Le immagini della Le immagini della letteratura letteratura

Marcel Proust “Alla ricerca del Marcel Proust “Alla ricerca del tempo perduto” tempo perduto”

compitocompito

Conoscere e valorizzare un testo Conoscere e valorizzare un testo letterario, restituendo e letterario, restituendo e riproducendo le immagini evocate riproducendo le immagini evocate dallo stesso.dallo stesso.

““la madeleine”la madeleine”

Andare alla ricerca di quella Andare alla ricerca di quella madeleine apocrifa, poiché madeleine apocrifa, poiché nascosta in chissà cos, in grado di nascosta in chissà cos, in grado di risalire il corso del tempo e risalire il corso del tempo e risvegliare la memoria risvegliare la memoria involontaria.involontaria.

materialimateriali Aula, laboratorio computer e Aula, laboratorio computer e

laboratorio sala poselaboratorio sala pose InternetInternet PhotoshopPhotoshop

suddivisione in gruppi:suddivisione in gruppi:

-Gruppo letterati;-Gruppo letterati; -Gruppo ricercatori; -Gruppo ricercatori; -Gruppo selezionatori e critici; -Gruppo selezionatori e critici; -Gruppo fotografi.-Gruppo fotografi.

Gruppo letterati:Gruppo letterati:

- ricercare nel web e tracciare una - ricercare nel web e tracciare una biografia di M. Proustbiografia di M. Proust

- riflettere sulla lettura della - riflettere sulla lettura della produzione letteraria cogliendone produzione letteraria cogliendone spunti e ideespunti e idee

- tali idee vanno rielaborate e - tali idee vanno rielaborate e proposte alla classe attraverso proposte alla classe attraverso l’elaborazione scritta (p.point)l’elaborazione scritta (p.point)

- esposizione agli altri gruppi.- esposizione agli altri gruppi.

Gruppo ricercatori:Gruppo ricercatori:

- supportare il lavoro del gruppo letterati - supportare il lavoro del gruppo letterati mediante attività di ricerca nel web di mediante attività di ricerca nel web di immagini utili a supportare le idee immagini utili a supportare le idee

- produrre commenti esplicativi delle - produrre commenti esplicativi delle immaginiimmagini

- effettuare indagini sul tema trattato nel - effettuare indagini sul tema trattato nel testo, cioè la reminescenza, allo scopo di testo, cioè la reminescenza, allo scopo di chiarire all’interno della classe quali siano i chiarire all’interno della classe quali siano i ricordi che nel lavoro si intendono far ricordi che nel lavoro si intendono far riaffiorare e rievocare.riaffiorare e rievocare.

Gruppo selezionatori e Gruppo selezionatori e critici: critici:

- coordinare gli altri gruppi coordinare gli altri gruppi - selezionare rielaborando i testi, le selezionare rielaborando i testi, le

immagini campione e la o le immagini campione e la o le reminescenze emerse.reminescenze emerse.

-Gruppo fotografi: -Gruppo fotografi:

- scelto il concetto da restituire, - scelto il concetto da restituire, restituirlo attraverso la restituirlo attraverso la produzione di immaginiproduzione di immagini

- montaggio delle immagini- montaggio delle immagini

Attività conclusiva:Attività conclusiva: EsposizioneEsposizione Eventuale mostraEventuale mostra