· Web view...innovare e consolidare... LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO - SCIENZE UMANE -...
13
Click here to load reader
Transcript of · Web view...innovare e consolidare... LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO - SCIENZE UMANE -...
Rivoli, 14 febbraio 2018
• Albo on line - Sito web• Scuole dell’Ambito territoriale n. 6
OGGETTO: Piano di formazione 2018 dell’Ambito 6 - Torino
Nel corso della Conferenza di Servizio dei Dirigenti delle scuole dell’Ambito 61, svoltasi venerdì 9 febbraio 2018 scorso, è stato deciso quanto segue.A seguito della Nota della Direzione Generale del Personale Scolastico prot. 47777 dell’8 novembre 20172, è stato deciso di suddividere il budget assegnato dal MIUR per il corrente anno scolastico in due “capitoli di spesa”: gruppi di ricerca-azione nelle singole scuole e corsi di formazione.1. Gruppi di ricerca-azioneÈ stato deciso che i fondi per progetti di ricerca-azione verranno assegnati alle singole scuole con i seguenti criteri:
€ 1000 alle scuole con 800 alunni € 1500 alle scuole tra gli 800 e 1200 alunni € 2000 per istituti con più di 1200 alunni
Le scuole che intendono costituire gruppi di ricerca-azione debbono compilare la Scheda Progetto ricerca-azione 2018 e inoltrarla entro le ore 24 di mercoledì 28 febbraio 2018 a mezzo posta elettronica all’indirizzo: [email protected].È prevista anche l’attivazione di gruppi di ricerca-azione a livello di Ambito sulle seguenti tematiche:
alternanza scuola-lavoro; percorsi CLIL; aspetti relativi alla cultura artistica e musicale.
2. Corsi di formazione
1 Il fascicolo distribuito durante la Conferenza è scaricabile a questo indirizzo: https://goo.gl/c4yZV7 .2 «[…] favorire il ricorso ad attività di ricerca didattica e formazione sul campo incentrate sull’osservazione, la riflessione, il confronto sulle pratiche didattiche e i loro risultati nei contesti specifici anche con riferimento a documentate esperienze innovative di successo, contenendo, per quanto possibile, trattazioni astratte e modelli formativi che privilegino la modalità della lezione frontale».
viale Papa Giovanni XXIII, 2510098 Rivoli
tel. 011-95.86.756 fax 011-95.89.270sede di SANGANO
10090 via S. Giorgiotel. e fax 011-90.87.184
email: [email protected]: [email protected]
http://www.liceodarwin.net/
LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO - SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE ...innovare e
consolidare...
Le risorse che rimarranno verranno utilizzate per i corsi di formazione tradizionali. A differenza del 2017, i corsi verteranno su tutte e nove le priorità tematiche previste dal Piano per la Formazione dei Docenti 2016-2019.In linea di massima si cercherà di fare in modo che ogni scuola abbia almeno un corso di sua scelta.Le procedure per la scelta dei corsi sono le stesse dell’anno scorso. Ci sono due possibilità di scelta:
a. corsi progettati dalle scuole: ogni scuola può progettare “su misura” un corso da lei progettato con un formatore di sua scelta preso dall’Albo dei Formatori, che verrà aggiornato entro il 9 marzo 2018.
b. corsi scelti dal “catalogo” delle proposte dei formatori: le scuole potranno scegliere uno dei corsi che saranno inserite nell’elenco delle proposte che i formatori faranno pervenire.
Le scuole che intendono proporre un corso di formazione da loro progettato debbono compilare la Scheda Corso Formazione proposta da scuola 2018 e inoltrarla entro le ore 24 di mercoledì 28 febbraio 2018 a mezzo posta elettronica all’indirizzo: [email protected] scuole che, invece, intendono scegliere un corso di formazione dal “catalogo” delle proposte dei formatori riceveranno le indicazioni su come procedere insieme con il “catalogo”, che verrà inviato nei primi giorni di marzo 2018.Si ringrazia per la collaborazione.
Il referente per la formazionedel Liceo «Darwin»prof. Angelo Chiarle
Il Dirigente Scolasticoprof.ssa Elena Sorrisio
firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell’art. 3, comma 2 del D. Lgs. n.
