Post on 13-Jun-2015
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Avventure tra lingua
ecultura
dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
OriginiCos’è eTwinning/cosa si intendeSoggetti coinvoltiPerché iniziare un gemellaggio eTwinning/Motivazioni
ObiettiviBeneficiIstruzioniSitografia
dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
…gemellaggio elettronico delle scuole in Europa e promozione della formazione dei docenti: le azioni in questo campo sosterranno e svilupperanno ulteriormente il collegamento delle scuole in rete, per consentire a tutte le scuole in Europa di creare partenariati pedagogici con scuole in un altro paese europeo, per promuovere metodi di cooperazione innovativi e il trasferimento di approcci pedagogici di qualità nonché per rafforzare l'apprendimento delle lingue e il dialogo interculturale; le azioni in questo settore saranno volte inoltre ad aggiornare le competenze professionali degli insegnanti e dei formatori per quanto riguarda l'uso didattico e collaborativo delle TIC attraverso lo scambio e la diffusione di buone prassi e la messa a punto di progetti di cooperazione transnazionali e multidisciplinari…
Decisione 2318/2003/EC del Parlamento e del Consiglio Europeo, Art.3 punto c)
“
”dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
ORIGINI
Decision No 1720/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006
establishing an action programme in the field of lifelong learning
“The constituent national units of the NARIC network, the Eurydice network, the Euroguidance network, the National Support Services for the eTwinning Action and the Europass National
Centres act as instruments to implement the programme at national level, in conformity with the
provisions of Article 54(2)(c) of Regulation (EC, Euratom) No 1605/2002 and of Article 38 of Regulation (EC, Euratom) No 2342/2002.”
Annex to the Decision: Financial Provisions, point 2, Designation of beneficiaries
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Nuove Indicazioni Nazionali2012
Il sistema scolastico italiano assume come orizzonte verso cui tendere
Il quadro delle 8 competenze-chiave per l’apprendimento permanente
Definite dal Parlamento europeo e dal Consiglio dell’Unione europea
(Raccomandazione del 18 dicembre 2006)Comunicazione nelle lingue straniereCompetenza digitaleSpirito di iniziativa e imprenditorialitàCompetenze sociali e civicheCompetenze tecnologicheConsapevolezza ed espressione culturale
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2004
P. E. eLearning
Cooperazione
Aggiornamento
2007L.L.P.
(azione speciale)
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eTwinning
Electronic-Twinning
Gemellaggio Elettronico
tra scuole europee
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Nazioni confinanti con
l’Unione EuropeaArmenia, Azerbaijan, Georgia, Moldavia, Ucraina e Tunisia
eTwinning Plus
COS’È
CONTATTOCONOSCENZACOLLABORAZIONE
Pianificare l’attività didattica predisponendo attività strategiche
che rendono più efficace l’apprendimento, aiuta ad acquisire un
metodo di studio.dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
STRUMENTO
ARRICCHIMENTOEsperienze personali
Formazione professionale
Rientra nelle strategie per
l’apprendimento della
progettazione didattica
Scegliere le strategie in funzione degli
obiettivi, rende attivo l’apprendimento e facilita un dinamico adattamento dei processi
cognitivi ai compiti da affrontare. Si genera così un’intrinseca motivazione ad
apprendere, perché mentre si impara ci si rende conto del perché e di come lo si fa.
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Un approccio strategico all’imparare viene maggiormente valorizzato da confronto, collaborazione e sentire condiviso.
Bruner e la sua idea di scuola
come “forum”
Cosa si intende con eTwinning - gemellaggio elettronico?
COLLABORAZIONE A breve o a lungo termine
Tra due o più scuole dei Paesi aderenti all’azione
FRA STUDENTI E INSEGNANTI
Che coinvolge• Dirigenti scolastici• Docenti • Coordinatori TIC• Famiglie• Territoriodott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
I soggetti istituzionali
Direzione Generale affari internazionali
dell'istruzione scolastica
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USRUNITA’ NAZIONALI
Chi partecipa
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STATI MEMBRI DELL'UNIONE EUROPEA
STUDENTI E INSEGNANTIDIRIGENTI E PERSONALE SCOLASTICO
ISTITUTI SCOLASTICI RICONOSCIUTI E SCUOLE PRIVATE PARIFICATE, DI OGNI ORDINE
E GRADO
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entrare in contatto
e imparare insieme
nella più grande community per insegnanti d’Europa
realizzare un PROGETTO COMUNE mediante l'uso delle T.I.C.
obiettivo comune:
Perché iniziare un gemellaggio elettronico
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CONSAPEVOLEZZA che viviamo in una Europa unita, multilinguistica e multiculturale.
