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> Troika http://troika.uk.com/ http://troika.uk.com/cloud?image=17 (video)

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> Troikahttp://troika.uk.com/

http://troika.uk.com/cloud?image=17 (video)

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DIGITAL / ELECTRONIC / INTERACTIVE ART

Riflessioni sul ruolo delle tecnologie computazionali nella vita quotidiana

Utilizzazione di queste tecnologie per introdurre nuovi linguaggi artistici

> Nam June Paikhttp://www.paikstudios.com/

http://www.zemos98.org/spip.php?article384 (articolo)

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> Natalie Jeremijenkohttp://www.nyu.edu/projects/xdesign/

http://www.nyu.edu/projects/xdesign/feralrobots/ (Feral Robotic Dogs)

http://www.nyu.edu/projects/xdesign/ooz/ (Ooz)

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> ITP - Tisch School of the Arts (http://itp.nyu.edu/itp/)

Jonah Brucker-Cohen (coin-operated)http://www.coin-operated.com/

IPO Madness

> RCA - Royal College of Arthttp://www.rca.ac.uk/

Eriko Matsumura

HO-POI

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> Neuralhttp://www.neural.it/

http://www.popkalab.com/suffering.html (Suffering Machine)

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CRITICAL DESIGN

Il design viene utilizzato per riflettere (e far riflettere) sul ruolo della tecnologia nella vita di tutti i giorni, e sul progresso tecnologico

> Dunne & Raby http://www.dunneandraby.co.uk/content/projects

http://www.dunneandraby.co.uk/content/projects/70/0 (Placebo Project)

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> Auger-Loizeau http://www.auger-loizeau.com/

http://www.auger-loizeau.com/projects/ati/pro_ati.html (ATI)

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> Jussi Ängeslevä http://angesleva.iki.fi/

http://angesleva.iki.fi/projects/urban_eyes/main.html (Urban Eyes)http://www.lastclock.co.uk/ (Last Clock)

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STRUMENTI PER CREAZIONE DI DIGITAL / INTERACTIVE ART

Spesso --> gli artisti che utlizzano le tecnologie computazionali svolgono parte o l’intera progettazione e sviluppo dei loro prodotti artistici

Non progettazione e implementazione approfondita ed ingegneristica, salvo alcuni casi

Ma --> tinkering, hacking, usanza di mettere insieme oggetti a disposizione, modificare tecnologie esistenti, creare prototipi a poco prezzo e non estremamente sofisticati

E utilizzare una serie di strumenti (software e hardware) creati per artisti e ricercatori che vogliono sperimentare con le potenzialità delle tecnologie computazionali

Spesso --> conoscenze tecniche, ma limitate

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> Max/MSPhttp://www.cycling74.com/

Programma modulare ed estensibile, creato da Cycling ‘74

Serve soprattutto per creare prodotti (anche installazioni) video e audio, e musica elettronica

Linguaggio di programmazione ma: interfaccia grafica, più semplice da imparare ed utilizzare

Data flow - connessione di diversi “oggetti” in “patches”

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> Max/MSP

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> PD - Pure Datahttp://puredata.info/

Molto simile a Max/MSP, ma open source

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> Processinghttp://processing.org/

Linguaggio di programmazione basato su Java ma molto più semplice da imparare.

Creato per le “comunità di arti elettroniche e visive”, affinchè si possano avvicinare alla programmazione anche senza conoscenze informatiche approfondite

http://balldroppings.com/js/ (BallDroppings)

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> Arduinohttp://www.arduino.cc/

Piattaforma hardware per creare interfacce tangibili

Sviluppato in Italia da Tinker.it (in collaborazione con ITP) Open source

I/O board + development environment / microcontroller

All’hardware si possono collegare sensori, diversi tipi di interfacce, e si può controllare con un software, collegandolo ad un computer

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> BUGhttp://www.buglabs.net/

Serie modulare di hardware componibili e aggregabili secondo le esigenze, per creare diversi tipi progetti e gadgets. Open source.

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3D / ANIMAZIONE / GRAFICA

Gli ambienti tridimensionali, i film prodotti attraverso grafica e animazione tridimensionale, si stanno sempre più sviluppando e diffondendo

La tecnica 3D, sviluppata usando tecnologie computazionali, ha creato un nuovo linguaggio artistico, e anche un nuovo modo per interfacciarsi con contenuti digitali, per comunicare con altre persone, e vivere realtà parallele

Le animazioni 3D perlopiù riprendono il linguaggio cinematografico, specialmente quello delle animazioni bidimensionali

Nel caso dei giochi, ampliano le modalità dei giochi bidimensionali già sviluppati per computer

I siti 3D e la realtà virtuale riflettono dinamiche reali o realistiche, o creano mondo diversi, ugualmente realistici

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> Giochi

> Grand Theft Auto IV

http://www.youtube.com/watch?v=lkb2ZxaNCww (video review)

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> Film

> Pixarhttp://www.pixar.com/

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> Websites

> Second Lifehttp://secondlife.com/