1. intro design prodotto per la sostenibilità vezzoli_14-15 (48)

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Carlo Vezzoli Politecnico di Milano / DIP. DESIGN / DIS / Scuola del Design / Italia corso Metodi per orientare la progettazione verso scenari e prodotti sostenibili OGGI: A. DESIGN DI SISTEMA PER LA SOSTENIBILITA’: TEORIA 1. Introduzione al design di prodotti ambientalmente sostenibili 2. Innovazioni di sistema e per la sostenibilità 3. Design di sistema per per la sostenibilità 4. Metodi e strumenti per il design di sistema per la sostenibilità B. DESIGN DI SISTEMA PER LA SOSTENIBILITA’: PRATICA . esercizio progettuale DSS: prima parte carlo vezzoli politecnico di milano . dip. Design . DIS . Scuola del design . Italia Learning Network on Sustainability

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Carlo VezzoliPolitecnico di Milano / DIP. DESIGN / DIS / Scuola del Design / Italia

corso Metodi per orientare la progettazione verso scenari e prodotti sostenibili

OGGI:

A. DESIGN DI SISTEMA PER LA SOSTENIBILITA’: TEORIA1. Introduzione al design di prodotti ambientalmente sostenibili2. Innovazioni di sistema e per la sostenibilità3. Design di sistema per per la sostenibilità4. Metodi e strumenti per il design di sistema per la sostenibilità

B. DESIGN DI SISTEMA PER LA SOSTENIBILITA’: PRATICA. esercizio progettuale DSS: prima parte

carlo vezzolipolitecnico di milano . dip. Design . DIS . Scuola del design . Italia

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Laboratorio Teorie e pratiche del progettoCorsoDESIGN DI SISTEMA PER LA SOSTENIBILITÀ Scenari promettenti per la progettazioni di prodotti sostenibili

risorsa didattica 1.

Introduzione al design di prodotti ambientalmente sostenibili

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CONTENUTI 1. sviluppo sostenibile e innovazione di sistema2. Life Cycle Design (ecodesign) di prodotto3. Strategie di Life Cycle Design

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DESIGN A BASSO IMPATTO AMBIENTALE?

seduta in cartone

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sedia Savonarola

XVI secolo,noce, ad oggi500 anni di vita

PROGETTATA SENZA ALCUNACONSIDERAZIONE PER L’AMBIENTE, MA ...

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funzione nel tempo

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Chadwick , Stumpf Aeron, Herman Miller

seduta acciaio e polimeri,garantita 12 annianche in comodato d’uso

PROGETTATA OGGI CON UNACORRETTA ATTENZIONE PER L’AMBIENTE

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DESIGN A A BASSO IMPATTO AMBIENTALE?

penna in materialeBiodegradabile(amido di mais)

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Penna MONTBLANC

PROGETTATA SENZA ALCUNACONSIDERAZIONE PER L’AMBIENTE, MA …

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=………………………………………………………………….

funzione nel tempo

+ + + + + + +…

+ + + + + + +…

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materiali “naturali”

SEMPRE A BASSO IMPATTO AMBIENTALE?

l’amianto è un materiale naturale!

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materiali “artificiali”

SEMPRE AD ALTO IMPATTO AMBIENTALE?

mezzi di trasporto:resina con fibra di rinforzo ha un basso impatto ambientale (alleggerisce dunque riduce i consumi in uso)

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“njatural” materials

materiali “naturali”

quanti nella comunità del design valuterebbero correttamente la sostenibilità?

??QUANTI SAPREBBERO CORRETTAMENTE PROGETTARE PER LA SOSTENIBILITA’ (E INSEGNARE)?

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... OGGIGIORNO POCHI NELLA COMUITA’ DEL DESIGN SONO “EQUIPAGGIATI” CON SOLIDO “SAPERE” E “SAPER FARE” (METODI E STRUMENTI) PER IL DESIGN PER LA SOSTENIBILITA’

… OGGIGIORNO LA COMUITA’ DEL DESIGN (NEL SUO COMPLESSO) E’ ANCORA PIU’ PARTE DEL PROBLEMA CHE PARTE DELLA SOLUZIONE!

LA VERITA’ E’ CHE …

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1. SVILUPPO SOSTENIBILE E INNOVAZIONE DI SISTEMA

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LO SVILUPPO SOSTENIBILE

“SVILUPPO SOCIALE E PRODUTTIVO che avvieneentro i limiti posti dall’ambiente, per soddisfare i bisogni odierni senza compromettere i bisogni futuri, con un’equa distribuzione delle risorse”

. 1987: Our common future, WCED, ONU (prima definizione)

. 1991: Caring for the earth, UNEP, WWF, IUCN

. 1992: United Nations Conference on Environment and development, Rio de Janeiro. 1994: quinto piano d’azione sull’ambiente, Commissione Europea …. 2002: United Nations Conference on Sustainable development, Johannesburg. 2006/2009: Sustainable Development Strategy (SDS), Commissione Europea. 2005-2014: Decade UNESCO “Education for Sustainable development”. 2012: United Nations Conference on Sustainable Development, Rio+20, Rio de Janeiro

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AMBIENTALE- non superare la “resilienza” della biosfera e della

geosfera

SOCIOETICA- uguale livello di risorse (soddisfazione) per le

generazioni future - equità nella distribuzione delle risorse

(soddisfazione)

ECONOMICA (E LEGISLATIVA)- soluzioni economicamente praticabili e prospere

LE DIMENSIONI DELLA SOSTENIBILITA’

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IN 50 ANNI UN EQUO SISTEMA MONDIALE DI PRODUZIONE E CONSUMO DOVREBBE USARE ~90% IN MENO DI RISORSE DI QUELLE CHE I CONTESTI INDUSTRIALIZZATI STANNO USANDO OGGI (PRO CAPITE)

SOSTENIBILITA’: ENTITA’ DEL CAMBIAMENTO

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SOSTENIBILITA’: QUALITA’ DEL CAMBIAMENTO

PROMUOVERE INNOVAZIONI (ANCHE) DI SISTEMA

CAMBIAMENTO RADICALE (“DISCONTINUITA’”)

CAMBIAMENTO DIFFUSO

PROMUOVERE INNOVAZIONI (DI SISTEMA) PLAUSIBILI E “ATTRAENTI”

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2. LIFE CYCLE DESIGN DI PRODOTTO

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. COME ASSOCIARE GLI IMPATTI AMBIENTALI A UN PRODOTTO E COME VALUTARLI?

. QUALI SONO GLI IMPATTI AMBIENTALI CHE PUO’ AVERE UN PRODOTTO?

. QUALE L’APPROCCIO DI PROGETTO?

DESIGN DI PRODOTTI A BASSO IMPATTO AMBIENTALE: COSA BISOGNA SAPERE

. QUALI LE STRATEGIE DI PROGETTO?

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IMPATTI AMBIENTALI (DI UN PRODOTTO):

riscaldamento del globo (effetto serra)buco nell’ozonoeutrofizzazioneacidificazionesmogtossinerifiuti...esaurimento delle risorse

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COME ASSOCIARE GLI IMPATTI AMBIENTALIA UN PRODOTTO? E COME VALUTARLI?

APPROCCI:- CICLO DI VITA DEL PRODOTTO (LIFE CYCLE THINKING)- UNITA’ FUNZIONALE (FUNCTIONAL THINKING)

STRUMENTO VALUTAZIONE- LIFE CYCLE ASSESSMENT

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g e o s f e r ab i o s f e r a

lavoraz.

assemb.

finitura

raccolta

ricicla

ggio

compostag gio

incenerimen

to

d iscaric

a

riuso comp. rifa

bbricazione

riusoac

q.riso

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prod.

mater.

energ

ia

imball.

traspor.

mag

azz. CICLO DI

VITA DEL PRODOTTO

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UNITA’ FUNZIONALE (FUNCTIONAL THINKING)

NON E’ IL PRODOTTO CHE DEVE ESSERE PROGETTATO (VALUTATO) MA TUTTI I PROCESSI ASSOCIATI CON IL SODDISFACIMENTO DI UNA DETERMINATA FUNZIONE (NEL TEMPO) DI UN PRODOTTO (O PIU’ PRODOTTI)

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IL METODO PIU’ AFFIDABILE PER VALUTARE IL CICLO DI VITA DEI PRODOTTI IN RELAZIONE ALL’UNITA’ FUNZIONALE?

LIFE CYCLE ASSESMENT (LCA)

(ISO 14000)

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VALUTAZIONE IMPATTO AMBIENTALE (LCA)SEDIA RIVESTITA (VITA UTILE 8 ANNI)

PRE-PROD.PRODUZIONE

DISTRIBUZIONE USO DISMISSIONE

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VALUTAZIONE IMPATTO AMBIENTALE (LCA) LAVATRICE (VITA UTILE 10 ANNI)

PRE-PROD.PRODUZIONE

DISTRIBUZIONE USO DISMISSIONE

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. QUALE L’APPROCCIO DI PROGETTO?

