Strategi Perguruan Tinggi Peternakan dalamPenerapan Merdeka Belajar

Seminar Nasional Online oleh Indonesia Livestock Club:

KAMPUS MERDEKA: IMPLEMENTASINYA PADA PERGIURUAN TINGGI PETERNAKAN, 25 Juli 2020

ProF. Dr.sc.agr. Ir. Suyadi, ms. Ipu. Asean eNg.S1 Fapet UB 1986 S2 PPS UNAIR 1992 S3 Uni GOETTINGEN, JERMAN 2009

Sekretaris Jenderal FPPTPI, 2015 - skrg

Dekan Fakultas Peternakan UB, 2015 - skrg

Sekretaris BK Teknik Peternakan – PII, 2018 – skrg

Dewan Penasehat Organisasi PB ISPI, 2018 - skrg

Outline Presentasi

1.

Dasar hukum

2.

Media Merdeka Belajar

3.

Beberapaopsi

scenario

4.

Strategiimplementasi

Permendikbud nomor3 tahun 2020

Pasal 14 ayat 4. Bentuk Pembelajaran

kuliah; 1. responsi dan tutorial;

2. seminar;

3. praktikum, praktik studio,

praktik bengkel, praktik

lapangan, praktik kerja;

4. penelitian, perancangan, atau

pengembangan;

5. pelatihan militer;

6. pertukaran pelajar;

7. magang;

8. wirausaha; dan/atau

9. bentuk lain pengabdian kepada

masyarakat.

a. Pembelajaran dalam

Program Studi lain pada

Perguruan Tinggi yang sama;

b. Pembelajaran dalam

Program Studi yang sama

pada Perguruan Tinggi yang

berbeda;

c. Pembelajaran dalam

Program Studi lain pada

Perguruan Tinggi yang

berbeda; dan

d. Pembelajaran pada lembaga

non Perguruan Tinggi.

Pasal 15 (2)

Membangun Kerjasama antarPT dan fakultas/prodi

Permedikbud 3/2020

• Merdeka belajar adalah: mahasiswa dibebaskanmemilih topik pembelajaran di luar prodi nya

• Prodi wajib memfasilitasikebebasan mahasiswa dalamkegiatan tersebut

Tujuan

• Mendorong proses pembelajaran di PerguruanTinggi yang semakin otonom dan fleksibel.

• Menciptakan kultur belajar yang inovatif, tidakmengekang, dan sesuai dengan kebutuhanmahasiswa.

Umum:

• bertujuan mendorong mahasiswa untuk menguasai berbagai keilmuan yang berguna untuk memasuki dunia kerja.

• memberikan kesempatan bagi mahasiswa untukmenentukan mata kuliah yang akan mereka ambil.

Khusus:

Link-macth

• link and match dengan dunia usaha dan dunia industri (DU/DI), dan untuk menyiapkanmahasiswa dalam dunia kerja, Perguruan Tinggi dituntut agar dapat merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif agar mahasiswa dapat meraih capaianpembelajaran mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara optimal.

Kriteria kebutuhan kinerja SDM Peternakansaat kini dan mendatang

1. Kreatif

2. Inovatif

3. Efektif

4. Efisien

5. Cepat

6. Disiplin

7. Jujur

8. Ulet, pekerjakeras

9. Tepat waktu

Menurunkan

biaya

operasiona,

meingkatkan

efisiensi

Pemanfaatan ITProfit, SUKSES

SDM yang diperlukan bagi dunia peternakan kedepan

• Visioner ke depan

• Kreatif-inovatif → daya saing

• Tanggap terhadap perubahan

• Tahan terhadap goncangan

• Dinamis mengikuti irama jaman

• Berjiwa wirausaha

• Penguasaan dan implementasi IT → sebagai trend masa depan

SUMBERDYAA MANUSIA TANGGUH

- chievement orientation- Insan pembelajar- Jiwa yang kokoh

4 pilar Kebijakan Kampus Merdeka:

Mahasiswa diberikankebebasan mengambil SKS di

luar program studi, tigasemester yang di maksud

dapat diambil untukpembelajaran di luar prodi

dalam PT dan ataupembelajaran di Luar PT.

