Elementi di Medio Egiziano

INTRODUZIONE ALLA LINGUA EGIZIANA

21/05/2019 Pagina 1Elementi di Medio Egiziano

AVVERTENZE PRATICHE

• Le seguenti dispense sono uno strumento didattico che vuoleaccompagnare e integrare lo studio del manuale digrammatica (vedi sotto).

• In alternativa al manuale di base (Collier-Manley 2003 esuccessive) utilizzato a lezione, è altrettanto valido il ricorso auno degli altri testi segnalati più avanti (se ne consiglia lalettura a chi fosse interessato a proseguire lo studio dellalingua)

• Verificare in fondo le corrispondenze tra gli argomenti trattati alezione (e nelle dispense) e le sezioni del manuale (Collier-Manley)

21/05/2019Elementi di Medio Egiziano Pagina 2

STRUMENTI DI LAVOROPer iniziare

STRUMENTIGRAMMATICHE• Allen, J.P. 2010(2ed.) Middle Egyptian: An Introduction to the

Language and Culture of Hieroglyphs, Cambridge.• Ciampini, E.M. 2018 La lingua dell’antico Egitto, Milano.• Collier, M., Malley B. 2003 (e successive) Come leggere i

geroglifici egizi. Manuale per imaparare da soli.• Donadoni, S. 1963 Appunti di grammatica egiziana, Milano.• Gardiner, A.H. 1957(3ed.) Egyptian Grammar, London.• Roccati, A. 2007 Introduzione allo studio dell'egiziano, Roma.

DIZIONARI• Erman, A., Grapow, H. 1926-1971 Wörterbuch der

ägyptischen Sprache, voll. I-VII, Berlin.• Faulkner, R. O. 1962 A concise dictionary of Middle Egyptian,

Oxford.

ORTOGRAFIA• Fischer, H.J. 1988 (3ed.) Ancient Egyptian Calligraphy. A

Beginner’s Guide to Writing Hieroglyphs, New York.

LETTERATURA (Antologie)• Bresciani, E. 1990 Letteratura e poesia dell’Antico Egitto,

Torino.• Donadoni, S.1967 La letteratura egizia, Milano-Firenze.• Lichteim, M. 1973 Ancient Egyptian Literature: A Book of

Reading. Vol. I :The Old And Middle Kingdoms, Berkeley.• Lichteim, M. 1976 Ancient Egyptian Literature: A Book of

Reading. Vol. II :The New Kingdom, Berkeley.• Lichteim, M. 1980 Ancient Egyptian : A Book of Reading. Vol.

II :The Late Period, Berkeley.

LA LINGUAClassificazione genetica e Sviluppo storico

I. FAMIGLIA

Distribuzione geografica delle lingue Afro-Asiatiche

II. SVILUPPO STORICO

1. Antico Egiziano (3000-2100 a.C. ca.: din. I-VIII)• Early OE• Late OE

2. Medio Egiziano (2100-1350 a.C. ca.: din. IX-XVIII)• Classic ME (din. XI-XIII)• Late ME (II PI)• Traditional ME

Testi delle PiramidiAutobiografie

(1) Testi dei Sarcofagi (3) “Racconti”(2) Testi Sapienziali (4) Inni

Testi religiosi monumentali dal NR →Egy

3. Neo Egiziano (1350-650 a.C. ca: din. XIX-XXVI)• Literary NE: elementi ME• Colloquial NE

4. Demotico (650 a.C.-V sec. d.C.: din. XXVI →)• Early Demotic• Ptolemaic Demotic• Roman Demotic

5. Copto (III sec. d.C. →)• Sahidico (III-VIII sec. d.C.)• Boahirico (VIII-XV sec. d.C.)

Si sviluppa dal NEScrittura: Demotico

Scrittura: CoptoUnica fase vocalizzata

Testi a partire dall’età amarniana

SCRITTURASistema e sviluppo storico

I. TIPI DI SCRITTURA

II. GEROGLIFICO

1. Geroglifico• hieroglyphikà grámmata:

“lettere sacre incise”• medu netjer: “parole del dio”• Uso epigrafico, pubblico,

monumentale

2. Geroglifico Corsivo• Forma semplificata scritta

con pennello e inchiostro, supapiro, pelle, legno

• Uso principale per testireligiosi

CT IV 255b-257a, T1Be

I. PRINCIPI DELLA SCRITTURA

Uso dei segni1. Ideogramma: pr “casa”. Aggiunta segno diacritico

2. Fonogramma: pr(i) “uscire”

3. Determinativo: Hwt “tempio”

Distinzione dei fonogrammi in:

1. Unilitteri: (cfr. tavola “alfabeto”)

2. Bilitteri: (cfr. tavola bilitteri)

3. Trilitteri: (cfr. tavola trilitteri)

1-lit.

