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. “Dico ai giovani: non pensate a voi
stessi, pensate agli altri. Pensate al
futuro che vi aspetta, pensate a quello che
potete fare, e non temete niente. Non
temete le difficoltà: io ne ho passate
molte, e le ho attraversate senza paura,
con totale indifferenza alla mia persona.”
Rita Levi Montalcini
Anno 1, No.1, edizione gratuita
Istituto Comprensivo
Statale
“Don A. Battistella”
Schio
[Lunedì, 1 Febbraio 2016]
“Settimana dei laboratori”
un’idea che questa scuola
sperimenta per la prima
volta, cominciata a
settembre dai nostri docenti,
durante la quale noi ragazzi
svolgiamo dei laboratori per
sperimentare nuove attività
che potranno anche servirci
a fare delle scelte per il
nostro futuro. M.Pogetta
Montalcini News
Per il giornalino che cosa
possiamo dire? Pensiamo
possa essere l'inizio di
un'attività costante nella
nostra scuola, magari con
l'ingresso di nuovi
aiutanti giornalisti.
Sicuramente in questa
settimana l'entusiasmo c'è
stato, l'impegno pure... e
tanto!!! Montalcini news,
questo il nome scelto per
il nostro giornale dai 10
del gruppo, con la
speranza che a breve la
scuola venga onorata del
nome di questa grande
donna, Senatrice a vita,
Nobel per la medicina
che ci ha lasciati all'età di
103 anni dopo una vita
intensa dedicata alla
ricerca e che ha
conosciuto durante la sua
lunga vita, il significato
di essere ebrea durante
l’attuazione delle leggi
razziali. Tra le tante frasi
che ci ha lasciate,
abbiamo scelto queste da
dedicare a tutti i giovani
di oggi.
La redazione
LA SETTIMANA DEI
LABORATORI
MONTALCINI NEWS GIORNALE SCOLASTICO DELLA SECONDARIA
DI I GRADO DI SAN VITO DI LEGUZZANO
In redazione: Giulia Arzenton, Maya Busato, Giorgia Dal Maistro, Margherita Girotto, Matteo Pogetta,
Davide Stevan, Francesco Tiele, Giulia Urbani, J. Kevin Williams.
Direzione e impostazione grafica: prof.ssa Stefania Agnolin
Settimana dei laboratori: anche a San Vito è arrivata. Tanto fermento, tanto entusiasmo tra
gli insegnanti, curiosità tra gli allievi, alcuni dubbi, critiche, qualche imprevisto dell'ultimo
minuto ... ma la settimana e' partita! Noi del giornalino saremo presenti un po' dappertutto
per osservare, fotografare, intervistare i protagonisti di queste quaranta attivita' previste in
scaletta tra tornei sportivi, incontri con esperti, uscite sul territorio, laboratori scientifici,
storici, manuali. Una macchina complessa da gestire che, per poter partire, ha richiesto molto
impegno alla Commissione dei Laboratori per riuscire nel difficile compito di inserire in
modo opportuno i vari incontri. Un primo esperimento che, se il riscontro sarà positivo, potrà
diventare appuntamento fisso, migliorando di anno in anno grazie anche ai suggerimenti che
saranno raccolti nelle prossime settimane. BUONA SETTIMANA S. Agnolin
ANNO I, No. 2, edizione gratuita
TANTI gli esperti che in diversi modi questa settimana ci hanno regalato il loro tempo e la loro prfessionalità. Un grazie di cuore a tutti, grazie per aver donato ai ragazzi la possibilità di entrare un po’ più a contatto con il mondo reale, di aver loro permesso di confrontarsi
e interrogarsi su alcune tematiche importanti come i rischi legati all’uso dei social network, i danni e le conseguenze fisiche di uso di droghe o abuso di alcol. Altri interventi hanno riguardato i rischi che si incorrono acquistando prodotti elettrici non a norma, con la possibilità di vedere il proprio phon trasformarsi in un cannello da saldatore...per un’acconciatura da urlo! Si è parlato anche di scelta del lavoro futuro, la qualità Della nostra aria, come vengono gestiti i rifiuti e come Dare una nuova vita ai numerosi scarti di tutti i giorni
Furto d’identità /
Sabato, 6 febbraio 2016]
“Dico ai giovani: non
pensate a voi stessi, pensate
agli altri. Pensate al futuro
che vi aspetta, pensate a
quello che potete fare, e non
temete niente. Non temete le
difficoltà: io ne ho passate
molte, e le ho attraversate
senza paura, con totale
indifferenza alla mia
persona”
R.L.Montalcini
Furto d’identità Persona sensibile all’argomento „giovani e sicurezza” , il Comandante, impegnato in tutta Italia nel portare all’interno delle scuole la sua esperienza tanto di esperto in materia di sicurezza stradale, quanto di conoscitore dei rischi connessi all’ uso/abuso spesso superficiale o irresponsabile di internet e dei social network. Quest’anno abbiamo avuto in regalato ben due mattine, durante le quali le problematiche del cyberbullismo e furto d’identità sono stati analizzati e spiegati con tanti esempi e semplicità di parole. S.A. Come avviene il „furto d’identita’? Esso avviene quando una persona ruba i dati di un’ altra e si impersona in essa. Le fasi dell’ adescamento online sono: -Formazione dell’ amicizia (farsi amica la vittima) -Formazione della relazione (farle acquistare fiducia) -Valutazione del rischio (capire se il computer va controllato dai genitori o no) -Esclusività del rapporto con la persona A.Suppa, G.Dal Maistro
CONOSCIAMO I NOSTRI
ESPERTI
MONTALCINI NEWS GIORNALINO SCOLASTICO DELLA
SCUOLA MEDIA DI SAN VITO DI LEGUZZANO
In redazione: Giulia Arzenton, Maya Busato, Giorgia Dal Maistro, Margherita Girotto, Matteo Pogetta,
Davide Stevan, Francesco Tiele, Giulia Urbani, J. Kevin Williams.
Direzione e impostazione grafica: prof.ssa Stefania Agnolin
SPECIALE SETTIMANA DEI LABORATORI
Il comandante Girolamo Simonato incontra le classi I e II
Foto: J.K.Williams
Laboratorio cannucce
Pagina 3
Ing. Emilio Dalla Pietra della Alto Vicentino Ambiente s.r.l servizio G.Urbani Pag.3
Alcol e guida sicura servizio G.Arzenton
Pag.2
Fiori di carta
Pag.7
Girolamo Simonato è esperto in materia di sicurezza stradale e sicurezza
luoghi di lavoro, è docente per materie inerenti all’autotrasporto merci e
persone, cantieri stradali, macchine operatici e agricole. Attualmente
collaboratore di numerose riviste di settore tra le quali CSC Trasporti,
Professione camionista per la sicurezza stradale e “Il Centauro” di ASAPS
2 MONTALCINI NEWS
Esperti della settimana
6 FEBBRAIO ,16
MARCATURA CE
L’ingegner Zuccato, nostro
ospite in apertura alla settimana
racconta l’importanza del
marchio CE.
Lunedì abbiamo partecipato ad un
incontro con Alessandro Zuccato,
laureato nel 1990 con lode in
ingegneria elettronica, dal 1994
direttore dei CREI VENETO
(Centro di Ricerca Elettronica
Industriale). Ci ha spiegato in
breve il suo lavoro che consiste nel
controllo dei prodotti elettrici ed
elettromagnetici per accertare la
resistenza durante l’utilizzo degli
stessi, per poi passare ad un
argomento attuale: la marcatura
CE.
Con queste sigla si indica la
CONFORMITA’ EUROPEA. Ci
ha insegnato così a riconoscere gli
oggetti “tarocchi” che vengono
venduti con marchi contraffatti. A
termine della sua esposizione
abbiamo fatto una breve intervista
con delle domande poste da noi
ragazzi:
-Il suo lavoro è pericoloso?
-No, in sé non porta alcun rischi ,
ma bisogna porre particolare
attenzione all’uso di alcuni ingegni
meccanici che usiamo.
-Nella sua vita avrebbe voluto
svolgere altri lavori ?
-Si, forse in certe occasioni ho
sognato altri lavori,
maquesto è stato il filo
conduttore della mia vita
-Com’è stato partecipare a
Striscia la Notizia?
- Non sono un grande
amante della tv e non sapevo
bene cosa fosse questo
programma , quindi
parteciparvi non mi ha fatto
molto effetto.
A cura di Arzenton Giulia
fotografie
Tiele Francesco
.
ALCOL E GUIDA SICURA
Martedì abbiamo assistito ad un
intervento di un’ esperta che ci ha
spiegato due argomenti tanto
interessanti quanto importanti: la
droga e l’alcol. La dott.ssa Rossi,
con l’aiuto di un power point, ci
ha informato prima i diversi tipi
delle due sostanze dividendole in
varie categorie per poi informarci
dei danni che potrebbero portare
nei nostri corpi in caso di abuso.
Per esempio ci ha detto che molti
ragazzi muoiono sulle strade
lasciati da soli dagli amici che
pensano stiano dormendo quando
in realtà sono in coma etilico;
capita inoltre che in un incidente
muoia o rimanga gravemente
ferito chi non è colpevole ma ha
avuto la sfortuna di incrociare
durante la guida queste persone.
L’argomento è stato molto
stimolante e toccante perché noi
ragazzi facciamo spesso uso di
queste sostanze. G. Arzenton;
Foto Francesco Tiele
L’ing. Zuccato in aula magna con le classi e con i giornalisti del MNEWS
3 MONTALCINI NEWS
ESPERTI DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,16
Alto Vicentino Ambiente s.r.l
Con noi martedì c’è stato Emilio
Dalla Pietra, laureato in scienze
forestali, che ci ha spiegato alcune
cose sullo smaltimento dei rifiuti
nella nostra zona per conto
dell’Alto Vicentino Ambiente,
l’azienda che gestisce i nostri
rifiuti.
Per sensibilizzare le persone, gruppi
di esperti vanno nelle scuole durante
l’inverno mentre d’ estate portano gli alunni nella natura. Ci ha parlato
della raccolta, riutilizzo e recupero
dei rifiuti, dello smaltimento tramite termovalorizzatore (inceneritore).
Il comune di Schio, a causa di molte polemiche sulla possibilità che
l’inceneritore fosse causa di
emissioni nocive, ha richiesto maggior chiarezza. E’ stata così
interpellata un’azienda americana
che ha effettuato dei controlli tramite.
alcune macchine che registravano il tipo di
emissioni presenti Con questo
controllo si è visto che l’inceneritore non porta
conseguenze sul nostro
ambiente: la nostra stufa di casa causa danni maggiori con
emissioni più dannose. Dal
2006 si stanno svolgendo degli studi per utilizzare gli scarti
dell’inceneritore per fare
nuove strade.
Davide Stevan
foto Margherita Girotto
I MAESTRI DEL LAVORO
I Maestri del Lavoro sono coloro che
vengono decorati con la “Stella al Merito
del Lavoro” conferita con Decreto
del Presidente della Repubblica e che
comporta il titolo di “Maestro del
Lavoro".
Quattro di loro sono venuti per aiutarci a
decidere la nostra strada per le superiori.
Per iniziare ci hanno fatto vedere dei
filmati per capire chi sono e che fanno.
Ogni primo maggio c’è l’assegnazione del
titolo di “Maestro del lavoro” .
Chi sono ? Sono persone che vengono
premiate per l’impegno del lavoro svolto.
Ora utilizziamo una metafora per
l’indirizzo delle scuole superiori cioè la
barca a vela :
-IL VENTO:energia personale – passione
– motivazione
-LA VELA:conoscenza
-LO SCAFO:capacità- esperienza
-LA DERIVA:comportamenti personali –
attitudini
-IL TIMONE:consapevolezza capacità
LA BUSSOLA
-NORD:sogni o interessi -EST:le
competenze giuste
-SUD:le attitudini -OVEST:le conoscenze
del mercato del lavoro
LA CAMBUSA
-RI:ricordi-SO:sogni
-DI:disciplina e divertimento
-PA:passione
-CO:coscienza di collaborazione
RISO DI PACO
Una frase molto importante è
SONO TUTTI FONDAMENTALI
NESSUNO E’ INUTILE
Giulia Urbani
LA VOCE RITROVATA
Il 2 febbraio sono venuti
alcuni signori tra qui 3
fumatori e 1 ex alcolista che
fanno parte di
un’associazione che si chiama
“La voce ritrovata”. Il
nome sta a significare di aver
ritrovato la voce (o la
speranza di ritrovarla) dopo
averla persa. Le loro storie
sono queste:
-RAIMONDO, fumatore
dall’età di 25 anni finché una
mattina non riuscì più a
parlare: dovette fare un
intervento per collasso
dell’esofago. Ora vive con uno
strumento in gola che gli
permette di parlare e
respirare.