39/1993
viale Papa Giovanni XXIII, 2510098 Rivoli
tel. 011-95.86.756 fax 011-95.89.270sede di SANGANO
10090 via S. Giorgiotel. e fax 011-90.87.184
email: [email protected]: [email protected]
http://www.liceodarwin.net/
LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO - SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE ...innovare e
consolidare...
Denominazione Istituto Scolastico
Progetto di ricerca-azione3
Da inoltrare entro le ore 24 di mercoledì 28 febbraio 2018 a mezzo posta elettronica all’indirizzo [email protected]
Titolo del progettoDigitare il titolo del progetto
Eventuale formatore richiestoNome Cognome
Eventuali Tutor/Coordinatori del progettoNomi Cognomi
Docenti partecipanti al progetto di ricerca-azioneNomi Cognomi
Titolo del progettoDigitare il titolo del progetto
Durata del progettoIl monte ore complessivo certificato del progetto è di ___ ore.
Sede del progettoIl progetto si svolgerà nella seguente sede: ________________.
Calendario del progettoIl progetto si svolgerà nel seguente periodo: data di inizio – data di fine
Priorità tematica PNFDIl progetto di ricerca-azione rientra nella seguente priorità tematica prevista dal Piano per la Formazione dei Docenti 2016-2019:
☐ 4.1 Autonomia organizzativa e didattica☐ 4.2 Didattica delle competenze, innovazione metodologica e competenze di base☐ 4.3 Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento☐ 4.4 Competenze di Lingua straniera☐ 4.5 Inclusione e disabilità☐ 4.6 Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile☐ 4.7 Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale☐ 4.8 Scuola e lavoro☐ 4.9 Valutazione e miglioramento
AbstractDescrizione sintetica del progetto (max 150 parole)
Obiettivi formativi (competenze attese in uscita)
3 Ai sensi della Nota della Direzione Generale del Personale Scolastico prot. 47777 dell’8 novembre 2017.
Descrivere gli obiettivi formativi macro e/o micro che il progetto di ricerca-azione si propone di far conseguire ai docenti partecipanti
DestinatariIl progetto è aperto solo ai docenti dell’Istituto che lo propone:
☐ sì, perché esso focalizza punti specifici del RAV dell’Istituto☐ no, perché esso focalizza punti che possono interessare anche altre scuole
In caso di risposta negativa, l’istituto è disponibile ad accogliere altri docenti di altre scuole: n° _______
Il progetto si rivolge ai docenti dei seguenti ordini di scuola:
☐ scuola dell’infanzia☐ scuola primaria☐ scuola secondaria di primo grado☐ scuola secondaria di secondo grado
Struttura del progettoÈ prevista la seguente ripartizione delle attività:
☐ attività in presenza pari al ___ % del monte ore certificato☐ attività on-line pari al ___ % del monte ore certificato☐ attività individuale autonoma pari al ___ % del monte ore certificato
Metodologie e strumenti operativiIl corso si svolgerà con le seguenti metodologie didattiche:
☐ incontri guidati da formatore esterno pari al ___ % del monte ore certificato☐ discussioni in focus group pari al ___ % del monte ore certificato☐ lavori a gruppi pari al ___ % del monte ore certificato☐ studio di casi, esperienze pari al ___ % del monte ore certificato☐ attività di peer review, peer observation pari al ___ % del monte ore certificato☐ sperimentazione in classe pari al ___ % del monte ore certificato☐ altro: _____________ pari al ___ % del monte ore certificato
Per le attività del corso saranno necessari i seguenti sussidi:
☐ aula con videoproiettore☐ aula con LIM☐ PC per il formatore☐ laboratorio di informatica☐ fotocopie☐ connessione internet wi-fi☐ BYOD (device del singolo corsista)☐ altro: __________________
È prevista la creazione di una community virtuale: ☐ sì ☐ no
su questa piattaforma:
☐ Edmodo ☐ WeSchool ☐ Schoology☐ Facebook ☐ Fidenia ☐ altro ________________
Modalità di condivisione e restituzioneI materiali che i partecipanti utilizzeranno e/o produrranno verranno condivisi con le seguenti modalità:
☐ fotocopie☐ e-mail☐ community virtuale☐ cartella on-line (Google Drive, OneDrive, Dropbox, Padlet, etc.)☐ sito web o blog☐ sito web della Scuola Polo☐ altro____________