2-lit.

3-lit.

Sistema fonetico e traslitterazione

1. Notazione consonantica: (p+r); (m+n); (x+p+r)

(hAb: “inviare”): 3 unil. + det.

2. Complementi fonetici: pr(i): bil.+compl.+det.anxw: tril.+compl.+plur.+det.+ tratti del plur.

3. Per convenzione si inserisce un -e- tra le consonanti.

Disposizione e orientamento

II. IL SOSTANTIVO

Morfologia1. Formazione: radice + desin. (rari i prefissi)

2. 2 generi (masch., femm.) e 3 numeri (sing., dual., plur.)

3. Falsi plurali: , :nfrw (“bellezza”)

mnmnt (“bestiame”)

Parte nominale del discorso che designa oggetti (reali o astratti) e azioni (infinito)

Desin. Sing. Masch.Femm.

Ðô, ÐO

Dual. Masch.Femm.

Plur. Masch.Femm.

SintassiLe aggregazioni tra sost. sono di 3 tipi

1. sost.+sost. = coordinazionept tA: “cielo e terra”;

rmw Hna Apdw: “pesci e usccelli” (con prep.Hna)

2. sost.+sost. = apposizioneTAty PtH-Htp: “il vizir Ptah-hotep”

3. sost.+sost. = possessione (genitivo diretto)

4. sost.+nesso+sost. = possessione (genitivo indiretto)Il nesso è rappresentato dall’aggettivo genitivalen(y) che concorda con l’antecedente

• Le forme duali sono estremamente rare

• Standardizzazione nella forman

Sing. Plur.

Masch.

Particolarità grafiche1. Trasposizione onorifica

2. Trasposizioni graficheper

3. Abbreviazioniper

4. Grafie difettivermT “uomini/gente”; H(n)qt “birra”

Sing. Plur. Dual.

Morfologia1. Formazione: aggiunta di desinenze (genere e numero) come

per sostantivi

2. Forma enfatica: aggiunta desinenza con valore rafforzativo(«quanto…»)

III: L’Aggettivo

Parte denotativa del discorso con valore attributivo, sostantivato o predicativo

Sintassi1.Uso attributivo: sost.+agg. (concorda con l’antecedente)

•Nota: precedenzanb

2.Uso sostantivato: agg. privo di antecedente+ det.

•Differenze:

3. Uso predicativo: agg.+sost. (agg. invariabile)

4. Nesso di relazione: agg.+sost. (regge il sost. e ne specifica ilvalore)

IV. TIPOLOGIA DELLA FRASE

2 tipi principali

1.Frase a predicato verbale: l’azione/verbo funge dapredicato

• Posizione fissa dei vari elementi

(particella)-azione/verbo-soggetto-compl. cir.-avv./altri compl.

• Forma basesDm.f (predicato-sogg.)

• iw+ sDm.f = principale / senzaiw = secondaria/circostanziale

2. Frasi a predicato non verbale: forme diverse in base al tipo dipredicato. La copula non è mai espressa.a. Frase a predicato avverbiale: avv./prep.+compl. come predicato

Costruzione fissa: (iw)-sogg.-avv./compl. indir.

