LEAN DESIGN THINKINGun approccio design thinking

per avvicinare bambini e ragazzi a musei e contenitori culturali

PROBLEMA/1: ESPERIENZA POCO COINVOLGENTE

PROBLEMA/2: DIFFICOLTÁ DI FRUIZIONE

SOLUZIONE

LEAN DESIGN THIKING

indagare i bisogni degli utenti immaginare soluzioni

creare prototipi testare, testare, testare!

LEAN DESIGN THIKING

FASI/1: IMPARA

➤ imparano a studiare i comportamenti degli utenti nello spazio museale

➤ individuano criticità (utenti annoiati, difficoltà di fruizione)

➤ propongono soluzioni creative

FASI/2: COSTRUISCI

➤ imparano ad utilizzare strumenti e concetti della prototipazione agile

➤ costruiscono il prototipo

➤ installano e testano la soluzione

FASI/3: MISURA

➤ imparano a leggere i dati di utilizzo del prototipo o della soluzione realizzata

DIGITALI sensori/accessi web

ANALOGICI osservazione/analisi etnografica/questionari

RISULTATI

PROTOTIPI PER MIGLIORARE LA FRUIZIONE DEI MUSEI

“CASSETTA DEGLI ATTREZZI” CONDIVISA CON ALTRE

SCUOLE

COMPETENZE PER GLI STUDENTI: DIGITALI/HARDWARE

SERVICE DESIGN