DIREZIONE DIDATTICA STATALE “S. S. TOMASELLI”
PROGETTO LETTURA
“UNA FINESTRA SUL MONDO”
Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole (23-28 ottobre)
Plesso “S.S.Tomaselli”
In occasione della quarta edizione di “Libriamoci: giornate di lettura nelle scuole” (23/28 ottobre 2017),gli alunni del plesso “S.S. Tomaselli”, saranno coinvolti in momenti accattivanti di lettura ad alta voce di racconti, fiabe, storie, filastrocche…, con la presenza di lettori esperti e non. Lo scopo è quello di creare un rapporto affettivo con il libro e suscitare la passione per la lettura, anche con occasioni creative ed espressive, attive e appassionanti, che sviluppino interesse, piacere, curiosità.
I filoni tematici proposti per questo anno scolastico sono: Lettura e ambiente, Lettura e solidarietà, Lettura e
benessere.
PROGRAMMA DELLE SINGOLE CLASSI
Classi prime sez.: A – B – C
“Cappuccetto Rosso”. Lettura e animazione a cura degli alunni della classe quinta sez. B.
Classi seconde sez.: A – B – C - D
Letture animate: Un mondo da salvare.Favole di Patrizia Andrich. Visione della favola illustrata “Storia dei pesci di Acquachiara” - Rai scuola. L’unità video spiega quali sono i danni provocati dagli stili di vita sbagliati e dal conseguente mancato rispetto dell`ambiente.
Classi terze sez. A – C Letture animate e attività grafico pittoriche: “Nel fantastico mondo della nutrizione” a cura di Kraft Jacobs Suchard
Classe terza sez. B e quarta sez. C
“Storia di una lumaca che ha scoperto l’importanza della lentezza” di Luis Sepúlveda. Lettura e animazione a cura degli alunni della classe quarta sez. C. Attraverso la lettura condivisa e le attività svolte a classi aperte, i bambini impareranno che il momento della lettura non è solo momento di arricchimento personale, ma anche esperienza socializzante.
Sono previsti incontri giornalieri con sessioni di ascolto, di lettura avoce alta, di lettura teatrale a più voci.
Per approfondire la comprensione del testo letto, gli alunni saranno suddivisi in gruppi eterogenei all’interno dei quali i bambini più grandi svolgeranno il ruolo di tutor.
Classe quarta sez. A
Il 25 ottobre sarà ospitata nella nostra scuola un'esperta lettrice, l’insegnanteAdele Chiappisi, che intratterrà piacevolmente i nostri alunni con la lettura di alcuni capitoli del testo“Storia di una lumaca che ha scoperto l’importanza della lentezza”,di Luis Sepúlveda.
Classi quarte sez.: B – C
Si effettueranno attività a classi aperte riguardanti letture, animazioni, rappresentazioni grafico-pittoriche.
“Matilde” - RoaldDahl
“Storia di Codarotta” di Tim Bruno
Classi quinte sez. A – C
“Il cacciatore d’aria” di
Francesca Capelli
“Pepi il vagabondo” di Cinzia Medaglia
“Un amico venuto dal mare” di Ivonne Mesturini
Classe quinta sez. B
Mercoledì 25 ottobre giornata dedicata all’ascolto e ad attività grafico-pittoriche. Lettura all’ “aria aperta”, presso l’atrio della scuola, di alcuni capitoli del testo “Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare” di Luis Sepúlveda.
Nell’aula della classe quinta B è stata allestita una piccola biblioteca con i testi letti dai bambini durante le vacanze estive. Giornalmente i bambini potranno dedicare trenta minuti alla lettura e scambiarsi i testi.
“I libri pesano tanto: eppure, chi se ne ciba e se li mette in
corpo, vive tra le nuvole”
(Luigi Pirandello)
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