SCIENZE … ATTIVE ! Rendete il vostro allievo attento ai fenomeni della natura, così lo renderete...

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SCIENZE …ATTIVE! “Rendete il vostro allievo attento ai fenomeni

della natura, così lo renderete curioso; ma, per nutrire la sua curiosità, non affrettatevi mai a soddisfarla. Mettete le questioni alla

sua portata e lasciategliele risolvere. Che non sappia alcunchè perché voi glielo avete detto,

ma perché lo ha capito lui stesso…”

(da”Emilio” J.J.Russeau)

PROBLEMA:LE PIANTE SONO ESSERI VIVENTI?

SE SÌ, DI CHE COSA HANNO BISOGNO PER VIVERE? LA NOSTRA IPOTESI

QUASI TUTTI NOI ABBIAMO RISPOSTO CHE LE PIANTE SONO ESSERI VIVENTI. ALCUNI DICONO CHE LE PIANTE HANNO

BISOGNO DI ACQUA, ALTRI DI SOLE, ALTRI DI TERRA, ALTRI SOSTENGONO CHE SONO NECESSARI TUTTI QUESTI ELEMENTI.

VERIFICAREALIZZIAMO UN ESPERIMENTO

Materiale: semi vari, 5 piatti di plastica, ovatta, terra, acqua, armadietto chiuso, spazio all’aperto.

Procedimento: poniamo alcuni semi in condizioni diverse tra loro:

1- con terra, luce, calore, ma senza acqua 2- con acqua, luce, calore, ma senza terra 3- con acqua, calore, terra, ma senza luce 4- con acqua, luce, terra, ma senza calore 5- uno con acqua, terra, luce e calore Osserveremo i cambiamenti che si verificheranno nel

tempo e li registreremo sul quaderno.

DOPO ALCUNI GIORNI OSSERVIAMO CHE:

I semi senz’acqua restano sempre uguali

I semi senza terra, sull’ovatta bagnata germogliano

I semi al buio germogliano, ma danno vita a poche piantine bianche, senza foglie

I semi con: terra, acqua, luce all’interno dell’aula germogliano, dando vita a piantine ricche di foglie, anche molto grandi

I semi con terra, acqua, luce, all’esterno dell’aula germogliano, dando vita a molte piantine rigogliose

Le temperature nei mesi di novembre e di dicembre in cui si è effettuato l’esperimento sono state miti, per cui non si sono potuti verificare i danni del freddo sulle piante; invece si è vista l’importanza dell’aria, che all’esterno è maggiore.

DOPO ALCUNE SETTIMANE…Quasi tutte le piantine sono seccate: prima quelle al buio, poi quelle senza terra e poi tutte le altre.

Solo le piantine all’esterno dell’aula hanno continuato il loro ciclo vitale

Hanno prodotto tanti fiori…

…che si sono trasformati in frutti

CONCLUSIONE Abbiamo scoperto che le piante sono esseri

viventi, perché: nascono, crescono, si riproducono e muoiono.

Per vivere hanno bisogno di: acqua, terra, luce, aria e calore.

Classe III A Doc. L.Bray