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un orizzonte progettuale esteso

dal design di prodotto

al design delle fasi del CICLO DI VITA del prodotto

il “riferimento” della progettazionedal design di prodottoal design della “FUNZIONE” del prodotto

disciplina che integra i requisiti ambientali nei processi progettuali:

LIFE CYCLE DESIGN (LCD) DI PRODOTTO

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3. STRATEGIE DI LIFE CYCLE DESIGN

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LCD DI PRODOTTO: STRATEGIE PROGETTUALI(definiti/adottati dal DIS, Politecnico di Milano, d. Design)

minimizzazione delle risorsescelta di risorse a basso impatto ambientale

ottimizzazione della vita dei prodottiestensione della vita dei materiali

facilitazione del disassemblaggio

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MINIMIZZARE IL CONSUMO DI MATERIALI(ciclo vita/funzione)

MINIMIZZARE IL CONSUMO DI RISORSE ENERGETICHE(ciclo vita/funzione)

MINIMIZZAZIONE DELLE RISORSE

[risparmio quantitativo]

progettare per:

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Ikea Aircelle gonfiabili

in materialepoliolefinico

MINIMIZZARE CONTENUTO MATERICO PRODOTTO

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imballaggio perprodotto da

giardinaggio:prima e dopo l’intervento di

eliminazione del blister

MINIMIZZARE GLI IMBALLAGGI

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MINOR ESAURIBILITA’ (MAGGIOR RINNOVABILITA’) (ciclo vita/funzione). dei materiali. delle risorse energetiche

MINOR TOSSICITA’ E DANNOSITA’ (ciclo vita/funzione). dei materiali. delle risorse energetiche

SCELTA RISORSE BASSO IMPATTO AMBIENTALE

[risparmio qualitativo]

progettare per:

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Tagliaerba solareElectrolux

SCEGLIERE ENERGIE RINNOVABILI (A BASSO IMPATTO)

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vaso per fiori

in polimero da amido di

mais(Mater-Bi

Novamont)

SCELTA MATERIALI RINNOVABILI (A BASSO IMPATTO)

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panni in micro-fibra (non necessita

detergenti )

MINIMIZZARE TOSSICITA’/DANNOSITA’ MATERIALI

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OTTIMIZZAZIONE DELLA VITA DEI PRODOTTI

progettare per

ESTENDERE

INTENSIFICARE

LA VITA DI PRODOTTI (E COMPONENTI)

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CARE, fasciatoio > tavolo per bambini > scrivania, Stokke

ESTENDERE LA VITA DEI PRODOTTI

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PRODUZIONE

DISTRIBUZIONE

USO

PRE-PRODUZIONE

TECNOLOGIE/TECNICHEA MINOR CONSUMO IN USO

USO

DISM.

P-PROD.

PROD.

DISTRIB.AGGIORNAMENTO COMPONENTI CHEDETERMINANO I CONSUMI

PRE-PRODUZIONE

PRODUZIONE

DISTRIBUZIONE

USO

DISMISSIONE

determinata funzione nel tempo

ESTENSINONE DELLA VITA DEI PRODOTTI/COMPONENTI

PRE-PRODUZIONE

PRODUZIONE

DISTRIBUZIONE

USO USO

IMPATTO EVITATO

IMPATTO ADDIZION.

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PRE-PROD. PROD. DISTRIB. DISMISS.

uso nel tempo

PRE-PROD. PROD. DISTRIB. DISMISS.

PRE-PROD. PROD. DISTRIB. DISMISS.

PRE-PROD. PROD. DISTRIB. DISMISS.

B 1 B 2 B 3A 1 A 2 A 3C 1 C 2 C 3

INTENSIFICAZIONE DELLA VITA DEI PRODOTTI/COMPONENTI

A 1 A 2 A 3

B 1 B 2 B 3

C 1 C 2 C 3

DU

RATA I

ND

IPEN

DEN

TE T

EM

PO U

SO

IMPATTO EVITATO

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ESTENSIONE DELLA VITA DEI MATERIALI

progettare per il

RICICLAGGIO

RECUPERO ENERGETICO

COMPOSTAGGIO

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bottiglia in PET comprimibile

della evian

ESTENSIONE DELLA VITA DEI MATERIALI

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ESTENSIONE DELLA VITA DEI MATERIALI

IMPATTO EVITATO

IMPATTO ADDIZ.

PRE-PRODUZIONE

PRODUZIONE DISTRIBUZIONE USO

DISCARICA

PRODUZIONE DISTRIBUZIONE USO

PRE-PRODUZIONE

PRODUZIONE DISTRIBUZIONE USO

RICICLAGGIO

COMBUSTIONE

COMPOSTAGGIO

PRE-PRODUZIONE

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OTTIMIZZAZIONE DELLA VITA DEI PRODOTTI

ESTENSIONE DELLA VITA DEI MATERIALI

FACILITAZIONE DEL DISASSEMBLAGGIO

delle parti/componenti

dei materiali

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seduta Mirra,Herman Miller

FACILITAZIONE DEL DISASSEMBLAGGIO