RISULTATI RELATIVI ALQUESTIONARIO PER L’AUTOVALUTAZIONE

E IL MIGLIORAMENTO DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO DI

MOROZZO

Scuola dell’Infanzia

VALUTAZIONE DEI DOCENTI

SERVIZI AMMINISTRATIVI E AUSILIARI per nulla poco abbastanza molto

Orario degli uffici di segreteria funzionale alle esigenze dell’utenza

6 15 1Tempestività del contatto telefonico o via e-mail per acquisire richieste o fornire informazioni

1 7 11 3Sono soddisfatte le richieste dell’utenza nel disbrigo delle pratiche burocratiche

2 8 7 5E' assicurata la diffusione delle informazioni (comunicazioni, circolari, avvisi)

1 8 8 5La vigilanza e le condizioni di igiene garantiscono una scuola confortevole e sicura

1 6 7 8Supporto alla didattica nell’utilizzo delle apparecchiature

4 9 8 0

SERVIZI AMMINISTRATIVI e AUSILIARI

SERVIZI AMMINISTRATIVI e AUSILIARI

AREA ORGANIZZATIVA

Cooperazione fra gli insegnanti 4 9 9Condivisione dei criteri di valutazione 4 11 7Raccordo tra programmazione di classe e quella degli alunni diversamente abili

4 8 4Aderenza del POF ai reali bisogni formativi degli alunni

2 16 4Corrispondenza tra progettato e realizzato all'interno della progettazione didattica

0 8 14Uscite didattiche e visite d'istruzione 1 13 8Collaborazione con le altre agenzie formative presenti sul territorio

1 6 12 3Valorizzazione ed utilizzo delle risorse umane all'interno della scuola (carichi lavori)

2 5 11 4

Percorsi e iniziative con gli altri gradi di scuola 6 10 5 1

Iniziative di formazione e aggiornamento 1 4 13 4

Partecipazione a concorsi ed iniziative varie 1 2 13 3

Conoscenza ed utilizzo dei sistemi informatici di base e degli strumenti multimediali 3 8 10 1

per nulla poco abbastanza molto

AREA ORGANIZZATIVA

AREA ORGANIZZATIVA

AREA ORGANIZZATIVA

AREA RELAZIONALE

Relazione con gli altri docenti della stessa scuola 14 8Relazione con gli alunni 2 20Relazione con i collaboratori scolastici 1 9 12Relazione con il personale di segreteria 2 12 8Relazione con i genitori degli alunni 13 9Relazione con il Dirigente 3 10 9Relazione con la DSGA 5 8 7

per nulla poco abbastanza molto

AREA RELAZIONALE

AREA RELAZIONALE

AREA DIDATTICA: CONTINUITA' e COLLEGIALITA’

Collaborazione e confronto nei Consigli di Interclasse

2 11 7Collaborazione e confronto nel Collegio Docenti

1 6 10 5Collaborazione e confronto negli incontri con i genitori

1 12 10Realizzazione della “continuità verticale"

8 6 5 3

per nulla poco abbastanza molto

AREA DIDATTICA: CONTINUITA' e COLLEGIALITA’

AREA DIDATTICA: CONTINUITA' e COLLEGIALITA’

AREA DIDATTICA: PROGETTIAREA DIDATTICA: PROGETTI

Progetto inserimento accoglienza 8 12Progetto “Diversamente uguali”

7 4Progetto “Creativamente”

2 20Progetto “Senza frontiere” 4 4Progetto “Amici vicini” 2 1 3Progetto “Cucinando si impara” 3 5 12Progetto “Il corpo che parla” 2 3 10Progetto “Ti muovi” 3 9 10Progetto “Identità e differenza” 8 12

per nulla poco abbastanza molto

AREA DIDATTICA: PROGETTI

AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)

Aule 0 4 11 7

Laboratori 7 0 6 3

Strumenti didattici ed audiovisivi 7 10 4 1

Sala mensa 1 7 11 3

Spazi per alunni diversamente abili

6 5 5 1

Spazi all'aperto 3 6 7 6

Palestre ed attrezzature sportive 0 9 7 1

per nulla poco abbastanza molto

AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)

AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)

VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEI DOCENTI

Giudizio complessivo sul funzionamento della scuola

1 15 6

Giudizio complessivo sul clima di lavoro

12 10

per nulla poco abbastanza molto

VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEI DOCENTI

…Grazie per l’attenzione