Post on 29-Aug-2020
PRESENTAZIONE PIANO PROGETTO FSEPRESENTAZIONE PIANO PROGETTO FSE--PONPON
“Competenze … in gioco!”
10.1.1A-FSEPON-SI-2017-5
Auditorium I – CD Sante Giuffrida Adrano
18 OTTOBRE 2018
FSE- PON "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020
Asse I — Istruzione, Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.2. - Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Avviso AOODGEFID\Prot. n. 1953 del 21/02/2017. Competenze
di base.
Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.)
Progetto " Competenze ... in gioco "
10.2.2A-FSEPON-SI-2017-102
CUP G65B17000460007
10.2.1. Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità – espressione creativa – espressività corporea) –
Progetto "One, two, three … pronti e via!"
10.2.1A-FSEPON-SI-2017-60
CUP G65B17000450007
Il potenziamento delle competenze Il potenziamento delle competenze
di base di base –– scuola dell’infanziascuola dell’infanziaIl progetto si inserisce nel quadro di azioni finalizzate ai percorsi per il potenziamento
delle competenze di base in chiave innovativa a supporto dell’offerta formativa.
Il progetto One, two, three … pronti e via! intende potenziare:
le competenze espressive, anche in lingua inglese, motorie e relazionali.
Tali competenze costituiscono la base per il proseguimento degli studi e per il successo
formativo.
Il potenziamento delle competenze Il potenziamento delle competenze
di base di base –– scuola primariascuola primariaIl progetto si inserisce nel quadro di azioni
finalizzate ai percorsi per il potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa a
supporto dell’offerta formativa.
Il progetto Competenze … in gioco! intende potenziare:
la capacità di lettura, comprensione e scrittura in lingua madre
le competenze in lingua inglese (livello starters e movers).
Tali competenze costituiscono la base per il proseguimento degli studi e per il successo
formativo.
““ONE, TWO, THREE … ONE, TWO, THREE … PRONTI E VIA!PRONTI E VIA!””
GIORNO ORARI LABORATORIO ORE ESPERTO TUTOR DESTINATARI
Martedì 15.00
17.00
Mi muovo, imparo
e mi diverto
30 Maria
Sciortino
Teresa La
Mela
Bambini di 4
anni
Giovedì 16.00
18.00
Mi muovo, imparo
e mi diverto 2
30 Maria
Sciortino
Giuseppa
Reina
Bambini di 4
anni
Martedì 15.00
17.00
Easy English 30 Pydegau
Jessika
Maria
Grazia
Romanello
Bambini di 5
anni
Giovedì 16.00
18.00
Easy English 2 30 Pydegau
Jessika
Pietra
Garofalo
Bambini di 5
anni
““COMPETENZE … IN GIOCO!COMPETENZE … IN GIOCO!” ”
GIORNO ORARI LABORATORIO ORE ESPERTO TUTOR DESTINATARI
Mercoledì 14.30
17.30
Il Lettore Il Lettore
consapevole 1consapevole 1
30 Angela
Zammataro
Maria Grazia
D’Agate
Alunni classi IV
Mercoledì 14.30
17.30
Il Lettore Il Lettore
consapevole 2consapevole 2
30 Alfia Saccone Tiziana Teresa
Trovato
Alunni classi V
Mercoledì 14.30
17.30
Il Lettore Il Lettore
consapevole 3consapevole 3
30 Barbara
Liggeri
Irene Nasca Alunni classi V
Giovedì 14.15
17.15
Fly Fly withwith English 1English 1 60 Novick Beth
Marie
Maria Agata
Vicari
Sottosanti
Alunni classi V
Giovedì 14.15
17.15
Fly Fly withwith English 2English 2 60 Pafumi Stella Angela
Zammataro
Alunni classi V
Giovedì
(venerdì,
martedì)
17.15
19.15
Fly Fly withwith English 3English 3 60 Novick Beth
Marie
Anna Borzì Alunni classi IV
I LABORATORI della scuola primariaI LABORATORI della scuola primariaLABORATORIO DOCENTI CLASSI GIORNO ORARIO
Fly with English 1 Novick Beth Marie
Vicari S. M. Agata
V Giovedì 14.15
17.15
Fly with English 2 Pafumi Stella
Zammataro Angela
V Giovedì 14.15
17.15
Fly with English 3 Di Mauro Martina
Borzì Anna
IV Giovedì
(martedì,
venerdì)
17.15
19.15
Competenze europee:
Comunicazione in lingua
straniera
Imparare ad imparare
LABORATOR DOCENTI CLASSI GIORNO ORARIO
Il lettore
consapevole 1
Zammataro Angela
D’Agate Maria Grazia
IV Mercoledì 14.30
17.30
Il lettore
consapevole 2
Saccone Alfia
Trovato Tiziana
IV -V Mercoledì 14.30
17.30
Il lettore
consapevole 3
Liggeri Barbara
Nasca Irene
IV -V Mercoledì 14.30
17.30
Competenze
europee:
Comunicazione nella
madrelingua
Imparare ad imparare
I LABORATORI INFANZIAI LABORATORI INFANZIALABORATORI DOCENTI ETÀ GIORNO ORARIO
Easy English Pydegadu Jessika
Romanello Maria
Grazia
5 anni Martedì 16.00
18.00
Easy English 2 Pydegadu Jessika
Garofalo Pietra
5 anni Giovedì 16.00
18.00
Competenze europee:Competenze europee:
Comunicazione in lingua
straniera
Imparare ad imparare
I LABORATORI INFANZIAI LABORATORI INFANZIALABORATORI DOCENTI ETÀ GIORNO ORARIO
Mi muovo, imparo e
mi diverto
Sciortino Maria
La Mela Teresa
4 anni Martedì 16.00
18.00
Mi muovo, imparo e
mi diverto 2
Sciortino Maria
Reina Giuseppa
4 anni Giovedì 16.00
18.00
Competenze chiave Competenze chiave
europee:
Consapevolezza ed
espressione culturale
BUONA SCELTA …BUONA SCELTA …
GRAZIE PER GRAZIE PER
L’ATTENZIONE!L’ATTENZIONE!