Capi

tolo

1:

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Anomalia di Urano

Scoperta di Nettuno

Anomalia di Mercurio

Ipotesi di Vulcano

La Relatività Generale

Tempo

Con

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Laplace vs Napoleone

“Cittadino, ho letto il vostro libro e non capisco come mai non abbiate lasciato spazio all’azione del Creatore”

“Cittadino Primo Console, non ho avuto bisogno di questa ipotesi”

“Ah, questa è un’assunzione bellissima che spiega molte cose!”

“Questa ipotesi, Sire, spiega tutto ma non permettedi prevedere nulla. Come studioso è mio dovere portarle lavori

che permettano di fare previsioni”.

su una sfera

• Leggi della fluido dinamica • Leggi della termodinamica

Sei equazioni e sei incognite (v, p, ρ, T)

Previsioni Meteo

Parametrizzazione di altri effetti fisici

Evoluzione delle previsioni meteo: 2 giorni in 20 anni

~210km ~125km ~63km ~39km ~25km ~16km

• Migliore risoluzione dei modelli grazie a una maggiore potenza di calcolo

• Migliore precisione delle osservazioni

• Migliore predicibilità nel breve periodo (su scale medie!)

Evoluzione delle previsioni meteo: 2 giorni in 20 anni

~8km

Temperatura a Londra in due differenti giorni:

differente predicibilità del

sistema

Può il battito di una farfalla in Brasile causare un tornado in Texas?

Ciclo Sismico: Emissione dell’energia potenziale elastica accumulata nel tempo

Ciclo Sismico: Emissione dell’energia potenziale elastica accumulata nel tempo

Ciclo Sismico: Emissione dell’energia potenziale elastica accumulata nel tempo

A che serve la sismologia?

• Impossibilità di misurare lo stato del sistema a un certo tempo

• Solo previsioni sul lungo periodo

• Identificazione delle aree sismiche

Zone Sismiche

Capi

tolo

2:

Crisi

“Ipotesi veramente importanti ed efficaci possono basarsi su delle assunzioni che sono rappresentazioni descrittive molto inaccurate della realtà … tali ipotesi e descrizioni

estraggono solo gli elementi cruciali sufficienti a produrre previsioni relativamente precise e valide.”

(Milton Friedman, Essays in Positive Economics, The University of Chicago Press, Chicago 1953.)

“La storia della fisica nella prima metà del XX secolo è stata una straordinaria avventura intellettuale:

dall’intuizione di Einstein del1905 sull’equivalenza tra massa ed energia alla prima

reazione nuclearecontrollata del 1942. Lo sviluppo della finanza nella

seconda metàdel Novecento ha caratteristiche simili”.

(Luigi Zingales, A Capitalism for the People: “Recapturing the Lost Genius of American Prosperity” 2012)

Universali e immutabiliLeggi di Natura

Leggi di Natura

Probabilistiche

Deterministiche

NoteIgnote

Universali e immutabili

Leggi di Natura

Deterministiche

NoteIgnote

Universali e immutabiliLeggi economiche

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“Solo 2 delle 60 recessioni che si sono verificate tra il 1988 e il 1998 sono state

previste con un anno di anticipo”

(Loungani 2001, 430)

La crisi non è stata prevista perché la teoria economica

predice che questi eventi non possano essere previsti

La crisi non è stata prevista perché la teoria economica neoclassica assume che questi eventi non possano avvenire e dunque non

possano essere previsti. Dunque è una teoria che non ha nulla a che

fare con la realtà.

La crisi non è stata prevista perché la teoria economica

predice che questi eventi non possano essere previsti

Equilibrio !!!

Equilibrium and stability

Fluttuazioni e Equilibrio

Fluttuazioni Esogene

Fluttuazioni Endogene

More is different“…la realtà ha dunque una

struttura gerarchicae a ogni livello della gerarchia è necessario introdurre

concetti e idee diversi da quelli utilizzati nel livello precedente…”

(P.W. Anderson, Science 1972)

Sistemi complessi

Studio dei comportamenti emergenti e collettivi di sistemi composti di

un grande numero di elementi interagenti tra loro

the human braineconomy, markets

animal flocks & swarms

traffic

intracellular systems:gene regulation, protein interactions

social networks

Da almeno due anni avevo notato alcune rassomiglianze fra la situazione che si era determinata in America negli anni Venti del secolo scorso, un periodo che sboccò nella più grave depressione nella storia del capitalismo, e la situazione che si va delineando oggi in America

Equilibrium

1) Crescita dei mercati finanziari migliora l’allocazione del rischio

2) Aumentare la competizione3) Privatizzazione delle industrie statali4) Limitare la possibilità dei governi ad accumulare debiti 5) Limitare l’intervento dello stato per le politiche di

ricerca e innovazione

L’agenda neoliberale

1) Crescita dei mercati finanziari migliora l’allocazione del rischio

2) Aumentare la competizione3) Privatizzazione delle industrie statali4) Limitare la possibilità dei governi ad accumulare debiti 5) Limitare l’intervento dello stato per le

politiche di ricerca e innovazione

L’agenda neoliberale

Capi

tolo

4: P

oliti

ca

• Its aim was to make the EU “the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world capable of sustainable economic growth with more and better jobs and greater social cohesion”, by 2010

• Raise overall R&D investment to 3% of GDP by 2010.

