DIREZIONE DIDATTICA STATALE “S. S. TOMASELLI”

PROGETTO LETTURA

“UNA FINESTRA SUL MONDO”

Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole (23-28 ottobre)

Plesso “S.S.Tomaselli”

In occasione della quarta edizione di “Libriamoci: giornate di lettura nelle scuole” (23/28 ottobre 2017),gli alunni del plesso “S.S. Tomaselli”, saranno coinvolti in momenti accattivanti di lettura ad alta voce di racconti, fiabe, storie, filastrocche…, con la presenza di lettori esperti e non. Lo scopo è quello di creare un rapporto affettivo con il libro e suscitare la passione per la lettura, anche con occasioni creative ed espressive, attive e appassionanti, che sviluppino interesse, piacere, curiosità.

I filoni tematici proposti per questo anno scolastico sono: Lettura e ambiente, Lettura e solidarietà, Lettura e

benessere.

PROGRAMMA DELLE SINGOLE CLASSI

Classi prime sez.: A – B – C

“Cappuccetto Rosso”. Lettura e animazione a cura degli alunni della classe quinta sez. B.

Classi seconde sez.: A – B – C - D

Letture animate: Un mondo da salvare.Favole di Patrizia Andrich. Visione della favola illustrata “Storia dei pesci di Acquachiara” - Rai scuola. L’unità video spiega quali sono i danni provocati dagli stili di vita sbagliati e dal conseguente mancato rispetto dell`ambiente.

Classi terze sez. A – C Letture animate e attività grafico pittoriche: “Nel fantastico mondo della nutrizione” a cura di Kraft Jacobs Suchard

Classe terza sez. B e quarta sez. C

“Storia di una lumaca che ha scoperto l’importanza della lentezza” di Luis Sepúlveda. Lettura e animazione a cura degli alunni della classe quarta sez. C. Attraverso la lettura condivisa e le attività svolte a classi aperte, i bambini impareranno che il momento della lettura non è solo momento di arricchimento personale, ma anche esperienza socializzante.

Sono previsti incontri giornalieri con sessioni di ascolto, di lettura avoce alta, di lettura teatrale a più voci.

Per approfondire la comprensione del testo letto, gli alunni saranno suddivisi in gruppi eterogenei all’interno dei quali i bambini più grandi svolgeranno il ruolo di tutor.

Classe quarta sez. A

Il 25 ottobre sarà ospitata nella nostra scuola un'esperta lettrice, l’insegnanteAdele Chiappisi, che intratterrà piacevolmente i nostri alunni con la lettura di alcuni capitoli del testo“Storia di una lumaca che ha scoperto l’importanza della lentezza”,di Luis Sepúlveda.

Classi quarte sez.: B – C

Si effettueranno attività a classi aperte riguardanti letture, animazioni, rappresentazioni grafico-pittoriche.

“Matilde” - RoaldDahl

“Storia di Codarotta” di Tim Bruno

Classi quinte sez. A – C

“Il cacciatore d’aria” di

Francesca Capelli

“Pepi il vagabondo” di Cinzia Medaglia

“Un amico venuto dal mare” di Ivonne Mesturini

Classe quinta sez. B

Mercoledì 25 ottobre giornata dedicata all’ascolto e ad attività grafico-pittoriche. Lettura all’ “aria aperta”, presso l’atrio della scuola, di alcuni capitoli del testo “Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare” di Luis Sepúlveda.

Nell’aula della classe quinta B è stata allestita una piccola biblioteca con i testi letti dai bambini durante le vacanze estive. Giornalmente i bambini potranno dedicare trenta minuti alla lettura e scambiarsi i testi.

“I libri pesano tanto: eppure, chi se ne ciba e se li mette in

corpo, vive tra le nuvole”

(Luigi Pirandello)