1° incontro - Corso AICA-Rotary per AFOL presso centro FP Pertini, Seregno
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Pierfranco Ravotto – [email protected] Sandro Pertini (Seregno) 4 luglio 2017 Strumenti per lezioni interattive 1
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Pierfranco Ravotto – [email protected]
Sandro Pertini (Seregno)
4 luglio 2017
Strumenti per lezioni interattive
1
4/7
Il percorso formativo
5/7
10/7
11/7
Strumenti per lezioni interattive
Kahoot!, Google form, Padlet, QR code, G. Shortener
Strumenti per attività collaborative
Google documents, Coggle, Blendspace
Strumenti per produzione di risorse did.
Atavist, Apowersoft, YouTube
Strumenti di progettazione didattica
Moodle/Edmodo/Classroom/WeSchool, Impari, Quizlet
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Programma 1° incontro
1° incontro Strumenti per lezioni interattive
Lezione (1 ½ ora) • Motivazioni a favore dell’uso del digitale nella didattica
• Strumenti per lezioni interattive:
- Kahoot!
- Moduli Google
- QR Code e Google shortner
- Padlet
Attività laboratoriale (2 ore) • Progettazione di un modulo Google
- Inserimento in un documento Google condiviso dei
prodotti (con QR Code o indirizzo abbreviato)
• Progettazione di un Kahoot!
- Inserimento in un Padlet condiviso dei prodotti
Analisi dei lavori svolti e
discussione (½ ora)
Presentazione dei lavori
Discussione
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Perché il digitale
nella didattica
5
Immagine 33526597 da 123rf Immagine 8871759 da 123rf
1. La comodità delle tecnologie
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1. Comodità delle tecnologie
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2. Gli allievi e le tecnologie
8
<
3. Tecnologie e modelli didattici
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Strumenti per
lezioni interattive
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Pluralità di momenti didattici
CollegeDegrees360 - By - SA
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Rendere interattiva la lezione …
… collegandola agli altri momenti didattici
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1. Raccogliamo dei dati
goo.gl/pRhJfD
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Cosa abbiamo usato
Generatore di QR Code
Lettore di QR Code
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App Moduli di Google Drive
Creare un modulo
17
App Moduli di Google Drive
18
App Moduli di Google Drive
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Google shortener
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWkgZLoaDl9PLIx6un5X8AQzKU3n532i1yBZ3f3VTPv9hrBA/viewform?usp=sf_link
https://goo.gl
goo.gl/x7QB1e
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http://it.qr-code-generator.com
Generatore di QRCode
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2. Proponiamo sondaggi e test
Lanciate l’App Kahoot!
Oppure collegatevi a
questo indirizzo:
http://kahoot.it/
22
Cosa abbiamo usato
23
Kahoot!
www.kahoot.it
Studente
Docente
create.kahoot.it
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3. Proponiamo brainstorming
Collegatevi a questo indirizzo:
https://padlet.com/ravotto/raccoltaesperienze
Aggiungete un post-it
indicando cosa fate per
rendere le vostre lezioni
interattive. Usate dispositivi
digitali/ambienti web?
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Cosa abbiamo usato
https://padlet.com/
26
Una bacheca su cui attaccare post-it
Un aggregatore di risorse
Padlet
27
Usare Padlet
28
Esercitazione
29
• Producete un questionario per una delle vostre
classi del prossimo anno
• Abbreviatene l’indirizzo
• Producete il QR Code
• Inserite il vostro nome con l’indirizzo abbreviato e
il QR Code nel file (Google documenti)
https://goo.gl/MpvP5M
Esercitazione 1
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• Producete un sondaggio o un test con
Kahoot! per una delle vostre classi del
prossimo anno
• Inserite il link al vostro Kahoot! nel Padlet
(https://padlet.com/ravotto/nostrikahoot)
Esercitazione 2
Grazie per l’attenzione
CreativeCommons: Attribution – Share alike.
Siete liberi di utilizzare, modificare e distribuire questa presentazione a patto che citiate l’autore originario e
che manteniate gli stessi diritti sul prodotto risultante.
www.rivistabricks.it
31
www.faredidattica.it
www.aicanet.it