Sogg.: nome o pronome (suff.)

iw+sogg. nominale+predic. = principale

sogg. nominale+predic. = secondaria/circosatnziale

iw+sogg. pron.+predic. = sia principale che circostanziale

b. Frase a predicato nominale: sost. come predicato

c. Frase a predicato aggettivale: agg. come predicato

ESERCIZI

1. Imparare unilitteri e bilitteri.2. Esercitarsi nella lettura e traslitterazione dei

geroglifici

wbn: splendere

gr: tacere, starein silenzio

rSwt: gioia

itrw: fiume

Sw: essere privo

wiA: barca (sacra)

I. PRONOMI

• Categoria di elementi referenziali molto sviluppata in ME

• Si distinguono 2 classi principali1. Pronomi personali: indicano i referenti di una comunicazione e hanno

forme diversificate (per morfologia e sintassi)a. Pronomi suffissi

b. Pronomi dipendenti

c. Pronomi indipendenti

2. Pronomi dimostrativi: determinano o richiamano il sost.cui siriferiscono

I.1 Pronomi personali suffissi ( §36, p. 148)

Morfologia

SintassiNon ricorrono mai da soli ma si uniscono indissolubilmente ad altre parti del discorso

(sost.; verbi; prep.; particelle)

1. Dopo sost. = valore possessivo (genitivo)

2. Dopo prep. = compl. indiretto

3. Dopo verbo (forma finita): sogg. dell’azione

4. Dopo particella: sogg. frase a predic. avverbiale

I.2 Pronomi personali dipendenti ( §41, p. 149)

Morfologia

SintassiSi appoggiano a un elemento precedente (verbo; agg.; particella) da cui dipendono

1. Compl. Ogg. in frase verbale

2. Sogg. in frase a predic. Aggettivale

3. Sogg. in frase a predic. Avverbiale dopo particella

I.3 Pronomi personali indipendenti ( §49, p. 149)

Morfologia

SintassiNon dipendono da altre parti del discorso quindi posso essere usati a inizio frase

1. Sogg. in frase a predic. nominale di tipo AB

I.4 Pronomi dimostrativi

Morfologia

Parte del discorso che determina il sost. cui si riferisce.

Sintassi• Possono essere usati come pronomi o come attributi hanno

posizione fissa1. Come agg. seguono sempre il sost.

2. Le forme plur. precedono il sost

• L’agg. dimostrativo segue il pron. suff. Ma precede gli altriagg.

• Le forme plur. si legano al sost. tramite genitivo-n

II. FORME VERBALI FINITE

2 forme principali costruite secondo lo schemaPredicato-Soggetto(formazione di tipo nominale)

1.Formazione semplice:sDm.f

• Esprime l’azione generica (att. o pass.), senza particolariindicazioni su aspetto e tempo

• Si può rendere genericamente con il pres. ma ha vari usispecializzati (infra)

• Formazione pass. con elemento –t(w): sDm.tw.f

2.Formazione ampliata:sDm.n.f

• Esprime l’aspetto compiuto dell’azione (att.)

• Si può rendere genericamente con un tempo passato

• Formazione pass. con elemento –t(w): sDm.n.tw.f

II.1 Forma sDm.f (Cap. 6,§§42-43, p. 145)

1. Usi indipendenti• (iw) sDm.f = frase principale (presente)

• sDm.f prospettivo = augurio/esortazione (§55)

• ix sDm.f = esortazione

2. Uso dipendente• sDm.f circostanziale (noiw) = frase circostanziale/subordinata

• sDm.f soggiuntivo: subordinata retta dardi (“fare in modo che”,§§40, 57b)

• sDm.f finale

II.2 Forma sDm.n.f (Cap. 5,§§32-35, 38, p. 145)

• Esprime generalmente l’azione att. compiuta passatasenza una precisa indicazione temporale

• iw sDm.n.f = frase principale con val.narrativo/continuativo

• sDm.n.f circostanziale = azione subordinata (anteriorità

II.3 Ordine della frase

• Posizione fissa degli elementi: VSOA

• Il dat. pronominale (n.f) ha la precedenza sul sost.

• I pronomi precedono sempre i sost. e i pron. suff.precedenono gli altri pronomi (Gardiner§ 66)

ESERCIZI

ity: sovrano

aSA: (essere) numeroso/pieno

wab: sacerdote-wab

• Le radici verbali si distinguono inforti e mutevoli (ultimadebole:i/w; geminati):1. Forti (ABC): sDm

2. Deboli (ABi): mr(i)

3. Geminati (ABB): mAA

• Sulla base del numero di radicali (cons.) e della formazionedelle radici, si distinguono diverse classi verbali (cfr.infra)

• Formazione del causativo con il prefissos-

• Verbi irregolari: rdi iw/ii

III. LE CLASSI VERBALI ( §30)

IV. L’INFINITO (NOME D’AZIONE; Cap. 4)

Morfologia1. Forma masch.: verbi forti o geminati → no desin.

