Sandra Troiawww.cittadinanzadigitale.eu

EDUCAREALLACITTADINANZADIGITALE

sabato 2 marzo 13

LA SCUOLA...È VIVA!

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Scuola - Tecnologie-DigitaleIL PASSATO

Progetto per lo Sviluppo delle Tecnologie Didattiche (PSTD) ...anni 90

Piano Nazionale ForTIC (2002)

DigiScuola

Piano Nazionale per la Scuola Digitale

(“LIM in Classe”, “Cl@ssi 2.0”, “Editoria Digitale Scolastica”, “Scuol@ 2.0”)

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

DOVE STIAMO ANDANDO?

Per avviare un processo, di qualsiasi natura, i soggetti coinvolti devono essere informati su obiettivi e visione

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

DOVE STIAMO ANDANDO?

La partecipazione attiva è legata alla consapevolezza (ciò vale indistintamente per allievi e personale)

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Europa 2020

Uscire dalla crisi

Colmare le lacune del modello di crescita e creare le condizioni per un diverso tipo di sviluppo economico, più intelligente, sostenibile e solidale.

sabato 2 marzo 13

Europa 2020

Cinque obiettivi da realizzare entro la fine del decennio

Sette iniziative prioritarie

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

7 Iniziative prioritarie

Crescita intelligente1Agenda digitale europea 2Unione dell'innovazione 3Youth on the move (che non può essere slegato dalle

competenze chiave)

sabato 2 marzo 13

7 Iniziative prioritarie

Crescita sostenibile

1Un'Europa efficiente sotto il profilo delle risorse

2Una politica industriale per l'era della globalizzazione

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

7 Iniziative prioritarie

Crescita solidale1Agenda per nuove competenze e nuovi lavori

2Piattaforma europea contro la povertà

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Europa 2020

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Europa 2020

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La scuola e la cittadinanza

Compito della scuola è educare il cittadino

Il cittadino deve essere consapevole del progetto in cui è coinvolto come PROTAGONISTA

La scuola “educa” non solo gli allievi ma anche le famiglie (un esempio “dichiarato” di questo è stata l’iscrizione on line)

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

TEMI

Nelle indicazioni italiane ed internazionali, in tema di formazione, sono ripresi costantemente tre temi:

CITTADINANZA

DIGITALE

COMPETENZA

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE

•assicurare l'apprendimento permanente

•favorire il passaggio verso economie basate sulla conoscenza

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE

•promuovere l'apprendimento delle lingue

•accrescere la dimensione europea nell'istruzione

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE

•favorire l’apprendimento permanente (da prima della scuola a dopo la pensione)

•favorire l’apprendimento di valori sociali e civici essenziali quali la cittadinanza, l'uguaglianza, la tolleranza e il rispetto

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La formazione ed istruzione dei cittadini europei - PUNTI CHIAVE

•puntare sulle “persone” intese come la risorsa più importante dell’Europa

•favorire interventi formativi per sviluppare abilità per la società della conoscenza

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

APPRENDERE SEMPRE E...OVUNQUE

La formazione continua per tutto l’arco della vita

Non si impara solo a scuola ma in ogni luogo (...anche in Rete)

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

NUOVI MAESTRI

I nostri “maestri” non “solo” i docenti a scuola ma....

tutte le persone con cui ci relazioniamo

(in presenza e a distanza)

tutti i luoghi che frequentiamo (reali e virtuali)

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

COS’È LA CITTADINANZA DIGITALE?

Le tecnologie della società dell’informazione (TSI) stanno modificando radicalmente il nostro modo di interagire, comunicare, lavorare, produrre cultura.

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

NUOVI MAESTRI

La “cittadanza digitale” è un amplimento della cittadinanza che corrisponde ad un ampliamento esponenziale degli strumenti/modalità/risorse per informare/comunicare/formare/creare/collaborare/condividere/...connesso alla dimensione digitale.

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La sfida della globalizzazione

Come rispondere?

Accrescere la gamma di competenze individuali per adattarsi in modo flessibile a un mondo in rapido mutamento che si caratterizza per una forte interconnessione.

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Gli allievi nuovi cittadini digitali

Immersi nella tecnologia, non sempre consapevolmente, ogni giorno partecipano alla costruzione di un nuovo modello socio-culturale (dimensione 2.0).

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Il cittadino digitale deve essere “educato” a chiedersi

In quale direzione le TSI mi/ci portano?

Secondo quale progetto?

Quale ruolo o capacità di decisione ho?

In che modo posso incidere nel cambiamento?

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Il cittadino digitale deve essere “educato” a chiedersi

Quale comportamento devo tenere per proteggermi?

Quale comportamento devo tenere per rispettare gli altri cittadini digitali?

..........................................?

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Puntare sulla competenza di lettura per educare alla cittadinanza digitale

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La scuola "laboratorio"

Gli allievi vivono esperienze di apprendimento attraverso il confronto con testi autentici (ovviamente selezionati, di volta in volta, per lo specifico target di allievi).

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La scuola "laboratorio"

Testi autentici, facilmente e gratuitamente accessibili ai nativi digitali e ai loro docenti sono presenti nei siti web della Pubblica Amministrazione.

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

L'esperienza della consultazione per

- consolidare/potenziare la competenze di lettura secondo i descrittori PISA (Programme for International Student Assessment - indagine internazionale promossa dall'OCSE)

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La competenza di lettura

un insieme di conoscenze, capacità e strategie in continua evoluzione, che gli individui sviluppano nel corso della vita, attraverso le situazioni e i rapporti in cui sono coinvolti e che serve loro per continuare ad apprendere

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

La competenza di lettura

la capacità di comprendere e utilizzare testi scritti e riflettere sui loro contenuti al fine di raggiungere i propri obiettivi, sviluppare le proprie conoscenze e potenzialità e svolgere un ruolo attivo nella società.

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

L'esperienza della consultazione per

navigare protetti ed accedere a fonti attendibili e complete,

visionare siti web orientati all'accessibilità e fruibilità

comprendere la dimensione globale (anche la consultazione di siti web che guardano al nostro Paese attraverso una prospettiva globale. Un esempio di "risorsa" per acquisire una visione "glocal" è http://www.oecd.org)

sabato 2 marzo 13

Dalla teoria alla pratica

http://legalialsudandria.blogspot.it

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Dalla teoria alla praticahttp://ilnativodigitale.blogspot.it/p/blog-page.html

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

Dalla teoria alla praticahttp://pqm2012andria.blogspot.it

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13

LA SCUOLA...È VIVA!

Sandra Troia

BUONA CITTADINANZA A TUTTI!

sabato 2 marzo 13

FONTI

http://ec.europa.eu

http://www.cittadinanzadigitale.eu

Sandra Troia

sabato 2 marzo 13