-LUIGI , stessa storia di
Raimondo con 20 anni di
fumo alle spalle.
-REMO, alcolista e fumatore
capì di dover smettere di
fumare quando ormai gli
rimaneva un solo mezzo
polmone. Frequenta ancora
oggi un corso chiamato
“alcolisti anonimi” da quando
aveva 42 anni (oggi ne ha 76).
“LA PRIMA SIGARETTA E’ QUELLA CHE TI PORTA
ALLA MORTE”
“CI VUOLE TANTA BUONA VOLONTA’”
4 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,1
LABORATORIO DI SCIENZE
un'esperienza fantastica x 2 (Giorgia dal Maistro e Asia Suppa)
TANTI I LABORATORI che hanno
visto impegnati per tutta la
settimana l’intero staff degli
insegnanti di San Vito.
Partiamo con un’esperienza definita
dai ragazzi „fantastica”: i laboratori di
scienza, proprosti per le classi prime
(gestito dalla prof.ssa Angiolin) e
seconde (condotto dalla prof.ssa
Broccardo).
Il laboratorio della professoressa
Broccardo voleva ricreare la
digestione del corpo umano e tutte le
reazioni prodotte dalle sostanze al suo
interno, attraverso degli esperimenti in
scala ridotta.
Gli esperimenti ricostituivano,
attraverso degli agenti
simili(detersivo,iodio,bicarbonato..),
le sostanze presenti all’interno degli
organi che compongono l’apparato
digerente: stomaco, intestino crasso,
tenue, pancreas. Sono state osservate
le reazioni chimiche così innescate. I
ragazzi hanno apprezzato molto
questa attività.
Molto interessante e curioso
anche il laboratorio proposto
dalla professoressa Angiolin. Già l’introduzione ha
entusiasmato i ragazzi a stare
più attenti e a seguire la spiegazione con voglia di fare;
per molti alunni è stato
divertente e curioso intraprendere un’attività con i
microscopi dove noi ragazzi
abbiamo visto con attenzione e stupore le cellule del
cervelletto, dell’intestino e
infine quelle del cuore. Anche per noi giornalisti è stato
emozionante, divertente e curioso.
TORNEI…
Durante la settimana dei laboratori le classi hanno
partecipato anche a dei tornei controllati e arbitrati
dal nostro prof. di motoria Riccardo Lovato. Questi,
in sintesi, i risultati :
1.Classi prime: torneo di pallamano
La classe vincitrice è la 1A !!!
2.Classi seconde: torneo di basket
La classe vincitrice è la 2B !!!
3.Classi terze: torneo di calcetto
Qui durante uno dei loro ultimi tornei la classe
vincitrice è la 3B !!!
Nonostante i numerosi infortuni le classi si sono
divertite e hanno avuto meravigliosi risultati!
… MA NON SOLO GIOCO
Questi giorni il pensiero di tutta la scuola è anche
andato verso alcuni nostri compagni che, purtroppo
non sono potuti esser presenti con noi.
Due palloni firmati per combattere l’attesa e far
vincere l’amicizia: è questo il gesto che le tre terze
hanno voluto fare dopo aver giocato al torneo di
calcetto. I ragazzi delle tre terze hanno scelto di
firmare due palloni, uno da calcio e uno da pallavolo,
da donare ai loro amici, Domenico Panzera e Matilde
Mondin, che stanno superando una difficile sfida in
ospedale. I due palloni hanno lo scopo di
simboleggiare l’amicizia e contrastare l’ansia, la
paura e l’attesa di rivedere i loro amici. In base alle
notizie che sono state riferite alle professoresse
sappiamo che i due ragazzi stanno facendo passi da
gigante e la loro condizione è molto migliorata in
questa settimana e non sono più in pericolo. Forza
Domenico e Matilde vi Aspettiamo!! tiele
(Tiele)
5 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,16
KAIROS COLPISCE ANCORA
I RAGAZZI DELLA SCUOLA SONO INTERESSATI AL PROGETTO
A febbraio nella nostra scuola si è
svolta l’attività Kairos, proposta
dai professori.
Lo scopo era di far capire ai ragazzi che la vita è fatta anche di altruismo
e generosità. Alla 1°ora del progetto
ci siamo recati nell’aula magna e abbiamo guardato il film “Basta
guardare il cielo”.Alla 2° ora con la
prof. Cino “sperimentammo” il film con le nostre scenette interpretando:
il bullo,il disabile e l’amico. Tutto
ciò si è svolto ognuno nella propria
classe, commentando e facendo
domande sul film.
INTERVISTA A UNO STUDENTE
DELLA 2 C ( G.D.V):
“Mi ha impressionato molto questa
attività perché è stata suddivisa in modo che io e i ragazzi capissimo il
messaggio e lo scopo del progetto.”
COMMENTO PERSONALE:
“Per me è stato un “esperimento” ben riuscito,
perché ho notato che sia a me
che ai miei compagni interessava. Mi è piaciuta
soprattutto la 2° parte perché
tutti hanno “recitato” la scenetta come meglio
credevano . E’ stata una bella
esperienza e senz’altro da riproporre.”
D.Battistella, G.Dalla Vecchia
LABORATORIO DI COUNSELING
(Stefania Agnolin)
Con noi per un paio di ore anche Alessandra
Bonotto, Art Counseleur diplomata presso il
CEP di Bassano del Grappa . La sua è una vera
passione per quella che prima di essere una
professione, come sostiene lei stessa, è “una
modalità di essere che costruisce con la
persona che chiede aiuto una nuova possibilità
di vivere la relazione con noi stessi e con gli
altri, (…) con l’obiettivo di ritrovare insieme le
risorse che tutti abbiamo, per superare
momenti di disagio e difficoltà relazionali”.
