Sandra Troiawww.cittadinanzadigitale.eu
EDUCAREALLACITTADINANZADIGITALE
sabato 2 marzo 13
LA SCUOLA...È VIVA!
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Scuola - Tecnologie-DigitaleIL PASSATO
Progetto per lo Sviluppo delle Tecnologie Didattiche (PSTD) ...anni 90
Piano Nazionale ForTIC (2002)
DigiScuola
Piano Nazionale per la Scuola Digitale
(“LIM in Classe”, “Cl@ssi 2.0”, “Editoria Digitale Scolastica”, “Scuol@ 2.0”)
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
DOVE STIAMO ANDANDO?
Per avviare un processo, di qualsiasi natura, i soggetti coinvolti devono essere informati su obiettivi e visione
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
DOVE STIAMO ANDANDO?
La partecipazione attiva è legata alla consapevolezza (ciò vale indistintamente per allievi e personale)
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Europa 2020
Uscire dalla crisi
Colmare le lacune del modello di crescita e creare le condizioni per un diverso tipo di sviluppo economico, più intelligente, sostenibile e solidale.
sabato 2 marzo 13
Europa 2020
Cinque obiettivi da realizzare entro la fine del decennio
Sette iniziative prioritarie
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
7 Iniziative prioritarie
Crescita intelligente1Agenda digitale europea 2Unione dell'innovazione 3Youth on the move (che non può essere slegato dalle
competenze chiave)
sabato 2 marzo 13
7 Iniziative prioritarie
Crescita sostenibile
1Un'Europa efficiente sotto il profilo delle risorse
2Una politica industriale per l'era della globalizzazione
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
7 Iniziative prioritarie
Crescita solidale1Agenda per nuove competenze e nuovi lavori
2Piattaforma europea contro la povertà
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Europa 2020
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Europa 2020
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La scuola e la cittadinanza
Compito della scuola è educare il cittadino
Il cittadino deve essere consapevole del progetto in cui è coinvolto come PROTAGONISTA
La scuola “educa” non solo gli allievi ma anche le famiglie (un esempio “dichiarato” di questo è stata l’iscrizione on line)
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
TEMI
Nelle indicazioni italiane ed internazionali, in tema di formazione, sono ripresi costantemente tre temi:
CITTADINANZA
DIGITALE
COMPETENZA
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE
•assicurare l'apprendimento permanente
•favorire il passaggio verso economie basate sulla conoscenza
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE
•promuovere l'apprendimento delle lingue
•accrescere la dimensione europea nell'istruzione
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE
•favorire l’apprendimento permanente (da prima della scuola a dopo la pensione)
•favorire l’apprendimento di valori sociali e civici essenziali quali la cittadinanza, l'uguaglianza, la tolleranza e il rispetto
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE
•puntare sulle “persone” intese come la risorsa più importante dell’Europa
•favorire interventi formativi per sviluppare abilità per la società della conoscenza
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
APPRENDERE SEMPRE E...OVUNQUE
La formazione continua per tutto l’arco della vita
Non si impara solo a scuola ma in ogni luogo (...anche in Rete)
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
NUOVI MAESTRI
I nostri “maestri” non “solo” i docenti a scuola ma....
tutte le persone con cui ci relazioniamo
(in presenza e a distanza)
tutti i luoghi che frequentiamo (reali e virtuali)
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
COS’È LA CITTADINANZA DIGITALE?
Le tecnologie della società dell’informazione (TSI) stanno modificando radicalmente il nostro modo di interagire, comunicare, lavorare, produrre cultura.
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
NUOVI MAESTRI
La “cittadanza digitale” è un amplimento della cittadinanza che corrisponde ad un ampliamento esponenziale degli strumenti/modalità/risorse per informare/comunicare/formare/creare/collaborare/condividere/...connesso alla dimensione digitale.
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La sfida della globalizzazione
Come rispondere?
Accrescere la gamma di competenze individuali per adattarsi in modo flessibile a un mondo in rapido mutamento che si caratterizza per una forte interconnessione.
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Gli allievi nuovi cittadini digitali
Immersi nella tecnologia, non sempre consapevolmente, ogni giorno partecipano alla costruzione di un nuovo modello socio-culturale (dimensione 2.0).
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Il cittadino digitale deve essere “educato” a chiedersi
In quale direzione le TSI mi/ci portano?
Secondo quale progetto?
Quale ruolo o capacità di decisione ho?
In che modo posso incidere nel cambiamento?
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Il cittadino digitale deve essere “educato” a chiedersi
Quale comportamento devo tenere per proteggermi?
Quale comportamento devo tenere per rispettare gli altri cittadini digitali?
..........................................?
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Puntare sulla competenza di lettura per educare alla cittadinanza digitale
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La scuola "laboratorio"
Gli allievi vivono esperienze di apprendimento attraverso il confronto con testi autentici (ovviamente selezionati, di volta in volta, per lo specifico target di allievi).
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La scuola "laboratorio"
Testi autentici, facilmente e gratuitamente accessibili ai nativi digitali e ai loro docenti sono presenti nei siti web della Pubblica Amministrazione.
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
L'esperienza della consultazione per
- consolidare/potenziare la competenze di lettura secondo i descrittori PISA (Programme for International Student Assessment - indagine internazionale promossa dall'OCSE)
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La competenza di lettura
un insieme di conoscenze, capacità e strategie in continua evoluzione, che gli individui sviluppano nel corso della vita, attraverso le situazioni e i rapporti in cui sono coinvolti e che serve loro per continuare ad apprendere
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
La competenza di lettura
la capacità di comprendere e utilizzare testi scritti e riflettere sui loro contenuti al fine di raggiungere i propri obiettivi, sviluppare le proprie conoscenze e potenzialità e svolgere un ruolo attivo nella società.
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
L'esperienza della consultazione per
navigare protetti ed accedere a fonti attendibili e complete,
visionare siti web orientati all'accessibilità e fruibilità
comprendere la dimensione globale (anche la consultazione di siti web che guardano al nostro Paese attraverso una prospettiva globale. Un esempio di "risorsa" per acquisire una visione "glocal" è http://www.oecd.org)
sabato 2 marzo 13
Dalla teoria alla pratica
http://legalialsudandria.blogspot.it
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Dalla teoria alla praticahttp://ilnativodigitale.blogspot.it/p/blog-page.html
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
Dalla teoria alla praticahttp://pqm2012andria.blogspot.it
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
LA SCUOLA...È VIVA!
Sandra Troia
BUONA CITTADINANZA A TUTTI!
sabato 2 marzo 13
FONTI
http://ec.europa.eu
http://www.cittadinanzadigitale.eu
Sandra Troia
sabato 2 marzo 13
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