4. Hak belajar tiga semester di luar program studi.

1.kemudahanpembukaan

program studi baru,

2. perubahan sistem

akreditasi perguruan tinggi,

3. kemudahan

perguruan tinggimenjadi badan

hukum

8 media yang ditawarkan

1. Student exchange, transfer kredit2. Magang Perusahaan, instansi

(internship)3. Membantu mengajar4. Bekerja/praktek penelitian di tempat

penelitian, lab, dll5. Proyek kemanusiaan, kerja di

masyarakat, tanggap bencana6. Kegiatan wirausaha (internship di

suatu Lembaga, atau ikut praktek)7. Studi/ proyek independent8. Proyek membangun desa/ KKN

Implementasi Semester Ganjil 2020/2021 (focus pada Pasal 15)

1.Ayat (2)-b: Pembelajaran dalam Program Studi yang sama pada Perguruan Tinggi yang berbeda;

2. Ayat (3) dilaksanakan berdasarkan perjanjian kerja sama antara Peguruan Tinggi dengan Peguruan Tinggi atau lembaga lain yang terkait dan hasil kuliah diakui melalui mekanisme transfer Satuan Kredit Semester.

3. Ayat (5) dilaksanakan di bawah bimbingan dosen.

4. Ayat (6) dilaksanakan hanya bagi program sarjana dan program sarjana terapan di luar bidang kesehatan

Permendikbud3/2020:

Pasal 15.

Langkah FPPTPI:

Setiap prodi memetakkan MK yang akan ditawarkan untuk boleh diambil mahasiswa peternakan dari PT lain

Membuat Kerjasama antara Instansi PT dan fakultas (yang belum memiliki Kerjasama antar PT → perlu diadakan)

Menginformasikan kepada mahasiswa secara luas → web

Memerinci silabus dan RPS

Diperlukan jadwal perkuliahan semester yang diunggah di web

Beberapa scenario untuk Prodi Peternakan(6 opsi)

Pendidikan Regulere dalam prodi sendiri (>=144 sks)

Merdeka Belajar 1 semester dalam PT

Merdeka Belajar 1 semester di luar PT

Merdeka Belajar 2 smt: 1 smt di luar PS dalam PT dan 1 smt di luar PT

Merdeka Belajar 2 smt di luat PT

Merdeka Belajar 3 smt

1

2

3

4

5

6

25 July 2020 13

1. Pendidikan Reguleredalam prodi sendiri(>=144 sks)

2. Merdeka Belajar 1 semester dalam PT

3. Merdeka Belajar 1 semester di luar PT

4. Merdeka Belajar 2 smt: 1 smt di luar PS dalamPT dan 1 smt di luar PT

5. Merdeka Belajar 2 smtdi luat PT

6. Merdeka Belajar 3 smt

Semester 1

Semester 2

Semester 3

Semester 4

Semester 5

Semester 6

Semester 7

Semester 8

Semester Antara PKM/KKNT

Jalur Pendidikan Merdeka

Belajar 1 Semester di luar PT

Dilaksanakan di UB (PT sendiri) semester 1-6, kecuali KKNT dan pilihan 1 opsi merdeka belajarselama 1 semester diatassemester 6

4 sks PKM/KKNT

20 sks terdiri dari 8 sks MK umum -

MK Wajib PS 10 sks - 2 sks Bhs Inggris

18-24 sks terdiri dari MK Wajib PS

16-22 sks terdiri dari MK Wajib PS

dan 2 sks MK kewirausahaan

16-22 sks terdiri dari MK Wajib PS

dan MK Pilihan PS 2 sks

16-21 sks MK Pilihan PS

18-24 sks terdiri dari MK Wajib PS

14 sks satu pilihan dari

bentuk merdeka belajar -

6 sks Skripsi

Rambu-rambu pada prodi peternakan

• Jumlah SKS untuk Sarjana/D4 >=144 sks

• Penciri Prodi peternakan >80 – 90 SKS (mata kuliah Wajib PRODI)

• MK di luar prodi pada PT lain diharapkan untuk meningkatkan wawasandan Capaian Pembelajaran (kompetensi bidang peternakan)

• MK diluar prodi diharapkan mendukung terbentuknya penciri lulusan prodipeternakan (SARJANA PETERNAKAN, dengan gelar S.Pt.)

• Magang / praktek industry dan/atau instansi diharapkan yang berkaitandengan bidang peternakan atau yang mendukungnya.

KEBIJAKAN MASING-MASING PERGURUAN TINGGI DAN PRODI

Beberapa strategi yang bisa diambil

Perlu Kerjasama antar PT dan fakultas/Prodi yang mengatur:

• Lingkup matakuliah

• Kegiatan perkuliahan (proses pembelajaran)

• Kegiatan pembimbingan / praktek

• Kegiatan evaluasi

• Kegiatan pemberian nilai

• Pemanfaatan sarana penunjang

• Perjanjian pendanaan

WARGA FPPTPISaling

BerbagiMembangun

Negeri

MUKERNAS FPPTPI MENGENAI KERJASAMA ANTAR PT/PRODI

Bersama kita maju…!!!

Terima kasih….!!!