Scuola dell’Infanzia Statale di Ripalimosani · Scuola dell’Infanzia Statale di Ripalimosani...

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Scuola dell’Infanzia Statale di Ripalimosani

Anno scolastico 2015/ 2016

Progetto U.N.E.S.C.O.“Io e gli altri insieme per … esplorare,

conoscere, rispettare e valorizzare l’ambiente che ci circonda“

“La Mascherata”• Gli alunni della scuola dell’infanzia di Ripalimosani, domenica

07 febbraio, presso l’anfiteatro del paese, sono stati i protagonisti dell’apertura dello spettacolo serale della “Mascherata”, una delle manifestazioni carnevalesche più originali della regione, che affonda le sue radici in tempi antichi, dato che i primi cenni sulla sua esistenza risalgono addirittura al 1588. La “Mascherata”, oltre al valore artistico, ne ha anche uno di carattere storico perché in ogni sua edizione si possono trovare riferimenti a usanze e caratteristiche collettive, del passato come del presente.

• Gli alunni si sono esibiti interpretando un canto preparato con la collaborazione degli autori della manifestazione stessa, i signori Danilo Cristofaro e Di Lauro Gianmarco, e il maestro Carmine Mascitelli. La partecipazione degli alunni è documentata anche dal video pubblicato sulla pagina web di Telemolise ( Mascherata 2016 – 01 – Ripalimosani – Viaggio in Molise- - Telemolise) visualizzabile al seguente link: https://www.youtube.com/watch?v=dES87uSYmF8

Vi mostriamo alcune immagini che riproducono i momenti salienti dei

preparativi effettuati a scuola.

Eccoci con uno degli autori dell’edizione 2016 della “Mascherata”, Danilo Cristofaro , e il maestro Carmine Mascitelli...

Ci siamo avvalsi anche della guida di Gianmarco Di Lauro, l’altro autore della manifestazione.

Insieme al maestro Carmine e ai due autori della “Mascherata 2016”, abbiamo appreso uno dei canti tradizionali, dal titolo “Aja ja Carnevale”, che allietano la storica rappresentazione.

Un video delle nostre prove:

All’anfiteatro del paese per la rappresentazione serale della

“Mascherata”.

Eccoci , siamo pronti per esibirci.

Un video della nostra esibizione: