Tecnologie per una didattica inclusiva

Relatori: Paola Bellandi Marilena Egermini

CTS-NTD Brescia www.ctsbrescia.it

PROGETTO « L’INCLUSIONE E’ ADESSO»

Incontri di ambito

Programma di oggi:

• PRESENTAZIONE Centro Servizi Territoriale Nuove Tecnologie e Disabilità (CTS-NTD sede di Brescia)

• TECNOLOGIE ASSISTIVE A SUPPORTO DELL’INCLUSIONE

• TECNOLOGIE E INCLUSIONE

• SOFTWARE FREE COME FACILITATORI DELL’INCLUSIONE

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“La tecnologia applicataall’intervento scolastico”

Il punto di vista dello studente

Il punto di vista dell’insegnante

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Tipologie delle tecnologie

Tecnologie standard

Tecnologie assistive

Tecnologie compensative

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Tecnologie Assistive

Dispositivi adattivi che consentono allepersone con bisogni speciali di accedere atutti i tipi di prodotti e servizi tecnici. Le TAcoprono tutta una serie di nuove tecnologie,dalle tastiere personalizzate e i software diriconoscimento vocale agli schermi in braille eai sistemi di sottotitolazione per la TV

(ICT for Inclusion)

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Ausili informatici edelettronici:

PER SCRIVERE

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• TASTIERE RIDOTTE

• TASTIERE ESPANSE

• TASTIERE PROGRAMMABILI

TASTIERE NON STANDARD

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• ETICHETTE PER TASTIERE

• SCUDO PER TASTIERA

TASTIERE NON STANDARD

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Ausili informatici ed

elettronici:

DISPOSITIVI PER

NAVIGARE

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Ausili informatici ed

elettronici:

DISPOSITIVI PER

NAVIGARE

MOUSE A JOYSTIC

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MOUSE MOVER

SISTEMA DI EMULAZIONE MOUSE CHE

RIPRODUCE IL MOVIMENTO DEL PUNTATORE A

VIDEO ATTRAVERSO L’UTILIZZO DI PIÙ SENSORI

SPECIALI.

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SENSORE SEMPLICE

SENSORE MULTIPLO

SENSORE A PRESSIONE REGOLABILE

SENSORE FLESSIBILE

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MONITOR TOUCH SCREEN

DISPOSITIVO CHE PERMETTE DI

EMULARE LE FUNZIONI DEL

MOUSE

TOCCANDO LA SUPERFICIE

SENSIBILE DELLO SCHERMO.

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Ausili informatici ed

Elettronici PER COMUNICARE

COMUNICATORI SIMBOLICI

BIGMACK

AUSILIO PER LA COMUNICAZIONE A SINGOLO

MESSAGGIO, CON USCITA IN VOCE REGISTRATA.

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Ausili informatici ed

Elettronici PER COMUNICARE

COMUNICATORI SIMBOLICI

PICCOLI AUSILI DI COMUNICAZIONE A QUATTRO O PIÙ MESSAGGI CHE

FUNZIONANO CON VOCE REGISTRATA

VOCAS

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AUSILI PORTATILI PER LA COMUNICAZIONE, BASATO SULLA SCRITTURA, CON USCITA IN

VOCE.

COMUNICATORI ALFABETICI

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HELPITABLET 10 TABLET PC CON CARATTERISTICHE TALI DA RENDERLO EFFICACE COMUNICATORE DINAMICO

PORTATILE

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Tecnologie Compensative

«Gli strumenti compensativi sono strumenti didattici etecnologici che sostituiscono o facilitano la prestazionerichiesta nell’abilità deficitaria…….Tali strumenti sollevano l’alunno o lo studente con DSA da unaprestazione resa difficoltosa dal disturbo, senza peraltrofacilitargli il compito dal punto di vista cognitivo. L’utilizzo di talistrumenti non è immediato e i docenti - anche sulla base delleindicazioni del referente di istituto - avranno cura di sostenernel’uso da parte di alunni e studenti con DSA»

(Linee guida DSA)

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“Tecnologie più o meno evolute”

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TECNOLOGIE E DIDATTICA

Gli strumenti informatici, se utilizzati nella loro giusta dimensione,possono

- essere versatili, grazie all’aiuto di software didattici ben strutturati, che sostengono la motivazione;

- aiutare a costruire apprendimenti significativi e condivisi, ad esempio attraverso la ricerca di informazioni nella rete di internet;

- fornire un valido aiuto a tutti gli studenti, e non solo a quelli con BES, per raggiungere obiettivi previsti, seppur a livelli diversi, per tutta la classe

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TECNOLOGIE INCLUSIVE

1. Realizzate per essere utilizzate dal maggior numerodi tipi di utenti.

2. Uso delle tecnologie per azioni inclusive(prospettiva differente)

COME?CTS-NTD Brescia Bellandi-Egermini L'inclusione è...adesso! 22

TECNOLOGIE INCLUSIVE

❖ Ricorrendo ad una tecnologia che TUTTI utilizzano, MAGARI INMODO DIFFERENTE (ad es. Word)

❖ utilizzando DIFFERENTI tecnologie per la stessa attività, come nelcaso di differenti programmi di videoscrittura

❖ svolgendo attività in cui soltanto alcuni studenti utilizzanotecnologie, perché NE HANNO NECESSITA’

❖ Usate dal docente, PER FORNIRE MATERIALE DI LAVORO ADATTO agli studenti con difficoltà

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Gli strumenti informatici

funzione di facilitatori nell’apprendimento

non devono essere una barriera

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Software … free

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Software didattico

Didattica con il

software

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… PRIMO ESEMPIO

PROGRAMMI PER LE MAPPE

✓Blumind

✓Mindmapple

✓Prezi (on line)

✓Mindomo (on line)

nel tool box

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BLUMIND

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MIND MAPLE

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PREZI

MAPPA

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…. SECONDO ESEMPIO

Programmi per leggere e per studiare

➢LeggiXme jr

➢LeggiXmeSP

nel tool box

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LEGGIxME

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… TERZO ESEMPIO

Programmi per la matematica

✓ MateXMe

✓ Labirinti

✓ Percorsi

✓ Geometria

nel tool box

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… QUARTO ESEMPIO

PROGRAMMI PER COMUNICARE

ARASUITE

Araword

Tico

nel tool box

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…. QUINTO ESEMPIO

….. Youtube

….. http://voicethread.com uno strumento di interazione didattica che presenta materiali che prevedono anche la partecipazione attiva degli studenti

….. Screencasting preparazione di videolezioni da mettere su youtube

nel tool box

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GRAZIE PER L’ATTENZIONE!!!!

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