La RELAZIONE come ricerca di connessione e
scambio tra due o più individui partendo dallo
scontro che tra adolescenti, spesso e per
svariati motivi, possono esserci.
Questo intervento ha dato solo un assaggio
della sua modalità, un primo tentativo di
“incontro” partendo da semplici giochi di
gruppo durante i quali è stato richiesto ai
partecipanti rispetto ma allo stesso tempo la
libertà di dire ciò che si pensa dell’altro.
Obiettivo : rimuovere le tensioni e le
convinzioni su “chi siamo” e “come ci vedono
gli altri”.
Come insegnante mi è capitato di dover gestire
situazioni di conflittualità anche importanti tra
allievi; quando ciò accade si avverte uno stato
di frattura all’interno del gruppo classe, un
senso di pesantezza: non riuscire a creare un
clima empatico e collaborativo rende più
complesse e lente le lezioni, tanto per gli alunni
quanto per chi le deve gestire. Questo invito ha
come finalità quella di capire l’importanza di
una figura come il counseleur all’interno di una
scuola, elemento a supporto di fronte a
conflittualità che non sempre siamo in grado,
(pur provandoci con tenacia!) di risolvere.
L’esperienza, seppur breve, ha generato
emozioni discordanti tra i ragazzi, ma per tutti è
risultato interessante questo momento di
confronto/scontro tra pari. Alcuni alunni hanno
espresso il desiderio di continuare l’esperienza
in modo più formativo durante il prossimo anno
scolastico. Per ora ringraziamo l’esperta per la
disponibilità!
6 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,1
LABORATORIO DI TEDESCO
un'esperienza fantastica Si è svolto lunedì 1 e martedì 2
febbraio con la professoressa
Elisabetta Dell'Orco in aula della
classe 2C. Dopo esserci divisi in
quattro squadre utilizzando un gioco
con cibi scritti in tedesco e con diversi
nomi dei vari gruppi, abbiamo svolto
molti giochi a cui tutti hanno
partecipato. Tra tutte le attività, le più
belle sono state:
- INDOVINA LA PAROLA . Nelle
squadre c’erano due persone che
formavano delle lettere umane e la
terza doveva indovinare la parola.
- RUBA BANDIERA a coppie, dove si saliva in spalla all’altro e si
prendeva la bandiera.
- RICOSTRUIRE UNA FRASE con
delle parole date dalla professoressa.
Il martedì, come attività
finale, abbiamo creato un
cartellone per ogni gruppo che riguardava diverse unità del
nostro libro e alla fine di tutto
abbiamo scattato una foto.
Moltissimi hanno trovato il
laboratorio divertente, entusiasmante, creativo e
soprattutto emozionante!
.A.Xoccato & G. Marchioro
Laboratorio di Ecologia
Intervista al prof. Molinaro
-Cos’è l’ ecologia?
“L’ecologia è la scienza che studia i rapporti tra
gli esseri viventi e gli ambienti che li
circondano. Ci siamo presi la natura e ne
possediamo la maggior parte ma so che un
giorno la natura si riprenderà tutto quello che le
abbiamo tolto, e lo farà in modo brutale; solo se
adesso noi le restituiremo piano piano quelle
cose che le abbiamo preso ci risparmierà e agirà
in modo più tranquillo.”
-Cosa dobbiamo fare?
“Dobbiamo essere forti ma non possiamo
distruggere quello che è nato in miliardi di anni
solo per soddisfare i nostri desideri, non
possiamo distruggere quello da cui siamo nati,
non possiamo distruggere quello che ci ha
creato; dobbiamo aprire il cuore e la mente all’
infinito se vogliamo ristabilire l’ equilibrio che
è stato distrutto da noi stessi!
Prima che ogni cosa se ne vada dobbiamo
salvarla. (Margherita)
7 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,1
IL LAB DI MOVIE MAKER
Il programma che diverte (M. Girotto, G.Urbani, A.Saccardo,
M. Ianus).
Movie Maker è un interessante e
coinvolgente programma per fare
video partendo da semplici foto. Il
01/02/16 un gruppo di alunni delle
seconde e delle prime ha partecipato a
questo laboratorio con la prof.ssa
Cunico per realizzare divertenti video
rappresentando gli animali che si
trovano nei cinque continenti; i video
migliori sono stati presentati agli
alunni di tutto l'istituto. Questo
laboratorio si è svolto con successo e
gli alunni che hanno partecipato ne
sono usciti felici e divertiti.
Intervista alla professoressa
Cunico:
-Professoressa, in cosa consiste il
laboratorio di movie maker?
“Questo laboratorio consiste nel
creare, modificare e/o tagliare vari
filmati partendo da semplici foto per
arrivare a un filmato con titoli,
didascalie e una musica come
sottofondo da utilizzare per pubblicità
o come presentazioni scolastiche o
lavorative.”
-Come si sono comportati i ragazzi?
Sono stati bravi nel loro lavoro?
Hanno fatto ciò che è stato spiegato?
“I ragazzi si sono comportati molto
bene durante la spiegazione e la
produzione del video e hanno prodotto
un lavoro eccellente, seguendo le
indicazioni e i passaggi.”
Intervista ai ragazzi:
-Vi siete divertiti?
“ Certo siamo stati molto felici
del lavoro svolto e ci siamo
divertiti tantissimo nel creare a coppie filmati su vari
argomenti scelti a random.”
-E' stato semplice utilizzare il
programma?
“ E' stato abbastanza semplice
però comunque è una cosa
nuova, mai usata prima in ambito scolastico.”
-I filmati vi piacciono?
“Sì, sono bellissimi. Sono
venuti proprio come volevamo!
Laboratorio di fiori di carta
I ragazzi, grazie all’aiuto della sig.ra Lina e
della prof.ssa Borriero, hanno creato 90
splendidi fiori di carta usando una tecnica
speciale che consiste nell’ arrotolare la carta
crespa fino ad ottenere delle arricciature che poi
creranno i fiori.
