TI MUOVI?

PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE

a.s. 2009/2010

Scuola primaria e Scuola secondaria di Tronzano V.se

• Al progetto, avviato dalla prof.ssa Uccheddu e dal prof. Belvisotti, hanno partecipato 25 alunni delle classi prime. Il corso,

denominato “Pedalare è meglio che guidare”, è stato tenuto presso le Scuole Medie “G.Lignana”, tra aprile e maggio, per

quattro martedì. I vari pomeriggi sono stati impiegati in base ad una pianificazione del corso, mirata a fornire prima gli strumenti

conoscitivi per poi passare alle attività pratiche.

• Durante la prima lezione è stato compilato un questionario conoscitivo sull’uso della bici. I partecipanti, hanno poi

commentato i vari risultati, rilevando non poche sorprese. Dalla tabulazione dei dati ottenuti, è risultato un uso diffuso della

bicicletta, fondata però su conoscenze molto superficiali. Buona parte degli alunni non sa praticare la manutenzione del mezzo e

conosce poco cartelli e regole stradali. Molti comportamenti purtroppo sono spesso sottovalutati nelle conseguenze e nei

pericoli derivanti. Si è quindi deciso di approfondire lo studio dei principali segnali stradali, dell’arredo urbano sottolineando i

corretti comportamenti da praticare.

• Successivamente, acquisito questo bagaglio di nozioni, si è analizzata la realtà urbana del paese e sono emerse numerose richieste, come ad esempio percorsi ciclabili, specchi coassiali e

rallentatori.

• Si è capito che molti comportamenti scorretti sono il risultato di un inefficienza della rete stradale, mentre altri sono dovuti ad errati

atteggiamenti consolidati anche in molti adulti.

• A questo punto, si è proceduto con una lezione mirata sui consigli utili per affrontare il traffico urbano e sui diritti e doveri del

pedone e del ciclista.

• Nella lezione successiva, si è poi svolta una prova pratica con le biciclette. Grazie all’aiuto di un esperto, gli alunni hanno appreso le nozioni fondamentali per eseguire una corretta manutenzione

della propria bici. Particolare interesse ha destato la riparazione di una foratura, operazione di cui molti erano all’oscuro.

• Trattato il tema della manutenzione, gli alunni sono stati messi alla prova con le proprie biciclette. Ognuno ha affrontato un

percorso all’aperto, munito di casco ed edotto sulle regole da rispettare. Dopo una serie di prove, si è tenuta una gara a

cronometro, dove i ragazzi hanno anche preso consapevolezza dell’importanza dell’affidabilità del proprio mezzo nel muoversi. Le

bici più adatte al proprio corpo e quelle oggetto di miglior manutenzione, sono risultate un elemento vincente.

• Per concludere il progetto si è tenuta infine una pedalata fino a Carpeneto, un paesino a 5 Km da Tronzano. Qui, i ragazzi,

abbigliati con le magliette del progetto, sono stati premiati con un goloso pic nic e sono stati ulteriormente istruiti dai Vigili urbani

locali.

• I risultati ottenuti sono stati quindi comunicati alle autorità locali e hanno attirato l’attenzione sul tema della mobilità urbana. I

ragazzi inoltre hanno creato un gruppo di lavoro coeso partecipando con entusiasmo all’iniziativa.

FOTO DEI PARTECIPANTIcon la proficua collaborazione del ciclista Calliera

IL KIT D’EMERGENZA FASE 1 : GIRARE LA BICI

FASE 2 : I FERRI PER IL COPERTONE FASE 3 : TOLGO LA CAMERA D’ARIA

FASE 4 : SCARTAVETRO IL FORO FASE 5 : APPLICO L’ADESIVO

FASE 6 : VERIFICO LA RIPARAZIONE FASE 7 : RIMETTO LA CAMERA D’ARIA

I PARTECIPANTI MUNITI

DI CASCO E BICI…

IL PERCORSO : LA ROTONDA

PROVE DI ABILITA’

LA PEDALATA TRONZANO-CARPENETO

FOTO DEI PARTECIPANTI – I.C. “G.LIGNANA” DI TRONZANO V.SE (VC)

Scuola primaria di Bianzè

GIORNATA DELLA SICUREZZA STRADALE

28 MAGGIO 2010