The Lisbon Strategy (March 2000)

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2001

Gross Domestic Expenditure on R&D Business Enterprise Expenditure on R&D

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Four speed Europe

National University Budget: -20%

Researchers/1000 workers in business enterprisesFi

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Business Enterprise Expenditure on R&D

Capi

tolo

3:

Rice

rca

• Growth of scientific articles number but more rapid growth of the number of retractions

• Increasing role of tecno-evaluation• Large number of PhDs and Postdocs with low salaries and

little possibility of obtaining a permanent position• Small number of élite researchers

The international crisis: some evidences

Present day higher education and research policy“The rich gets richer and the

poor gets poorer”(competition, evaluation,

meritocracy)

‘Harvard Here’ Model• “World class university as the panacea for ensuring success in the global economy.

• Continuous evaluation of global capacity and potential

• To conform to indicators set by global rankings:

• governments and institutions make profound changes to their higher education systems,

• pursue more elite agendas,• alter their education programmes, • privilege some disciplines and fields.

‘Harvard Here’ Model

Does it work?

GOVERNING

BY

NUMBERS

• All criteria used are only loosely connected with what they intended to capture.

• Several arbitrary parameters and many micro-decisions that are not documented.

• Flawed and nonsensical aggregation method• «any of our MCDM (Multiple Criteria Decision Making) student

that would have proposed such a methodology in her Master’s Thesis would have surely failed according to our own standards»

• Harvard operating expenses = 44% founds of all Italian universities• Harvard has 21,000 students 130,000 euro/student • Typically EU: 10,000 euro/student

66 Italian universities

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• (Almost) outsiders researchers

• Marginal labs

• Surprise with respect to the field’s status of the art

Some important discoveries

High Temperature SuperconductivityNobel Prize in Physics 1987

High Temperature SuperconductivityNobel Prize in Physics 1987

High Temperature SuperconductivityNobel Prize in Physics 1987

Scanning Tunneling microscopeNobel Prize in Physics 1986

Giant Magneto ResistenceNobel Prize in Physics 2007

Giant Magneto ResistenceNobel Prize in Physics 2007

2010

Graphene

2010

Graphene

Rischio e Ricerca

Rischio e Ricerca

Capi

tolo

4: P

oliti

ca

EC research funding

• About 10% of National funding• Imitation at the National level of the EC “best practices” • Horizon 2020 (60 billions euros)• Top-down research lines • Curiosity driven programs: ERC / Marie Curie fellowships

Are these really “best practices” for science?

Research is risk The real problem is to understand whom to reward today, among the large magma of good quality researchers, and how to pick those who would become excellent tomorrow !

“The history of science has been and should be a history of

competing research programmes ... the sooner the competition

starts, the better for progress.”

(Imre Lakatos, 1970)

Competition of ideas versus competition of people

Excellence and reality

Rewarding what is today recognised as excellence is trivial !

“Reinforce excellence, dynamism and creativity of European research"

“ERC funds excellent researchers”

ERC

Nobel Prize

We conclude that scientific impact (as reflected by publications) is only weakly limited by funding. We

suggest that funding strategies that target diversity, rather than “excellence”, are likely to

prove to be more productive.

Research is risk

Research is risk

Technological leading countries

beyond having the largest production of scientific papers and the largest number

of citations, do not specialize in few scientific domains. Rather, they

diversify as much as possible their research system

Diversification

thus represents the key element that correlates with scientific and technological

competitiveness

Science can be effective in the national welfare only as a member of a team, whether the conditions be peace or

war. But without scientific progress no amount of achievement in other direction can insure our health,

prosperity and security as a nation in the modern world

Science The Endless Frontier A Report to the President by Vannevar Bush, Director of the Office

of Scientific Research and Development, July 1945

The invisible hand is visible and working hard ! W

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William H. Press (Science 15 November 2013)

The exponential growth

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Innovation requires risk 

The key role of the visible hand is to build the infrastructures that are necessary but not sufficient

for the economic development

Risk in research and innovation requires

• Diversification • Adaptability • Cooperation • Long times

How can I reach the long term if I do not survive in the short one?

The sacrifice of new generations on the altar of austerity is the loss of a common heritage

Long term problem !

The modern Ifigenia

There is no effort to cure the R&D lag neither at the national level nor at the European level

There is a net transfer of human and financial resources from South to North

Austerity measures make things worst both on the short and long term

Human resources Infrastructures

“If you think education is expensive, try ignorance”