La professoressa è stata super contenta del
risultato, e la sig. Lina non è stata da
menooo!!!!!!!! (Margherita)
8 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,1
KARAOKE
Tutta un’altra musica! Questo è stato uno dei laboratori
che ha avuto più successo. I ragazzi
si sono divertiti tantissimo a cantare e
ad utilizzare il microfono; per alcuni è
stata un' opportunità per mettersi in
gioco e per scoprire in sè qualche
nuovo talento. Ci sono stati molti aiuti
da parte del direttore di questo
splendido progetto cioè il prof.Tessari
che ha cantato anche lui qualche
canzone facendosi pure una risata.
-
LABORATORIO
RIFUGIATI
Mercoledì alla prima ora abbiamo avuto la
possibilità di parlare con Hisman, un
rifugiato dalla Somalia che ci ha esposto
brevemente il suo percorso attraverso
l’Africa in cerca di una vita normale, senza
guerra. L’argomento è stato molto
importante perché oltre a informarci sulla
situazione in paesi più poveri del nostro, ci
ha fatto riflettere sul fatto che essere nati in
un paese ricco non dipende da noi, ma è
stata solo una fortuna .Durante la
spiegazione gli alunni erano molto
concentrati ad ascoltare le spiegazioni, ciò
fa capire quanto l’incontro sia stato molto
interessante.
LABORATORIO DI
APPROFONDIMENTO STORICO
Il laboratorio è stato gestito dalla prof.ssa
Squillaro la quale ha trattato il tema della
Shoah. Parlando di questo argomento sono
state approfondite le conoscenze sul
processo di Norimberga del 1946 e il
processo contro il capo nazista Eichmann,
del 1961. Proprio da quest’ultimo scaturì
il saggio “La banalità del male” di Hannah
Arendt, filosofa, storica e scrittrice tedesca
naturalizzata statunitense a causa delle
origini ebraiche.
Laboratorio di pasta
Momenti… golosi
I ragazzi in questo laboratorio con l'aiuto della
prof.ssa Nardiello, hanno sfornato, muniti di
grembiule e attrezzi da cucina, ricette molto
gustose tra cui pasta biscotti con scaglie di
cioccolata .
Intervista ragazzi e alla professoressa:
Vi siete divertiti?
Si, ci siamo divertiti molto a fare questo
laboratorio. Immaginavamo fosse noioso invece si
è rivelato divertente e…molto goloso!
La prof.ssa è stata brava a insegnarvi le ricette ?
E' stata molto brava a insegnarci le ricette e ci
ha permesso di ottenere dei gustosi risultati già
alla nostra prima esperienza.
Professoressa, i ragazzi sono stati bravi?
Si , sono stati bravi, interessati e molto educati.
Esperimento riuscito…con gusto!
9 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,1
Cannucce di carta, Riciclart , fotografia
Parola d’ordine: creatività
:
Riciclart :artista indiscussa di questo
laboratorio la professoressa Centomo
è riuscita a dar vita a tanti oggetti
utilizzando materie prime di seconda
mano. Abbiamo intervistato i ragazzi
delle varie aule e abbiamo riscontrato
i seguenti risultati:
-Gli alunni del laboratorio manuale si sono molto divertiti e le loro
aspettative sono state esaudite, per loro è stato molto faticoso ma alla
fine hanno ottenuto dei buonissimi e
rilevanti risultati, hanno imparato o approfondito il lavoro con ago e filo
assieme alla signora Felicita che ha
voluto insegnare ai ragazzi il lavoro manuale del cucito volontariamente.I
ragazzi del “riciclart” hanno trovato
il loro laboratorio interessante ed emozionante,
- RICOSTRUIRE UNA FRASE con
delle parole date d
alla professoressa
gli è molto piaciuto; hanno però riscontrato varie difficoltà
nel lavorare con i CD, Gli
alunni hanno continuato i lavori creati per la festa di
natale assieme alla
professoressa Centomo e i lavori dei ragazzi sono riusciti
in modo sorprendente.
Nel laboratorio di fotografia
gli alunni hanno imparato la
struttura di una macchina fotografica, la storia della
fotografia e a inquadrare degli
obbiettivi e persone. I ragazzi, aiutati dal professore Sfuncia,
hanno appreso l’arte di un
fotografo professionista, anche con l’aiuto di un power point.
(G.Arzenton)
Lab. fotografia
Riciclart
Cannucce di carta
LABORATORIO DI CANNUCCE DI CARTA
I ragazzi, con l’aiuto della prof.ssa Brunello, hanno arrotolato strisce di
giornali per realizzare lunghe cannucce di carta; mettendole insieme hanno
creato varie forme e oggetti diversi (orecchini, collane, animaletti…). Tra esse
la più gettonata è stata quella del gufo. I ragazzi si sono molto divertiti!!
10 MONTALCINI NEWS
I LAB DELLA SETTIMA
6 FEBBRAIO ,1
:
QUELLI DEL GIORNALINO
Il Montalcini News: CHE
DIVERTIMENTO!
E' questa la frase che i ragazzi in camicia con
cravatta o papillon attrezzati di penna quaderno e
macchina fotografica hanno detto del laboratorio.
Questo laboratorio è stato gestito dalla prof.ssa
Stefania Agnolin che ha scelto, con un sorteggio
tra vari ragazzi di tutta la scuola, 10 “inviati” : 3
di prima media, 4 di seconda e 3 di terza.
I ragazzi hanno lavorato tutta la settimana
intervistando, scattando foto o lavorando con il
computer per realizzare il giornalino che è nato
proprio in occasione di questa settimana.
MONTALCINI NEWS : il nome del giornale e’
venuto quasi spontaneamente, decidendo di
dedicarlo alla signora Rita Levi Montalcini il cui
nome verrà dato alla scuola. Durante la settimana
i ragazzi si sono impegnati per la realizzazione
dei 40 articoli e alla fine, con l’ aiuto della
prof.ssa Agnolin, sono riusciti a dar forma al
primo numero! (Giulia Urbani)
TUTTO QUESTO GRAZIE A
VOI...PROF.!
un ringraziamento ai responsabili di questa
magnifica settimana...
GRAZIE PROFESSORI!!!
Ringraziamo tutti gli insegnanti per aver
organizzato solo per noi questa speciale
settimana e per averci dato l' opportunità di
mettere alla prova le nostre capacità. In questi
sei giorni di divertimento ed entusiasmo è stato
bello vedere i prof in una veste diversa: Tessari
come cantante, Agnolin come giornalista,
Molinaro come filosofo... scherzavo, lo è sempre!