A ciascun partecipante sarà richiesto di raccogliere l’evidenza del lavoro svolto durante il progetto in un diario di apprendimento in formato digitale4: ☐ sì ☐ no
I lavori prodotti dai partecipanti al progetto di ricerca-azione verranno condivisi con le altre scuole dell’Ambito, in modo che anche chi non vi ha preso parte possa eventualmente beneficiare del lavoro svolto: ☐ sì ☐ no
tramite:
☐ cartella on-line (Google Drive, OneDrive, Dropbox, Padlet, etc.)☐ sito web o blog☐ sito web della Scuola Polo☐ altro____________
Preventivo dei costiI costi previsti per l’attuazione del corso sono i seguenti5:
Docenza formatore non universitario n° ore 1 41,32 € orarie 1
Docenza formatore universitario n° ore 1 51,65 € orarie 1
Programmazione e produzione materiali docente non universitario6 n° ore 1 41,32 € orarie 1
Programmazione e produzione materiali docente universitario2 n° ore 1 51,65 € orarie 1
Tutoraggio/coordinamento n° ore 1 25,62 € orarie 1
Compensi forfettari per i partecipanti n° docenti 3 50 € a docente 3
Totale 8
4 Come previsto dal Piano nazionale per la formazione dei docenti 2016-2019, p. 75.5 Digitare il numero delle ore, posizionare il mouse sulla cifra corrispondente a destra con lo sfondo azzurro, clic destro Aggiorna campo; per aggiornare il totale, ripetere la stessa procedura.6 Non esiste un rapporto standard tra le ore di docenza e le ore di programmazione/produzione materiali: occorre buon senso. Comunque, non si può eccedere il rapporto 1:1.
Gestione economica del progettoDal punto di vista della gestione amministrativo-contabile, la realizzazione del corso avverrà:
☐ senza trasferimento di fondi☐ con trasferimento di fondi
Nel caso si opti per il trasferimento fondi: Il codice IBAN sul quale trasferire un primo acconto non superiore al 40 % della somma necessaria per la realizzazione del corso è: ____________________
Luogo, data
Il Referente del Progetto Il Dirigente Scolastico
Denominazione Istituto Scolastico
Progetto di corso di formazione
Da inoltrare entro le ore 24 di mercoledì 28 febbraio 2018 a mezzo posta elettronica all’indirizzo [email protected]
Titolo del corsoDigitare il titolo del corso
Formatore richiestoNome Cognome
Direttore del corsoNome Cognomecell. - e-mail
Titolo del corsoDigitare il titolo del progetto
Durata del corsoIl monte ore complessivo certificato del corso è di ___ ore.
Sede del corsoIl corso si svolgerà nella seguente sede: ________________.
Calendario del corsoIl corso si svolgerà nel seguente periodo: ovvero, se già definito: Il Calendario del Corso è il seguente.L’orario degli incontri sarà il seguente: ore ____
Priorità tematica PNFDIl corso di formazione rientra nella seguente priorità tematica prevista dal Piano per la Formazione dei Docenti 2016-2019:
☐ 4.1 Autonomia organizzativa e didattica☐ 4.2 Didattica delle competenze, innovazione metodologica e competenze di base☐ 4.3 Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento☐ 4.4 Competenze di Lingua straniera☐ 4.5 Inclusione e disabilità☐ 4.6 Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile☐ 4.7 Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale☐ 4.8 Scuola e lavoro☐ 4.9 Valutazione e miglioramento
AbstractDescrizione sintetica del corso (max 150 parole)
Obiettivi formativi (competenze attese in uscita)
Descrivere gli obiettivi formativi macro e/o micro che il corso si propone di far conseguire ai corsisti iscritti
DestinatariIl corso è rivolto solo ai docenti dell’Istituto che lo richiede:
☐ sì, perché il numero dei docenti dell’Istituto iscritti è pari o superiore a 30☐ no, perché il numero dei docenti dell’Istituto iscritti è inferiore a 30
In caso di risposta negativa, restano liberi per docenti di altre scuole i seguenti posti: n° _______
Il corso si rivolge ai docenti dei seguenti ordini di scuola:
☐ scuola dell’infanzia☐ scuola primaria☐ scuola secondaria di primo grado☐ scuola secondaria di secondo grado
Struttura del corsoIl corso si articola in n. ____ incontri di ___ ore ciascuno.