ARRICCHIMENTO culturale, linguistico e
umano
CONFRONTO fra i metodi di
insegnamento
SCAMBIO di conoscenze ed
esperienze
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eTwinning è un modo di…usare le tecnologie
dell'informazione e della comunicazione per
accorciare le distanze;
motivare gli studenti con attività innovative, nuove
e interessanti; motivare
all’apprendimento tout court : si possono fare progetti di tutte
le materie Conoscere e imparare cose nuove sui diversi sistemi scolastici nelle altre nazioni europee;
MOTIVAZIONI
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… e ancoracondividere e scambiare
opinioni in ambito pedagogico con altri insegnanti europei; mostrare la pratica
educativa della scuola ai genitori e al contesto
locale;
approfondire la conoscenza delle lingue
straniere;
rafforzare la dimensione europea della cittadinanza.
OBIETTIVI EDUCATIVI
• Sviluppare la cittadinanza europea
• Educare alla coesione e alla solidarietà• Sensibilizzare alla cooperazione
internazionale• Sviluppare l’attitudine alla responsabilità
(saper essere/divenire degli allievi)
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• Incoraggiare la collaborazione fra più classi e fra più docenti di uno stesso istituto o fra più ordini di scuola
OBIETTIVI PEDAGOGICI
• Creare una dinamica di desiderio per apprendere una lingua straniera
• Sviluppare competenze interdisciplinari.
• Sviluppare attitudini all’autonomia nell’apprendimento
• Sviluppare competenze interculturali.
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OBIETTIVI DIDATTICI
• Sviluppare il lessico in un settore specifico
• Acquisire un elemento presente nella programmazione
• Acquisire delle strutture (del racconto, dell’argomentazione).
• Costruire dei savoir-faire informatici
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OBIETTIVI OPERATIVI
• 2° TAPPA : coinvolgimento della comunità educativa. Organizzazione di una riunione con i colleghi e i genitori
• 1° TAPPA : negoziazione degli obiettivi, dei metodi di lavoro e dei calendari con il partner.Redazione di una versione comune del progetto
• 3° TAPPA : creazione di un “Roadmap” del progetto. Pianificazione degli incontri (sincroni e asincroni)
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l’accrescimento delle competenze linguistiche e
tecnologiche di insegnanti e ragazzi, la conoscenza delle altre
realtà educative in Europa e la trasmissione di buone pratiche
educative innovative e di qualità.
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OBIETTIVI di e-
twinning
BENEFICI DI ETWINNING• Uso TIC• Apprendimento lingue• Motivazione personale• Lavoro di gruppo (cooperative learning)• Problem solving• Spirito imprenditoriale• Cittadinanza europea• Apprendimento attivo (learning by doing) e
critico• Personalizzazione percorso formativo
STUDENTI
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BENEFICI DI ETWINNING• Sviluppo nuove competenze• Uso TIC• Apprendimento lingue• Nuovo rapporto con i discenti• Possibilità di collaborazione con i colleghi• Aggiornamento continuo• Condivisione in dimensione europea• Spazio per iniziative personali• Personalizzazione percorso formativo• Gratificazione attraverso i Quality Label
DOCENTI
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BENEFICI DI ETWINNING
• Stimolo per sviluppare strumenti TIC• Inserimento in una rete europea• Apertura e coinvolgimento• Formazione e aggiornamento personale docente• Maggiore attrattività del POF per le famiglie• Acquisizione competenze di gestione progetti
europei
ISTITUTO
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COSA FARE
REGISTRARSI SUL PORTALE
EUROPEO
INDIVIDUARE UNA SCUOLA PARTNER SUL MOTORE DI RICERCA
INIZIARE UN PARTENARIATO
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Istruzioni
SITOGRAFIA
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http://www.etwinning.netPortale eTwinning europeohttp://www.programmallp.it/etwinningSito eTwinning nazionalehttp://www.programmallp.itSito dell’Agenzia italiana LLPhttp://ec.europa.eu/educationCommissione Europea DG Istruzione e Culturahttp://europa.euPortale dell’Unione Europeahttp://www.eun.orgPortale di European Schoolnethttp://www.pubblica.istruzione.it/buongiorno_europaSito della Direzione Affari Internazionali del Ministerohttp://www.indire.it
INFO
Ambasciatore Puglia Brigida Clemente
email brigi.clemente@gmail.com
Tel. 3338503852
dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
Unità nazionale eTwinning Italia
via Magliabechi 1, 50122 Firenze
Telefono: +39 55 2380561e-mail: etwinning@indire.it
www.programmallp.it/etwinning
ORA TOCCA A VOI!RICORDA…..
KISS…
Keep It Short and Simple
Buon eTwinning!dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
dott.ssa Brigida Clemente - Ambasciatore eTwinning Puglia
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