Dalla redazione del giornalino "Montalcini
News" uno speciale ringraziamento alla
professoressa Stefania Agnolin!!!
Giorgia , Maya , Asia , Margherita , Kevin
Francesco , Giulia, Davide, Giulia, Matteo
LABORATORIO CALLIGRAMMI
Partendo dalle poesie i ragazzi hanno creato un disegno collegato al
contenuto delle poesie stesse.
Molti hanno trovato questa attività interessante, divertente, istruttiva, utile e
soprattutto divertentissima! (Asia, Maya, Giorgia)
g
ANNO I, No. 3, edizione gratuita
Francesca Cino
Ho conosciuto Marta tanti anni
fa sulla spiaggia di Torre Mozza,
in provincia di Lecce, paese da
cui provengo e dove Marta è solita
trascorrere le vacanze per godere
dei benefici del clima e del mare.
Ho sempre pensato a lei come ad
una ragazza speciale, dalla quale
imparare molto. Marta è speciale
perché ha sempre cercato di
superare le sue difficoltà. Marta
non parla mai dei suoi limiti e ti fa
sentire a proprio agio. Marta ha
capito che la disabilità non è un
limite finché c’è la volontà di
vivere pienamente la vita. Marta
ha assunto un atteggiamento di
‘auto-inclusione’ superando la
paura più grande per una persona
disabile che è quella di chiedere
aiuto agli altri per poter svolgere
qualsiasi semplice azione
. E così ha studiato, si è laureata in
psicologia a Milano, città in cui
vive con i suoi genitori; ha
conseguito un master a Roma,
facendo la pendolare e poi vivendo
lì per un periodo; ha viaggiato
tantissimo (Messico, Egitto,
America, Mauritius, Spagna, ecc);
ha sempre frequentato concerti,
sagre, locali per giovani, cinema,
teatro e adora tutto ciò che ha a
che fare con l’arte. Quando una
sera ho visto il filmato delle Iene
in TV ho pensato: ‘Eccola, di
nuovo impegnata in una grande
avventura!!!’. Quello che voglio
dire è che Marta è sempre stata
così: il viaggio a Santiago e
l’esperienza dell’apnea fanno parte
delle tante esperienze da lei
vissute. In occasione del 3
dicembre, giornata internazionale
delle persone con disabilità, il
nostro Istituto programma da anni
attività per far riflettere gli studenti
su questa tematica. Era una bella
occasione per far scoprire ai miei
studenti la ‘speciale normalità’ di Marta e
allora ho proposto alle colleghe la visione
del filmato trasmesso dalle Iene,
strutturando anche un’attività di
riflessione. La storia e i personaggi hanno
colpito tutti. E allora perché non invitarli
e fare in modo che questa testimonianza si
concretizzi? Inizialmente pensavo che
Marta rifiutasse l’invito e invece no: ha
fissato date, tempi e obiettivi senza
esitazione. Non si smentisce mai! Il 22
febbraio presso la scuola secondaria di
San Vito di Leguzzano si è tenuto
l’incontro con Marta e Francesco.
Giovedi’, 17 marzo 2016]
“Dico ai giovani: non
pensate a voi stessi, pensate
agli altri. Pensate al futuro
che vi aspetta, pensate a
quello che potete fare, e non
temete niente. Non temete le
difficoltà: io ne ho passate
molte, e le ho attraversate
senza paura, con totale
indifferenza alla mia
persona”
R.L.Montalcini
Tutti ipnotizzati di fronte a questi due ragazzi fantastici e alla loro storia: Miro e Rosanna, due rappresentanti dei Lions International di Vicenza (con i quali la nostra scuola collabora per diffondere il concetto di
‘integrazione al contrario’ attraverso il progetto Kairòs), tutti gli insegnanti
(erano presenti persino quelli che avevano il giorno libero!), tutti gli studenti
e anche i collaboratori scolastici.
Marta continua a progettare i suoi viaggi (il prossimo mese sarà in
Brasile). Attualmente lavora come responsabile del progetto
SMANIABLU per portare i bambini affetti da SMA in provincia di
Lecce e far provare loro l’apnea in mare.
Noi abbiamo l’animo arricchito grazie a questo grande esempio di
coraggio.
MARTA E FRANCESCO STORIA DI UN’AMICIZIA SPECIALE
L
MONTALCINI NEWS GIORNALINO SCOLASTICO DELLA
SCUOLA MEDIA DI SAN VITO DI LEGUZZANO
In redazione: prof.ssa Francesca Cino, prof.ssa Stefania Agnolin, Francesco Tiele.
Foto e impostazione grafica: prof.ssa Stefania Agnolin
Dal centro in senso orario: Marta, prof.ssa Cino, Francesco, Miro, Rosanna, prof.ssa Brunello
2 MONTALCINI NEWS
GRAZIE RAGAZZI!!
25 FEBBRAIO ,16
Lunedì finalmente li abbiamo
conosciuti. Marta e Francesco, due
ragazzi puliti nell'animo quanto
spassosi nel modo di porsi con noi.
Un esempio splendido di amicizia,
solidarietà e...pazzia! Si, un pizzico di
pazzia ma di quella sana, di quella
che anziché frenare e far pensare
„Forse è meglio di no”, sprona e con
slancio vitale porta a gridare „Ma sì
dai! Perché no?” Un'amicizia, la loro,
di quelle che fanno riflettere sul senso
di questa parola e il valore profondo
che può assumere. Non sono venuti a
dirci che a Santiago si è presentato un
miracolo, ma che il miracolo e'
credere in noi perché i limiti a volte li
poniamo noi e si moltiplicano come
serpenti scuri nelle nostre teste
lasciandoci prigionieri nei nostri corpi.
Pensandoci ora direi che un miracolo
si è compiuto, un miracolo di quelli
importanti: la loro presenza, la loro
energia positiva e pulita ci ha invasi e
cambiati un po' tutti. I ragazzi, fermi
di fronte a loro, non guardavano con
curiosità alla disabilità di Marta ma
cercavano la condivisione di un
sorriso per poter dire:
” Grazie per esser stati con noi, ne
siamo onorati e vi
ammiriamo sinceramente”.
