine di presentazione della domanda non incide in alcun modo sulla ammissione dei bambini alle scuole purchè pervenute entro i termini fissati dal MIUR.

PROTOCOLLO DI INTESA………………….come fare l’iscrizione ?

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è possibile indicare tre opzioni (Fondazione, IC Stradi e IC Ferrari) numerandoli (da1a 3) e all’interno delle opzioni indicare le scuole di preferenza graduandole(da1a2);nel caso in cui la famiglia intenda indicare tra le preferenze anche scuole d’ istituto diverso da quello di appartenenza, la famiglia deve sottoscrivere di essere in condizioni tali da poter far frequentare il bambino;

Come compilare la domanda di iscrizione

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Qualora la 1^opzione non possa essere accolta per insufficiente disponibilità di posti, il/la bambino/a verrà ammesso/a nei plessi indicati secondo l’ordine di preferenza.

Come compilare la domanda di iscrizione

Modello scheda iscrizione

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FREQUENZATrascorsi 30 giorni dall’inizio della

scuola o dalla comunicazione di assegnazione del posto alla scuolad’infanzia senza che il/la bambino/a

abbia iniziato a frequentare o sia stato possibile rintracciare la

famiglia,l’utente si intende rinunciatario.

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PERIODO APERTURA ISCRIZIONI Dal 2 al 14 FEBBRAIO 2015 compresi.

presso la segreteria dell’istituto di bacino

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I SERVIZI OFFERTI DALL’AMM.NE COMUNALEdi Maranello

Pre e post scuola a richiesta delle famiglie

Pre: Mattino ore 7,30- 8,30

Post : Pomeriggio dalle 16,30 alle 18,30

Mensa è stata nominata una Commissione

formata da docenti e genitori

che valuta il servizio e il pasto .

(domande di iscrizioni dal 2 febbraio al 31 maggio 2015 1) Al Servizio Istruzione del Comune , Via Vittorio Veneto 9-2) via fax (n. 0536/94.48.97) 3) via mail iscrizioniscuola@comune.maranello.mo.it

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I SERVIZI OFFERTI DALL’AMM.NE COMUNALEDI MARANELLO

il modulo di iscrizione è scaricabile dal sito del Comune di Maranello (www.comune.maranello.mo.it)

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Documenti reperibili sui siti web degli Istituti:

• POF• criteri di ammissione • circolare iscrizioni• Presentazione• Protocollo Intesa Comune

Istituzioni www.icstradi.gov.it

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