PLASTICO DELLA PREISTORIA
Classe 3° BPlesso “Flavia Casadei” di Viserba
A.S. 2012/2013
Insegnanti: Bazzocchi, Renzi - Educatrici: Angeli, Semprini
Alunni e alunne della classe
• Quest’anno abbiamo deciso di costruire un plastico sulla preistoria per affrontare il percorso storico attraverso un laboratorio al fine di….
(come si legge nelle Indicazioni nazionali per il curricolo -C.M. n. 31 del 18 aprile 2012)
“…avvicinare gli alunni alla capacità di ricostruire e concepire progressivamente il “fatto storico” per indagare i diversi aspetti, le molteplici prospettive, le cause e le ragioni. È attraverso questo lavoro a scuola e nel territorio che vengono affrontati i primi “saperi della storia”: la conoscenza cronologica, la misura del tempo, le periodizzazioni.”
Obiettivi raggiunti:
- entusiasmo nell’affrontare lo studio della storia;- apprendimento dei concetti storici studiati attraverso la realizzazione pratica
del plastico;- interesse verso la storia utilizzando strumenti operativi e pratici;- inserimento nelle attività di tutti gli alunni, compresi i disabili presenti in
classe, grazie alla suddivisione dei compiti- partecipazione attiva di tutti gli alunni della classe ad un lavoro comune;- realizzazione di un progetto lavorando insieme;- progettazione delle singole parti del plastico in un contesto comune;- ricerca di materiali di recupero utili al progetto;- utilizzo di materiali vari e di diverse tecniche per costruire la base del plastico,
lo sfondo, le piante, i personaggi, gli animali, le case, le palafitte.. eccettera;- manipolazione dei diversi materiali;- interdisciplinarietà: utilizzo della matematica, della tecnologia, della geografia,
dell’arte e immagine- avvio all’uso delle proporzioni per la costruzione delle case e dei personaggi;- trasferimento dei concetti storici studiati nella realizzazione dei particolari del
plastico;
Corrugamento della crosta terrestre
Realizzazione della crosta terrestre
Il vulcano
Nascono oceani, mari e laghi
La vegetazione ricopre la terra
Nell’acqua nascono i primi esseri viventi
Poi compaiono i pesci e gli anfibi
Arrivano i dinosauri:
carnivori ed erbivori
dinosauri di tante specie
I dinosauri si estinguono e compaiono i mammiferi
Tanti mammiferi e…..l’australopiteco si intravede
Ha inizio l’evoluzione dell’uomo
L’uomo si ripara nelle caverne
L’era glaciale e il mammut
Si predispongono i terreni per la semina
La rivoluzione agricola
L’allevamento
Gli uomini cacciano, allevano animali e coltivano i campi
Costruzione delle palafitte
La prima palafitta è pronta
Le altre palafitte e le case
Ecco il nuovo villaggio
Il villaggio da un’altra angolazione
Il villaggio si popola
Il vasaio
Particolare delle case con le scale
Tanti abitanti
Altri particolari di vita quotidiana
Top Related