Questo ho vissuto anch'io come
persona e mi rimarrà come
ricordo : riuscire a guardare
dentro alle persone per scoprire
il mondo stupendo che ci
possono offrire!
Grazie anche di vivere questo
momento di notorietà non come
scopo ma come momento di
condivisione della vostra vita
con gli altri.
Grazie Marta, grazie Francesco!
(Stefania Agnolin)
Un pizzico di follia e di intuizione; è questo che lega Marta e Francesco, 2 ragazzi di un paese vicino a Lecce che sono riusciti a fare del loro legame una storia che rappresenta la vera amicizia, una che va oltre le apparenze estetiche, un’amicizia che supera le difficoltà e guarda il lato positivo di ogni cosa negativa. Marta, una ragazza con una malattia molto rara, che blocca tutto il corpo e le arti inferiori e superiori; Francesco, un ragazzo amante del mare ed insegnante di nuoto, appassionato di viaggi. La loro amicizia ha fatto il giro d’Italia ed è diventata uno slogan per tutti gli amici; noi della scuola media di San Vito
di Leguzzano abbiamo avuto la fortuna di incontrarli e sentire la loro testimonianza sul loro viaggio a Santiago di Compostela e l’inizio della loro amicizia. La loro storia ha appassionato tutti i ragazzi che hanno ascoltato e apprezzato le loro parole e la loro magnifica storia, nata da un incontro che non poteva non succedere. I ragazzi hanno potuto parlare con i 2 ospiti “speciali” domandando loro l’inizio della nostra amicizia, del loro rapporto e chiedendo il loro prossimo obbiettivo da raggiugere. L’incontro è terminato con un grande applauso e Marta e Francesco si sono fermati, per poi andare a diffondere il messaggio d’amicizia ad altri ragazzi e in altre scuole. A Cura di Tiele Francesco
„Non mi sento speciale,
semplicemente Marta mi è
stata da subito simpatica e
siamo diventati amici.
Il valore dell’amicizia ha
creato tutto il resto!”
„Non è difficile aiutare una
persona. Spesso ci si blocca nel
pensiero e non si fa nulla.
Bisogna imparare ad
ASCOLTARCI E AGIRE, senza
ripensamenti.”(Francesco)
„Come ci si può aiutare?
Con SPONTANEITA’,
COMPLICITA’ E SEMPLICITA’”
„E’ importante imparare a
GUARDARE MEGLIO!”
„Cos’è per me stare in acqua
insieme?
È FIDUCIA, LIBERTA’ E
RELAX!!” (Marta)
g
ANNO I, No. 4, edizione gratuita
di Francesca Cino La scuola di San Vito è stata la prima nel territorio di Vicenza a sperimentare l’attività ‘OFFICINA A COLORI’
(con gli alunni delle classi terze) ,
proposta dai Lions Club
International, con i quali collabora
da diversi anni per promuovere la
cultura dell’integrazione (Progetto
Kairòs) .
OFFICINA A COLORI è un
laboratorio che si pone l’obiettivo
di far riflettere gli studenti su
tematiche di rilevanza sociale
attraverso una progettazione
partecipata. Questa modalità di
intervento, infatti, valorizza la
diversità di pensiero dei
partecipati, stimola il senso di
responsabilità, la cooperazione e il
senso di condivisione.
Si è partiti dalla visione del
cortometraggio ‘Stella’ di Gabriele
Salvatores che tocca diverse
problematiche sociali: la passione
di una bambina, le difficoltà
economiche, gli errori, il
pregiudizio, la speranza in un
futuro migliore nonostante le
difficoltà.
L’attività si è svolta secondo le
modalità dell’Open Space
Tecnology (H. Owen) . Sono state
proposte quattro categorie
corrispondenti a quattro diversi
modi di pensare: i Creativi, i
Riflessivi, i Logici e gli
Esploratori. Gli studenti si sono
inseriti nel gruppo più vicino al
proprio modo di pensare e, prima
autonomamente, poi
condividendolo col proprio
gruppo, hanno espresso la propria
opinione riguardo al messaggio
che Salvatores voleva trasmettere.
Ogni gruppo ha poi individuato le tre
tematiche principali emerse dal confronto
e le ha esposte agli altri gruppi.
Vi è stato quindi un susseguirsi di
passaggi: dal lavoro individuale si è
passati al piccolo gruppo e, infine, alla
condivisione in plenaria permettendo a
tutti i partecipanti di esprimere la propria
opinione. A temine dell’attività è
stato chiesto ai ragazzi di scrivere su un
altro post-it lo stato d’animo del momento
poi esposto sul cartellone ‘Feeling’ e letto
a tutto il gruppo.
Lunedì , 7 marzo 2016]
“Dico ai giovani: non
pensate a voi stessi, pensate
agli altri. Pensate al futuro
che vi aspetta, pensate a
quello che potete fare, e non
temete niente. Non temete le
difficoltà: io ne ho passate
molte, e le ho attraversate
senza paura, con totale
indifferenza alla mia
persona”
R.L.Montalcini
ffffffff
OFFICINA A COLORI ATTIVITA’ PROMOSSA DA LIONS CLUB INTERNATIONAL
MONTALCINI NEWS GIORNALINO SCOLASTICO DELLA
SCUOLA MEDIA DI SAN VITO DI LEGUZZANO
In redazione: prof.ssa Cino, Giulia Arzenton.
Impostazione grafica: prof.ssa Stefania Agnolin
i
2 MONTALCINI NEWS
La parola ai ragazzi
7 marzo ,16
PROGETTO KAIROS CLASSI TERZE
A cura di Arzenton Giulia
Nelle due ultime ore della mattina di
lunedì la professoressa Cino ci ha
proposto un laboratorio stimolante
sull’argomento trattato altre volte in
classe: la diversità .Abbiamo guardato
un filmato significativo a tal punto da
far scoppiare un fragoroso applauso .
Il video è stato seguito da un lavoro a
gruppi formati da noi ragazzi.
Dovevamo infatti partecipare nel
gruppo in cui pensavamo ci saremo
trovati meglio scegliendo tra
esploratori, logici, creativi e riflessivi.
