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PSICOFISIOLOGIAdei processi cognitivi

ed emozionali

Corso di Laurea Magistrale in 

Neuroscienze e RiabilitazioneNeuropsicologica (M-1C)

A.A. 2014-2015 

Dott.ssa Michela Sarlo

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Psicofisiologia

Relazione mente-corpo

relazione tra processi psicologici e fisiologia non solo nelcervello, ma nell’intero corpo

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Psicofisiologia

Relazione mente-corpo

No riduzionismo

L’analisi del substrato biologico fornisce informazioniche possono ispirare, guidare, e “porre vincoli” a ricerca

e teoria sui processi psicologici

Approccio interdisciplinare che enfatizza livelli multipli dianalisi

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Psicofisiologia

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Psicofisiologia

Strette relazioni con l’anatomia e la fisiologia, masoprattutto con i fenomeni psicologici – l’esperienza, leattività cognitive e il comportamento di un organismonella transazione con l’ambiente fisico e sociale

La conoscenza dei sistemi fisiologici non è di per sécondizione sufficiente per fornire un significatopsicologico alle risposte fisiologiche

Sono fattori fondamentali la qualità del disegno

sperimentale, le proprietà psicometriche delle misure el’appropriatezza dell’analisi dei dati e delleinterpretazioni

Non c’è una prospettiva prioritaria tra quella psicologicae quella fisiologica: sono complementari ed entrambefondamentali

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Psicofisiologia

Definizione

Lo studio scientifico dei processi cognitivi, emozionali,sociali e comportamentali rivelati attraverso principi ed

eventi fisiologici Studio delle influenze reciproche tra mente e corpo nella

transazione individuo-ambiente (mente-cervello-corpo )

Cacioppo, Tassinary e Berntson (2000)

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Psicofisiologia

Livelli multipli di analisi

Soggettivo, comportamentale, fisiologico

Indici autonomi, somatici, centrali, ormonali

Tecniche di indagine diverse

Soggetti umani

Tecniche di indagine non invasive

SNC e SNA

VI = processi cognitivi, emozionali,comportamentali (approccio top-down)

VD = indici fisiologici

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Psicofisiologia