La polis era strutturata in acropoli, agor e campagna. La polis
uno stato indipendente contraddistinto dallunione di citt e
campagna.
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Si trova nella parte alta,sorge su una rocca o
collina,comprende il palazzo del re, il tempio della divinit
protettrice e le mura di cinta. Era luogo culturale e di preghiera.
In caso di pericolo i cittadini andavano a rifugiarsi.
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Lagor un luogo aperto, una piazza e si trova nella parte bassa
della citt. Era il luogo dove si svolgeva il mercato, avvenivano
manifestazioni comunitarie,si tenevano le assemblee dei
cittadini.
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La campagna era il luogo circostante dalla citt. Si coltivava
la vite, l ulivo e sui pascoli si allevavano gli ovini.
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Il governo Democratico Governo Democratico Atene Demos:popolo
Cratos:governo Governo del popolo cio dei Cittadini organizzato
secondo la COSTITUZIONE prima di Solone e poi di Clistene che
prevede
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Ecclesia nomina il Consiglio dei Bul, che esercita il potere
esecutivo che esercita il: potere Legislativo elegge 10 Arconti 10
Strateghi I Magistrati Cio l Eleia Che esercitano il potere
Giudiziario
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Il governo Oligarchico due Re comandanti supremi dell esercito
Governo Oligarchico dal greco: Oligol: pochi Arche:governo gruppo
ristretto di Aristocratici spartiati organizzato Costituzione
spartana attribuita a Licurgo, legislatore spartano vissuto nel
VIII sec. A.C.
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Assemblea Apella Consiglio Gherusia Magistrati Efori 500
spartiati che avevano compiuto minimo 30 anni ed eleggevano:
-Gherusia -Efori 5 Efori che controllavano: -applicazione delle
Leggi. -educazione dei giovani. - comportamento dei Cittadini. 28
Gheronti o Anziani che: proponevano Leggi stipulavano trattati di
pace curavano i rapporti con le altre Poleis
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La maggiore complessit dell'ideale educativo e la complicazione
della vita economica e politica, provocano la nascita di
un'istituzione specificamente educativa: cio della scuola. La
societ dellantica Grecia ebbe come basi due citt: Sparta e Atene
con diverse costituzioni e organizzazioni sociali, dunque due
metodi educativi totalmente diversi. A Sparta l'educazione veniva
applicata ad ogni strato sociale (tranne ovviamente agli schiavi),
ad Atene l'istruzione era appannaggio dei ceti pi abbienti che
potevano permettersi di pagare maestri privati.
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I cittadini spartani fin da piccoli, venivano addestrati in
accademia allarte della guerra. Il bambino, appena nato, era
esaminato dagli anziani, e, se risultava debole o deforme veniva
portato via, e lasciato a morire su una collina a meno che non
fosse stato raccolto da qualcuno dei Perieci o degli Iloti. A sette
anni viene consegnato allo stato ed ha inizio la sua formazione,
che durer complessivamente tredici anni.I ragazzi di Sparta erano
mandati alla scuola militare dove vivevano, si addestravano e
dormivano negli alloggi della loro fratellanza. Anche se agli
studenti insegnavano a leggere e scrivere, quelle abilit non erano
molto importanti per loro. A Sparta le ragazze andavano a scuola
all'et di 6 anni. Loro vivevano, dormivano e si addestravano negli
alloggi della loro sorellanza.
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Ad Atene lo scopo dell'educazione dei giovani era produrre
cittadini addestrati nelle arti, preparare cittadini per la pace e
la guerra. Fino a sette anni il bimbo vive in casa, affidato alle
donne. Dall'et di 7 anni fino ai 14 andavano ad una scuola
elementare di quartiere o ad una scuola privata. Ginnastica e
musica erano le discipline fondamentali e il loro insegnante poteva
scegliere materie supplementari. Spesso si sceglieva di insegnare
teatro, retorica, politica, arte, lettura, scrittura, matematica,
ed un altro strumento musicale molto popolare: il flauto. Al
compimento del 18 anno di et entravano nella scuola militare per
altri due anni, a 20 anni conseguivano a laurea. Nessuna istruzione
professionale. Le tecniche vengono trasmesse dall'esperto
all'apprendista. Le bambine ateniesi invece, imparavano dalla madre
a occuparsi della casa, a filare e a tessere la lana; quelle di
famiglia ricca ricevevano un'istruzione in casa.
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Sparta e Atene rappresentano 2 ideali e 2 realizzazioni di citt
cos diversi da essere visti dagli stessi greci come modelli opposti
luno all'altro. A Sparta erano privilegiati i valori guerrieri e la
vita comunitaria in totale difesa dello Stato mentre ad Atene erano
apprezzati i valori profondi legati al dialogo, alla libert di
parola, alla cultura e alla scrittura. In conclusione, leducazione
spartana, con le sue durezze plasmava i caratteri, quella ateniese
tendeva a forgiare le intelligenze.
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- La corsa - Il salto in lungo - La lotta - Il pugilato - Il
lancio del giavellotto - Il lancio del disco - La gara dei carri da
guerra - Il pentathlon
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La corsa dei carri Era una delle pi popolari e diffuse sia
nella Grecia che nel organizzazio ne del mondo greco e ai giochi
panatenaici La corsa Non richiedeva attrezzature particolari e
veniva praticata anche nei paesi pi poveri Il pugilato uno degli
sport pi antichi che si conoscano. Nei graffiti preistorici
risalenti al III millennio a.C possibile riconoscere alcune
immagini di persone che combattono con i pugni chiusi La lotta E
uno sport da combattimento specializzato nel confronto in piedi ed
a terra suddiviso in due varianti
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Il lancio del disco E una specialit dellatletica leggera,in cui
latleta cerca di scagliare il pi lontano possibile un attrezzo di
forma lenticolare fatta di legno,con unanima in metallo(il disco)
Il lancio del giavellotto E una specialit dellatletica leggera in
cui latleta cerca di scagliare il pi lontano possibile un attrezzo
a forma di lancia fatto di metallo e fibra di vetro. Il pentathlon
E composto da 5 gare individuali: - Corsa; - Salto; - Lancio del
giavellotto; - Lancio del disco; - Lotta. Salto in lungo E una
specialit leggera in cui gli atleti dopo una rincorsa raggiungono
la zona limite dove poter saltare.