La professoressa ha reso partecipe tutti
i ragazzi invitandoli a leggere i
commenti evidenziati dai gruppi sul
breve video. L’attività sembra essere
piaciuta molto a tutti i ragazzi e averli
fatti riflettere sull’argomento trattato.
CHE COSA VUOLE DIRCI IL
REGISTA CON QUESTO
CORTOMERAGGIO?
Il regista vuole dirci che ogni persona
va accettata per quel che è perché ogni
cosa che è successa l’ha resa com’è.
Ma allo steso tempo vuole dirci che
spesso sono le persone a cui è
successo qualcosa di brutto quelle che
possono comprendere meglio le altre.
Il messaggio che secondo me il regista
voleva dare è l’immagine della vita
dura che tante volte molti di noi sono
costretti a vivere e lottare. Non
importa il passato, quello che conta è
il progresso del futuro.Ci voleva
comunicare che nella vita se si ha un
sogno o una passione bisogna
inseguirla o coltivarla perché i sogni si
possono realizzare.
Il messaggio è che la direttrice del
ristorante ha rivisto se stessa
nella ragazza che ha fatto il
colloquio. Mi ha trasmesso un
senso di ‘comprensione’ da
parte della datrice di lavoro. Che non bisogna giudicare una
persona dal proprio passato, che
una persona vale per quello che
è, non per le sue origini.
Che non è bello non avere una
buona educazione da piccoli ma
non è neanche una colpa, anzi,
può essere anche una forza per
proseguire e diventare grandi.
Il filmato mi ha fatto capire che
ci sono persone che per amore
dei propri cari, parenti e amici,
rinunciano alle cose proprie.
Anche quelli che hanno una vita
difficile possono diventare
qualcuno e diventano più forti di
molti altri.
k
COME TI SEI SENTITO DURATE
IL LABORATORIO?
Mi sono sentita in comunicazione con tutti.
Molto bene.
Questo laboratorio è stato interessante e
molto emozionante.
Tranquilla e serena.
A mio agio con il gruppo.
Libero di esprimermi.
Ti senti bene quando esprimi la tua opinione
che dopo viene ascoltata.
Mi sono sentito diverso dai miei compagni.
Mi sono sentita a mio agio, capita.
Mi sono sentita protagonista insieme agli
altri.
Mi sono divertito perché il video era molto
espressivo e perché ero con i miei amici.
Mi sono vista dentro.
Con la mente aperta
Io mi sono sentita felice e contenta di
condividere le mie emozioni con gli altri e
provare nuove emozioni.
Anche se ero in un gruppo creato per caso mi
sono sentita libera lo stesso di esprimere
pensieri diversi con le persone del mio
gruppo. Quest’attività è stata molto bella.
Io mi sono divertita molto e mi è piaciuto
particolarmente la riflessione fatta coi
bigliettini. Bella, bella e belle le riflessioni.
g
ANNO I, No. 5, edizione gratuita
di Francesco Tiele Venerdì 18 marzo i ragazzi e le
ragazze del progetto “baskin” della
scuola Rita Levi Montalcini di San
Vito di Leguzzano hanno giocato
un quadrangolare di questo sport,
assieme alle altre scuole di
Bassano, Marano e Valli del
Pasubio nella palestra della scuola
media di Novale. La squadra,
composta da quasi 25 ragazzi, ha
giocato tre partite e ha ottenuto dei
risultati positivi nelle ultime due;
ha saputo crescere e fare gioco di
squadra partita dopo partita,
facendo così un percorso sempre
più positivo e crescente. La prima
partita della nostra squadra si è
disputata contro il Bassano,
squadra con molti ragazzi che
praticano basket a livello
agonistico, e infatti il risultato non
è stato positivo per la nostra
squadra, la formazione di Bassano
ha vinto di soli 2 punti giocando
con aggressività e agitazione,
risultato finale 8 a 6.
Nella seconda partita la scuola di
San Vito ha giocato contro la
formazione della scuola di Valli
del Pasubio, pareggiando la partita
finita 17 a 17, in questa partita si è
vista una nuova squadra molto più
unita e produttiva in fase di
attacco, infatti grazie a A. Sanson
e S. Penzo nel primo tempo i
ragazzi hanno segnato ben 12
punti e sono bastati solo 5 punti
per arrivare al pareggio sulla
squadra di Valli, pareggio non
proprio meritato da questi ultimi
visti i vari falli non segnati alla
formazione Sanvitese e il loro
gioco in campo.
Nella terza ed ultima partita la nostra formazione ha dato i
suoi frutti, facendo così vincere l’ultima partita del
quadrangolare della mattinata. La squadra guidata da I.
Costalunga è riuscita a vincere contro la squadra di
Marano Vicentino, squadra che poi ha vinto il torneo,
segnando 21 punti contro i 17 della scuola media
avversaria. Durante la partita si sono visti dei
miglioramenti azione dopo azione, passaggio dopo
passaggio, canestro dopo canestro; e infatti fortuna,
impegno e costanza hanno portato alla vittoria la nostra
squadra, che a fine partita ha tirato un urlo di sollievo e di
gioia. La nostra squadra sebbene non abbia vinto il torneo
è comunque riuscita a totalizzare 44 punti totali, in una
partita di basket professionistico risulterebbero pochi, ma
per la nostra piccola scuola è stato un grande traguardo e
una grande soddisfazione arrivare fino a questo risultato;
ma tutto questo non potrebbe essere successo grazie ai
professori R. Lovato e A. Brunello che hanno allenato e
aiutato la squadra della scuola a raggiungere questo
grande obbiettivo.
Lunedì , 11 aprile 2016]
“Dico ai giovani: non
pensate a voi stessi, pensate
agli altri. Pensate al futuro
che vi aspetta, pensate a
quello che potete fare, e non
temete niente. Non temete le
difficoltà: io ne ho passate
molte, e le ho attraversate
senza paura, con totale
indifferenza alla mia
persona”
R.L.Montalcini
BASKIN: lo sport VINCE SEMPRE Piccola scuola ma grandi ragazzi!
MONTALCINI NEWS GIORNALINO SCOLASTICO DELLA
SCUOLA MEDIA DI SAN VITO DI LEGUZZANO
In redazione: Francesco Tiele, Camilla Rizzato.
Impostazione grafica: prof.ssa Stefania Agnolin
i