PARLIAMO DI SHIATSU

Relatore:

DINA TAGLIAFERRI

Operatrice Shiatsu

Shiatsu…. Un percorso

professionale!

Scuola Internazionale di Shiatsu

• Esperienza didattica decennale

Fondata nel 1983 da ATTILIO SOMENZI il quale ha

collaborato con molte autorità mondiali nel campo del

benessere e dell’alimentazione naturale come:

Micho Kushi

Soul Godman

Shizuko Yamamoto

William Tara

Martin Hasley

E’ l’attuale Direttore Didattico della sede di Mantova

LA FONDATRICE

VELLEDA COAZZOLI

fonda nel 1997 il Circolo culturale

Papacqua come centro di

discipline orientali e occidentali e

come sede della Scuola

Internazionale di Shiatsu.

Ad oggi è Operatrice Shiatsu,

Direttrice Responsabile

Insegnante della scuola

Scuola Internazionale di Shiatsu

• Esperienza didattica decennale

• Varie sedi in Italia

Mantova

Verona

Padova

Vicenza

Venezia

Milano

Napoli

Scuola Internazionale di Shiatsu

• Esperienza didattica decennale

• Varie sedi in Italia

• Certificazione programma secondo i criteri Fisieo

Federazione

Italiana

Shiatsu

Insegnanti

E

Operatori

Scuola Internazionale di Shiatsu

• Esperienza didattica decennale

• Varie sedi in Italia

• Certificazione programma secondo i criteri Fisieo

• Rilascio abilitazione professionale

Al completamento del percorso didattico che si articola in

un triennio di pratica e teoria ed un eventuale 4° anno di

Master.

Scuola Internazionale di Shiatsu

• Esperienza didattica decennale

• Varie sedi in Italia

• Certificazione programma secondo i criteri Fisieo

• Rilascio abilitazione professionale

• Iscrizione al Registro Italiano Operatori Shiatsu

Shiatsu…. Un percorso personale!

Percorso personale…

• Lo Shiatsu è una pratica olistica che rappresenta un

valido aiuto nella gestione delle relazioni con se stessi e

con il prossimo nella quotidianità.

• La pratica dello shiatsu non si vuole sostituire

all’approccio clinico degli specialisti della medicina

occidentale.

Siamo in Europa cosa c’entra l’Oriente?

Un ponte tra Occidente e Oriente

occidente oriente

• Uomo separato dalla natura

• Realtà e misurabile e osservabile

• Fenomeni determinati da relazione di causa-effetto

• Scienza può controllare la natura

• Gli opposti sono separati e in conflitto

• Uomo parte integrante della natura

• Realtà è solo la manifestazione del KI (energia)

• Fenomeni governati da leggi energetiche

• L’uomo è parte del Tutto

• Gli opposti coesistono, sono interscambio e in trasformazione continua

Occidente e Oriente

due approcci molto diversi che utilizzano

strumenti e atteggiamenti diversi per la

comprensione della realtà

• Osservazione

Ha una visione più ampia

della realtà, più pragmatica.

• Metodo scientifico

Tende a isolare i fenomeni

che studia

occidente oriente

Cosa vuol dire

OSSERVARE?

GLI AIRONI SONO BIANCHI O

NERI?

SIAMO ABITUATI A CLASSIFICARE IN

MODO ASSOLUTO LA REALTA’

• OSSERVANDO la realtà, però, possiamo notare come nulla sia in realtà assoluto.

• Una qualità è vera come è vero il suo opposto e in ogni fenomeno sono presenti entrambe, anche se in misura diversa

GIORNOLUCECALDOSOLEMASCHIOPOSITIVOBASSOBIANCOASCIUTTOSECCOGRANDEDURO…................

NOTTEOMBRA

FREDDOLUNA

FEMMINANEGATIVO

ALTONERO

BAGNATOUMIDO

PICCOLOMORBIDO

…................

IL TAO

• SIMBOLO DELL’UNITA’ DEGLI OPPOSTI I

QUALI SEMBRANO ABBRACCIARSI

COMPENETRANDOSI L’UNO

NELL’ALTRO PUR MANTENENDO

OGNUNO LA PROPRIA IDENTITA’

E’ NELLA COESISTENZA DELLE DUE

IDENTITA’ CHE SI SPERIMENTA L’UNITA’

• La complementarietà genera Unione

• Unione è Amore

• Dove c’è opposizione c’è separazione

• La separazione porta alla visione parziale, pre-giudiziale.