• I verbi gem. presentano il tema ampliato tranne che allo stato pronom.

2. Forma femm.: verbi deboli e caus. 2-lit.→ desin.-t

Forma verbale usata come sost. = è un nome che descrive l’azione di un verbo.

Come tale ha forme masch. e forme femm.

Sintassi1. Il sogg. può essere espresso in 2 modi

a. Come agente:in + sost.

b. Come gen. dir./pron. suff.

2. L’ogg. (solo per verbi trans.) può essere espresso in 2 modia. gen. dir./pron. suff. (sogg. non espresso o espresso comeagente)

b. Compl. ogg. (sogg. espresso)

3. L’ordine della frase segue lo schema VsdoSOA

4. L’inf. si comporta come un sost. e può essere seguito da agg.a. L’inf. non si rende plur.

b. L’inf. è sempre masch. (anche con desin. –t)

5. L’inf. può essere retto da gen. indir. (n)

6. L’inf. può essere retto da prep.a. DopoHr: azione contemp.

b. Dopom: azione contemp. (raro)

c. Dopor: finalità.

7. L’inf. come predic. avverb. In frasi pseudoverbali

8. L’inf. può essere l’ogg. di altri verbi8. Verbi dichiarativi, di percezione, di desiderio, ecc.

9. È la forma impiegata per descrizioni/intestazioni (didascalie)di scene/atti cultuali

nsyt: regalità

Awt-ib: felicità

Xt: ventre

I. IL PARTICIPIO (§§ 47-51)

1. Il ME ha 5 tipi fondamentali di part.:• Perf. att. / pass.

• Imperf. att. / pass.

• [Prospett. (formasDm.ty.fy)]

2. Come agg. il part. concorda con l’antecedente (num.; genere)Masch. sing.

Femm. sing.

3. Si può tradurre con• Participio; frase relativa; sost. (nome d’agente)

Forma verbale usata con valore di aggettivo , priva di notazioni temporali.

Equivale a una frase relativa il cui sogg. è identico all’antecedente

Morfologia1. I verbi mutevoli (deboli; geminati) e il verbordi presentano

sempre la geminazione alla la forma imperf.

2. I 2-lit. possono presentare geminazione alla forma perf. pass.

3. Oltre alle desin. di genere e num. (-w masch. plur.; -t femm.),le forme del part. hanno desin. specifiche (spesso omesse!)• Part. perf. att. = Ø

• Part. imperf. att. =-i/-y (//; ëë) per masch., Ø per femm. (tutti i verbi)

• Part. perf. pass. =-y (ëë) per tutti i v. deboli; -w/-y (»;v;ëë) permasch. sing.(v. forti). Cfr.§50

• Part. imperf. pass. =-w (»;v) per masch. sing., Ø per masch. plur. efemm. (tutti i verbi)

SintassiGli usi del part. sono gli stessi dell’agg. (attrib.; sost.; predic.)

1. Come attrib. modifica il sost. cui si riferisce

2. Come sost.

3. Come predic.• Predic. nom.

Colei che vede Coloro che vedono

Io sono uno che dice ciò che è buono,(uno) che ripete ciò che è amato

Io sono colui che ti ha fatto

Significato1. Part. perf.: descrive l’azione senza indicazioni precise di tempo

e aspetto → possono riferirsi a qualsiasi tempo (maspecializzaz. per azioni generiche e passate)

2. Part. imperf.: denotano l’azione come continuata, incompleta,ripetuta→ si riferiscono ad azioni abituali

Colui che ha fatto il cielo e lo ha reso stabile

Uno amato da suo padre, amato da sua madre,lodato dalla sua città

Ogni cosa buona (che era) portata alla maestà del mio signore

II. LE FORME RELATIVE

1. Il ME ha 3 tpi di forme relative:• Forma relat. perfettiva

• Forma relat. imperfettiva

• Forma relat. perfetta / FormasDm(w).n.f relat.

2. La forma relat. ha un sogg. distinto che può essere nominale(sost./aggregaz. nom.) o pronominale (pron. suff.).

3. Come i part. la forma relat. Funziona come un agg.→

concorda in genere e numero col sost. cui si riferisce

Forma verbale usata con valore di aggettivo , priva di notazioni temporali.