È prevista la seguente ripartizione delle attività:
☐ formazione in presenza pari al ___ % del monte ore certificato☐ attività on-line pari al ___ % del monte ore certificato
È prevista un’attività di follow-up per verificare l’applicazione da parte dei partecipanti di quanto hanno appreso nelle loro classi della loro scuola : ☐ sì ☐ no
L’attività di follow-up si svolgerà tramite:
☐ e-mail☐ classe virtuale☐ blog del formatore☐ n° ___ incontri in presenza☐ altro: _________
Metodologie e strumenti operativiIl corso si svolgerà con le seguenti metodologie didattiche:
☐ lezioni frontale pari al ___ % del monte ore certificato☐ discussioni in plenaria pari al ___ % del monte ore certificato☐ lavori a gruppi pari al ___ % del monte ore certificato☐ studio di casi, esperienze pari al ___ % del monte ore certificato☐ restituzione dei corsisti pari al ___ % del monte ore certificato☐ attività laboratoriali (simulazione, esercitazione) pari al ___ % del monte ore certificato☐ attività di peer review pari al ___ % del monte ore certificato☐ sperimentazione in classe pari al ___ % del monte ore certificato☐ altro: _____________ pari al ___ % del monte ore certificato
Per le attività del corso saranno necessari i seguenti sussidi:
☐ aula con videoproiettore☐ aula con LIM☐ PC per il formatore
☐ laboratorio di informatica☐ fotocopie☐ connessione internet wi-fi☐ BYOD (device del singolo corsista)☐ altro: __________________
È prevista la creazione di una classe virtuale: ☐ sì ☐ no
su questa piattaforma:
☐ Edmodo ☐ WeSchool ☐ Schoology☐ Facebook ☐ Fidenia ☐ altro ________________
Modalità di condivisione e restituzioneI materiali per i corsisti verranno distribuiti con le seguenti modalità:
☐ fotocopie☐ e-mail☐ classe virtuale☐ cartella on-line (Google Drive, OneDrive, Dropbox, Padlet, etc.)☐ sito web o blog del formatore☐ sito web della Scuola Polo☐ altro____________
A ciascun corsista sarà richiesto di raccogliere l’evidenza del lavoro svolto durante il corso in un diario di apprendimento in formato digitale7: ☐ sì ☐ no
I lavori prodotti dai corsisti durante il corso verranno condivisi con le altre scuole dell’Ambito, in modo che anche chi non ha preso parte al corso possa eventualmente beneficiare del lavoro svolto:
☐ sì ☐ no
tramite:
☐ cartella on-line (Google Drive, OneDrive, Dropbox, Padlet, etc.)☐ sito web o blog del formatore☐ sito web della Scuola Polo☐ altro____________
Preventivo dei costiI costi previsti per l’attuazione del corso sono i seguenti8:
Direzione del corso n° ore 1 5,16 € orarie 1
Docenza formatore non universitario n° ore 1 41,32 € orarie 1
Docenza formatore universitario n° ore 1 51,65 € orarie 1
Programmazione e produzione materiali docente non universitario9 n° ore 1 41,32 € orarie 1
7 Come previsto dal Piano nazionale per la formazione dei docenti 2016-2019, p. 75.8 Digitare il numero delle ore, posizionare il mouse sulla cifra corrispondente a destra con lo sfondo azzurro, clic destro Aggiorna campo; per aggiornare il totale, ripetere la stessa procedura.9 Non esiste un rapporto standard tra le ore di docenza e le ore di programmazione/produzione materiali: occorre buon senso. Comunque, non si può eccedere il rapporto 1:1.
Programmazione e produzione materiali docente universitario2 n° ore 1 51,65 € orarie 1
Supporto tecnico n° ore 1 14,50 € orarie 1
Supporto ausiliario n° ore 1 14,50 € orarie 1
Totale 7
Luogo, data
Il Direttore del Corso Il Dirigente Scolastico