L’EQUILIBRIO DEGLI OPPOSTI GENERA LA VITA

L’UOMO TRA TERRA E CIELO

MATERIA TERRENA E ENERGIA DEL

CIELO

MATERIA E

ENERGIA

SONO GLI OPPOSTI PER ECCELLENZA

MA….......

SONO DAVVERO DUE COSE DISTINTE?

Per la fisica quantistica ENERGIA = MATERIA

Gli Orientali sostenevano le medesime cose millenni fa.

Ora abbiamo anche la conferma della Scienza.

Come facciamo a:

- Riconoscere

- Toccare

- Manipolare

- Lavorare

l’Energia se non possiamo

vederla…....

Il corpo è energia condensata…..........

TRATTARE IL CORPO FISICOPER AGIRE SUL

CORPO ENERGETICO

QUESTO E’ LO SHIATSU

L’osservazione continua nei secoli ha portato

in Oriente ad individuare tale

OPPORTUNITA’

I Meridiani sono canali

energetici e rappresentano la

Via per poter lavorare

sull’individuo nella sua totalità:

• Organi

• Emozioni

La teoria delle 5 Trasformazioni

• Risale al 400 AC

• E’ una evoluzione della teoria dello YIN e dello YANG

Per spiegare la qualità dell’energia in ogni fase

gli orientali impiegano le immagini

non descrizioni oggettive ma idee

ACQUA

LEGNO

FUOCO

TERRA

METALLO

Per ogni fase ci saranno infinite corrispondenze

caratterizzate dalla stessa qualità

energetica

- ORGANI- EMOZIONI- ALIMENTI- ATTIVITA’

Capire le relazioni reciproche tra le varie fasi, quindi, vuol dire capire le relazioni reciproche

tra…...- organi

- emozioni- effetti cibo

- effetti attività

Parliamo di EMOZIONI

COSA SONO LE EMOZIONI?

• L’EMOZIONE è la risposta a uno stimolo che produce

cambiamenti fisiologici e motivano la persona ad agire.

• Le emozioni sono per la mente, l’equivalente di ciò che

le sensazioni sono per il corpo.

• Sono risposte adattive dell’organismo alle sollecitazioni

ambientali

• A differenza del sentimento, che ha una connotazione

più cognitiva, le emozioni hanno una base istintiva e

sono quindi molto legate alle risposte fisiologiche

Sappiamo riconoscere le nostre emozioni?

Siamo in grado di gestire le nostre emozioni?

Gestire le emozioni vuol dire reprimerle?

Nei rapporti con gli altri riusciamo a mostrare le

nostre emozioni o le mascheriamo?

Come reagiamo quando gli altri manifestano le

loro emozioni?

Viviamo in una società che ci vuole performanti e

sempre perfetti…riusciamo a conciliare le

nostre esigenze con le richieste sociali?

Lo Shiatsucome percorso personale

favorisce il raggiungimento di una nuova consapevolezza

rispetto alle emozioni.

La nostra pratica

• Riconoscere le emozioni è il primo passo

• Consapevolezza riguardo al fatto che le emozioni vanno

accettate per quello che sono

• Comprendere quando un’emozione è in squilibrio

• Le emozioni sono in relazione tra di loro

• Le emozioni sono correlate ai vari organi

• Agire sulle emozioni attraverso gli organi corrispondenti

• Curare l’alimentazione per favorire il riequilibrio

• Trattare gli organi e i meridiani corrispondenti

EQUILIBRIO STATICO ….....non è vita!

EQUILIBRIO DINAMICO ….....VITA!

La nostra scuola

MetodoMasunaga

• Sviluppo di una modalità

di trattamento

adattabile ai bisogni del

ricevente

• Attenzione all’aspetto

emotivo (Masunaga era

laureato in psicologia)

• Esercizi di stiramento

dei meridiani

Macrobiotica

• Macro-bios = grande vita,

intesa come esistenza

integrata con la Natura e

l’Universo.

• Nutrizione

• Non solo dieta ma una

filosofia di vita

GRAZIE PER L’ATTENZIONE!

Vi aspettiamo alla prima

lezione gratuita