Equivale a una frase relativa il cui sogg. è diverso dall’antecedente

Morfologia• I verbi mutevoli (deboli; geminati) e il verbordi presentano

geminazione alla la forma imperf.

• Oltre alle desin. di genere e num. (-w masch. plur.; -t femm.),le forme del part. hanno desin. specifiche (spesso omesse!)1. Forma relat. perf. att. (verbi forti) = Ø

2. Forma relat. perf. att. (verbi deboli) =-y (ëë)

3. Forma relat. imperf. att. (tutti i verbi) =-w (»;v) per masch. sing.

4. Forma relat. perfetta att. (tutti i verbi) = Ø;-w (») raro

• Poiché le desin. sono spesso omesse, le forme relat. appaionocomesDm.f e sDm.n.f

1. Desin. di genere e num. (spesso omesse!)

2. Contesto

Sintassi• Come i part. le forme relat. si usano come agg. (modificano

l’antecedente) o come sost. (senza antecedente)1. Come agg. modificano il sost. (antecedente) cui si riferiscono

2. Come sost. (senza antecedente)

• Come forme verbali, le forme relat. seguono lo schemaVsdoSOA

Questo bel monumentoche tu hai fatto

Il padre cui il figlio obbedisce(che il figlio presta ascolto a lui)

Tutto ciò che il mio KA desidera

Le parole che questo dio dice a loro

Le parole che gli dèi che sono nella Duat dicono a questo dio

• Forme relat. = frasi relat. indir. (antecedente≠ sogg.)1. Antecedente = compl. ogg.→ No pron. di richiamo

2. Antecedente = compl. indir./avv→ pron. di richiamo espresso

• Le forme relat. hanno generalmente val. att. (uso pass. raro)

Io ho fatto ciò che la gente ama, ciò che gli dèi lodano

La residenza in cui tu sei cresciuto(che tu sei diventato in essa)

Ogni cosa buona e pura di cui vive un dio(che un dio vive di essa)

Significato• Forma relat. perf.: descrive l’azione senza indicazioni precise

di tempo e aspetto→ può riferirsi a qualsiasi tempo (maspecializzaz. per azione passata o prospettiva/futura)

• Forma relat. imperf.: denota l’azione come continuata,incompleta, ripetuta→ si riferisce ad azioni abituali (maspecializzaz. per azioni generiche nel presente)

• Forma relat. perfetta: descrive l’azione l’azione compiuta→specializzaz. per azione passata (cfr. formasDm.n.f)

I. CORRISPONDENZE COLLIER

• Cap. 1– Scrittura, orientamento,

monolitteri (§§1-7)– Sostantivi (§§8)– Semivocale (§9)– Aggettivi (§10)

• Cap. 2– Segni bi-/triconsonantici

(§§11-12)– Ideogrammi (§13)– Grafie particolari e scrittura del

plurale (§§14-15)– Usi di nb (§16)– Titolatura ed epiteti regali

(§§17-18)

• Cap 3– Trasposizione onorifica e altre

particolarità grafiche (§§22-24)

– Titoli ed epiteti (§§25-26)– Formula d’offerta (§27)– Genitivo (§27)

• Cap. 4– Classi verbali e infinito

(§§28-31)

• Cap. 5– Forma sDm.n.f (§§32-33)– Particella iw (§34)– Pron. suff. (§§35-36)– Forma relat. sDm(w).n.f (§37)– Termini di parentela (p. 69)

• Cap. 6– Forma e usi sDm.f (§§42-

• Cap 7.– Aggettivi (§§44-45)– Participi (§§46-48, 50)– Caratterizzazione ink = frase

nom. AB (§49)– Forme relative (§52)

• Cap 8– Aggettivi nisbe (§60)

II. TESTI ESAME

• L’esame consiste nella lettura, analisi e commento dei seguenti testi (visti a lezione e disponibili sulla pagina docente)– Iscrizione monumentale Amenhotep III– Formula d’offerta (stele BM EA 587 = Collier Esercizio 3.8)– Brano biografia di Harkhuf (Urk. I, 121, ll. 11-17, 122, ll. 1-

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